LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS)

“TEKANAN HIDROSTATIS”

A. Tujuan Percobaan
Mengidentifikasi pengaruh kedalaman terhadap besarnya tekanan hidrostatis

B. Alat dan Bahan

1. Botol minuman sekali pakai
2. Paku
3. Air
4. penggaris

C. Langkah Percobaan
1. Lubangi botol plastik seperti gambar dengan paku kemudian diberi label nomor pada lubang.
Kedalaman lubang 1 : 5 cm
Kedalaman lubang 2 : 10 cm
Kedalaman lubang 3 : 15 cm
Kedalaman lubang bisa diubah-ubah disesuaikan dengan ukuran botol yang kamu miliki.
Usahakan kedalaman masing-masing lubang berbeda

2. Isilah botol plastik tersebut dengan air hingga hampir penuh dan lakukan percobaan sesuai
tabel.
3. Catatlah hasil pengamatan yang telah dilakukan dalam tabel pengamatan untuk
mempermudah dalam memahaminya.

D. Hasil Percobaan
Tuliskan kedalaman lubang dan isi dengan tanda ceklis (√) pada hasil pancuran air pada masing-
masing lubang

Hasil Percobaan Pancaran

Kedalaman
No. Posisi Lubang
(cm)
Kuat Sedang Lemah

1 Lubang 1 ...

2 Lubang 2 ....

3 Lubang 3 ...
E. Analisis
Silakan kalian selesaikan pertanyaan berikut ini:
1. Menurut kalian, apa yang menyebabkan air tersebut memancar?

2. Apa yang menyebabkan terjadinya pancaran air kuat, sedang dan lemah, dikaitkan dengan
tekanan pada kedalaman lubang tertentu dari permukaan air?

F. Simpulan
Tuliskan kesimpulan dari percobaan hidrostatis yang telah kalian lakukan, buatlah simpulan
dengan menghubungkan kedalaman lubang dan besarnya tekanan hidrostatis