ILUSTRASI
A. TUJUAN
1. Amati power point tentang sistem peredaran darah pada manusia. Pada saat
mengamati, identifikasi nama organ-organ peredaran darah, fungsi dari tiap organ,
dan analisis mekanisme peredaran darah.
2. Peserta didik mencatat hasil pengamatan power point
3. peserta didik mendiskusikan hasil pengamatan dan mengisi LKPD 1 di kelompoknya.
(Gunakan literatur/buku paket/bahan ajar untuk menjawab pertanyan di LKPD)
4. Guru membimbing peserta didik pada masing-masing kelompok untuk mengirimkan
1 orang utusan berkunjung ke kelompok lain untuk mendiskusikan hasil dengan
membawa buku catatan dan menuliskan hasil temuan penting dari kelompok yang
dikunjungi
5. Guru membimbing peserta didik yang berkunjung ke kelompok lain untuk kembali
lagi pada kelompok masing-masing
6. Peserta didik dalam kelompok membuat kesimpulan berdasarkan hasil mengisi LKPD
1 di kelompoknya
7. Mempresentasikan hasil diskusi kelompok. Meminta kelompok lain menanggapinya
KEGIATAN 1
10
Berdasarkan tabel diatas, jelaskan fungsi dari masing-masing komponen jantung tersebut
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
KEGIATAN 2
2. Berdasarkan hasil mengamati power point yang telah ditampilkan dan di pandu
buku paket siswa, Isilah tabel Perbedaan pembuluh arteri (nadi) dan pembuluh
balik (vena) dibawah ini
N
PEMBEDA NADI VENA
O
1 Arah
aliran
2 Denyutan
3 Dinding
pembuluh
4 Letak
5 Jika terluka
KEGIATAN 3
Perhatikanlah tayangan power point!
Gambarkanlah arah aliran peredaran darah kecil, pada gambar dibawah ini :
Komponen apa saja yang berperan dalam mekanisme peredaran darah tersebut?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Gambarkanlah arah aliran peredaran darah besar, pada gambar dibawah ini :
Komponen apa saja yang berperan dalam mekanisme peredaran darah tersebut?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
E. KESIMPULAN
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
https://annibuku.com/bse/ipa-buku-siswa-semester-1-kelas-8-1908 di unduh
https://idschool.net/smp/urutan-peredaran-darah-besar-dan-kecil/ di unduh
Kegiatan 1
Kegiatan 2
Kehiatan 3