Soal PAS Ganjil

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN MALINGPING

SEKOLAH DASAR NEGERI 1 BOLANG
Alamat : Jl. Mesjid Ds Bolang Kec. Malingping 42391
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Tahun Ajaran : 2021-2022
A.Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a,b,c dan d didepan jawaban yang paling benar !
1. Manusia diakui dan diperlakukan sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai mahluk Tuhan Yang
Maha Esa merupakan makna sila . . . Pancasila. a. pertama b. kedua c. ketiga d. keempat
2. Saling menghormati antar pemeluk agama yang berbeda-beda adalah suatu sikap yang biasa disebut …
a. kerukunan b. kedisiplinan c. toleransi d. keserasian
3. Melaksanakan keputusan musyawarah merupakan pelaksanaan sila . . . Pancasila
a. kedua b. ketiga c. keempat d. kelima
4. Salah satu contoh perbuatan yang menyimpang dari pengamalan sila ke-5 Pancasila adalah . . .
a. memakai perhiasan yang berlebihan b. mau membela kebenaran dan keadilan
c. menghormati orang tua d. tidak memilih-milih dalam bergaul dan berteman
5. Tidak hidup boros dan suka menabung merupakan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila . . .
a. kedua b. ketiga c. keempat d. kelima
6. Mensyukuri anugrah Tuhan Yang Maha Esa termasuk pengamalan sila . . .
a. keempat b. ketiga c..kedua d. kesatu
7. Persatuan menumbuhkan semangat . . .
a. kemenangan b. kebersamaan c. kesombongan d. kedaerahan
8. Landasan hidup rukun dalam perbedaan adalah . . .
a. musyawarah b. persatuan c. idiologi d. kemerdekaan
9. Berikut contoh menghargai budaya daerah orang lain ialah . . .
a. mengikuti lomba kesenian di luar negeri b.mempelajari kesenian daerahnya
c. mempelajari bahasa daerah lain d. mematuhi adat istiadat di daerahnya
10. Keberagaman suku bangsa dan budaya memperkaya budaya . . .
a. lokal b. asing c. daerah d. nasional
11. Pentingnya bersatu ditunjukan pada semboyan . . .
a. tiada gadingyang tak retak b. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
b. Bhineka Tunggal Ika d. bercermin di kaca retak
12. Usaha yang dapat dilakukan untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah …
a. menang sendiri b. menjaga kerukunan c.memaksakan kehendak d. mengangkat senjata
13. Keragaman budaya bisa dijadikan sebagai . . .
a. perekat persatuan dan kesatuan b. penghalang kemajuan
c. pemicu pertengkaran d. pemisah persatuan dan kesatuan
14. Tanggung jawab saat menerima hak sangat penting dilakukan agar . . .
a. tercipta kedamaian b. terjadi kecurigaan c. tercipta kerusuhan d. terjadi permusuhan
15. Setiap warga negara berhak mendapatkan . …dari pemerintah.
a. tempat tinggal b. pekerjaan c. pendidikan d. tunjangan hidup
16. Berikut contoh kewajiban di sekolah adalah . . .
a. memakai seragam b. menaati peraturan lalu lintas
c. mendapatkan perlindungan dari orang tua d. mendapatkan kasih sayang orang tua
17. Akibat jika hak tidak terpenuhi adalah . . .
a. hidup harmonis b. hidup rukun c. kehidupan menjadi tentram d. terjadi perselisihan
18. Hak untuk mendirikan organisasi kemasyarakatan ataupun partai politik merupakan hak warga
negara dalam aspek . . . a. politik b. ekonomi c. sosial budaya d. pertahanan keamanan
19. Tidak mau mematuhi dan menaati peraturanyang berlaku merupakan perilaku yang menunjukkan
adanya . . . a. pelanggaran hak b.pengingkaran hak c. kesadaran hokum d. melanggar kewajiban
20. Memiliki semangat merupakan ciri seseorang untuk. . .
a. miskin b. sukses c. sombong d. putus asa
21. Salah satu sifat pengusaha harus memiliki pelaku wirausaha adalah . . .
a. sombong b. suka hura-hura c. merendahkan orang lain d. memiliki semangat pada usaha
22. Globalisasi membuat masyarakat di dunia bisa saling . . .
a. mengenal b. tertutup c. menjauh d. bermusuhan
23. Nilai-nilai bangsa Indonesia yang makinhilang karena globalisasi adalah . . .
a. materialistis b. gotong royong c. konsumeristis d. materialistis
24. Dengan menggunakan produk- produk dalam negeri,berarti kita turut serta dalam . . .
a. mengurangi pendapatan negera b. mendukung produsen dalam negeri
c. mencegah produk luar masuk negara d. menambah pendapatan negara
25. Mencintai tanah air merupakan . . .
a.kewajiban setiap warga negara b. hak setiap warga negara
c. tanggung jawab pemerintah d. kewajiban pengusaha
26.Mencintai produk dalam negeri bisa membuat kita turut serta dalam . . .
a. menyukseskan swasembada bangsa b. membangun kemandirian bangsa
c. mencerdaskan anak bangsa d. membangun jaringan bisnis Internasional
27. Wirausaha yang menghasilkan jasa adalah . . .
a. pengrajin batik b. bengkel sepeda motor c. tambak ikan d. bertani sayur
28. Kemampuan seseorang untuk menggali ide sehingga menghasilkan barang disebut . . .
a.ulet b. aktip c. kreatip d. produktif
29. Kreativitas menjadi . . . dalam berwirausaha.
a. masalah b. moadal utama c. hambatan d. kendala
30.Salah satu modal penting dalam berwirausaha adalah . . .
a. kreativitas b. ijazah c. computer d. rumah
B. Lengkapilah soal berikut dengan jawaban yang tepat
1. Sikap saling mencintai sesama manusia merupakan bentuk pengamalan sila . . .

2. Contoh bentuk pengamalan sila keempat Pancasila di sekolah adalah . . .
3. Bergaya hidup mewah bertentangan dengan nilai Pancasila sila . . .
4 .Bahasa pemersatu bangsa Indonesia adalah . . .
5. Pada saat bermain dengan teman yang berbeda suku dan agama tidak boleh saling . . .
6. Kegiatan untuk menjaga persatuan dan kesatuan warga di desa-desa adalah dengan cara . . .
7. Hak asasi adalah hak yang dibawa sejak . . .
8. Sesuatu yang harus dilakukan adalah . . .
9. Setiap warga Indonesia sudah semestinya mencintai produk . . .
10. Contoh usaha yang menghasilkan jasa adalah . . .
Pembelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM

Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
A. Berilah tanda silang [x] pada hurup a,b,c dan d,di depan jawaban yang benar!
1. Perkembangbiakan secara kawin disebut juga . . .
a. vegetatip b. generatip c. regeneratip d. membelah diri
2. Tumbuhan yang berkembangbiak dengan umbi batang adalah . . .
a. bawang merah dan singkong b. kentang dan bawang merah
c.ubi jalar dan kentang d. ubi jalar dan bawang merah
3. Proses penempelan serbuk sari di kepala putik disebut . . .
a. persilangan b. pembibitan c. penyerbukan d. penangkaran
4. Hewan yang bertelur dan melahirkan disebut juga . . .
a. ovovivipar b. vivipar c. ovipar d .ovarium
5. Cicak dapat memotong ekornya secara tiba-tiba sebagai bentuk perlindungan diri dari musuhnya. Pe-
Ristiwa itu disebut . . . a. mimikri b. autonomi c. fertilisasi d. imigrasi
6. Tumbuhan berikut yang merupakan tumbuhan langka adalah . . .
a. eceng gondok b. teratai c. pohon mangga d. pohondamar
7. Cagar alam yang secara khas digunakan untuk melindungi hewan dan tumbuhan di dalamnya di sebut
... a. suaka margasatwa b. taman sapari c. taman nasional d. taman wisata
8. Usaha untuk mempertahankan hidup pada suatu lingkungan disebut . . .
a. fotosintesis b. adabtasi c. asimilasi d. reboisasi
9. Pohn bambu melindungi diri dengan adanya . . . di batangnya
a. duri b. getah c. bulu d. racun
10. Bentuk paruh berung elang tajam dan bengkok yang berfungsi untuk . . .
a. menciduk ikan dari air b. menggaoai nektar di dalam bunga
c. mencabik mangsa d. memecah biji-bijian
11. Selaput pada jari kaki bebek berfungsi untuk . . .

a. berenang b. melindungi diri agar tidak berenang
c. merobek dan memegang magsa d. menemoel didinding
12. Tanaman sangat berguna bagi manusia,karena tanaman menghasilkan . . .
a. karbon dioksida b. oksigen c. nitrogen d. natrium
13. Berikut tanaman yang bisa dimamfaatkan manusia sebagai pewarna makanan adalah . . .
a. kumis kucing b. bunga sepatu c. kunyit d. jahe
14. Hewan yang bisa dimamfaatkan tenaganya adalah . . .
a. ayam b. itik c. kambing d. kerbau
15. Energi listrik dapat diubah menjadi energi panas pada alat elektronik adalah . . .
a. setrika listrik b. kipas angi c. kulkas d. radio
16. Komponen listrik yang berfungsi mengubah energi listrik menjadi energi cahaya adalah . . .
a. baterai b. lampu c. sakelar d. kabel
17. Perangkat yang digunakan untuk menghubungkan dan memutuskan arus listrik adalah . . .
a. stop kontak b. steker c. kabel d.sekring
18. Rangkaian di samping termasuk rangkaian . . .
a. seri b. paralel c.seri dan paralel d. terbuka
19. Komponen penyedia energi pada lampu senter adalah . . .
a. dynamo b. aki c. baterai d. kabel
20. Rangkaian listrik yang arus listriknya mengalir melalui dua cabang atau lebih disebut . . .
a. terbuka b. ganda c. seri d. paralel
21. Arus listrik hanya dapat mengalir pada rangkaian listrik . . .
a. terbuka b. seri c. tertutup d.seri dan paralel
23. Rangkaian listrik di rumah kita disusun secara . . .
a. paralel b. seri c. campuran d. saling silang
24. Salah satu sumber pembangkit tenaga listrik adalah . . .
a. air terjun b. air sawah c. air sumur d. air hujan
25. Energi listrik dalam jumlah besar dihasilkan oleh . . . pembangkit tenaga listrik
a. generator b. turbin c. panel surya d. dinamo
26. Bahan bakar minyak lama- kelamaan akan . . .
a. bertambah b. banyak c. berlimpah d. habis
27. Benda yang dapat menghantarkan panas dengan baik dinamakan . . .
a. konduktor b. isolator c. generator d. orator
28. Benda yang dapat ditarik magnet dengan baik adalah . . .
a.paramagnetik b. feromagnetik c. nonmagnetic d. diamagnetic
29. Apabila dua kutub magnet yang sama saling didekatkan maka akan . . .
a. menempel b. diam c. tarik- menarik d. tolak- menolak
30. Daerah yang berada di sekitar yang terdapat gaya-gaya magnet disebut . . .
a. medan magnet b. kutub magnet c. magnet eleementer d. garis gaya magnet
B. Lengkapilah soal berikut dengan jawaban yang tepat.

1. Cocor bebek berkembang biak dengan . . .
2. Vivipar adalah kelompok hewan yang berkembangbiak dengan cara . . .
3. Bunga terbesar di dunia yang mengeluarkan bau tidak sedap adalah bunga . . .
3. Tumbuhan higrofit adalah tumbuhan yang hidup di . . .
4. Apabila ada pemangsa datang yang dilakukan cecak adalah . . .
5. Tanaman yang getahnya dapat dimamfaatkan sebagai bahan ban adalah pohon . . .
6. Kipas angin dapat merubah energi listri menjadi energi . . .
7. Arus listrik mengalir tampa cabang adalah ciri dari rangkaian . . .
8. Energi yang sering digunakan dalam kehidupan sehari- hari adalah energi . . .
9. Sumber listrik pembangkit tenaga surya adalah . . .
10. Setiap magnet mempunyai dua kutub yaitu kutub . . . dan kutub. . .
Pembelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
A. Berilah tanda silang (X) pada hurup a, b, c dan d pada jawaban yang benar.
1.Organisasi negara – negaraa dikawasan Asia Tenggara disebut . . .
a. ASEAN b. OPEC C. APEC d. MEE
2. ASEAN dibentuk pada tanggal . . .
a. 8 Agustus 1967 b. 8 Agustus 1976 c. 18 Agustus 1967 d. 18 Agustus 1976
3. Negara di Asia Tenggara yang luas wilayahnya kecil tetapi paling kaya adalah . . .
a. Indonesia b. Malaysia c. Thailand d. Singapura
4. Lumbung padi di Asia Tenggara adalah julukan untuk negara . . .
a. Filipina b. Vietnam c. Malaysia d. Indonesia
5. Kepala pemerintahan negara Indonesia adalah . . .
a.raja b. perdana mentri c. presiden d. sultan
6. Mata uang negara Indonesia adalah . . . a. Riel b. Peso c. Ringgit d. Rupiah
7. Tokoh pemuda yang mengetik teks proklamasi adalah . . .
a.Sayiuti Malik b. Sukarni c. B.M Diah d. Soediro
8. Peritiwa penting bagi bangsa Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 adalah . . .
a. Sumpah Pemuda b. pembentukan PPKI
c. pembentukan BPUPKI d. Proklamasi Kemerdekaan
9. Tentara sekutu yang mendarat di Surabaya dipimpin oleh . . .
a.Jendral Menserg b. Jendral Cristinson c. A.W.S Malabi d. Jendral Van Mook
10. Bung Karno memprolamasikan kemerdekaan Indonesia atas nama . . .
a. rakyat Jakarta b. bangsa Indonesia c.para pemuda d. pemerintah Jepang
11. Dalam perundingan Linggarjati,wakil Indonesia diwakili oleh . . .
a. Amir Syarifudin b. Ir. Soekarno c. Sutan Syahrir d. Moh. Hatta
12. Sidang pertama BPUPKI membahas tentang . . .
a. rumusan Undang-Undang Dasar b. rumusan teks proklamasi
c. rumusan dasar-dasar negara d. persiapan kemerdekaan
13. Tugas menjaga keutuhan NKRI adalah . . . a. presiden b. mentri c. polisi d.warga negara
14. Peran para pelajar dalam mengisi kemerdekaan yaitu dengan . . .
a. giat belajar b. menjadi TNI-Polri c. ikut berperang d. bekerja di pemerintah
15. Berikut ini aktivitas manusia sebelum ditemukannya listrik adalah . . .
a. bermain computer b. komunikasi melalui telepon seluler
b. menonton televise bersama keluarga d. belajar menggunakan lampu minyak tanah
16. Ilmuwan yang menciptakan computer adalah . . .
a. Charles Babbage b. Thomas Alva Edison c. Charles Goodyer d. Nicola Tesla
17. Alat penerangan rakyat masyaarakat setelah mengenal listrik adalah . . .

a. obor b. pelita c. lampu neon d. lampu sumbu
18. Dampak positif dari internet dalam kehidupan sehari- hari adlah . . .
a. untuk hiburan b. bisa bermain game sepuasnya
c. tidak memerlukan biaya yang mahal d. mudah mencari informasi
19. Alat transfotasi modern yang dapat mengangkut hasil produksi melalui udara . . .
a. pesawat terbang b. kaoal laut b. kereta api d. truk
20. Alat yang digunakan untuk merapikan baju sebelum ditemukannya listrik adalah . . .
a. kipas angin b. setrika arang c. lampu minyak d. tungku arang
21. Berikut ini adalah kekurangang teknologi transportasi adalah . . .
a. westernisasi b. transfer teknologi c. globalisasi d. pencemaran
22. Kemudahan memperoleh informasi pada saat ini disebabkan adanya . . .
a. generator b. listrik c. mesin uap d. internet
23. Pementasan tarian daerah dari Indonesia di luar neheri termasuk kerja sama dalam bidang . . .
a. sosial b. budaya c. pendidikan d. ekonomi
24. Pasar bebas ASEAN merupakan contoh kerja sama negara-negara di kawasan Asia Tenggara dalam
bidang . . . a. ekonomi b. sosial c. budaya d. pendidikan
25. Contoh produk Indonesia yang sudah mendunia adalah . . .
a. sepeda motor b. mobil c. batik d. pizza
26. Dalam bidang politik,negara-negara ASEAN sepakat untuk menyelesaikan segala masalah dengan
Cara . . .
a. meminta bantuan PBB b. mencari pendukung terbanyak
c. meminta bantuan negara lain d. melakukan perundingan
27. ASEAN didirikan pada tanggal 8 Agustus 1967 di Bangkok, ibu kota negara . . .
a. Filipina b. Malaysia c. Thailand d. Singapura
28. MEA singkatan dari . . .
a. Masyarakat Ekonomi Asia b. Masyarakat Ekonomi ASEAN
b. Masyarakat Ekonomi Asia Pasifik d. Masyarakat Ekonomi ASIA Tenggara
29. Mentri luar negeri Indonesia yang ikut menandatangani Deklarasi Bangkok adalah . . .
a. Achmad Soebarjo b. Mohammad Roem c. Adam Malik d. Ali Alatas
30. Komoditas ekspor Indonesia dari hasil pertanian adalah . . .
a. kelapa sawit b. minyak kayu c. kayu d. kursi rotan
B. Lengkapi soal berikut dengan jawaban yang tepat.

1. Mentri Luar Negara Indonesia yang ikut menandatangani Deklarasi di Bangkok adalah . . .
2. Penduduk Indonesia sebagian besar bermata pencaharian sebagai . . .
3. Mata uang negara Brunai adalah . . .
4. Kegagalan kita dalam mengusisr penjajah disebabkan kurangnya . . .
5. Hasil Perundingan Linggarjati ditandatangani pada tanggal . . .
6. Pidato yang disampaikan pada saat Proklamasi Kemerdekaan RI dibacakan oleh . . .
7. Ilmuwan yang menciptankan teleopon adalah . . .
8. Penyediaan cadangan pangan merupakan bentuk kerja sama ASEAN di bidang . . .
9. Indonesia merupakan negara subur maka Indonesia sering mengekspor hasil dari . . .
10. Orang yang bekerja di luar negeri disebut . . .

Pembelajaran : Seni Budaya dan Prakarya

Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
A. Berilah tanda silang (X) pada hurup a,b,c,dan d,pada jawaban yang tepat.
1. Berikut yang termasuk karya seni rupa tiga dimensi adalah . . .

a. patung b. lukisan c. tulisan d. puisi
2. Patung yang digunakan untuk sarana beribadah dan bermakna religius adalah patung . . .
a. kerajinan b. religi c. arsitektur d. seni
3. Bahan berikut yang digunakan untuk membuat patung adalah . . .
a. besi b. kaca d. lilin d. semen
4. Berdasarkan pembuatannya, fungsi patung monument adalah . . .
a. penghias bangunan b. menikmati keindahan bentiknya
c. sarana ibadah d. peringatan peristiwa bersejarah
5. Patung yang menggambarkan bagian manusia secara utuh, dari kaki sampai kepala termasuk
Patung jenis . . . a. piguratif b. dada c. torso d. Nusantara
6. Teknik pahat dan ukir adalah teknik membuat patung untuk bahan-bahan . . .
a. semen dan bubur kertas b. kayau dan batu c. lilin dan sabun d. tanah liat dan gips
7. Tari yang mencerminkan persatuan dibawakan . . .
a. tunggal b. sendiri c. berkelompok d. seorang penari
8. Pola lantai yang penarinya lurus dari depan ke belakang disebut pola lantai . . .
a. diagonal b. zig-zag c. segi empat d. vertical
9. Gerakan tari menempelkan telapak tangan di dada melambangkan . . .
a. penghormatan b. semangat c. sungguh- sungguh d. kesediahan
10. Unsur utama dalam sebuah tarian adalah . . . a. musik b. gerakan c. busana d. akseso
11. Berikut yang bukan merupakan unsur tarian adalah . . .
a. jumlah penari b. gerakan c. penonton d. musik pengiring
12. Gerak tari berpasangan adalah gerak tari yang biasanya dibawakan oleh . . .
a. seorang penari b. dua orang penari c. tiga orang penari d. empat orang penari
13. Diatonis artinya . . . a. 4 nada b. 5 nada c. 6 nada d. 7 nada
14. Lagu Soleram berasal dari daerah . . . a. Riau b. Kepulauan Riau c. Aceh d. Papua
15. Jarak antarnada satu dengan nada lain disebut . . .
a. tempo b. melodi c. birama d. interval nada
16. Alat musik yang tidak memiliki nada disebut . . .
a. ritmis b. diatonis c. melodis d. pentatonic
17. Alat musik terompet dimainkan dengan cara . . .
a. pukul b. tiup c. gesek d. petik
18. Reklame berasal dari kata reclomos. Re artinya . . .
a. jauh b. depan c. ulang d. panggilan
19. Kata- kata yang digunakan dalam reklame seharusnya . . .

a. panjang b. ambigu c. bertele- tele d. ringkas dan padat
20. Iklan penanggulanga DBD adalah salah satu contoh iklan . . .
a. layanan masyarakat b. distribusi c. komersil d. hibah
21. Fungsi poster adalah . . .
a. mempromosikan barang b. menghasut orang
c. menipu masyarakat d.menyampaikan pesan palsu
22. Seni merupakan suatu cara untuk membuat sesuatu menjadi . . .
a. bermakna b. indah c. mudah d. sulit
23. Contoh poster komersial adalah poster . . .
a. produk roti panggang b. gerakan 3M c. layanan kesehatan d. gerakan posyandu
24. Poster yang berisi ajakan untuk melakukan hal yang baik kepada masyarakat,dinamakan poster. . .
a. hiasan b. layanan masyakat c. keagamaan d. komersil
25. Brosur yang baik diterbitkan hanya . . . a. satu kali b. dua kali c. tiga kali d. empat kali
26. Berikut contoh brosur nonkomersial adalah . . .
a. menawarakan produk kosmetik b. layanan kesehatan
c. menawarkan produk minuman d. menawarkan kursus
27. Contoh reklame yang menggunakan media gabungan dari audio dan visual ditayangkan melalui . . .
a. radio b. Koran c. majalah d. televise
28. Syarat yang harus diperhayikan dalam membuat reklame adalah . . .
a. benar, menarik,indah, dan unik b. jelas, indah,dan mahal
b. menarik,unik,jelas,dan tegas d. indah,mahal, dan tegas
29. Kalimat yang digunakan dalam poster berciri . . .
a. lengkap dan detail b. mengandung pertanyaan c. singkat dan jelas d. bermakna kias
30. Mendesain poster dengan computer merupakan poster dengan teknik . . .
a. manual b. digital c. cetak d. sablon
B. Lengkapilah soal berikut dengan jawaban yang tepat!

1. Patung,wayang golek,dan gerabah merupakan jenis seni rupa terapan . . .
2. Patung dari bahan batu dibuat dengan teknik . . .
3. Patung remasuk seni rupa . . . dimensi
4. Pola lantai yang penarinya lurus dari kanan ke kiri disebut pola lantai . . .
5. Pencipta lagu “Mariam Tomong”adalah . . .
6. Alat musik yang tidak memiliki nada disebut alat musik . . .
7. Alat musik yang dimainkannya dengan cara dipetik adalah . . .
8. Poster biasanya dibuat dengan warna-warna . . .
9. Bahasa reklame harus singkat dan . . .
10. Reklame yang digunakan untuk menawarkan dagangan termasuk katagori reklame . . .
Pembelajaran : MATEMATIKA
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
A. Berilah tanda silang(X) pada hurup a, b, c, pada jawaban yang tepat!

1. Dibawah ini yang bukan termasuk bilangan bulat adalah . . . a. 0 b. 1,2 c. 2 d. 3
2. Lambang bilangan negatif seratus lima puluh dua adalah . . . a.-152 b. 152 c. -251 d.251
3. Pernyataan berikut yang benar adalah . . . a. -15 < -17 b. -13 < -7 c. -16 > 5 d. -7 > 18
4.
Penjumlahan yang mewakili garis bilangan diatas adalah . . .

a. - 4 + -9 b. 4 + ( - 5) c. 4 + ( - 9) d. -4 + (- 5)
5. -8 – (7) = N nilai N adalah . . . a. 1 b.- 1 c. 15 d. -15
6. 16 x ( - 15 + 20 ) = [16 x ( -15) ] +[ N x 20 ] a. N =16 b. N = - 16 c. N= -15 d. 20
7. Hasil dari -20 x (-14) = n n adalah . . . a. 280 b.-280 c. 2800 d. -2800
8. Dina mempunyai 56 manik – manik,kemudian manik –manik itu dibagikan kepada 7 orang temannya.
Berapakah masing –masing teman Dina mendapatkan manik –manik tersebut?
a. 6 manik- manik b.7 manik- manik c.8 manik-manik d. 9 manik-manik
9. Bilangan 256 apabila dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi . . .
a. 260 b. 270 c. 280 d. 300
10. Taksiran dari hasil 617 + 780 ke dalam ratusan terdekat adalh . . .
a. 1400 b. 1380 c. 1370 d. 1300
11. Taksiran dari 54 x 25 ke puluhan terdekat adalah . . .
a. 1300 b. 1350 c. 1400 d. 1500
12. Jarak dari pusat ke setiap titik pada lingkaran disebut . . .
a. titik pusat b. jari- jari c. diameter d. lingkaran
Soal nomor 13 - 16 berhubungan dengan gambar berikut.
13. Jari lingkaran ditunjukan oleh . . . a. LM b. KL c. KO d. NM

14. OP dinamakan . . . a. tali busur b. jari-jari c. apotema d. busur
15. Tali busur lingkaran ditunjukan oleh . . . a. KL b. KO c. ON d. MN
16. Daerah yang diarsir disebut . . . a. juring b. tembereng c. busur d. tali busur
17. Jari- jari suatu lingkaran yang diameternya 34 cm adalah . . .

a. 17 cm b. 16 cm c. 15 cm d. 14 cm
18. Keliling suatu lingkaran yang diameternya 21 cm adalah . . .
a. 77 cm b. 16 cm c. 15 cm d. 14 cm
19. Luas lingkaran pada gambar di samping adalah . . . cm
a. 4,62
b. 50,24
c. 36,1
d. 20,48
20. Luas sebuah lingkaran yang diameternya 30 cm adalah . . .
a. 106 cm b. 304,5 cm c. 500,7 cm d. 706,5 cm
B. Isilah titik- titik di bawah ini dengan jawaban yang benar.

1. Bilangan – 210 adalah lawan dari bilangan . . .
2. Bilangan bulat antara – 4 dan 3 adalah . . .
3. Hasil dari -35 + 75 adalah . . .
4. 20 x (-18) = N Maka nilai N adalah . . .
5. 70 + (100 + 160) = (70 + 100)+ 160 = . . . + . . . = . . .
6. Pembulatan bilangan ke ratusan terdekat dari 657 adalah . . .
7. Taksirlah ke ratusan terdekat dari 367 x 159 adalah . . .
8. Suatu ruas garis yang menghubungkan sembarang dua buah titik pada lingkaran disebut . . .
9. Keliling suatu lingkaran yang diameternya 25 cm adalah . . .
10. Luas lingkaran yang jari – jarinya 20 cm adalah . . .
Pembelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
A. Berilah tanda silang (X) pada hurup a,b,c, dan d, pada jawaban yang benar.
1. Kalimat yang mengandung gagasan utama dari sebuah paragrap biasa disebut . . .
a. kalimat utama b. kalimat pelengkap c. kalimat pendamping d. kalimat penghubung
2. Gagasan pokok sering disebut juga . . .
a. ide pendukung b. ide pokok c. kalimat pendukung d. gagasan pendukung
3. Berikut merupakan cara membuat kesimpulan yaitu . . .
a. mencari informasi sepenggal- sepenggal b. membaca bagian pokok saja
c. membaca bacaan dari awal hingga akhir d. menentukan tema bacaan
4. Kesimpulan yang terdapat dalam laporanhasil wawancara sebaiknya ringkas dan . . .
a.bertele – tele b. bermacam – macam c.biasa d. jelas
5. Menarik kesimpulan dimulai dari . . .
a. umum ke khusus b. gambaran luas c. gambaran nyata ke tidak nyata d. khusus ke umum
6. Setelah sekian lama akhirnya Andi mampu mempikat hati Rosalina dan minggu depan ia akan mem-
persunting gadis cantik itu.
Pada kata memikat seharusnya adalah . . . a. memikat b. mempererat c. memikat d. pikat
7. Ir. Soeharto merupakan salah satu orang yang berfaedah dalam mendirikan negara Repubil Indonesia
Sebagai negara berdaulat.
Kata berfaedah seharusnya . . . a. berguna b. berjasa c. bermamfaat d. berbuat baik
8. Rangkaian kalimat yang saling berkaitan , dimana di dalamnya berisi kalimat utama dan kalimat pen-
Jelas dinamakan . . . a. karangan b. paragraf c. cerita d. dongeng
9. Kata tanya untuk menanyakan sesorang atau pelaku yang terlibat dalam suatu peristiwa adalah . . .
a. kapan b. apa c. siapa d. di mana
10. Kata tanya untuk menanyakan tempat adalah . . . a. kapan b. apa c. siapa d. di mana
11. Kalimat berikut yang menggunakan kata baku adalah . . .
a. Gubuk itu terletak di tengah- tengah sawah b.Jadual pelajaranku kutempelkan di dinding
c. Ayah membeli pbat di apotik d.Anak itu sulit untuk dinasehat
12. . . . kita harus menjaga pulau-pulau terluar kita di Indonesia.
a. kapan b. mengapa c. siapa d. di mana
13. Kalimat yang berisi ajakan untuk melakukan sesuatu yang biasanya tertulis pada poster disebut . . .
a. motto b. ungkapan c. poster d. peribahasa
14. Teks yang digunakan untuk menjelaskan suatu proses terjadinya fenomena alam atau phenomena so-
Sial disebut . . . a. teks laporan b. teks eksposisi c. teks observasi d. teks eksplanasi
15. Berikut ini yang termasuk ciri-ciri teks eksplanasi adalah . . .
a. menyajikan informasi b. tulisannya berisi ajakan
c. bersifat pemberitahuan d. banyak mengandung kalimat tanya
16. Mencari informasi dari suatu teks eksplanasi dapat dilakukan dengan . . .
a. menerjemahkan b. mendengarkan c. membaca d. melihat
17. Membaca dalam upaya mencari informasi secara detail disebut . . .
a. membaca sekilas b. membaca memindai c. membaca intensif d. membaca cepat
18. Penggunaan kalkulator memudahkan kita melakukan . . .
a. perhitungan b. pekerjaan c. penjualan d.pemalsuan
19. Kebanyakan nonton televisi membuat kita . . .
a. ingat waktu b. lupa waktu c. hemat waktu d. pandai mengatur waktu
20. Kosakata yang sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia disebut . . .
a. umum b. baku c. efektip d. eksplanasi
21. Berikut kelompok kata baku adalah . . .
a. kwalitas, izin, zaman b. nasihat, analisis,apotik
c. ijasah, izin, karir d. ijazah, karier, system
22. Teks eksplanasi memiliki tiga struktur.Struktur yang menjelaskan tentang pernyataan umum
adalah. . .
a. topik masalah b. deretan penjelas c. kesimpulan d. penutup
23. Dalam teks eksplanasi paragraf pertama berisi tentang . . .
a. pernyataan umum b. persepsi penulis c. kesimpulan d. penjelas
24. Kata yang memiliki arti berlawanan disebut . . .
a. antonym b. sinonim c. akronim d. patomim
25. Padanan kata online dalam bahasa Indonesia adalah . . .
a. luring b. daring c. saring d. karing
26. Kata inpormasi adalah tidak baku. Bentuk kata baku di samping adalah . . .
a. inpormasion b. invormasi c. informasi d. invormation
27. Dalam kampanye, peserta meneriakan yel-yel dengan tujuan . . .
a. membuat kekacauan b. membuat rusuh c. menambah ramai d. menambah semangat
28. Kakak sering mengirim uang padaku. Uang tersebut dikirim melalui kantor pos dengan . . .
a. wesel pos b. surat kabar c. surat kilat d. kartu pos
29 Feni mengisi formulir lomba menyanyi. Formulir adalah . . .
a. surat keterangan b. lembar isian c. lembar jawaban d.data penting
30. Dalam mengisi daftar riwayat hidup,setelah kata”nama” harus diikuti dengan tanda . . .
a. koma b. titik d. titik dua d. sama dengan
B. Isilah titik –titik di bawah ini dengan jawaban yang benar.

1. Dalam membuat laporan, sebaiknya menggunakan kosakata . . .
2. Teks laporan hasil pengamatan melaporkan data yang berisi . . .
3. Obat itu hanya dibeli di apotik. Kata baku apotik adalah . . .
4. Inti dari teks eksplanasi berada pada bagian . . .
5. Kosa kata yang sesuai dengan PUEBI disebut kosakata . . .
6. Kata kwantitas termasuk kata . . .
7. Kata tanya berapa untuk menanyakan . . .
8. Antonim dari kata bersih adalah . . .
9. Untuk membuat daftar riwayat hidup dipelukan . . .
10.Buatlah kalimat tanya dengan menggunakan kata tanya” kapan”!

Pembelajaran : Bahasa Sunda

Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
A. Cakra hurup a, b ,c, atawa d dina jawaban nu bener!
1. Dina poe Saptu barudak kelas genep olahraga di lapangan.
Anu kaasup latar tempat dina kalimah di luhur nya eta . . .
a. poe Saptu b. barudak c. olahraga d. lapangan
2. Dina kalimah nomor hiji nu kaasup latar waktu nyaeta . . .
a. poe Saptu b. barudak c. olahraga d. lapangan
3. Kecap anu teu ngagunakeun rarangken tengah – ar- nya eta . . .
a. barudak b. ngagarulung c. sarerea d. nyaroo
4. Barudak anu keur ayeuh – ayeuhan buriak lalumpatan. Kecap anu ngagunakeun rarangken tengah –al-
nya eta . . . a. barudak b. ayeuhan c. buriak d. lalumpat
5. Bhineka tunggal ika mibanda harti . . .
a. beda – beda tapi tetep hiji b. sanajan beda tetep hiji basa
c. ngahiji dina kaayaan anu beda d. loba selerna loba adat jeung bahasa
6. Seler bangsa nu asalna ti Jawa Barat nya eta . . . a. Jawa b. Sunda c. Padaang d. Batak
7. Adat . . . unggal seler bangsa beda – beda. a. kalakuan b. kabiasaan c. istiadat d. adatan
8. Ngajenan babaturan sanajan beda seler,atawa beda agamana maksudna . . .
a. muji kana adat kabiasaanana a. nyumbang ka kaluwargana
c. marenan ka tempat ibadah d. ngajaga katentreman ibadahna
9. Kawajiban para siswa dina ngeusian kamerdekaan mangsa kiwari kucara . . .
a. junun diajarna b. loba barang bere c. mindeng beberesih d. getol digawena
10. Para santri maraca solawat nabi. Jejer dina ete kalimah aktif nya eta . . .
a. santri maraca b. paraa antri c. maraca solawat d. solawat nabi
11. Persami dilaksakeun ku anggota pramuka. Lamun eta kalimah pasif robah jadi kalimah aktif, anu
Jadi jejerna nya eta . . . a. persami b. dilaksanakeun c. anggota pramuka d. kuanggota
12. Biografi nya eta tulisan nu medar . . .hirup hiji inahong.
a. carita b. harepan c. cita- cita d. riwayat
13. Pun lanceuk ngaulang di SMK Harapan Bangsa. Caritaan dina eta kalimah, nya eta . . .
a. pun lanceuk b. ngawulang c. di SMK d. Harapan Bangsa
14. Kalimah ieu di handap anu kaasup kalimah pagawean nya eta . . .
a. Angklungna aya sapuluh rebu b. Anjeuna asalna ti Paris
c. Anjeuna rajin pisan d. Anjeuna ngayakeun pintonan
15. Di kelas teh loba barang nu leungit,sigana aya nu . . .
a. ceuli lentaheun b. hampang birit c. panjang leungeun d. hampang leungeun
16. Sanajan boga kolot beungha,ulah gede hulu, bisi taya nu resepen.
Harti babasan ged hulu nya eta . . . a. bageur b. piter c. ngedul d. sombong
17. . . .maneh teh geus saminggu teu asup sakola. Kecap pananya nu merenah jeung eta kalimah . . .
a. kunaon b. kumaha c. keur iraha d. di mana
18. Bismillahirohmannirohim.
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Ungkapan di luhur mangrupa babagean . . . biantara
a. salam pamuka b. bubuka c. eusi d. salam panutup
19. Wildan dipikaresep ku babaturanana lantaran amis budi. Harti babasan amis budi, nya eta . . .
a. sok ngajakan diajar b. someah tur darehdeh c. daek mantuan babaturan d. tumut kana piwuruk
20. Yadi jeung babaturanana poe Minggu jalan – jalan ka leuweung, maranehna ngaradon bebedil moro
manuk. Latar tempat dina eta kalimah nya eta . . .
a. Yadi b. babaturanana c. poe Minggu d. leuweung
B. Eusian titik – titik di handap ieu ku jawaban anu merenah!

1. Kalimah pananya keur nanyakeun waktu lumangsungna hiji kajadian, nya eta . . .
2. Kalimah pananya pikeun nanyakeun tempat nya eta . . .
3. Kecap balageur kecap asalna nya eta . . .
4. Kecap ngarojai make rarangken tengah . . .
5. Jadi budak teh kudu hampang birit. Babasan hampang birit nya eta . . .
C. Jieun kalimah nu ngagunakeun kecap-kecap ieu di nandap!

1. balageur
2. barodas
3. garering
4. jaradi
5. carerik
KKPEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :
Pembelajaran : PPKN
Kelas : VI
Hari/Tanggal :
Waktu :

Soal PAS Ganjil

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal PAS Ganjil

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN MALINGPING

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

1. Sikap saling mencintai sesama manusia merupakan bentuk pengamalan sila . . .

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

Pembelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM

11. Selaput pada jari kaki bebek berfungsi untuk . . .

B. Lengkapilah soal berikut dengan jawaban yang tepat.

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

Pembelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

17. Alat penerangan rakyat masyaarakat setelah mengenal listrik adalah . . .

B. Lengkapi soal berikut dengan jawaban yang tepat.

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

Pembelajaran : Seni Budaya dan Prakarya

1. Berikut yang termasuk karya seni rupa tiga dimensi adalah . . .

19. Kata- kata yang digunakan dalam reklame seharusnya . . .

B. Lengkapilah soal berikut dengan jawaban yang tepat!

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

A. Berilah tanda silang(X) pada hurup a, b, c, pada jawaban yang tepat!

Penjumlahan yang mewakili garis bilangan diatas adalah . . .

Soal nomor 13 - 16 berhubungan dengan gambar berikut.

13. Jari lingkaran ditunjukan oleh . . . a. LM b. KL c. KO d. NM

17. Jari- jari suatu lingkaran yang diameternya 34 cm adalah . . .

B. Isilah titik- titik di bawah ini dengan jawaban yang benar.

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

Pembelajaran : Bahasa Indonesia

B. Isilah titik –titik di bawah ini dengan jawaban yang benar.

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

Pembelajaran : Bahasa Sunda

B. Eusian titik – titik di handap ieu ku jawaban anu merenah!

C. Jieun kalimah nu ngagunakeun kecap-kecap ieu di nandap!

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL