KELOMPOK 4 :

Isedora Cilvia Irgi A. (20.E1.0154)

Cannatya Westri S. (20.E1.0155)
Agnes Fingki Bela W. (20.E1.0159)
Rollyana Crisma U. (20.E1.0160)
Virginia Afira (20.E1.0171)
Martinus Alberto A.T. (20.E1.0213)

 FADING
Target: anak dapat memegang sumpit dengan benar
Menggunakan Respon Prompt fisik dengan perlahan-lahan menghilangkan sentuhan dari
ibu kepada anak.
1. Ibu memegang tangan anak untuk membantunya memegang sumpit dengan benar
2. Ibu mengurangi intesitas tekanan pegangannya di tangan anak
3. Ibu hanya menyentuh pergelangan tangan anak
4. Ibu perlahan melepaskan pegangannya dari pergelangan tangan anak
5. Anak dapat memegang sumpit sendiri
 CHAINING
Target: anak dapat merebus air sendiri dan menuangkannya ke gelas;
Menggunakan Total Task Presentation sehingga reinforcement hanya diberikan di akhir
saja, saat setiap tindakan sudah berhasil dilakukan.

Langkah Status
panci berada diatas rak dapur yang masih tertutup Stimulus 1
anak membuka tutup pintu rak dapur Respon 1
pintu rak dapur terbuka Stimulus 2
anak memegang panci yang berada di dalam rak Respon 2
panci berada di genggaman anak Stimulus 3
anak mengangkat panci Respon 3
keran air terletak di dapur Stimulus 4
anak meletakkan panci di dekat keran air Respon 4
keran air masih tertutup Stimulus 5
anak memutar tutup keran air Respon 5
air keluar dari keran Stimulus 6
anak menaruh panci di bawah aliran air keran Respon 6
panci penuh berisi air Stimulus 7
anak menutup keran air Respon 7
keran air sudah tertutup Stimulus 8
anak mengangkat panci Respon 8
kompor ada di dapur Stimulus 9
anak membawa panci yang berisi air ke dapur Respon 9
panci masih berada di tangan anak Stimulus 10
anak menaruh panci diatas kompor gas Respon 10
panci berada di atas kompor gas Stimulus 11
anak memutar knop kompor gas Respon 11
api menyala Stimulus 12
anak menunggu sampai air di dalam panci mengeluarkan gelembung Respon 12
air sudah mendidih Stimulus 13
anak mematikan kompor Respon 13
gelas ada di rak yang sudah sempat terbuka Stimulus 14
anak mengambil gelas Respon 14
gelas ada di tangan anak Stimulus 15
anak menaruh gelas di samping kompor Respon 15
panci yang berisi air mendidih masih berada di atas kompor Stimulus 16
anak mengangkat panci Respon 16
panci berada di tangan anak Stimulus 17
anak memiringkan panci ke arah gelas Respon 17
air jatuh ke dalam gelas Stimulus 18
anak menaruh panci kembali ke atas kompor Respon 18
Reinforcement: Dipuji orangtua dan diberi makanan kesukaannya.