LSP

SIMULASI
UJI KOMPETENSI REKAYASA PERANGKAT LUNAK
SMK NEGERI 1 BABELAN

NAMA SISWA :

KKNI Level II REKAYASA PERANGKAT LUNAK

SKEMA :
Pemprograman Berorientasi Objek (Klaster 3)
 LSP
CEKLIS OBSERVASI AKTIVITAS DI TEMPAT KERJA ATAU TEMPAT KERJA SIMULASI
Judul :
Klaster Sertifikasi
Nomor :

Judul : Mengidentifikasi Aspek Kode Etik Dan HKI Di Bidang TIK

Nomor : TIK.OP01.002.01
Menerapkan Perintah Eksekusi Bahasa Pemrograman Berbasis Teks,
Judul :
Grafik, dan Multimedia

Nomor : J.620100.010.02

Mengimplementasikan Pemrograman Berorientasi

Judul :
Objek

Nomor : J.620100.018.02

Judul : Menerapkan Pemrograman Multimedia

Unit Kompetensi
Nomor : J.620100.030.002

Judul : Melaksanakan Pengujian Unit Program

Judul : J.62010.033.02

Melakukan Konfigurasi Perangkat Lunak Sesuai

Judul :
Environment (Development, Staging, Production)

Judul : J.620100.042.01

Judul : Melakukan Logging Aplikasi

Nomor : J.620100.046.01

Kode Unit
Unit Kompetensi No. 11
Judul Unit
No. Elemen
1 Mengidentifikasi
mekanisme running atau
eksekusi source code
2 Mengeksekusi source
code
3 Mengidentifikasi hasil
eksekusi
LSP
: J.620100.010.02
Menerapkan Perintah Eksekusi Bahasa Pemrograman
:
Berbasis Teks, Grafik, dan Multimedia
Benchmark
(SOP / Rekomendasi
Penilaian
Kriteria Unjuk Kerja* spesifikasi
Lanjut
produk K BK
industri)
Mengidentifikasi cara dan tools ☐ ☐
untuk mengeksekusi source
code.
Mengidentifikasi Parameter ☐ ☐
untuk mengeksekusi source
code.
Mengidentifikasi Peletakan ☐ ☐
source code sehingga bias
dieksekusi dengan benar.
☐ ☐
Mengeksekusi source code
sesuai dengan mekanisme
eksekusi source code dari tool
program
Mengidentifikasi Perbedaan ☐ ☐
antara running,debugging, atau
membuat executable file
Mengeksekusi source code ☐ ☐
berhasil sesuai scenario
Mengidentifikasi jika eksekusi ☐ ☐
source code berhasil / gagal,
sumber permasalahannya.
 LSP
Kode Unit : J.620100.018.02
Unit Kompetensi No.
15 Judul
: Mengimplementasikan Pemrograman Berorientasi Objek
Unit

Benchmark
(SOP / Rekomendasi
Penilaian
No. Elemen Kriteria Unjuk Kerja* spesifikasi
Lanjut
produk K BK
industri)
1 Membuat program
Membuat Program dengan ☐ ☐
berorientasi objek
menggunakan class..
dengan memanfaatkan
class
Membuat Properti class yang ☐ ☐
Mengeksekusi source
akan direalisasikan dalam
code bentuk prosedur/fungsi.

Membuat mandiri Data didalam ☐ ☐

class.

Pengelolaan Hak akses dari tipe ☐ ☐

data (private, protected, public).
Mengidentifikasi jika eksekusi ☐ ☐
source code berhasil / gagal,
sumber permasalahannya.
2 Menggunakan tipe data ☐ ☐
Mengidentifikasi Tipe data.
dan control program
pada metode atau
operasi dari suatu kelas Menguasai Sintaks program ☐ ☐
sesuai dengan bahasa
pemrogramnnya
Menguasai Control program.. ☐ ☐

3 Membuat program ☐ ☐
Menerapkan Inheritance pada
dengan konsep berbasis
class.
objek

Mengidentifikasi Tipe data. ☐ ☐

Menerapkan Polymorphism pada
class.

Menerapkan Overloading pada ☐ ☐

class.
4 Membuat program ☐ ☐
Membuat Interface class
 LSP
Benchmark
(SOP / Rekomendasi Penilaian
No. Elemen Kriteria Unjuk Kerja*
spesifikasi Lanjut
K BK
produk
object oriented dengan
program.
interface dan paket

Membuat Paket dengan ☐ ☐

program.
5 Mengkompilasi Program ☐ ☐
Mengoreksi Kesalahan.

Menghasilkan Program bebas ☐ ☐

salah sintaks.

Kode : J.620100.030.002
Unit Kompetensi No. Unit
20 Judul : Menerapkan Pemrograman Multimedia
Unit
Benchmark
(SOP / Rekomendasi
Penilaian
No. Elemen Kriteria Unjuk Kerja* spesifikasi
Lanjut
produk K BK
industri)
1 Menjelaskan
Mengidentifikasi Hardware ☐ ☐
kebutuhan platform
sesuai kebutuhan.

Mengidentifikasi Software ☐ ☐
sesuai kebutuhan

Mengidentifikasi ☐ ☐
Persyaratan sistem operasi.

Mengidentifikasi Persyaratan ☐ ☐
aplikasi dasar.
2 Mempersiapkan
Menguasai Konsep bahasa ☐ ☐
bahasa pengolahan
pemrograman untuk
multimedia
membuat aplikasi
multimedia interaktif.

Membuat Perencanaan ☐ ☐
sebelum mulai menulis
program.

Menetapkan Timeline ☐ ☐
(termasuk frame dan
sections).
 LSP
3 Menetapkan Timeline
Menggunakan Syntax ☐ ☐
(termasuk frame dan
sesuai aturan/grammar.
sections).
Menggunakan Tipe ☐ ☐
data dengan benar.

Pendeklarasian Variabel ☐ ☐
dengan benar.

Menggunakan Operator ☐ ☐
untuk manipulasi nilai
dalam ekspresi.
Memberikan Komentar. ☐ ☐
4 Menggunakan
Membuat Statement ☐ ☐
statement
multiple untuk frame
yang sama.

Menetapkan Target ☐ ☐
path.

Menggunakan Algoritma ☐ ☐
khusus multimedia.
5 Menetapkan
Mengidentifikasi ☐ ☐
kompatibilitas dari
Kebutuhan minimal
hardware dan
hardware.
software

Mengidentifikasi ☐ ☐
Kebutuhan minimal
software.

Kode
: J.62010.033.02
Unit Kompetensi No. Unit
21 Judul
: Melaksanakan Menguji Unit Program
Unit

Benchmark
(SOP / Rekomendasi
Penilaian
No. Elemen Kriteria Unjuk Kerja* spesifikasi
Lanjut
produk K BK
industri)
1 Menentukan
Mengidentifikasi ☐ ☐
kebutuhan uji coba
Prosedur uji coba
dalam
aplikasi sesuai dengan
pengembangan
software development
 LSP
Benchmark
(SOP / Rekomendasi Penilaian
No. Elemen Kriteria Unjuk Kerja*
spesifikasi Lanjut
K BK
produk
life cycle.

Menentukan Tools uji ☐ ☐

coba

Mengidentifikasi ☐ ☐
Standar dan kondisi uji
coba.
2 Mempersiapkan
Menentukan Kebutuhan ☐ ☐
dokumentasi uji coba
untuk uji coba

Melaksanakan Uji coba ☐ ☐

dengan variasi kondisi.

Membuat Skenario ☐ ☐
uji coba.
3 Mempersiapkan data
Mengidentifikasi data ☐ ☐
uji
uji unit tes.

Membangkitkan Data ☐ ☐
uji unit tes.
4 Melaksanakan
Mendesain Skenario uji ☐ ☐
prosedur uji coba
coba

Mendesain Prosedur uji ☐ ☐

coba dalam algoritma.
Melaksanakan Uji coba. ☐ ☐
5 Mengevaluasi hasil uji
Mencatat Hasil uji coba. ☐ ☐
coba

Menganalisis Hasil uji ☐ ☐

coba.
Melaporkan Prosedur
uji coba.
Menyelesaikan
Kesalahan/error.

Unit Kompetensi No. 22 Kode Unit : J.620100.042.01

 LSP
Melakukan Konfigurasi Perangkat Lunak Sesuai Environment
Judul Unit :
(Development, Staging, Production)

Benchmark
(SOP / Rekomendasi
Penilaian
No. Elemen Kriteria Unjuk Kerja* spesifikasi
Lanjut
produk K BK
industri)
1 Melakukan analisis
Mengidentifikasi jumlah ☐ ☐
keberadaan dan
keberdaan environment
Kebutuhan
sesuai kebutuhan
environment

Mengidentifikasi spesifikasi ☐ ☐
masing-masing
environment
2 Melakukan
Membuat konfigurasi ☐ ☐
konfigurasi perangkat
environment yang
lunak masing-masing
menjadi bagian perangkat
environment
lunak

Memperlakukan aktivasi ☐ ☐
konfigurasi perangkat
lunak pada satu waktu

Kode
: J.620100.046.01
Unit Kompetensi No. Unit
23 Judul
: Melakukan Logging Aplikasi
Unit
Benchmark
(SOP / Rekomendasi
Penilaian
No. Elemen Kriteria Unjuk Kerja* spesifikasi
Lanjut
produk K BK
industri)
1 Analisis informasi
Mengidentifikasi informasi ☐ ☐
yang perlu di log pada
kritikal yang perlu utk di log
suatu aplikasi

Menentukan lama ☐ ☐
penyimpanan informasi log
2 Membuat modul
Menentukan mekanisme ☐ ☐
Membuat log aplikasi
Membuat log aplikasi
 LSP

Membuat modul log aplikasi ☐ ☐

berjalan
3 Membuat modul
Menentukan mekanisme ☐ ☐
pengambilan data
pengumpulan log aplikasi
dan informasi log
utk analisis

Membuat modul ☐ ☐
pengambilan data log aplikasi
berjalan
*Cara penulisan KUK menggunakan kalimat aktif (Contoh: Dilakukan menjadi Melakukan

Umpan Balik untuk Asesi :

Nama Asesi : Asesor :

Tanda Tangan dan Tanggal

*) Bila diperlukan

TUGAS PRAKTIK DEMONSTRASI

PERTANYAAN TERTULIS PILIHAN GANDA

Buatlah program dengan menggunakan pemrograman web

Dalam rangka mencapai kualifikasi sebagai seorang web developer anda diminta untuk membuat aplikasi
nilai siswa berbasis web untuk SMK INDONESIA yang memiliki beberapa program studi seperti Rekaysa
Perangkat Lunak, Multimedia, dan sebagainya. Untuk membantu kegiatan akademik dari SMK tersebut
maka dibuatlah sebuah aplikasi nilai untuk satu semester tahun ajaran berjalan.

• Gambaran singkat dari aplikasi nilai siswa ini hanya untuk satu semester tahun ajaran berjalan,
dengan batasan system yaitu guru dapat mengajar pada beberapa kelas untuk mapel yang sama
atau mapel berbeda, dan hanya ada satu orang guru yang mengajar mapel tertentu pada sebuah
kelas. Nilai siswa diberikan oleh guru yang mengajar mapel tersebut.
 LSP
Berikut ini adalah function requirement dari sistem yang akan dikembangkan.

1. Guru, memberikan nilai sesuai mapel yang diampu, dan melakukan input data nilai pada form nilai.
Seorang guru boleh mengajar beberapa mapel pada beberapa kelas pada satu jurusan sesuai kompetensi
keahlian yang dimiliki. Tidak boleh ada dua guru dalam satu kelas untuk mengampu mapel yang sama
2. Siswa, melihat nilai yang diperoleh mencakup nilai tugas, nilai uts, nilai uas, dan nilai akhir untuk beberapa
mapel sesuai kelasnya. Siswa tidak bisa melihat nilai siswa lain.
3. Kelas, bisa terdiri dari beberapa kelas pada sebuah program studi, misal kelas X RPL A, X RPL B, dst.
4. Mapel, setiap kelas pada sebuah prodi memiliki beberapa mapel misal kode mapel BD, nama mapel basis
data
5. Jurusan, setiap jurusan misal RPL memiliki kode jurusan RPL dan nama jurusan Rekayasa Perangkat
Lunak
6. Nilai akhir diperoleh dari perhitungan na=(uts+uas+tugas)/3

Untuk mendukung pencapaian hasil sesuai dengan spesifikasi yang telah ditentukan tersebut anda akan
diperlengkapi dengan ATK, computer, printer, koneksi internet, serta beberapa source code. Dalam
penerapannya anda juga diminta untuk menggunakan perlengkapan keselamatan kerja selama proses
pekerjaan berlangsung.erkait.
Proses pengerjaan yang dilakukan mencakup beberapa hal berikut ini.
a. Pembuatan layout web
b. Pengaturan tata letak semua elemen website
c. Pembuatan navigasi
d. Koneksi basis data dengan aplikasi web
e. Printscreen semua hasil pengerjaan dari poin a sampai dengan poin g
Terakhir shutdown komputer, serta rapihkan peralatan , perlengkapan dan lingkungan kerja.

Unit Kode Unit : TIK.OP01.002.01

Kompetensi
No. 1 Judul Unit : Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI dibidang TIK

No Instruksi Kerja

1 Buatlah folder diberi nama anda pada htdocs, lalu pada folder nama anda
tersebut tempatkan folder gambar dari data bahan ujikom

Unit Kode Unit : J.620100.046.01

Kompetensi
No. 4 Judul Unit : Melakukan Logging Aplikasi

No Instruksi Kerja

Buatlah trigger pada tabel siswa di database smkindonesia untuk logging aplikasi yang
2
akan secara otomatis mencatat semua kejadian insert,update,delete data siswa
 LSP
Buatlah file home.html dengan desain sesuai kebutuhan, yang berisi informasi
3
tentang visi misi SMK Indonesia
HEADER
MENU
Buat layout web
FORM LOGIN KONTEN seperti gambar
berikut ini
menggunakan
4 HTML dan CSS.

FOOTER
GAMBAR

Simpan dengan nama index.php

Buatlah menu terdiri dari HOME, DATA SISWA, DATA GURU, NILAI SISWA,
5
GALERI
Buatlah link untuk menu home, sehingga ketika diklik menu home maka tampilan
6
home.html terlihat pada bagian konten
Lakukan pembuatan form login untuk memasukkan username dan password
7
dengan tata letak sesuai layout web pada no.8
Buatlah halaman admin dengan desain disesuaikan dengan kebutuhan, menu
8 terdiri dari manajemen admin, manajemen siswa, manajemen guru, manajemen
kelas, manajemen mapel, manajemen jurusan , manajemen nilai

PERTANYAAN TERTULIS PILIHAN GANDA

Jawab semua pertanyaan berikut :

1. Nilai dari -128 s/d 127 adalah…

A. Short
B. Byte
C. Int
D. Long
E. Varchart
2. desain File yang dapa di edit pada fram form adalah …...

A. Label
B. Button
C. Text Field
D. getText
E. setText
3. setText berfungsi sebagai

A. Input
B. Output
C. Centerout
D. Link
 LSP
E. Import
4. Aplikasi yang termasuk untuk membuat desain pemrogaman java adalah

A. Netbeans
B. Excel
C. Photoshop
D. Corel
E. CSS
5. public class MyClass {
<p> int x = 5;</p>
<p>public static void main(String[] args) {</p>
<p> MyClass myObj = new MyClass();</p>
<p> System.out.println(myObj.x);
}
}</p><p> Hasil Dari program diatas pada ouputnya/Keluaran adalah</p>

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

6. Operasi operasi = new Operasi();<p>

int nilai1 = 5;</p><p>
int nilai2 = 5;</p><p>

System.out.println("Tambah = " + operasi.operasiTambah(nilai1,nilai2));</p><p>

System.out.println("Kurang = " + operasi.operasiKurang(nilai1,nilai2));</p><p>
System.out.println("Kali = " + operasi.operasiKali(nilai1,nilai2));</p><p>
System.out.println("Bagi " + operasi.operasiBagi(nilai1,nilai2));</p><P> hasil dari
output/keluarannya adalah..

A. 10, 0, 25, 1
B. 0,1, 10,30,
C. 1,0,10,35
D. 35,10,0,1
E. 34,1,0,25

7. public class MyClass {

Static void mymethod(){
System.out.println("superman");
}
<p>public static void main(String[] args) {</p>
<p>myMethode</P>
<p>myMethode</P>
<p>myMethode</P>
<p> Hasil Dari program diatas makan pada ouputnya/Keluaran muncul bacaan superman berpa
kalih adalah</p>

a. 2
 LSP
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6

8.Membuat sebuah proogram sederhana, aplikasi apakah yang berbasis java

A. Adobe Photoshop
B. Corel Draw
C. Neatben
D. Ms. Office
E. Android Studio

9.System.out.println dalam program berfungsi untuk….

A. Input
B. Output
C. Process
D. pemberitahuan
E. Semua Jawban Salah

10.Untuk menyimpan data nim siswa, tipe data yang paling tepat digunakan adalah...

A. INT
B. SHORT
C. CHAR
D. STRING
E. FLOAT
 LSP

LEMBAR JAWABAN PERTANYAAN TERTULIS PILIHAN GANDA

Kunci Jawaban Pertanyaan Tertulis – Pilihan Ganda :

Rekomendasi
No. Jawaban
K BK
1. ☐ ☐
2. ☐ ☐
3. ☐ ☐
4. ☐ ☐
5. ☐ ☐
6. ☐ ☐
7. ☐ ☐
8. ☐ ☐
9. ☐ ☐
10. ☐ ☐

Nama Asesi : Asesor :

Tanda Tangan dan

Tanggal
 LSP
Kunci Jawaban Pertanyaan Tertulis – Pilihan Ganda :

No. Jawaban

1. B
2. C
3. B
4. A
5. A
6. A
7. B
8. C
9. B
10. A
LSP