0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
15 tayangan1 halaman
Panduan ini membahas tentang diskusi kelompok dan presentasi dalam pembelajaran aktif. Kelas dibagi menjadi 6 kelompok yang mendiskusikan subtema yang ditugaskan dan mempresentasikannya di depan kelas selama 5 menit menggunakan media karton. Setelah presentasi, diadakan sesi diskusi antar kelompok yang dipandu dosen.
Panduan ini membahas tentang diskusi kelompok dan presentasi dalam pembelajaran aktif. Kelas dibagi menjadi 6 kelompok yang mendiskusikan subtema yang ditugaskan dan mempresentasikannya di depan kelas selama 5 menit menggunakan media karton. Setelah presentasi, diadakan sesi diskusi antar kelompok yang dipandu dosen.
Panduan ini membahas tentang diskusi kelompok dan presentasi dalam pembelajaran aktif. Kelas dibagi menjadi 6 kelompok yang mendiskusikan subtema yang ditugaskan dan mempresentasikannya di depan kelas selama 5 menit menggunakan media karton. Setelah presentasi, diadakan sesi diskusi antar kelompok yang dipandu dosen.
Kelas dibagi ke dalam 6 (enam) kelompok [lihat daftar anggota kelompok]
Setiap kelompok menyediakan kertas karton untuk media presentasi Setiap kelompok langsung membentuk tempat duduk melingkar sesuai kelompoknya masing-masing. Setiap kelompok mendapatkan tugas mendiskusikan dan mempresentasikan subtema yang telah ditentukan.
Mekanisme Diskusi dan Presentasi
Setiap kelompok dipersilakan untuk mendiskusikan secara internal subtema yang
diberikan Dalam setiap kelompok ditunjuk sekretaris yang bertugas mencatat dan melaporkan hasil diskusi internal di kertas yang dikumpulkan kepada dosen setiap berakhirnya pertemuan/diskusi. Hasil diskusi internal dipresentasikan oleh perwakilan kelompok di depan kelas maksimal 5 menit; presentasi menggunakan media karton yang bisa dibaca peserta diskusi yang lain. Setiap kelompok mempresentasikan secara singkat, bergantian sesuai dengan urutan subtema yang dibagikan. Setelah selesai presentasi dibuka sesi diskusi/dialog antar kelompok untuk saling bertanya atau mengomentari apa yang sudah dipresentasikan oleh kelompok lain. Sesi ini dipandu oleh dosen/pemandu diskusi. Setiap mahasiswa peserta diskusi/perkuliahan diharapkan berperan aktif dalam mencatat materi dan pertanyaan serta menyampaikan ide-idenya.