Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

TERMOMETER SEDERHANA

Hari/Tanggal :
Kelas :
Kelompok :
Nama Anggota :

A. Tujuan
1. Siswa mampu membuat termometer sederhana.
2. Siswa mampu memahami prinsip kerja termometer

B. Alat dan bahan

1. Air
2. Pewarna makanan
3. Botol kecil
4. Sedotan bening
5. Plastisin
6. Kain hangat
7. Spidol merah, biru dan hitam

C. Prosedur percobaan
1. Tuang sedikit air yang telah diberi
beberapa tetes pewarna makanan ke
dalam botol.
2. Tandai batas atas permukan air dalam
botol dengan menggunakan spidol.
3. Masukkan sedotan sehingga
menyentuh permukaan air dalam botol

Gambar 1
 4. Tutup dengan rapat sekeliling ujung lubang leher botol dengan plastisin atau tanah liat
sehingga tidak ada udara yang bisa masuk ke dalam botol.
5. Tempelkan kain hangat pada botol dan perhatikan baik-baik.
6. Tandai dengan spidol batas permukaan air di dalam botol setelah botol ditempel kain
hangat dengan spidor warna merah. Tanda ini dianggap sebagai titik tetap atas. Kemudian
simpan termometer di dalam lemari es beberapa saat. Perhatikan, air akan menyusut
sehingga permukaan air akan turun. Tandailah permukaan air tersebut dengan spidol biru.
Tanda ini dianggap sebagai titik tetap bawah. Lebih jelasnya, lihat gambar 2 !

Gambar 2

D. Pertanyaan
1. Apa yang menyebabkan zat cair pada sedotan dapat naik dan turun ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. Bagaimana thermometer sederhana bekerja ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
3. Apa kesimpulan yang didapatkan dari hasil percobaan yang telah dilakukan ?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................