REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

SEK KEB
TAHUN: 2022

MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL

% PELAKSANAAN KAK : 100%
KELAS : TAHUN 5
JUMLAH PELAJAR 12 ORANG

Bil. Nama Tahap Penguasaan Program

1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -
11 -
12 -
13 -
14 -
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -
21 -
22 -
23 -
24 -
25 -
26 -
27 -
28 -
29 -
30 -
31 -
32 -
33 -
34 -
35 -
36 -
37 -
38 -
39 -
40 -
NAMA GURU :
BAHASA :
TAHUN/KELAS :

CATCH -UP PLAN FASA 1

15.11.2021 – 10.12.2021

STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  PdP serta penilaian
15/11/2021-  Mengajar KAK mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
19/11/2021 untuk meningkatkan  Semua murid dapat  Pendekatan
% KAK menguasai KAK Modular
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  Pemprosesan TP setiap pelajar
 Mengajar KAK mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza  Menggunakan latihan latih tubi
untuk meningkatkan serta memproses TP  Semua murid dapat  Pendekatan
22/11/2021- Modular
% KAK menguasai KAK
26/11/2021
 Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  Pemprosesan TP setiap pelajar
 Mengajar KAK mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza  Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
untuk meningkatkan serta memproses TP  Semua murid dapat  Pendekatan tambahan.
29/11/2021- Modular
% KAK menguasai KAK
03/12/2021
 Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
 Penilaian PBD serta Menentukan murid  Mengenal pasti  PERANCANGA  Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK yang akan kumpulan murid yang N STRATEGI kelas dan melakukan pengagihan
untuk meningkatkan menyambung aktiviti memerlukan program M2P mengikut TP
% KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan (Mampatan, TP 1 & TP2 – INTERVENSI
06/12/2021- bermula 9 Januari 2022 kumpulan murid yang Pecutan dan TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
10/12/2021 – 25 Februari 2022 memerlukan program Pengayaan) TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN
pengukuhan dan  Merancang aktiviti intervensi serta
pengayaan. pengukuhan dan pengayaan
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN

TARIKH 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022

 Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.

STRATEGI  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular

 Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI  Membuat latihan tambahan
 Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG  Ulangkaji topik lampau
yang telah ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

43 Pelaksanaan program 1.1 Menjelaskan ciri masyarakat Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
9 – 14 Jan
2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
1.3 Menghuraikan kepentingan meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
amalan ajaran agama atau penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
kepercayaan dalam membentuk (1-6) serta menggunakan latihan.
masyarakat harmoni. menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
1.5 Mengamalkan sikap yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menerima, menghormati dan menguasai KAK. dan Pengayaan
mengurus kepelbagaian agama (TP 3 & TP 4)
atau kepercayaan dalam  Membuat latihan tambahan
membentuk masyarakat  Ulangkaji topik lampau
harmoni.
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

44 Pelaksanaan program 2.1 Menyenaraikan contoh Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
16-21
Jan 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
keperluan dan kebajikan yang murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
boleh diberikan kepada meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
masyarakat penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
(1-6) serta menggunakan latihan.
2.2 Menjelaskan kepentingan menghabiskan %
bersikap peka terhadap KAK bagi murid KUKUH II
keperluan dan kebajikan yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
masyarakat. menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
2.3 Menjana idea tentang kesan  Membuat latihan tambahan
pengabaian sikap peka  Ulangkaji topik lampau
terhadap keperluan dan
kebajikan masyarakat. KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

45 Pelaksanaan program 3.1 Menyenaraikan contoh Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
23-28
Jan 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
tanggungjawab sebagai murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
anggota masyarakat meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
3.2 Menghuraikan cara (1-6) serta menggunakan latihan.
melaksanakan tanggungjawab menghabiskan %
sebagai anggota masyarakat KAK bagi murid KUKUH II
yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
3.5 Mengamalkan sikap menguasai KAK. dan Pengayaan
bertanggungjawab sebagai (TP 3 & TP 4)
anggota masyarakat  Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELARAJAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
30 Jan - meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
4 Feb Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2022  Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan menghabiskan %
Cuti Tahun Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
Baru Cina  Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

47 Pelaksanaan program 4.2 Menghuraikan bentuk Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
6 - 11
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
penghargaan terhadap jasa dan murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
sumbangan anggota meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
masyarakat penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
(1-6) serta menggunakan latihan.
4.3 Mengkaji kepentingan menghabiskan %
amalan menghargai jasa dan KAK bagi murid KUKUH II
sumbangan anggota yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
masyarakat. menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
6.1 Memberi contoh  Membuat latihan tambahan
kepelbagaian budaya dalam  Ulangkaji topik lampau
hidup bermasyarakat
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 Pelaksanaan program 6.3 Membuat justifikasi Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
13 - 18
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
kepentingan menghormati murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
kepelbagaian budaya dalam meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
hidup bermasyarakat penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
(1-6) serta menggunakan latihan.
6.4 Mengekspresikan perasaan menghabiskan %
berkaitan dengan amalan KAK bagi murid KUKUH II
menghormati kepelbagaian yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
budaya dalam hidup menguasai KAK. dan Pengayaan
bermasyarakat. (TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
8.1 Menyenaraikan contoh  Ulangkaji topik lampau
amalan adil dalam hidup
bermasyarakat KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
8.2 Menjelaskan kepentingan (TP5&TP6)
amalan adil dalam hidup  Menggalakkan murid
bermasyarakat meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
8.5 Mengamalkan sikap adil pembelajaran yang telah
dalam hidup bermasyarakat ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program 9.5 Mengamalkan sikap berani Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
20 - 25
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
dalam hidup bermasyarakat murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
10.1 Menyenaraikan contoh penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
amalan jujur dalam hidup (1-6) serta menggunakan latihan.
bermasyarakat menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
10.3 Menghuraikan kepentingan yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
amalan jujur dalam hidup menguasai KAK. dan Pengayaan
bermasyarakat (TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
10.5 Mengamalkan sikap jujur  Ulangkaji topik lampau
dalam hidup bermasyarakat.
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

50 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022  Peperiksaan murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
27 Feb – 4 meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
Mac Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2022  Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
(optional)  Program Pengukuhan menghabiskan %
Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
 Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022
Copyright © 2021 Siti Khairani Alias, Kate Alias, InculKate.

Cetakan pertama 2021.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN ini adalah PERCUMA. Silakan share ke rakan-rakan cikgu.

RPH & modul yang telah dibeli pada tahun 2021 di inculkate.my akan mendapat RPH percuma. Silakan check Google Drive atau akan diemel nanti.

Pembelian RPH & Modul adalah TIDAK boleh dikongsikan, hanya untuk penggunaan sendiri & pelajar.

Untuk pembelian:
https://inculkate.my/

Pembelian dengan ejen:

https://ejenkate.wasap.my

Masalah/Tutorial:
https://www.tiktok.com/@inculkate.my

Sertai Telegram kami:

https://t.me/inculkate

Sertai Facebook kami:

www.facebook.com/groups/Inculkatepembantupendidik

Salam sayang,
Kate Alias
CEO Kate Alias Ent.
Owner Inculkate.com, PembantuPendidik.com