LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

VOLUME, KAPASITAS PARU-PARU, DAN FREKUENSI PERNAPASAN

Nama Kelompok:
1. ……………………………………..
2. ……………………………………..
3. ……………………………………..
4. ……………………………………...
5. ………………………………………

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1. Jawablah pertanyaan dibawah ini!
Riska dan Riski sekarang sudah menginjak usia 16 tahun, mereka adalah siswa/I
SMA kelas XI di salah satu sekolah Negeri di Yogyakarta. Pada saat pembelajaran
Biologi, Riska dan Riski mendapatkan tugas dari Ibu Rinda untuk mengetahui dan
menghitung berapa besar volume dan kapasitas paru-paru.
Diketahui data sebagai berikut:
Nama Jenis Volume Volume Volume Volume
Kelamin tidal cadangan cadangan residu
inspirasi ekspirasi
Riska P 400 mL 2.200 mL 800 mL 1.000 mL
Riski L 500 mL 3.100 mL 1.200 mL 1.200 mL

Bantulah Riska dan Riski dalam melakukan menghitung kapasitas vital dan
kapasitas total paru-paru Riska dan Riski!
2. Perhatikan tabel dibawah ini!
Tabel hasil pengamatan
No. Nama Jenis Frekuensi Pernapasan (per menit)
Kelamin Santai Setelah lari (2
menit)
1 Andi L 25 37
2 Meri P 23 34

Berdasarkan data yang Anda miliki, bandingkan mengapa pada posisi santai frekuensi
pernapasan lebih kecil sedangkan pada posisi berdiri frekuensi pernapasannya
meningkat begitu pula pada saat melakukan aktifitas?
3. Apakah besarnya kapasitas vital paru-paru berpengaruh pada frekuensi pernapasan?
Jelaskan!
4. Bagaimana hubungan frekuensi napas dan frekuensi denyut nadi? Jelaskan!
5. Faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi frekuensi pernapasan? Jelaskan
alasannya!
6. Jelaskan mekanisme pertukaran O2 dan CO2 dalam kapiler pada alveolus dan sel-sel
jaringan tubuh?