KONTRAK BELAJAR KEPERAWATAN ANAK

NAMA MAHASISWA : VIKY SUTOPO

NIM : P1337420920146

RUANG : AMARILIS 2 RSUD GONDO SUWARNO UNGARAN KABUPATEN SEMARANG

TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG WAKTU

DIHARAPKAN
Setelah menjalankan praktek klinik Untuk mencapai 1. Doengoes, Selama Waktu yang saya tetapkan untuk mencapai
di ruang Amarilis selama 6 hari, tujuan tersebut saya M.E. (2003). pembelajaran tujuan adalah sebagai berikut
diharapkan saya mampu akan: Rencana Asuhan praktek klinik saya Hari pertama
1. Mengkaji riwayat kesehatan 1. Mencari buku Keperawatan: akan menunjukan 1. Melakukan orientasi ruangan
pada anak dengan demam tifoid sumber yang Nursing Care Plans kemampuan saya 2. Menyerahkan kontrak belajar
2. Mengkaji data dengan relevan for Maternity dalam melakukan 3. Menentukan kasus yang akan diambil
pendekatan pola fungsional 2. Konsultasi dan Jakarta. Penerbit asuhan untuk dijadikan WOC dan Laporan Kasus
3. Melakukan pengumpulan data diskusi dengan Buku Kedokteran keperawatan pada 4. Melakukan Pengkajian pada anak dengan
melalui pemeriksaan pada anak CI, perawat EGC. anak dengan demam tifoid
dengan demam tifoid ruang dan 2. Wong,Don demam tifoid Hari kedua
4. Melakukan pengumpulan data dosen na dengan bukti : 1. Menyerahkan laporan pendahuluan
melalui pemeriksaaan 3. Berpartisipasi L.2004.Keperawat 1. Tersusunnya berupa WOC kepada pembimbing klinik
penunjang langsung dalam an Pediatrik. kontrak belajar 2. Melakukan pengkajian pola fungsional
5. Mengelompokan data untuk merawat anak 2. Tersusunnya
 menetapkan masalah dengan masalah Jakarta:EGC laporan pada anak dengan demam tifoid
keperawatan pada anak dengan demam tifoid 3. Doenges, pendahuluan 3. Merumuskan diagnosa keperawatan pada
demam tifoid 4. Mencari jurnal Marilyn tentang kasus anak dengan demam tifoid
6. Menegakan masalah pada pada yag relevan di E.2000.Rencana berupa WOC 4. Menyusun rencana tindakan keperawatan
anak dengan demam tifoid internet Asuhan 3. Tercapainya sesuai dengan diagnosa keperawatan.
7. Menyusun rencana intervensi Keperawatan,Edisi beberapa 5. Melakukan bimbingan dengan
keperawatan pada anak dengan 3.Jakarta :EGC keterampilan pembimbing klinik/dosen akademik
demam tifoid 4. Nelson. keperawatan Hari Ketiga
8. Melaksanakan implementasi 1995. Ilmu yang 1. Melakukan pengkajian pada pada anak
keperawatan pada pada anak Kesehatan Anak, berhubungan dengan demam tifoid
dengan demam tifoid Ed 12, Bagian dengan 2. Melaksanakan tindakan keperawatan
9. Melakukan evaluasi 2.Jakarta:EGC keperawatan sesuai dengan diagnosa keperawatan
keperawatan pada anak dengan 5. Hasil anak khususnya 3. Melakukan evaluasi keperawatan pada
demam tifoid wawancara dengan pada anak anak dengan demam tifoid
CI, dokter, perawat dengan demam Hari Keempat
ruangan, dan dosen tifoid 1. Melanjutkan tindakan keperawatan sesuai
pembimbing. dengan diagnosa keperawatan
2. Melakukan evaluasi keperawatan
3. Menyusun SAP pendidikan kesehatan
4. Melakukan bimbingan dengan
pembimbing klinik/dosen akademik
 Hari Kelima
1. Menyerahkan laporan kasus
2. Melakukan bimbingan dengan
pembimbing klinik/dosen akademik
3. Melanjutkan implemantasi tindakan
keperawatan
Hari Keenam
1. Melakukan pendidikan kesehatan
pada anak dengan demam tifoid
2. Melanjutkan implemantasi tindakan
keperawatan pada anak dengan
demam tifoid

Ungaran, 26 April 2021

Menyetujui, Penyusun,

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

(.................................) (............................) (VIKY SUTOPO)