KONTRAK BELAJAR (KB) STASE KEPERAWATAN ANAK

(24 JANUARI – 29 JANUARI 2022)

Disusun Oleh:
NUR CHAFIDHOH AULIYA RACHMANY
NIM. P1337420921142

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

JURUSAN KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
2022
 KONTRAK BELAJAR KEPERAWATAN ANAK (PKK V)

NAMA MAHASISWA : NUR CHAFIDHOH AULIYA RACHMANY

NIM : P1337420921142
RUANG/RS : RUANG ANAK LANTAI DASAR / RSUP Dr. KARIADI SEMARANG

TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG DIHARAPKAN WAKTU

Setelah menjalankan praktik Untuk mencapai 1. Kementerian Selama pembelajaran praktik Waktu yang saya tetapkan
klinik di ruang anak lantai tujuan tersebut, saya Kesehatan RI klinik saya akan menunjukan untuk mencapai tujuan adalah
dasar selama 6 hari, akan : (2016). Buku kemampuan saya dalam sebagai berikut :
diharapkan saya mampu: 1. Melakukan Pedoman melakukan asuhan keperawatan Hari pertama :
1. Mengkaji riwayat observasi Pelaksanaan pada anak dengan keterlambatan 1. Orientasi ruang
kesehatan pada anak lingkungan Stimulasi, Deteksi, bicara, dengan bukti: 2. Mengidentifikasi pasien
dengan kolestasis 2. Mencari sumber- Dan Intervensi Dini 1. Tersusunnya kontrak anak dengan kolestasis
2. Mengkaji riwayat sumber yang Tumbuh Kembang belajar kasus anak dengan 3. Melakukan pengkajian pada
kesehatan keluarga pada relevan Anak di Tingkat keterlambatan bicara anak keterlambatan bicara
anak dengan kolestasis 3. Konsultasi dan Pelayanan 2. Tersusunnya web of 4. Merencanakan asuhan
3. Melakukan pengumpulan diskusi dengan Kesehatan Dasar. causation pada anak keperawatan pada anak
data melalui pemeriksaan pembimbing Jakarta: Kemenkes dengan kolestasis dengan kolestasis
antopometri pada anak klinik, perawat RI. 3. Tersusunnya laporan Hari kedua :
dengan kolestasis ruang, dan 2. Wong, D.L., kasus anak dengan 1. Mengumpulkan kontrak
4. Melakukan pengumpulan pembimbing Hockenberry, E.M., kolestasis yang ditetapkan belajar dan WOC (Web Of
data melalui pemeriksaan akademik. Wilson, D., sama CI Causation)
 penunjang 4. Membuat Winkelstein, M.L., 4. Tercapainya target 2. Melakukan pengkajian klien
5. Mengelompokkan data logbook & Schwartz, P kompetensi dengan kasus kolestasis
untuk menetapkan 5. Berpartisipasi (2009). Buku ajar: 5. Mampu mengelola pasien 3. Menganalisis data
masalah keperawatan langsung dalam Keperawatan dengan baik 4. Menarik diagnosa yang
anak dengan kolestasis merawat anak pediatrik. Edisi 2. 6. Menunjukkan bukti berhubungan dengan kasus
6. Menegakkan masalah dengan kolestasis (Alih bahasa: pembelajaran berupa kolestasis
keperawatan pada anak Hartono. A., kontrak belajar, web of 5. Menentukan rencana
dengan kolestasis Kurnianingsih. S., & causation, laporan kasus keperawatan pada pasien
7. Menyusun rencana Setiawan). Jakarta: pasien, dan logbook. dengan kasus kolestasis
intervensi keperawatan EGC 6. Berdiskusi kepada CI
pada anak dengan 3. Whaley and Wong tentang laporan yang dibuat
kolestasis (2014). Nursing pada pasien dengan kasus
8. Melaksanakan Care for Infant and kolestasis
implementasi Children. St. Louis: Hari ketiga :
keperawatan pada anak Mosby 1. Melakukan pemeriksaan
dengan kolestasis 4. Kementerian pada pasien
9. Melaksanakan evaluasi Kesehatan RI 2. Melakukan implementasi
masalah keperawatan (2015). Buku berdasarkan dengan rencana
pada anak dengan Kesehatan Ibu dan keperawatan dan melakukan
kolestasis Anak. Jakarta: evaluasi
10. Menerapkan proses Kemenkes RI 3. Mencapai target skill
pendokumentasian pada 5. Tim Pokja SDKI kompetensi
laporan PPNI (2016). 4. Melakukan pengukuran
 Standar Diagnosis antopometri
Keperawatan Hari keempat :
Indonesia.   1. Memberikan edukasi atau
Indonesia.Jakata pendidikan kesehatan pada
Selatan: DPP PPNI. pasien dan keluarga pasien
6. Tim Pokja SLKI 2. Mengamati perkembangan
PPNI (2018). pasien.
Standar Luaran 3. Menyusun laporan kasus.
Keperawatan Hari kelima :
Indonesia. Jakata 1. Konsultasi kepada CI
Selatan: DPP PPNI. tentang laporan kasus yang
7. Tim Pokja SIKI telah dibuat.
PPNI (2018). 3. Mencapai target skill
Standar Intervensi kompetensi
Keperawatan 4. Menyerahkan laporan kasus
Indonesia. Jakata kepada CI.
Selatan: DPP PPNI. Hari keenam:
1. Menyerahkan logbook
kepada CI

Menyetujui, Semarang, 24 Januari 2022

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik Penyusun,

Sutarmi, MN ( ) Nur Chafidhoh Auliya R

NIP. 197406151998032001 NIM. P1337420921142