POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTRIAN KESEHATAN SEMARANG
Nama : Rifa Ainun Najihah NIM : P1337420616013
Ruang : Perawatan Anak Lantai Dasar Tempat Praktik : RSUP dr KARIADI
TUJUAN STRATEGI SUMBER TARGET WAKTU
Setelah menjalankan praktik Untuk mencapai tujuan Sumber belajar yang saya Selama Waktu yang saya tetapkan untuk klinik di ruang Edelweiss selama tersebut secara maksimal butuhkan untuk mencapai pembelajaran praktik mencapai tujuan adalah sebagai berikut : 7 hari, diharapkan saya mampu : maka saya akan tujuan belajar adalah: di RSUP dr 1. Hari pertama 1. Mengkaji riwayat kesehatan melakukan: 1. Hockenberry, J.M & KARIADI ini saya a. Menyerahkan Laporan pada anak dengan kasus 1. Mencari buku sumber Wilson, D. (2007). akan menunjukkan Pendahuluan dan Kontrak belajar Skoliosis yang relevan Nursing care of kemampuan saya tentang Skoliosis 2. Mengkaji data dengan 2. Konsultasi dan infants and children. dalam melakukan b. Mencari pasien yang relevan pendekatan pola fungsional diskusi dengan CI, (8th Edition) St. asuhan keperawatan dengan tujuan 3. Melakukan pengumpulan perawat ruangan, Louis: Mosby pada anak dengan c. Melakukan pengkajian data melalui pemeriksaan dokter, dan dosen Elsevier. kasus Skoliosis , d. Merencanakan asuhan keperawatan fisik pada anak dengan kasus pembimbing. 2. Nanda-International, dengan bukti : e. Menyusun Reflection Practice Skoliosis 3. Berpartisipasi (2015). Nursing 1. Tersusunnya 2. Hari kedua 4. Melakukan pengumpulan langsung dalam Diagnoses: Definition kontrak belajar a. Melakukan pengkajian data melalui pemeriksaan merawat anak dengan & Classification. First 2. Tersusunnya b. Mengukur tanda tanda vital penunjang kasus Skoliosis Edition, UK. laporan c. Melakukan pemeriksaan fisik pada 5. Menegakkan masalah 4. Mencari jurnal yang 3. Wong, D.L., pendahuluan klien keperawatan pada anak relevan dengan kasus Hockenberry, E.M., tentang kasus d. Merencanakan asuhan keperawatan dengan kasus Skoliosis di internet. Wilson, D., yang telah e. Melakukan implementasi pada 6. Menyusun rencana intervensi Winkelstein, M.L., & ditetapkan pasien kelolaan keperawatan pada anak Schwartz, P. (2009). bersama CI 3. Hari ketiga dengan kasus Skoliosis Buku Ajar : 9. Tercapainya a. Melakukan tindakan sesuai dengan 7. Melaksanakan implementasi Keperawatan beberapa prioritas masalah. keperawatan pada anak pediatrik. Edisi 2. keterampilan b. Membuat respon tindakan dan dengan kasus Skoliosis (Alih Bahasa: keperawatan evaluasi tindakan pada anak 8. Melakukan evaluasi masalah Hartono. A., yang dengan kasus Skoliosis keperawatan pada anak Kurnianingsih. S., & berhubungan 4. Hari Keempat dengan kasus Skoliosis Setiawan). Jakarta: dengan a. Memonitor kondisi klien dan EGC. keperawatan kemajuan yang diperoleh. 4. Klien langsung anak khususnya b. Catat bila ada keluhan lain atau 5. Pembimbing klinik dengan kasus komplikasi (CI) pada neonatus c. Menyerahkan laporan kasus 6. Buku sumber rujukan dengan kasus Skoliosis 7. Teman sesama asfiksia sedang d. Melakukan post conference praktika 5. Hari Kelima 8. Informasi dan a. Melakukan pendidikan kesehatan literatur yang relevan. pada pasien dengan scoliosis 6. Hari Keenam a. Melanjutkan implementasi dan evaluasi
Pembedahan Skoliosis Lengkap Buku Panduan bagi Para Pasien: Melihat Secara Mendalam dan Tak Memihak ke dalam Apa yang Diharapkan Sebelum dan Selama Pembedahan Skoliosis