0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
15 tayangan5 halaman
Kontrak belajar praktik klinik keperawatan ini menjelaskan tujuan dan rencana pelaksanaan praktik selama 3 minggu di Puskesmas Ngesrep. Tujuannya adalah mengembangkan kemampuan mengkaji pasien anak, ibu hamil dan ibu nifas serta melaksanakan intervensi keperawatan. Rencananya meliputi pengkajian pasien, perencanaan tindakan, implementasi, evaluasi, dan konsultasi dengan pembimbing. Praktik
Kontrak belajar praktik klinik keperawatan ini menjelaskan tujuan dan rencana pelaksanaan praktik selama 3 minggu di Puskesmas Ngesrep. Tujuannya adalah mengembangkan kemampuan mengkaji pasien anak, ibu hamil dan ibu nifas serta melaksanakan intervensi keperawatan. Rencananya meliputi pengkajian pasien, perencanaan tindakan, implementasi, evaluasi, dan konsultasi dengan pembimbing. Praktik
Kontrak belajar praktik klinik keperawatan ini menjelaskan tujuan dan rencana pelaksanaan praktik selama 3 minggu di Puskesmas Ngesrep. Tujuannya adalah mengembangkan kemampuan mengkaji pasien anak, ibu hamil dan ibu nifas serta melaksanakan intervensi keperawatan. Rencananya meliputi pengkajian pasien, perencanaan tindakan, implementasi, evaluasi, dan konsultasi dengan pembimbing. Praktik
PUSKESMAS : PUSKESMAS NGESREP NIM : P1337420618098 HASIL YANG TUJUAN STRATEGI SUMBER WAKTU DIHARAPKAN Setelah melakukan praktik Untuk mencapai tujuan 1. Reeder, S.J., Martin, Selama pembelajaran praktek Waktu yang saya tetapkan untuk klinik di Puskesmas tersebut saya akan : L.L & Griffin, D.K, klinik saya akan menunjukkan mencapai tujuan adalah sebagai Ngesrep, selama 3 minggu, 1. Mencari buku 2014. Keperawatan kemampuan saya dalam berikut : diharapkan saya mampu : sumber yang relevan Maternitas: melakukan asuhan Minggu 1 : 1. Mengkaji riwayat 2. Konsultasi dan Kesehatan wanita keperawatan dengan bukti : 1. Menyerahkan kontrak belajar kesehatan pada anak diskusi dengan CI, bayi, & keluarga 1. Tersusunya kontrak belajar 2. Melakukan Pre conference 2. Melakukan deteksi pada perawat, dokter dan edisi 18. Vol 2 EGC 2. Tersusunya tentang kasus dengan CI dan dosen anak dengan dosen 2. Shannon E. Perry, yang diterapkan bersama pembimbing tentang konsep menggunakan MTBS 3. Berpartisipasi Marilyn J. CI dasar sesuai kasus yang akan 3. Melaksanakan SDIDTK langsung dalam Hockenberry, Deitra 3. Tercapainya beberapa dikelola (Anak) dengan KPSP merawat Leonard keterampilan keperawatan 3. Mencari pasien yang relevan Selama 3 minggu, 4. Mencari jurnal yang Lowdermilk, David yang berhubungan dengan dengan tujuan diharapkan saya mampu : relevan di internet Wilson (2013) keperawatan anak, 4. Melakukan pengkajian pada 1. Mengkaji riwayat Maternal Child maternitas dan jiwa. anak kesehatan pada anak, ibu Nursing Care. 5. Merencanakan asuhan hamil dan ibu Elsevier Inc keperawatan pada anak melahirkan 3. Hidayat, A. Aziz 6. Melakukan intervensi 2. Mengkaji data dengan Alimul. 2011. Ilmu keperawatan pada anak pendekatan pola Kesehatan Anak 7. Melakukan pendidikan fungsional Untuk Pendidikan kesehatan 3. Melakukan Kebidanan. Jakarta : 8. Mengevaluasi tindakan yang pengumpulan data Salemba Medika telah dilakukan melalui pemeriksaan 4. C.S, Dwi. (2011). 9. Konsultasi dengan CI tentang fisik pada ibu hamil dan Pertumbuhan laporan asuhan keperawatan ibu melahirkan Perkembangan Anak yang sudah dilakukan 4. Melakukan dan remaja. Jakarta: 10. Melakukan post conference pengumpulan data CV. Trans Info dengan CI dan Dosen melalui pemeriksaan Media Pembimbing penunjang 5. Kelliat, Budi Anna. 5. Mengelompokkan data 2010. Model praktik Minggu ke 2: untuk menetapkan keperawatan 1. Melakukan Pre conference masalah keperawatan ibu professional jiwa. dengan CI dan dosen hamil dan ibu Jakarta: Penerbit pembimbing tentang konsep melahirkan Buku Kedokteran dasar sesuai kasus yang akan 6. Menegakkan masalah EGC. dikelola (Maternitas) keperawatan pada ibu 6. Kelliat, Budi Anna. 2. Mencari pasien yang relevan hamil dan ibu 2015, Keperawatan dengan tujuan melahirkan Jiwa terapi Aktivitas 3. Melakukan pengkajian pada 7. Menyusun rencana kelompok. Penerbit ibu hamil intervensi keperawatan Buku Kedokteran 4. Merencanakan asuhan pada ibu hamil dan ibu EGC. keperawatan ibu hamil melahirkan 5. Melakukan intervensi 8. Melaksanakan keperawatan implementasi 6. Melakukan pendidikan keperawatan pada ibu kesehatan tentang hamil dan ibu 7. Mengevaluasi tindakan yang melahirkan telah dilakukan 9. Melakukan evaluasi 8. Konsultasi dengan CI tentang masalah keperawatan laporan asuhan keperawatan pada ibu hamil dan ibu yang sudah dilakukan melahirkan yang 9. Melakukan post conference muncul. dengan CI dan Dosen Selama 3 minggu, Pembimbing diharapkan saya mampu : 1. Mengkaji riwayat pada Minggu ke 3: klien dengan gangguan 1. Melakukan Pre conference jiwa dengan CI dan dosen 2. Mengkaji data dengan pembimbing tentang konsep pendekatan pola dasar sesuai kasus yang akan fungsional dikelola (Jiwa) 3. Melakukan 2. Mencari pasien yang relevan pengumpulan data dengan tujuan melalui pemeriksaan 3. Melakukan pengkajian pada fisik pada klien dengan pasien gangguan jiwa 4. Merencanakan asuhan 4. Melakukan keperawatan pengumpulan data 5. Melakukan intervensi melalui pemeriksaan keperawatan penunjang 6. Melakukan pendidikan 5. Mengelompokkan data kesehatan untuk menetapkan 7. Mengevaluasi tindakan yang masalah keperawatan telah dilakukan pada klien dengan 8. Konsultasi dengan CI tentang gangguan jiwa laporan asuhan keperawatan 6. Menegakkan masalah yang sudah dilakukan keperawatan pada klien 9. Melakukan post conference dengan gangguan jiwa dengan CI dan Dosen 7. Menyusun rencana Pembimbing intervensi keperawatan 10. Mengumpulkan laporan ke pada klien dengan kordinator mata kuliah gangguan jiwa 8. Melaksanakan implementasi keperawatan pada klien dengan gangguan jiwa 9. Melaksanakan evaluasi masalah keperawatan pada klien dengan gangguan jiwa yang muncul.