KONTRAK BELAJAR MATERNITAS

(Bayi Baru Lahir)

NAMA : Rizqi Rachmilia

NIM : P. 1337420916025
RUANG : Bougenville RSUD Tugu Rejo Semarang
WAKTU : 05 Mei s/d 10 Juni 2017

Tujuan Strategi Sumber Hasil yang Diharapkan Waktu

Setelah menjalankan praktik Untuk mencapai Sumber yang digunakan Selama pembelajaran Waktu yang saya tetapkan
klinik di Ruang Bougenvile tujuan tersebut saya adalah sebagi berikut: praktik klinik saya akan untuk mencapai tujuan
RSUD Tugu Rejo selama 7 akan: 1. Mochtar, R. (1998). menunjukkan kemampuan adalah sebagai berikut:
hari, diharapkan saya 1. Mencari buku Sinopsis obstetry jilid saya salam melakukan Hari pertama:
mampu: sumber yang I. Jakarta: EGC. asuhan keperawatan pada 1. Melakukan orientasi
1. Mengkaji riwayat relevan. 2. Prawirohardjo, S. ibu inpartu dengan bukti: ruangan.
kesehatan pada bayi baru 2. Konsultasi dan (2007). Ilmu 1. Tersusunnya kontrak 2. Mencari sumber-sumber
lahir diskusi dengan CI, kandungan. Jakarta: belajar. yang relevan.
2. Mengkaji data dengan perawat ruang, Yayasan Bina Pustaka. 2. Tersusunnya laporan Hari kedua:
pendekatan pola dokter, dan dosen. 3. Prawirohardjo, S. pendahuluan tentang Mengumpulkan kontrak
fungsional. 3. Berpartisipasi (2008). Fisiologi kasus yang ditetapkan belajar.
3. Melakukan langsung dalam kehamilan, CI. Mengumpulkan laporan
pengumpulan data merawat ibu persalinan, nifas, dan 3. Tercapainya beberapa pendahuluan mengenai
melalui pemeriksaan inpartu. bayi baru lahir. keterampilan asuhan keperawatan bayi
fisik pada bayi baru 4. Mencari jurnal Jakarta: PT Bina keperawatan yang baru lahir
lahir. yang relevan di Pustaka. berhubungan dengan Hari ke tiga:
4. Melakukan internet. 4. Saifudin, A. B. (2002). keperawatan Melakukan pre-
pengumpulan data Buku panduan praktis maternitas khususnya conference.
melalui pemeriksaan pelayanan kesehatan ibu inpartu. Hari ke empat:
 penunjang. maternal neonatal. 1. Melakukan pengkajian
5. Mengelompokkan data Jakarta: Jhpiego. pada bayi baru lahir.
untuk menetapkan 2. Menyusun diagnosa
masalah keperawatan keperawatan untuk
pada bayi baru lahir. merencanakan tindakan
6. Menegakkan masalah keperawatan yang akan
keperawatan dilakukan.
keperawatan pada bayi 3. Melakukan tindakan
baru lahir keperawatan sesuai
7. Menyusun rencana rencana keperawatan.
intervensi keperawatan 4. Melakukan evaluasi
pada bayi baru lahir. terhadap rencana
8. Melaksanakan keperawatan yang telah
implementasi dilakukan.
keperawatan pada bayi Hari ke lima:
baru lahir Menyusun laporan
9. Melakukan evaluasi kasus sesuai dengan
masalah keperawatan yang dilakukan pada
pada bayi baru lahir bayi baru lahir.
yang muncul. Hari ke enam:
Mengumpulkan laporan
kasus asuhan
keperawatan pada bayi
baru lahir.
Hari ke tujuh:
Melakukan post-
conference.
Melakukan evaluasi
terhadap keseluruhan
tindakan keperawatan
yang telah dilakukan di
Ruang Bougenvile.
 Semarang, 05 Mei 2017
Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik/CI Penyusun,

(.................................) (................................) (Rizqi Rachmilia)