Lampiran 1

KONTRAK BELAJAR KEPERAWATAN ANAK (PKK V)

NAMA MAHASISWA : NUR AULIA FITRIYANI RUANG/RS: NICU/ RS Wongsonegoro

NIM : P1337420619048

TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG WAKTU

DIHARAPKAN
Setelah menjalankan Untuk mencapai 1. Tim Pokja SDKI Selama pembelajaran praktek Waktu yang saya tetapkan untuk
praktek klinik di RS tujuan tersebut klinik di RS Wongsonegoro mencapai tujuan adalah sebagai berikut;
DPP PPNI. 2017.
Wongsonegoro di ruang saya akan: saya akan menunjukkan Hari pertama:
NICU selama 6 hari, 1. Mencari buku Standart Diagnosis kemampuan saya dalam 1. Orientasi ruangan
saya mampu: sumber yang melakukan asuhan 2. Mengamati rutinitas harian diruangan
Keperawatan
1. Mengkaji riwayat relevan keperawatan pada bayi yang telah di teteapkan
kesehatan pada bayi 2. Konsultasi Indonesia Definisi Asfiksia, dengan bukti: 3. Membuat logbook sesuai dengan
dengan diagnosa dan diskusi 1. Tersusunnya kontrak tindakan-tindakan yang dilakukan
dan Indikator
medis Asfiksia dengan CI, belajar dalam satu hari berbentuk narasi
2. Mengkaji data perawat Diagnostik. Jakarta : 2. Tersusunnya WOC dan
dengan pendekatan ruangan, dan laporan kasus bayi Hari ke dua:
DPP PPNI
pola fungsional dosen Asfiksia 1. Membantu perawat yang ada
3. Melakukan pembimbing. 2. Tim Pokja SIKI DPP 3. Terselesaikannya tugas diruangan untuk mempersiapkan alat
pengumpulan data 3. Berpartisipasi membuat logbook dan melakukan tindakan asuhan
PPNI. 2017. Standart
melalui langsung berdasarkan kegiatan keperawatan
pemeriksaan fisik dalam Intervensi dalam 6 hari yang dibuat 2. Membuat logbook sesuai dengan
pada bayi merawat bayi dalam bentuk narasi tindakan-tindakan yang dilakukan
Keperawatan
4. Melakukan Asfiksia perharinya dalam satu hari berbentuk narasi
pengumpulan data 4. Mencari Indonesia Definisi 4. Tercapainya beberapa
melalui jurnal yang keterampilan Hari ke tiga:
dan Tindakan
pemeriksaan relevan keperawatan yang 1. Mencari pasien yang relevan dengan
penunjang dengan kasus Keperawatan. Jakarta berhubungan dengan tujuan
5. Mengelompokkan di internet keperawatan anak 2. Melakukan pengkajian pada bayi
: DPP PPNI
data untuk khususnya pada bayi Asfiksia
 menetapkan 3. Tim Pokja SLKI Asfiksia meliputi: 3. Menganalisa data
masalah melakukan pengkajian, 4. Merencanakan asuhan keperawatan
DPP PPNI. 2017.
keperawatan anak pengukuran antopometri, 5. Membuat logbook sesuai dengan
dengan bayi Standart Luaran pemeriksaan fisik, tindakan-tindakan yang dilakukan
Asfiksia memahami prosedur dalam satu hari berbentuk narasi
Keperawatan
6. Menegakkan data tindakan penanganan
untuk menetapkan Indonesia Definisi terhadap bayi Asfiksia. Hari ke empat:
masalah 1. Menyerahkan kontrak belajar
dan Kriteria Hasil
keperawatan pada 2. Menyerahkan WOC
bayi Asfiksia Keperawatan. Jakarta 3. Membantu perawat mempersiapkan
7. Menyusun rencana alat untuk melakukan tindakan
: DPP PPNI
intervensi asuhan keperawatan
keperawatan pada 4. Sudarti & Fauziah. 4. Melakukan tindakan keperawatan
bayi asfiksia secara mandiri atau didampingi oleh
(2013). Asuhan
8. Melaksanakan perawat senior
implementasi Neonatus Resiko 5. Memberikan pendidikan kesehatan
keperawatan pada Membuat logbook sesuai dengan
Tinggi dan
bayi asfiksia tindakan-tindakan yang dilakukan
9. Melakukan evaluasi Kegawatan. Cetakan dalam satu hari berbentuk narasi
masalah
I. Yogyakarta: Nuha
keperawatan pada Hari ke lima :
bayi Asfiksia medika. 1. Membantu perawat ruangan
mempersiapkan alat untuk
5. Sudarti, Yongki,
melakukan tindakan asuhan
Judha M., Rodiyah. keperawatan
2. Melakukan tindakan keperawatan
(2012). Asuhan
secara mandiri atau didampingi oleh
pertumbuhan perawat senior
3. Berdiskusi dengan CI tentang laporan
kehamilan,
kasus yang dibuat
persalinan, 4. Membuat logbook sesuai dengan
tindakan-tindakan yang dilakukan
neonatus,bayi, dan
 balita. Yogyakarta : dalam satu hari berbentuk narasi
Nuha medika
Hari ke enam :
1. Membantu perawat ruangan
mempersiapkan alat untuk
melakukan tindakan asuhan
keperawatan
2. Melakukan tindakan keperawatan
secara mandiri atau didampingi oleh
perawat senior
3. Menyerahkan laporan kasus
4. Menyerahkan lembar post-
conference dan form evaluasi
praktek klinik
5. Membuat logbook sesuai dengan
tindakan-tindakan yang dilakukan
dalam satu hari berbentuk narasi

Semarang, 15 September 2021

Menyetujui, Penyusun,

1. Pembimbing Akademik : ____________________ (ditanda tangan)

2. Pembimbing Klinik/CI : ____________________ (ditanda tangan) Nur Aulia Fitriyani