KONTRAK BELAJAR

PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN KELUARGA

Nama : JULYANTO P.A.
NIM : P1337420921185
Stase : Keluarga
Tanggal : 9 – 21 Mei 2022
Strategi / Metode Hasil yang
Capaian Pembelajaran Referensi Waktu
Pembelajaran Diharapkan
Setelah menjalankan praktik klinik selama 2 Strategi atau metode yang Referensi yang digunakan Selama pembelajaran praktik Waktu yang saya tetapkan dalam
minggu diharapkan saya mampu/kompeten digunakan untuk memenuhi adalah sebagai berikut : klinik, saya akan pencapaian tujuan adalah sebagai
dalam hal : capaian pembelajaran yaitu 1. Bilechek,Butcher,Docht menunjukkan kemampuan berikut :
1. Melakukan komunikasi yang efektif dalam sebagai berikut : erman,Wagner. 2015. dalam melakukan Minggu I
pemberian asuhan keperawatan pada 1. Preseptorship Nursing pengelolaan sesuai target 1. Mengumpulkan kontrak belajar
individu dalam keluarga maupun keluarga 2. Diskusi Refleksi Kasus Interventions kompetensi dengan bukti : 2. Melakukan komunikasi efektif
sebagai satu unit (DRK) Classification. Elsevier 1. Tersusunnya kontrak 3. Melakukan pengkajian pada
2. Menggunakan teknologi dan informasi 3. Studi kasus 2. Herdman, T. Heather belajar. keluarga
kesehatan secara efektif dan bertanggung asuhan dan Kamitsuru, Shigemi. 2. Tersusunnya WoC dan 4. Melakukan pemeriksaan fisik
jawab keperawatan (2018). NANDA-I Laporan Kasus sesuai 5. Melakukan pemeriksaan terkait
3. Menggunakan proses keperawatan dalam 4. Self directed learning Diagnosis Keperawatan: dengan kasus yang kebutuhan keluarga
menyelesaikan masalah-masalah pada 5. Discovery learning Definisi dan Klasifikasi dikelola selama periode 6. Menyusun daftar masalah dan
keluarga 6. Project Based Learning 2018- 2020. Jakarta : praktek. menganalisa data
4. Bekerjasama dengan unsur terkait di – Proyek Desain Inovatif EGC. 3. Tersusunnya Log Book 7. Menentukan diagnosa
masyarakat dalam menerapkan asuhan dan Presentasi Kasus 3. Moorhead, S., Johnson, yang sesuai dengan keperawatan
keperawatan keluarga EBNP M., Maas, M. L., dan kontrak belajar. 8. Menyusun rencana tindakan
5. Menggunakan langkah-langkah Swanson, E. 2016. 4. Tercapainya target keperawatan
pengambilan keputusan etis dan legal : Nursing kompetensi. 9. Menyiapkan media edukasi
merencanakan program keluarga berencana. Outcomes Clasification. 5. Terlaksana dan kesehatan sesuai kebutuhan
6. Memberikan asuhan peka budaya dengan Elsevier. tersusunnya Laporan keluarga
menghargai etnik, agama atau faktor lain 4. Potter & Perry. (2009). Diskusi Reflektif Kasus 10. Melaksanakan prosedur
dari setiap individu dalam keluarga Fundamental of nursing 6. Tersusunnya laporan keperawatan yang sesuai
7. Mengkolaborasikan berbagai aspek dalam (7th ed.). Singapore: desain inovatif dengan masalah
pemenuhan kebutuhan kesehatan keluarga Elsevier. keperawatan berbasis 11. Melakukan pemberian terapi
8. Mendemonstrasikan keterampilan teknis 5. Lindquist, R, Snyder, M, EBNP. modalitas dan komplementer
keperawatan yang sesuai dengan standar & Tracy, Mary F. (2014). 7. Tersusunnya Activity sesuai masalah keperawatan
yang berlaku atau secara kreatif dan inovatif Complementary Daily Living dalam keluarga
agar pelayanan yang diberikan efisien dan & alternative therapies 8. Tersusunnya laporan 12. Membuat Activity Daily Living
efektif in : Seventh edition. Portofolio setiap minggu
United States of
America:
9. Mengembangkan intervensi yang kreatif dan Springer Publishing
sesuai dengan kemampuan keluarga Company. Minggu II
terutama dalam aspek promotif dan 6. Shobirun, dkk. (2019). 1. Melakukan pemberian
preventif Buku Panduan Profesi intervensi keperawatan sesuai
10. Mengembangkan pola pikir kritis, logis Ners. Semarang : prosedur keperawatan dan
dan etis dalam mengembangkan asuhan Poltekkes Kemenkes kebutuhan keluarga berdasarkan
keperawatan keluarga Semarang. masalah keperawatan
11. Memberikan asuhan keperawatan keluarga 7. Ayse Celik Yilmaz 2. Melakukan pemberian edukasi
yang berkualitas secara holistik, kontinyu (2020). Madu Pada kesehatan
dan konsisten Perawatan Luka: 3. Menyusun portofolio
12. Menjalankan fungsi advokasi untuk Tinjauan Sistematis. 4. Menyusun logbook
mempertahankan hak keluarga agar dapat 8. Cassa Victoria Regia 5. Melakukan koordinasi dan
mengambil keputusan untuk dirinya Divandra (2020). Madu rujukan sesuai kebutuhan
13. Mempertahankan lingkungan yang aman Sebagai Dressing Pada keluarga
secara konsisten melalui penggunaan Penyembuhan Ulkus 6. Melaksanakan SOCA
strategi manajemen kualitas dan Diabetikum. 7. Melakukan asuhan keperawatan
manajemen resiko 9. Fauziyah Sundari pada keluarga dengan
14. Memberikan dukungan kepada tim asuhan (2017). Pengaruh Terapi menerapkan hasil penelitian
dengan mempertahankan akontabilitas Madu Terhadap Luka 8. Mengevaluasi hasil tindakan
asuhan keperawatan yang diberikan Diabetik Pada Pasien atau prosedur keperawatan yang
15. Mewujudkan lingkungan bekerja yang Dengan Diabetes telah dilakukan
kondusif melalui kemitraan baik dengan Mellitus Tipe 2 Di Rw 9. Melakukan kerjasama lintas
profesi kesehatan lain maupun penentu 011 Kelurahan Pegirian program dan lintas sektoral
kebijakan di masyarakat Surabaya. 10. Melaksanakan seminar EBP
16. Mengembangkan potensi diri terkait 10. Eka Firmansyah Pratama 11. Melaksanakan diskusi refleksi
dengan keterampilan melakukan intervensi (2019). Dressing Madu kasus.
untuk meningkatkan kemampuan Pada Perawatan Diabetic 12. Membuat Activity Daily Living
profesional Foot Ulcers. setiap minggu
17. Berkontribusi dalam mengembangkan Penggunaan madu telah
profesi keperawatan dengan terbukti dapat
pengembangan jejaring kemitraan dengan menyembuhkan luka
berbagai lembaga yang memiliki perhatian diebetik serta
terhadap keluarga baik nasional maupun memperpendek periode
internasional pengobatan.
18. Menggunakan hasil penelitian untuk 11. Nuril Hudha Al Anshori
diterapkan dalam pemberian asuhan (2014) Pengaruh
keperawatan keluarga Perawatan Luka
19. Mampu melaksanakan terapi Menggunakan Madu
modalitas/komplementer sesuai dengan terhadap Kolonisasi
kebutuhan keluarga. Bakteri Staphylococcus
20. Melakukan pendidikan kesehatan kepada Aureus pada Luka
keluarga Diabetik Pasien Diabetes
Mellitus di Wilayah
Kerja Puskesmas
 21. Mampu mendokumentasikan hasil asuhan Rambipuji Kabupaten
keperawatan keluarga secara lengkap dan Jember.
resume
22. Membuat Activity Daily Living secara
Individu

Palangka Raya, 9 Mei 2022

Penyusun,

(JULYANTO P.A.)

Menyetujui,
Preceptor/Pembimbing Klinik Pembimbing Akademik

(Sri Wulandari Tahan, S.Kep., Ns) (Budi Widiyanto, MN)