PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Konsep Dasar Keperawatan

Satuan Pendidikan : SMK
Kelas / Semester : X/ Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Komptensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayatidanmengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayatidanmengamalkan perilakujujur, disiplin, santun, peduli (gotongroyong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan
internasional”.
 KI 3:Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, sertamenerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan baka dan minatnya
untuk memecahka masalah
 KI4:Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif
dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Alokasi
SMT KOMPETENSI DASAR
waktu
3.1 Memahami Keperawatan
1 4 JP
4.1 Mengelompokkan profesi keperawatan
3.2 Menerapkan pengukuran suhu 4 JP
1
4.2 Mengukur suhu
3.3 Menerapkan pengukuran tekanan darah 6 JP
1
4.3 Mengukur tekanan darah
3.4 Menerapkan perhitungan nadi
1 4 JP
4.4 Menghitung nadi
3.5 Menerapkan perhitungan pernapasan
1 4 JP
4.5 Menghitung pernapasan
3.6 Menerapkan pemberian oksigen nasal kanul dan masker
1 6 JP
4.6 Melaksanakan pemberian oksigen nasal kanul dan masker
3.7 Menerapkan pertolongan latihan nafas dalam dan batuk efektif
1 8 JP
4.7 Memberikan pertolongan latihan nafas dalam dan batuk efektif
3.8 Menerapkan kebersihan rambut klien
1 4 JP
4.8 Mencuci rambut pasien
 3.9 Menerapkan perawatan kuku dan tangan
1 4 JP
4.9 Melakukan perawatan kuku dan tangan
3.10 Menerapkan kebersihan gigi dan mulut
2 4 JP
4.10 Membersihkan gigi dan mulut
3.11 Menerapkan prosedur memandikan klien
2 6 JP
4.11 Memandikan klien
3.12 Menganalisis pertumbuhan dan tugas tugas perkembangan bayi (0-1
tahun) 4 JP
2 4.12 Melakukan pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan bayi (0-1
tahun)
3.13 Menganalisis pertumbuhan dan tugas tugas perkembangan usia batita
(1-3 tahun)
2 4 JP
4.13 Melakukan pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan usia batita (1-
3 tahun)
3.14 Menganalisis pertumbuhan dan tugas tugas perkembangan usia
prasekolah (3-5 tahun)
2 4 JP
4.14 Melakukan pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan usia
prasekolah (3-5 tahun)
3.15 Menganalisis pertumbuhan dan tugas tugas perkembangan usia sekolah
(5-12 tahun)
2 4 JP
4.15 Melakukan pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan usia sekolah
(5-12 tahun)
3.16 Menganalisis pertumbuhan dan tugas tugas perkembangan usia remaja
(12-18 tahun)
2 4 JP
4.16 Melakukan pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan usia remaja
(12-18)
3.17 Menganalisis pertumbuhan dan tugas tugas perkembangan usia dewasa
2 4 JP
4.17 Melakukan pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan usia dewasa
3.18 Menganalisis pertumbuhan dan perkembangan usia lanjut
2 4 JP
4. 18 Melakukan pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan usia lanjut