Anda di halaman 1dari 7

DOKUMEN SEKOLAH Paket

UJI KOMPETENSI NORMATIF-ADAPTIF


TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SOAL UJIAN PRAKTIK BAHASA INGGRIS

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan


Nama Sekolah : SMK Madani Indonesia
Kompetensi Keahlian : Multi Media
Kode : 2089-II1
Kompetensi Yang Diujikan : Memuat surat lamaran pekerjaan
Indikator : 1. Siswa mampu mencari bahan lowongan
pekerjaan di koran, internet dll
2. Siswa mampu membuat surat lamaran
pekerjaan
Alokasi Waktu : 60 @ peserta (disesuaikan kondisi)
Bentuk Praktik : Penugasan Perorangan/Penugasan Kelompok
Penguji Internal : Siska Fiski Ainiyah, S.Pd

I. PETUNJUK UMUM
1. Periksalah dokumen soal dan lembar kerja dengan teliti
2. Kerjakan tugas sesuai paket yang diberikan
Tahap ke 1 : Mencari bahan lowongan kerja di media (koran, dll)
Tahap ke 2 : Menuliskan lamaran kerja di kertas folio
Tahap ke 3 : Menuliskan alamat pengiriman di amplop besar
3. Kumpulkan hasil praktik/Catat semua hasil pekerjaan pada lembar kerja (pilih
salah satu)

II. KESELAMATAN PRAKTIK


1. Persiapkan seluruh media praktik dengan teliti
2. Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
3. Lakukan pekerjaan dengan teliti.
4. Hati-hati bekerja

P1-16/17 Hak Cipta SMK Madani Indonesia MGMP


III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN

Nama
No. Spesifikasi Jumlah Keterangan
Alat/Komponen/Bahan
1 2 3 4 5
1. Kertas folio 2 lbr
2. Amplop besar 1 pc
3. Bollpoint Standar 1 pc
4. Lem 1 pc
5. Kertas HVS 1 pc

IV. SOAL/TUGAS
1. Buatlah surat lamaran kerja dengan menggunakan Bahasa Inggris dengan
struktur yang benar
2. Tulislah Alamat pengiriman pada amplop besar
3. Kemaslah surat lamaran kerja untuk dikirim ke kantor pos

V. LANGKAH PRAKTIK
1. Tulislah lamaran kerja sesuai dengan pedoman
2. Menuliskan alamat pengiriman pada amplop besar
3. Mngemas surat lamaran kerja yang telah dibuat untuk dikirim ke kantor pos

VI. PERATURAN PRAKTIK


1. Kerjakan tugas sesuai petunjuk kerja (instruksi kerja) dan penguji
2. Konsultasikan pada penguji bila ada komponen yang perlu diganti
3. Tidak ada tambahan waktu bagi siswa yang terlambat mengerjakan tugas

VII. HASIL PRAKTEK/GAMBAR KERJA/PRODUK/MODEL/TULIS HASIL


YANG TELAH DI CAPAI

P1-16/17 Hak Cipta SMK Madani Indonesia MGMP


VIII. FORMAT PENILAIAN

Pencapaian Kompetensi
No Aspek Penilaian
Ya
Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

I Persiapan Praktik
1.1. Penggunaan pakaian sesuai ketentuan
penguji
1.2. Persiapan alat, bahan dan media

Skor Perolehan :
Skor Maksimum : 20
II Proses Praktik/Produk
2.1. Sistematika
2.2. Cara kerja
Skor Perolehan :
Skor Maksimum : 20
III Hasil Praktik/Produk
3.1. Hasil pemeriksaan praktik/produk
3.2. Hasil praktik/produk
Skor Perolehan :
Skor Maksimum : 20
IV Sikap Praktik
4.1. Penggunaan alat, kebersihan alat, area
kerja dan media
4.2. Keselamatan kerja di perhatikan
Skor Perolehan :
Skor Maksimum : 20
V Waktu Praktik
5.1. Ketepatan penyelesaian praktik
5.1. Kecepatan penyelesaian praktik
Skor Perolehan :
Skor Maksimum : 20

Keterangan :
1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Pedoman Penilaian Ujian Praktik Normatif-
Adaptif yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini
2. Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR
RATA-RATA dari sub komponen penilaian.-masing komponen penilaian ditetapkan
berdasarkan rerata dari sub komponen penilaian

P1-16/17 Hak Cipta SMK Madani Indonesia MGMP


Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian


Nilai
Praktik
(NP)
Sikap Kerja
Persiapan Proses Hasil Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6

10% 50% 10% 20% 10% 19,3


Bobot (%)
Skor 25,5 16,2 16,2 25,5 10
Perolehan
Skor (25,5/20)x10=8,5 (16,2/20)x10=8,1 (16,2/20)x10=8,1 (25,5/20)x10=8,5 (20/20)x10=10
Komponen
2,55 4,05 0,81 1,7 1
NK

Keterangan:
 Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap
komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian.
 NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
 SK= Jumlah skor perolehan dibagi skor maximum dikalikan 10
 NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter kompetensi keahlian.

IX. PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK

Komponen/Subkomponen Rentang
No. Kriteria
Penilaian Skor
1 2 3 4
I. Persiapan Kerja
1.1. Penggunaan pakaian Berpakaian sesuai ketentuan dengan 9,0-10
kerja rapih dan lengkap
Berpakaian sesuai ketentuan kurang 8,0-8,9
rapih tetapi lengkap atau rapih tetapi
kurang lengkap
Berpakaian sesuai ketentuan kurang 7,0-7,9
rapih dan tidak lengkap
Berpakaian tidak sesuai ketentuan Tidak
1.2. Persiapan alat dan Alat/bahan/media dipersiapkan lengkap 9,0-10
bahan media dan di gunakan secara benar
Alat/bahan/media dipersiapkan kurang 8,0-8,9
lengkap dan di gunakan sebagian benar
Alat/bahan/media dipersiapkan kurang 7,0-7,9
lengkap dan di gunakan dengan
bimbingan
Alat/bahan/media dipersiapkan tidak Tidak
sesuai dan tidak digunakan
P1-16/17 Hak Cipta SMK Madani Indonesia MGMP
Komponen/Subkomponen Rentang
No. Kriteria
Penilaian Skor
1 2 3 4
II. Proses Praktik/Produk
2.1. Sistematika Memasang sesuai SOP, tanpa 9,0-10
kerusakan dilakukan secara mandiri
tanpa bimbingan
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan 8,0-8,9
dan dilakukan secara mandiri dengan 2
kali bimbingan
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan 7,0-7,9
dan dilakukan secara mandiri dengan 3
-4 kali bimbingan
Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan Tidak
dan dilakukan secara mandiri dengan
lebih 5 kali bimbingan
2.2. Cara Kerja Dilaksanakan sesuai SOP tanpa 9,0-10
kerusakan dilakukan secara mandiri
tanpa bimbingan
Dilaksanakan sesuai SOP tanpa 8,0-8,9
kerusakan dilakukan secara mandiri
dengan 2 kali bimbingan
Dilaksanakan sesuai SOP tanpa 7,0-7,9
kerusakan dilakukan secara mandiri
dengan 3 -4 kali bimbingan
Dilaksanakan sesuai SOP tanpa Tidak
kerusakan dilakukan secara mandiri
dengan lebih 5 kali bimbingan
III. Hasil Praktik
3.1. Hasil pemeriksaan Hasil pemeriksaan dan kesimpulan 9,0-10
benar tanpa bimbingan
Hasil pemeriksaan benar dan 8,0-8,9
kesimpulan sebagian besar benar tanpa
bimbingan
Hasil pemeriksaan benar dan 7,0-7,9
kesimpulan sebagian besar benar
melalui bimbingan.
Hasil pemeriksaan dan kesimpulan Tidak
salah.
3.2 Hasil Produk Produk/kinerja 90 % sudah sesuai SOP 9,0-10
Produk/kinerja 80 % sesuai SOP 8,0-8,9
Produk/kinerja 70 % sesuai SOP 7,0-7,9
Produk/kinerja menyimpang dari SOP Tidak
IV Sikap Kerja
4.1. Penggunaan alat dan Menggunakan semua peralatan dengan 9,0-10
kebersihan, alat, area benar tanpa bimbingan dan tidak ada
kerja dan media. kotoran pada semua peralatan, area
kerja dan media
P1-16/17 Hak Cipta SMK Madani Indonesia MGMP
Komponen/Subkomponen Rentang
No. Kriteria
Penilaian Skor
1 2 3 4
Menggunakan semua peralatan dengan 8,0-8,9
benar, sedikit bimbingan dan ada
sedikit kotoran pada peralatan, area
kerja dan media.
Menggunakan semua peralatan dengan 7,0-7,9
benar, banyak bimbingan dan masih
banyak kotoran pada peralatan, area
kerja dan media.
Menggunakan semua peralatan dengan Tidak
benar, sangat banyak bimbingan dan
tidak melakukan kebersihan
4.2. Keselamatan kerja Melaksanakan keselamatan kerja 9,0-10
dengan benar
Melaksanakan keselamatan kerja 8,0-8,9
dengan sedikit mengingatkan
Melaksanakan keselamatan kerja 7,0-7,9
dengan banyak mengingatkan
Tidak melaksanakan atau Tidak
mengindahkan keselamatan kerja
V. Waktu
5.1. Ketepatan pelaksanaanpengunaan prosedur tindakan tepat 9,0-10
kegiatan sesuai dengan pelaksanaan
pengunaan prosedur kurang tepat sesuai 8,0-8,9
dengan pelaksanaan
pengunaan prosedur kurang sesuai 7,0-7,9
dengan pelaksanaan
Pengunaan prosedur tidak sesuai Tidak
prosedur pelaksanaan
5.2 Kecepatan pelaksanaan waktu sesuai 9,0-10
kegiatan waktu kurang 8,0-8,9
waktu terlalu lama 7,0-7,9
Waktu tidak sesuai dengan pelaksanaan Tidak
prosedur

Karangploso, 18 Pebruari 2017


Penilai 1/ Penilai 2 *)

Siska Fiski Ainiyah, S.Pd

P1-16/17 Hak Cipta SMK Madani Indonesia MGMP


P1-16/17 Hak Cipta SMK Madani Indonesia MGMP

Anda mungkin juga menyukai