LEMBAR SOAL
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional
(LJUSBN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUSBN.
3. Jagalah LJUSBN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
4. Jumlah pilihan jawaban ganda sebanyak 4 (empat) pilihan jawaban.
5. Jumlah soal pilihan ganda 40 butir.
6. Jumlah soal Essay 5 butir.
7. Jawaban soal Essay dikerjakan dikertas lain.
8. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum anda menjawabnya.
9. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak atau tidak lengkap.
10. Periksa kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
11. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
12. Apabila ada jawaban yang dianggap salah, hapus sebersih mungkin dengan karet
Penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut anda benar.
13. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.
14. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu lainnya.
15. Berdo’alah sebelum mengerjakan soal!
Teks 1
Rafa mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah. Ia belajar secara rutin. Setiap
hari ia memulai belajar pukul 19.00 WIB. Ia baru berhenti belajar saat jam
menunjukkan pukul 21.30 WIB. Biasanya ia belajar bersama ibunya. Rafa sangat
berharap dalam ujian nanti, ia lulus dengan nilai memuaskan sehingga bisa
diterima di SMP favorite di kotanya.
Teks 2
Ridho, siswa kelas V. dia termasuk anak yang tidak pandai. Meskipun begitu, ia
tidak pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang
belum dipahami. Setiap kali ada ulangan.ia berusaha sungguh-sungguh untuk
mendapatkan nilai terbaik. Demikian juga pada kenaikan kelas nanti. Ia berharap
mendapatkan nilai memuaskan. Ridho juga ingin agar ibunya merasa bangga.
5. Persamaan kedua teks tersebut adalah….
A. Ketekunan dalam belajar agar lulus ujian.
B. Kasih sayang seorang anak terhadap ibunya.
C. Semangat belajar untuk meraih nilai tinggi
D. Kerja keras dalam belajar agar naik kelas
Taman Nasional Bunaken memiliki ekosistem terumbu karang yang sangat kaya.Terdapat
sekitar 390 spesies terumbu karang di wilayah ini. Spesies alga yang dapatditemui di
Taman Nasional Bunaken adalah Caulerpa, Halimeda dan Padina,sementara spesies
rumput laut yang banyak ditemui adalah Thalassia hemprichii,Enhallus acoroides, dan
Thalassaodendron ciliatum. Taman Nasional Bunaken juga memiliki berbagai spesies
ikan, mamalia laut, reptil, burung, moluska dan mangrove.Sekitar 90 spesies ikan tinggal
di perairan wilayah ini. (www.wikipedia.co.id)
Teks 1 Teks 2
Karimunjawa di Jepara berada di sebelah Kota Batu identik sebagai Kota Apel.
utara Pulau Jawa. Lokasi wisata bahari Karena besarnya jumlah pengunjung untuk
yang satu ini sejak dulu sudah menjadi berwisata di Kota Batu, potensi perkebunan
salah satu alternatif liburan yang sangat apel juga dikembangkan sebagai objek
diinginkan oleh banyak orang. Fasilitas di wisata oleh masyarakat sekitar. Saat ini
sana sangat lengkap. Bahkan, banyak juga perkebunan apel yang tersebar di Kota
backpacker yang berani untuk berwisata ke Batu telah menjadi salah satu objek wisata
sana dengan budget rendah. favorit, terutama bagi wisatawan lokal.
Pertama, aneka tanaman sayur-mayur, seperti kacang panjang, cabai, kangkung darat
dan terong, misalnya, dapat ditanam di media selain tanah. Khusus untuk kangkung
darat dapat dibudidayakan di bumbung bamboo yang disulap menjadi semacam pot.
Tanaman terong, kencur, dan jahe, dapat dibudidayakan di media kantong plastik dan
pot. Sementara itu, sumber karbohidrat seperti jagung, ketela pohon, ubi jalar dapat
ditanam dipekarangan. Untuk pencukupan pupuk, kotoran ternak kambing dan sapi
yang menjadi piaraannya dapat dimanfaatkan untuk pupuk alami.
B. Argumentasi sudah jelas, tetapi ada penggunaan bentuk “di pekarangan” yang salah
C. Argumentasi sudah jelas, tetapi ada penggunaan bentuk “di sulap” yang salah
D. Argumentasi belum jelas, tetapi ada penggunaan bentuk “di sulap” yang benar
Bacalah cerpen dibawah ini dengan cermat!
Ayah mengamati saya dari atas ke bawah. Ia bangun dan menjangkau tangan kananku.
Katanya : “untuk apa bunga ini, heh.”
Aku tidak tahu alasannya yakni apa, telah mengasihi bunga ditanganku ini.
Ayah meraih, merenggutnya dari tanganku. Kulihat bungkah otot tangan ayah
menggenggam bunga kecil-kecil itu. Aku menahan untuk tidak berteriak.”laki-laki
tidak perlu bunga, buyung. Kalau perempuan,bolehlah.tetapi engkau laki-laki,” ayah
melemparkan bunga itu. Aku menjerit.ayah pergi, ibu masih berdiri. Aku membungkuk,
mengambil bunga itu, membawanya ke kamar.
Dikutip dari: Kuntowijoyo, “dilarang mencintai Bunga-Bunga”, Jakarta, Pustaka
Firdaus, 1996.
Para penghuni rimba merasa kurang senang. Keangkuhan si merak semakin menjadi-jadi! Setiap
berjumpa penghuni rimba lainnya, merak selalu pamer bulu-bulunya itu.
"Siapa yang bisa menandingi keelokan diriku?" kata merak berulang kali, tanpa bosan-bosan.
Tentu saja teman-temannya kian jengkel kepada merak.
"Ah, aku ada akal untuk menyadarkan si merak," pikir kancil suatu hari.
Lantas kancil membisiki beberapa teman lain. Di antaranya kijang, kelinci, dan tupai.
Pagi itu merak kembali pamer kepada teman-temannya.
Jalannya dibuat miring-miring agar bagian bulunya kelihatan siapa saja.
Dikutip dari: Imam Musbikin, "Merak yang Angkuh" dalam Si Kodok dalam Tempayan,
Yogyakarta, Mitra Pustaka, 2005
1) Rasanya berat untuk berpikir bahwa orang seperti dia bisa melakukan tindakan tak
terpuji. 2) Tapi, apaboleh buat, ada dukgaan kuat bahwa paling tidak ia telah berbuat salah
yang membuatnya begitu resah. 3)Dan inilah peristiwa yang mengawali dugaan itu, seperti
berulang kali di ceritakan ibu. 4) “Waktu itu kelihatan sekelebat orang keluar”. 5) “Waktu
mau balik, tiba-tiba perasaanku tidak enak,” 6) “Lalu saya ke tempat menyimpan kendaraan
ayah.” 7) “Ternyata bukan Darmin “
13. Bukti latar tempat dalam kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
1) Rasanya berat untuk berpikir bahwa orang seperti dia bisa melakukan tindakan tak
terpuji. 2) Tapi, apa boleh buat, ada dugaan kuat bahwa paling tidak ia telah berbuat salah
yang membuatnya begitu resah. 3) Dan inilah peristiwa yang mengawali dugaan itu, seperti
berulang kali di ceritakan ibu. 4) “Waktu itu kelihatan sekelebat orang keluar”. 5) “Waktu
mau balik, tiba-tiba perasaanku tidak enak,” 6) “Lalu saya ke tempat menyimpan kendaraan
ayah.” 7) “Ternyata bukan Darmin “
14. Amanat pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
(1)Dengan memberanikan diri, aku pun bertanya, "Apa Ibu kenal dengan seorang anak
bernama Eric yang dulu tinggal di sana itu?" Ia menjawab, "Silakan masuk, Nyonya! Kalau
Anda ibunya Eric, sungguh Anda tak punya hati!”. Ia membuka pintu tempat tinggalnya.(2)
"Tolong katakan, di mana ia sekarang? Saya janji menyayanginya dan tidak akan
meninggalkannya lagi!”
Aku berlari memeluk tubuhnya yang bergetar keras.(3) "Nyonya, semua sudah terlambat.
Sehari sebelum nyonya datang, Eric telah meninggal dunia. Jasadnya ditemukan di kolong
jembatan,” jawabnya dengan suara terbata-bata.(4)
”Eric... maafkan Ibu, Nak!” Aku sungguh menyesal, mengapa anakku Eric, dulu
kutinggalkan.
15. Bukti latar tempat pada kutipan cerita tersebut ditandai nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Kebersihan lingkungan menciptakan lingkungan yang sehat [...] tidak menjadi sarang berbagai
penyakit.
17. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah
A. lalu
B. yakni
C. sehingga
D. kemudian
19. Susunan paragraf yang padu untuk kalimat acak tersebut adalah....
A. (4), (2), (3), (1)
B. (2), (3), (4), (1)
C. (1), (3), (2), (4)
D. (3), (4), (2), (1)
Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi. Jika gigi Anda mengalami
karang gigi, sebaiknya tidak usah cemas. Karena ada cara mudah dan murah untuk
mengatasinya. Berikut caranya:
1. Sediakan satu atau dua kulit jeruk yang sudah dibersihkan.
2. Sebelum tidur, gosokkan langsung pada gigi sampai rata.
3. Diamkan satu malam tanpa dibersihkan.
4. Setelah bangun tidur, bersihkan dengan cara menyikat gigi atau berkumur.
5. Lakukan setiap hari menjelang Anda tidur untuk hasil yang maksimal.
Teks eksposisi yang tepat sesuai dengan teks tersebut adalah ...
A. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi. Pada umumnya,
karang gigi membuat orang merasa tidak percaya diri. Namun, ada beberapa
cara untuk mengatasinya, di antaranya menggunakan kulit jeruk. Dengan
kulit jeruk, karang gigi dapat hilang dalam semalam.
B. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi dan dapat membuat
orang merasa cemas serta tidak percaya diri. Namun, kini kita tidak perlu
cemas. Penelitian terbaru membuktikan bahwa kulit jeruk dapat
menghilangkan karang gigi jika digosokkan pada gigi sebelum tidur secara
berkala. Tingkat keberhasilannya mencapai 90 persen.
C. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi dan tidak berbahaya.
Meski begitu, karang gigi harus dibersihkan demi kenyamanan diri. Solusi
yang mudah dan murah adalah dengan kulit jeruk. Caranya dengan
menggosokkan kulit jeruk yang sudah dibersihkan ke area karang gigi dan
diamkan dalam satu malam. Jika dilakukan setiap malam, karang gigi akan
lenyap.
D. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi dan cukup
mencemaskan. Oleh karena itu, kita perlu melakukan pembersihan gigi dari
karang gigi. Sikat gigi saja tidak cukup untuk menghilangkan karang gigi. Kita
harus rutin menggunakan kulit jeruk karena bahan alaminya terbukti ampuh
mengangkat plak pada gigi. Tertarik mencobanya?
22. Cermatilah teks berikut!
Wartawan : “Wah hebat! Adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade
Matematika.”
Pelajar : “Terima kasih.”
Wartawan : “Berapa lama Adik mempersiapkannya?
Pelajar : “Yah, kira-kira 1 tahun.”
Teks wawancara tersebut jika diubah menjadi bentuk narasi yang benar adalah ...
A. Seorang pelajar telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan
yang dibutuhkan untuk mengikuti lomba tersebut selama 1 tahun.
B. Seorang pelajar telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan
yang dibutuhkan adik untuk mengikuti lomba tersebut selama 1 tahun.
C. Seorang adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan
yang dibutuhkan adik untuk mengadakan lomba tersebut selama 1 tahun.
D. Seorang adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan
yang dibutuhkannya untuk mengikuti lomba tersebut selama 1 tahun .
Sahabat
Ibu terus membangunkan Kiki dan mengajaknya ke kamar mandi. Setelah mandi dan
sarapan, Kiki berangkat ke sekolah diantar ayah, sementara ibu tetap di rumah.
Memang dalam keluarga ini, ayah adalah kepala keluarga sekaligus […] keluarga.
Ayah bertugas mencari nafkah untuk memenuhi keperluan keluarga, sementara ibu
mendampinginya dan mendidik anak-anak dengan baik.
Majas yang tepat untuk melengkapi kutipan cerita tersebut adalah ....
A. tulang punggung
B. banting tulang
C. kaki tangan
D. tangan kanan
26. Perhatikan teks berikut!
lbu : Vian, mandi dulu, masa bangun tidur nyisir sih.
Vian : iya, Bu (seraya menuju kamar mandi)
lbu : [ ... ] (1)
Vian : Eh iya, sudah nggak sabar pengen ketemu bu guru
baru.
lbu : Jangan lupa handuknya.
Vian : [ ... ] (2)
Dialog yang tepat untuk rnelengkapi naskah drama tersebut adalah ....
A. (1) Jangan lupa sikat gigi
(2) Tentu aku tak mau basah
B. (1) Jangan lupa sarapan pagi
(2) Tentu aku akan sarapan
C. (1) Jangan lupa Shalat Subuh
(2) Tentu aku akan simpan
D. (1) Jangan lupa susun buku
(2) lya ibuku tersayang
Keesokan harinya seorang laki-laki berperawakan kurus dengan satu lengan yang cacat.
“Apakah adik bernama Roni?” tanya lelaki itu. “Ya,” jawab Roni heran. “Apakah adik
pernah mengirimkan surat kepada penulis yang bernama Yusdi?” lelaki itu kembali
melemparkan pertanyaan. “Ya, sebenarnya ada apa?” jawab Roni. “Apakah adik tahu yang
mana sebenarnya penulis Yusdi itu?” lelaki itu mengajukan kembali sebuah pertanyaan
tanpa menghiraukan pertanyaan Roni. “Saya tidak tahu,” jawab Roni yang semakin bingung.
“Hmm... Sebenarnya, saya adalah Yusdi dan saya hanya memiliki satu lengan namun saya
tetap optimis akan sukses seperti orang-orang yang bertubuh sempurna.” Roni hanya bisa
terdiam dan terpana pada perkataan lelaki itu.
28. Teks tersebut dapat diungkapkan kembali dengan teks yang sepadan menjadi ....
A. Roni mendapatkan sejumlah pertanyaan dari orang cacat. Orang cacat tersebut ternyata
adalah seorang penulis yang selama ini dikagumi oleh Roni. Penulis tersebut bernama Yusdi.
Roni sangat kaget karena ternyata kondisi Yusdi yang cacat mampu berprestasi.
B. Yusdi adalah seorang penulis yang banyak memberikan inspirasi bagi Roni untuk menulis
sebagaimana yang dilakukan oleh Yusdi. Ternyata sejak awal Roni sudah kenal Yusdi hanya
saja tidak mengetahui kalau dia penulis.
C. Roni selama ini mencari seorang penulis yang dapat memberikan pelajaran menulis
kepadanya. Hanya saja karena tempat tinggalnya sangat jauh sehingga Roni hanya bisa
berkirim surat kepada Yusdi
D. Yusdi, seorang lelaki berlengan tunggal. Ia seorang penulis handal yang dikagumi
penggemarnya. Setiap orang yang menyaksikan tingkahnya, pasti akan terpesona. Di ruang
berukuran 3 x 2 itu, ia memproduksi karya-karya kreatifnya.
Setiap orang mempunyai hobi atau kegemaran, namun tidak setiap orang dapat
mengembangkan hobinya dengan baik. Banyak faktor yang menyebabkan orang tidak dapat
mengembangkan hobinya. Pertama, kemungkinan lingkungan tidak mendukung. Sebagai
contoh, kita memiliki hobi melukis, namun orang tua tidak menginginkan kita
mengembangkan hobi kita itu. Faktor kedua, adalah dana atau fasilitas pendukung. Kita
mempunyai hobi beternak ayam, namun kita tinggal di perkotaan yang padat penduduk.
Faktor lain yang lebih penting adalah kemauan kita. Apapun kendala yang kita hadapi,
apabila kita memiliki kemauan yang kuat, tidak setengah hati, kita dapat mengatasi masalah-
masalah yang menghambat pengembangan hobi kita.
29. Tesis pada teks eksposisi di atas memiliki ide pokok ....
A. Semua orang memiliki hobi atau kegemaran.
B. Tidak setiap orang dapat mengembangkan hobinya dengan baik.
C. Faktor yang menyebabkan seseorang tidak dapat mengembangkan hobinya.
D. Lingkungan dapat menjadi penyebab orang tidak mengembangkan hobinya.
Perhatikan teks berikut!
(1) Curug Cijalu terletak di Kecamatan Sagalaherang, berjarak 37 km dari Kota Subang ke
arah selatan (1 jam perjalanan) dan sekitar 50 km dari kota Bandung ke arah utara (1,5 jam
perjalanan). (2)Seperti namanya, curug (air terjun, bahasa Sunda), merupakan sepasang air
terjun yang tumpahan airnya mengalir deras membelah bukit di puncak Gunung Sunda,
sekitar 800 meter di atas permukaan laut. (3)Tumpahan air itu menyajikan panorama indah
pada birunya langit, sejuknya udara, dan hijaunya pepohonan yang menyelimuti suasana
wisata yang erada di Kecamatan Sagalaherang, Kabupaten Subang. (4)Belum lagi percikan
air terjun yang dingin, sejuk dan putih, membuat para wisatawan tak tahan lagi ingin segera
bermandi ria di bawahnya. (5)Curug Cijalu "ditemani" dua makam yang dikeramatkan dan
juga "ditemani" oleh air terjun lain yang dikenal dengan nama Curug Perempuan yang
terletak sekitar 100 meter sebelum Curug Cijalu. (6)Selain Curug Cijalu dan Curug
Perempuan, terdapat pula lapangan sebagai areal untuk camping bagi para pengunjung.
Perhatikan deskripsi bagian dari teks deskripsi Tari Kecak yang acak berikut!
1) Tari Kecak diciptakan pada tahun 1930-an oleh I Wayan Limbak yang bekerja sama
dengan pelukis Jerman Walter Spies.
2) Pada awalnya, dua seniman itu terpesona oleh tari-tarian dalam ritual Sanghyang.
3) Ketika itu, para penari Sanghyang menari dalam kondisi kemasukan ruh atau kerasukan.
4) Ritual Sanghyang sendiri merupakan ritual masyarakat Bali yang bersumber dari tradisi
pra-Hindu dengan tujuan menolak bala.
5) Ritual ini kemudian diadopsi oleh I Wayan Limbak dan Walter Spies menjadi sebuah seni
pertunjukkan oleh umum dan ditampilkan di berbagai negara di Eropa dengan nama Tari
Kecak.
32. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi teks deskripsi yang sistematik jika disusun dengan
urutan….
A. 1)-2)-3)-4)-5)
B. 1)-3)-5)-2)-4)
C. 2)-3)-1)-5)-4)
D. 3)-2)-4)-1)-5)
(1) Kegiatan pramuka diadakan pada hari sabtu pukul 13.00. (2) Kegiatan pramuka ini dimulai
dengan upacara pembukaan. (3) Upacara dilakukan di halaman sekolah. (4) Setelah upacara,
anggota pramuka kembali ke kelas untuk mendapat pengarahan dari pembina pramuka.
33. Kalimat yang terdapat kesalahan penulisan ejaan adalah kalimat bernomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Sampah yakni bahan terbuang atau sengaja dibuang yang berasal dari hasil aktivitas
manusia maupun proses dari alam yang belum memiliki nilai ekonomis. Definisi lain
sampah yakni sisa material yang tidak diinginkan dan ciri dari berakhirnya suatu
proses. Sampah dapat berasal dari alam, manusia, nuklir, industri, dan pertambangan.
Berdasarkan sifatnya, sampah dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu sampah organik
dan sampah anorganik. Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan
sampah yang mudah membusuk, seperti sisa makanan, sayuran, dan dedaunan kering.
Sementara itu, sampah anorganik adalah sampah yang tidak dapat diuraikan dan tidak
akan membusuk, seperti plastik dan kayu.
Alasan kesalahan bagian teks laporan hasil observasi tersebut adalah ...
A. Penggunaan kata penghubung pada definisi sampah tidak sesuai fungsinya.
B. Pendeskripsian sampah tidak memberikan gambaran tentang manfaat
sampah.
C. Penjabaran jenis sampah tidak menggambarkan detail masing-masing objek.
D. Penguraian asal sampah tidak tergambar dengan jelas dan rinci.
Perhatikan teks berikut!
lnsektisida memiliki efek samping negatip bagi lingkungan. Beberapa waktu lalu
hama menyerang ribuan tanaman kelapa di Kabupaten Jailolo, Maluku Utara.
Permasalahan itu juga terjadi secara period di Kabupaten Talaud, Sulawesi Utara.
35. Penulisan kata baku yang tepat pada teks di atas adalah ....
A. negatif
B. negatif dan periodik
C. efek dan negatip
D. insektisida dan periodic
Walaupun tiap hari berpeluh keringat, tak sedikit pun Fahri mengeluh. Semangatnya keras
bagaikan baja.
A. Metafora
B. Asosiasi
C. Personifikasi
D. Metonimia
Saya sangat senang membuat keterampilan. Bermacam-macam keterampilan sudah saya buat.
beberapa keterampilan pernah saya kerjakan, misalnya membuat rak kaca, tempat buku, tempat
pensil, dan tas kertas. Hasil pekerjaan itu sering saya hadiahkan untuk adik atau saudaraku yang
sedang berulang tahun.
37. Kata yang salah ejaannya pada paragraf di atas adalah ...
A. membuat
B. keterampilan
C. hadiahkan
D. saudaraku
38. Penggunaan ejaan yang tidak tepat pada kutipan teks tersebut terdapat pada kalimat
nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
39. Perbaikan penulisan singkatan kata yang bergaris bawah dengan menggunakan tanda baca
yang tepat adalah ....
A. s/d
B. s-d
C. s.d
D. s.d.
Perbaikan yang tepat terhadap kata bercetak miring pada teks tersebut adalah ....
A. metabolisme, sistim, khronis
B. methabolisme, sistem, chronis
C. metabolisme, sistem, kronis
D. methabolisme, sistim, kronis
URAIAN
41. Bacalah kutipan cerita berikut!
Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet. "Maukah kau membantuku memetik buah
pisang ini?" tanya kura-kura.
"Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua." jawab monyet.
"Baik! " jawab kura-kura.
Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang menggoda selera
monyet. Ia lupa akan janjinya.
Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang.
"Nyet, Nyet, mana pisang bagianku?" teriak kura-kura.
"Sebiji pun tidak ada," jawab monyet rakus.
"Nyet, ini pohon pisangku!" rengek kura-kura hampir menangis.
"Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon?" ejek monyet.
Kura-kura mulai menangis. Hatinya sedih bercampur marah. Ia lalu menggoyang-goyang
pohon pisang itu.
Tiba-tiba.... bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan.
Tubuhnya tertimpa batang pohon pisang.
"Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal..." kata monyet.
Tetapi, kura-kura sudah berlalu. Ia mencari sahabat baru.
Tulislah teks drama antara 8-12 kalimat dialog berdasarkan kutipan cerpen tersebut
dengan memperhatikan kesesuaian isi, hubungan antardialog, dan ejaan dan tanda baca!