Anda di halaman 1dari 20

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA PAKET UTAMA - 01

PEMERINTAH KABUPATEN LINGGA


DINAS PENDIDIKAN

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)


TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Kode Soal : Utama (K13)
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Hari/Tanggal : Rabu/ 10 April 2019
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional
(LJUSBN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUSBN.
3. Jagalah LJUSBN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
4. Jumlah pilihan jawaban ganda sebanyak 4 (empat) pilihan jawaban.
5. Jumlah soal pilihan ganda 40 butir.
6. Jumlah soal Essay 5 butir.
7. Jawaban soal Essay dikerjakan dikertas lain.
8. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum anda menjawabnya.
9. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak atau tidak lengkap.
10. Periksa kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
11. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
12. Apabila ada jawaban yang dianggap salah, hapus sebersih mungkin dengan karet
Penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut anda benar.
13. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.
14. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu lainnya.
15. Berdo’alah sebelum mengerjakan soal!

~~~~ Selamat Bekerja ~~~~


Cermati teks berikut!

Sirsak, nangka belanda, atau durian belanda(Annona muricatal) adalah tumbuhan


yang berasal dari Kariba. Pohon sirsak bisa mencapai tinggi Sembilan meter. Di Indonesia
sirsak dapat tumbuh dengan baik pada ketinggian 1.000 meter dpl. Buah sirsak bisa
mencapai ukuran cukup besar hingga 20 s.d 30 cm dengan berat mencapai 2,5 kg. Daging
buah sirsak berwarna putih dan memiliki biji bewarna hitam.
Sirsak sering digunakan untuk bahan baku jus serta es krim. Buah sirsak
mengandung banyak karbohidrat, terutama fruktosa. Kandungan gizi lainnya adalah vitamin
C, vitaminB1, dan vitaminB2. Bijinya beracun, dan dapat digunakan sebagai insektisida
alami, sebagaimana biji srikaya. Buah sirsak memang menawarkan berbagai kandungan
positif bagi kesehatan manusia, mulai dari buah, daun, bahkan pohinnya. Indonesia
merupakan salah satu Negara yang mempunyai banyak pohon sirsak. Ternyata
pemanfaatannya hanya sebatas pada buahnya saja. Hal ini terjadi karena kurangnya
pengetahuan tentang manfaat daun sirsak.

1. Makna kata insektisida dalam teks tersebut adalah….


A. Cairan penyubur tanah
B. Obat perangsang buah
C. Obat pembunuh serangga
D. Cara mengawin silang tanaman

2. Cermati teks berikut!


Gerhana bulan adalah fenomena alam ketika bulan terhalang bayangan bumi.
Banyak ahli meneliti dan mempelajari proses terjadinya gerhana bulan. Gerhana bulan
dapat muncul jika bulan dan matahari saling beroposisi. Namun, tidak semua oposisi
ini mengakibatkan gerhana karena bulan memiliki bidang orbit yang miring sebesar 5
derajat terhadap bidang ekliptika.
Perpotongan antara bidang orbit bulan dengan bidang ekliptika akan
menghasilkan dua titik yang dikenal dengan ‘node’. Terjadinya gerhana bulan adalah
ketika bulan beroposisi dengan matahari terhadap node, tepatnya di posisi 16,5 derajat
dari node (di sebelah timur ataupun sebelah barat).
Tidak semua gerhana bulan yang terjadi akan membuat bulan tidak dapat terlihat
sementara. Beberapa fenomena gerhana bulan justru menampakkan bulan dengan
cahaya seperti merah, tembaga, maupun jingga. Hal ini disebabkan masih ada cahaya
matahari yang dibelokkan oleh atmosfer bumi. Cahaya yang dapat dibelokkan
atmosfer bumi ini seringkali mempunyai spektrum cahaya berwarna merah.

Pernyataan yang merupakan isi teks tersebut adalah ...


A. Oposisi antara bulan dan matahari selalu menyebabkan gerhana bulan.
B. Gerhana bulan akan terjadi bila bulan dan matahari beroposisi terhadap node.
C. Bulan tidak terlihat untuk waktu yang lama ketika gerhana terjadi.
D. Gerhana bulan dapat menyebabkan bulan berwarna merah jingga.
Bacalah teks berita berikut!

Hujan deras mengaibatkan sejumlah perumahan di Kota Painan


terendam banjir. Ketinggian banjir itu bervariasi, mulai 20  cm
hingga 1,5 meter. Jalan Raya Painan yang merupakan jalan
penghubung Painan dengan Batang Kapas terputus.

3. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....

A. Banjir di perumahan Painan mulai surut


B. Jalan raya penghubung Painan sudah lancar.
C. Ketinggian air di Painan melampaui 1,5 meter.
D. Hujan mengakibatkan banjir di perumahan Painan.

4. Cermati paragraf berikut!


Biji pepaya banyak manfaatnya untuk kesehatan tubuh. Salah satunya adalah dapat
melancarkan pencernaan. Kandungan zat papain dalam biji pepaya sangat baik untuk
membantu enzim membersihkan dan melancarkan sistem pencernaan. Selain itu, biji
pepaya dapat berfungsi membersihkan hati. Enzim proteolytic yang terdapat pada biji
pepaya dapat membantu meringankan pencernaan di hati, bahkan dapat meringankan
sirosi, yaitu penyakit kronis pada hati.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ....


A. manfaat biji pepaya
B. cara memperlancar pencernaan
C. kandungan biji pepaya
D. fungsi enzim proteolytic

Perhatikan dua teks berikut!

Teks 1
Rafa mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah. Ia belajar secara rutin. Setiap
hari ia memulai belajar pukul 19.00 WIB. Ia baru berhenti belajar saat jam
menunjukkan pukul 21.30 WIB. Biasanya ia belajar bersama ibunya. Rafa sangat
berharap dalam ujian nanti, ia lulus dengan nilai memuaskan sehingga bisa
diterima di SMP favorite di kotanya.

Teks 2
Ridho, siswa kelas V. dia termasuk anak yang tidak pandai. Meskipun begitu, ia
tidak pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang
belum dipahami. Setiap kali ada ulangan.ia berusaha sungguh-sungguh untuk
mendapatkan nilai terbaik. Demikian juga pada kenaikan kelas nanti. Ia berharap
mendapatkan nilai memuaskan. Ridho juga ingin agar ibunya merasa bangga.
5. Persamaan kedua teks tersebut adalah….
A. Ketekunan dalam belajar agar lulus ujian.
B. Kasih sayang seorang anak terhadap ibunya.
C. Semangat belajar untuk meraih nilai tinggi
D. Kerja keras dalam belajar agar naik kelas

Bacalah kutipan paragraf berikut!

Taman Nasional Bunaken memiliki ekosistem terumbu karang yang sangat kaya.Terdapat
sekitar 390 spesies terumbu karang di wilayah ini. Spesies alga yang dapatditemui di
Taman Nasional Bunaken adalah Caulerpa, Halimeda dan Padina,sementara spesies
rumput laut yang banyak ditemui adalah Thalassia hemprichii,Enhallus acoroides, dan
Thalassaodendron ciliatum. Taman Nasional Bunaken juga memiliki berbagai spesies
ikan, mamalia laut, reptil, burung, moluska dan mangrove.Sekitar 90 spesies ikan tinggal
di perairan wilayah ini. (www.wikipedia.co.id)

6. Gagasan utama paragraf tersebut adalah .....


A. spesies ikan Taman nasional Bunaken
B. spesies rumput laut Taman nasional Bunaken
C. spesies terumbu karang Taman nasional Bunaken
D. ekosistem terumbu karang Taman Nasional Bunaken

7. Cermati kutipan teks berikut!

Teks 1 Teks 2
Karimunjawa di Jepara berada di sebelah Kota Batu identik sebagai Kota Apel.
utara Pulau Jawa. Lokasi wisata bahari Karena besarnya jumlah pengunjung untuk
yang satu ini sejak dulu sudah menjadi berwisata di Kota Batu, potensi perkebunan
salah satu alternatif liburan yang sangat apel juga dikembangkan sebagai objek
diinginkan oleh banyak orang. Fasilitas di wisata oleh masyarakat sekitar. Saat ini
sana sangat lengkap. Bahkan, banyak juga perkebunan apel yang tersebar di Kota
backpacker yang berani untuk berwisata ke Batu telah menjadi salah satu objek wisata
sana dengan budget rendah. favorit, terutama bagi wisatawan lokal.

Persamaan isi kedua kutipan teks tersebut adalah ....


A. menggambarkan objek wisata domestik
B. membahas penelitian pengembang wisata
C. menguraikan jenis wisata bahari di Jawa
D. menjelaskan ketertarikan wisatawan luar negeri
8. Perhatikan tabel berikut!

N Bahan Perlakuan Reaksi hasil


o Makanan
yang Diuji
1 bakso Ditambah Ketika dibakar menimbulkan +
kan etanol nyala api
Ditambah Setelah digoyang-goyang +
kan berubah warna dari ungu
KMNO menjadi bening
2 siomai Ditambah Ketika dibakar tidak -
kan etanol menimbulkan nyala api
Ditambah Setelah digoyang-goyang +
kan berubah warna dari ungu
KMNO menjadi bening
3 Mi basah Ditambah dibakar dan tidak menimbulkan -
kan etanol nyala api
Ditambah Setelah digoyang-goyang tidak -
kan berubah warna menjadi bening
KMNO
Dari percobaaan tersebut dapat diketahui bahwa bahan makanan yang positif mengandung
boraks adalah….
A. Bakso C. Bakso dan siomai
B. Siomai D. Mi basah

Cermati teks eksposisi berikut!

Pertama, aneka tanaman sayur-mayur, seperti kacang panjang, cabai, kangkung darat
dan terong, misalnya, dapat ditanam di media selain tanah. Khusus untuk kangkung
darat dapat dibudidayakan di bumbung bamboo yang disulap menjadi semacam pot.
Tanaman terong, kencur, dan jahe, dapat dibudidayakan di media kantong plastik dan
pot. Sementara itu, sumber karbohidrat seperti jagung, ketela pohon, ubi jalar dapat
ditanam dipekarangan. Untuk pencukupan pupuk, kotoran ternak kambing dan sapi
yang menjadi piaraannya dapat dimanfaatkan untuk pupuk alami.

9. Kelebihan dan kelemahan teks eksposisi di atas adalah….


A. Argumentasi belum jelas, tetapi ada penggunaan bentuk “di bumbung” yang salah

B. Argumentasi sudah jelas, tetapi ada penggunaan bentuk “di pekarangan” yang salah

C. Argumentasi sudah jelas, tetapi ada penggunaan bentuk “di sulap” yang salah

D. Argumentasi belum jelas, tetapi ada penggunaan bentuk “di sulap” yang benar
Bacalah cerpen dibawah ini dengan cermat!

Ayah mengamati saya dari atas ke bawah. Ia bangun dan menjangkau tangan kananku.
Katanya : “untuk apa bunga ini, heh.”
Aku tidak tahu alasannya yakni apa, telah mengasihi bunga ditanganku ini.
Ayah meraih, merenggutnya dari tanganku. Kulihat bungkah otot tangan ayah
menggenggam bunga kecil-kecil itu. Aku menahan untuk tidak berteriak.”laki-laki
tidak perlu bunga, buyung. Kalau perempuan,bolehlah.tetapi engkau laki-laki,” ayah
melemparkan bunga itu. Aku menjerit.ayah pergi, ibu masih berdiri. Aku membungkuk,
mengambil bunga itu, membawanya ke kamar.
Dikutip dari: Kuntowijoyo, “dilarang mencintai Bunga-Bunga”, Jakarta, Pustaka
Firdaus, 1996.

10. Isi tersirat kutipan cerpen tersebut yakni….

A. Ayah tidak ingin buyung mempunyai sifat lembut menyerupai perempuan..

B. Ayah tidak ingin anaknya menyukai bunga menyerupai dia.

C. Ayah tidak ingin bila bunga itu dipetik.

D. Ayah ingin bunga itu sebagai hiasan di taman.

Bacalah ilustrasi berikut ini dengan cermat!

Pak Pikun adalah seorang petugas kebersihan disekolah.


Tiap hari Ia pulang paling akhir karena harus membersihkan tiap ruangan di sekolah.
Pada suatu hari sebuah computer di ruang kepala sekolah hilang. Pak Pikun dimarahi dan
dituduh bersekongkol dengan pencurinya.

11. Ungkapan yang sesuai dengan posisi Pak Pikun adalah….


A. Kambing hitam
B. Meja hijau
C. Tukang tadah
D. Kaki tangan
Cermatilah teks berikut!

Para penghuni rimba merasa kurang senang. Keangkuhan si merak semakin menjadi-jadi! Setiap
berjumpa penghuni rimba lainnya, merak selalu pamer bulu-bulunya itu.
"Siapa yang bisa menandingi keelokan diriku?" kata merak berulang kali, tanpa bosan-bosan.
Tentu saja teman-temannya kian jengkel kepada merak.
"Ah, aku ada akal untuk menyadarkan si merak," pikir kancil suatu hari.
Lantas kancil membisiki beberapa teman lain. Di antaranya kijang, kelinci, dan tupai.
Pagi itu merak kembali pamer kepada teman-temannya.
Jalannya dibuat miring-miring agar bagian bulunya kelihatan siapa saja.
Dikutip dari: Imam Musbikin, "Merak yang Angkuh" dalam Si Kodok dalam Tempayan,
Yogyakarta, Mitra Pustaka, 2005

12. Isi tersirat kutipan fabel tersebut adalah . . . .


A. Penghuni hutan hidup rukun meskipun ada salah satu penghuni yang sombong karena
memiliki bulu indah.
B. Kancil dan teman-temannya selalu menghindari merak karena ia suka memamerkan bulu-
bulunya.
C. Merak tidak disukai teman-temannya karena ia sombong, merasa tidak tertandingi
kecantikannya.
D. Kancil dan teman-temannya membiarkan ulah merak yang suka memamerkan bulu-
bulunya.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

1) Rasanya berat untuk berpikir bahwa orang seperti dia bisa melakukan tindakan tak
terpuji. 2) Tapi, apaboleh buat, ada dukgaan kuat bahwa paling tidak ia telah berbuat salah
yang membuatnya begitu resah. 3)Dan inilah peristiwa yang mengawali dugaan itu, seperti
berulang kali di ceritakan ibu. 4) “Waktu itu kelihatan sekelebat orang keluar”. 5) “Waktu
mau balik, tiba-tiba perasaanku tidak enak,” 6) “Lalu saya ke tempat menyimpan kendaraan
ayah.” 7) “Ternyata bukan Darmin “

13. Bukti latar tempat dalam kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
A. 4          B. 5               C. 6                D. 7

Bacalah kutipan cerpen berikut!

1) Rasanya berat untuk berpikir bahwa orang seperti dia bisa melakukan tindakan tak
terpuji. 2) Tapi, apa boleh buat, ada dugaan kuat bahwa paling tidak ia telah berbuat salah
yang membuatnya begitu resah. 3) Dan inilah peristiwa yang mengawali dugaan itu, seperti
berulang kali di ceritakan ibu. 4) “Waktu itu kelihatan sekelebat orang keluar”. 5) “Waktu
mau balik, tiba-tiba perasaanku tidak enak,” 6) “Lalu saya ke tempat menyimpan kendaraan
ayah.” 7) “Ternyata bukan Darmin “
14. Amanat pada kutipan cerpen tersebut  adalah ….

A. Membantu orang yang ditimpa masalah


B. Memaafkan kesalahan orang lain dengan iklas
C. Jangan menyimpan barang tidak pada tempatnya
D. Jangan menuduh kalau tidak ada bukti, waspada boleh saja.

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama

(1)Dengan memberanikan diri, aku pun bertanya, "Apa Ibu kenal dengan seorang anak
bernama Eric yang dulu tinggal di sana itu?" Ia menjawab, "Silakan masuk, Nyonya! Kalau
Anda ibunya Eric, sungguh Anda tak punya hati!”. Ia membuka pintu tempat tinggalnya.(2)
"Tolong katakan, di mana ia sekarang? Saya janji menyayanginya dan tidak akan
meninggalkannya lagi!”
Aku berlari memeluk tubuhnya yang bergetar keras.(3) "Nyonya, semua sudah terlambat.
Sehari sebelum nyonya datang, Eric telah meninggal dunia. Jasadnya ditemukan di kolong
jembatan,” jawabnya dengan suara terbata-bata.(4)
”Eric... maafkan Ibu, Nak!” Aku sungguh menyesal, mengapa anakku Eric, dulu
kutinggalkan.

15. Bukti latar tempat pada kutipan cerita tersebut ditandai nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

16. Cermati kutipan fabel berikut!


Harimau, kerbau, dan gajah mulai dari pagi sampai sore mencari makanan. Mereka
berhasil menangkap hewan lain dan merebut makanannya. Berbagai jenis makanan
dikumpulkan, mulai dari buah-buahan sampai hewan-hewan hidup. Harimau
menunjuk kerbau untuk membagi makanannya. Kerbau tersebut menghitung
banyaknya makanan dan membagi tiga dengan adil. Sang harimau merasa tidak adil
dan marah, akhirnya ia menerkam kerbau dan tumpukan makanannya menjadi
bertambah. Setelah itu, harimau menunjuk gajah untuk membagi makanannya. Karena
harimau merasa masih kurang, ia juga menerkam gajah. Harimau tersebut serakah
karena merasa kekurangan makanan.

Keunggulan kutipan teks fabel tersebut adalah ...


A. Konflik antara ketiga hewan sangat didramatisasi.
B. Pesan cerita menarik dan disampaikan secara tersirat dan jelas.
C. Pengenalan tokoh diungkapkan dengan sangat detail.
D. Penyelesaian cerita yang bahagia digambarkan dengan lugas.
Cermati kalimat berikut!

Kebersihan lingkungan menciptakan lingkungan yang sehat [...] tidak menjadi sarang berbagai 
penyakit. 

17. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah 

A. lalu 
B. yakni 
C. sehingga 
D. kemudian 

18. Cermati teks berikut!


Pantai Nembrala adalah sebuah pantai dengan […] indah dan belum tercemar. Pasir,
ombak, dan birunya air laut terhampar di lokasi ini. Hal ini membuat para […] dalam
dan luar negeri berkunjung ke sini. Pantai ini terdapat di Pulau Rote, Nusa Tenggara
Timur.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....


A. visualisasi, peneliti
B. panorama, wisatawan
C. pemandangan, pendatang
D. ekosistem, pelancong

Perhatikan kutipan berikut!!

(1) Terlebih pada musim kemarau, hidup bagai di


neraka. (2) Halaman rumah kami sangat gersang.
(3) Tidak ada satu pohon pun di sana.
(4) Setiap siang udara terasa panas.

19. Susunan paragraf yang padu untuk kalimat acak tersebut adalah....
A. (4), (2), (3), (1)
B. (2), (3), (4), (1)
C. (1), (3), (2), (4)
D. (3), (4), (2), (1)

20. Cermati teks berikut!


Petunjuk membuat batik tulis:
(1) Mencelupkan kain yang sudah diberi lilin ke dalam pewarna.
(2) Menutupi bagian kain putih yang ditebalkan dengan lilin yang tidak akan
diwarnai.
(3) Melukis kembali dengan canting pada motif yang warnanya beda.
(4) Setelah membuat pola batik, menebalkan motif menggunakan lilin yang dicairkan.
(5) Menghilangkan lilin dengan mencelupkan kain yang sudah diberi warna berbeda.
(6) Membuat pola batik pada kain putih sesuai motif yang diinginkan.
(7) Tahap terakhir adalah mencuci kain batik dengan air bersih dan menjemurnya.
Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat tersebut tersusun padu adalah ....
A. (2) – (3) – (1) – (5) – (6) – (4) – (7)
B. (2) – (6) – (4) – (3) – (7) – (1) – (5)
C. (6) – (7) – (1) – (5) – (2) – (3) – (4)
D. (6) – (4) – (2) – (1) – (3) – (5) – (7)

21. Cermati teks berikut!

Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi. Jika gigi Anda mengalami
karang gigi, sebaiknya tidak usah cemas. Karena ada cara mudah dan murah untuk
mengatasinya. Berikut caranya:
1. Sediakan satu atau dua kulit jeruk yang sudah dibersihkan.
2. Sebelum tidur, gosokkan langsung pada gigi sampai rata.
3. Diamkan satu malam tanpa dibersihkan.
4. Setelah bangun tidur, bersihkan dengan cara menyikat gigi atau berkumur.
5. Lakukan setiap hari menjelang Anda tidur untuk hasil yang maksimal.

Teks eksposisi yang tepat sesuai dengan teks tersebut adalah ...
A. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi. Pada umumnya,
karang gigi membuat orang merasa tidak percaya diri. Namun, ada beberapa
cara untuk mengatasinya, di antaranya menggunakan kulit jeruk. Dengan
kulit jeruk, karang gigi dapat hilang dalam semalam.

B. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi dan dapat membuat
orang merasa cemas serta tidak percaya diri. Namun, kini kita tidak perlu
cemas. Penelitian terbaru membuktikan bahwa kulit jeruk dapat
menghilangkan karang gigi jika digosokkan pada gigi sebelum tidur secara
berkala. Tingkat keberhasilannya mencapai 90 persen.

C. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi dan tidak berbahaya.
Meski begitu, karang gigi harus dibersihkan demi kenyamanan diri. Solusi
yang mudah dan murah adalah dengan kulit jeruk. Caranya dengan
menggosokkan kulit jeruk yang sudah dibersihkan ke area karang gigi dan
diamkan dalam satu malam. Jika dilakukan setiap malam, karang gigi akan
lenyap.

D. Karang gigi merupakan plak yang mengeras pada gigi dan cukup
mencemaskan. Oleh karena itu, kita perlu melakukan pembersihan gigi dari
karang gigi. Sikat gigi saja tidak cukup untuk menghilangkan karang gigi. Kita
harus rutin menggunakan kulit jeruk karena bahan alaminya terbukti ampuh
mengangkat plak pada gigi. Tertarik mencobanya?
22. Cermatilah teks berikut!

Wartawan : “Wah hebat! Adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade
Matematika.”
Pelajar : “Terima kasih.”
Wartawan : “Berapa lama Adik mempersiapkannya?
Pelajar : “Yah, kira-kira 1 tahun.”

Teks wawancara tersebut jika diubah menjadi bentuk narasi yang benar adalah ...

A. Seorang pelajar telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan
yang dibutuhkan untuk mengikuti lomba tersebut selama 1 tahun.

B. Seorang pelajar telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan
yang dibutuhkan adik untuk mengikuti lomba tersebut selama 1 tahun.

C. Seorang adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan
yang dibutuhkan adik untuk mengadakan lomba tersebut selama 1 tahun.

D. Seorang adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan
yang dibutuhkannya untuk mengikuti lomba tersebut selama 1 tahun .

23. Perhatikan puisi berikut!


Rindu Pelangi
Karya: Nur R.
Semusim ini aku selalu menunggu kehadiranmu
Saat hujan meneteskan rintiknya satu per satu
Hingga usainya pun tak kulihat dirimu
Indahmu selalu kurindu
Warnamu selalu membayang di mataku
Meski kau tak kunjung ingin aku temu
Akan aku nanti disetiap usai hujan selalu

Makna kata yang bercetak miring pada syair tersebut adalah . . . .


A. pernah
B. suram
C. terang
D. hidup
24. Perhatikan puisi berikut!

                        Sahabat

            Saat aku mulai mengerti hidup


            Aku butuh seorang sahabat
            Yang selalu ada di dekatku
            Saat jantung berdeta
            Sampai mata tertutup
            Aku akan tertawa dan menangis bersama
            Tak ada kata putus
            Meski masa akan terhapus
            Yakinlah hati kita tetap menyatu

                              Sumber : Bravo, vol. 4/no. 54/Juli 2011

Kata mata tertutup dalam puisi di atas bermakna …


A. Tidur 
B. Mengantuk
C. Meninggal
D. Pergi  

25. Cermati kutipan cerpen berikut!

Ibu terus membangunkan Kiki dan mengajaknya ke kamar mandi. Setelah mandi dan
sarapan, Kiki berangkat ke sekolah diantar ayah, sementara ibu tetap di rumah.
Memang dalam keluarga ini, ayah adalah kepala keluarga sekaligus […] keluarga.
Ayah bertugas mencari nafkah untuk memenuhi keperluan keluarga, sementara ibu
mendampinginya dan mendidik anak-anak dengan baik.

Majas yang tepat untuk melengkapi kutipan cerita tersebut adalah ....
A. tulang punggung
B. banting tulang
C. kaki tangan
D. tangan kanan
26. Perhatikan teks berikut!
lbu     :    Vian, mandi dulu, masa bangun tidur  nyisir sih.
Vian : iya, Bu (seraya menuju kamar mandi)
lbu     :    [ ... ] (1)
Vian   :    Eh iya, sudah nggak sabar pengen ketemu bu guru
baru.
lbu     :    Jangan lupa  handuknya.
Vian   :    [ ... ] (2)

Dialog yang tepat untuk rnelengkapi naskah drama tersebut  adalah ....
A. (1)  Jangan lupa sikat gigi
     (2)   Tentu aku tak mau basah
B. (1)   Jangan lupa sarapan pagi
     (2)   Tentu aku akan sarapan
C. (1)   Jangan lupa Shalat Subuh
     (2)   Tentu aku akan simpan
D. (1)   Jangan lupa susun buku
     (2)   lya ibuku tersayang

27. Bacalah teks berikut!

“Mas, sampai Banjarnegara jam berapa?” tanyaku.


Di luar hujan seolah ditumpahkan dari langit.
Angin mematahkan rerantingan di pinggir Jalan Raya Magelang.

Teks yang sepadan dengan teks tersebut adalah ...


A. Aku menanyakan kepada  seseorang, sampai Banjarnegara jam barapa. Di luar, hujan
sangat deras disertai angin kencang hingga mematahkan ranting di pinggir jalan Raya
Magelang.
B. Banjarnegara masih jauh ya? Tanyaku kepada seseorang. Wah, di luar hujan tumpah
dari langit. Sampai-sampai angin bisa mematahkan ranting-ranting pohon di pinggir jalan.
C. Banjarnegara masih jauh ya, Mas. Hujan deras sekali sampai ranting-ranting patah. Aku
ingin segera sampai rumah karena sudah lelah.
D. Mas, aku turun di Banjarnegara ya! Hari sudah mulai gelap. Nampaknya hujan sebentar
lagi akan turun. Di sepanjang jalan angin sangat kencang.
Bacalah teks berikut!

Keesokan harinya seorang laki-laki berperawakan kurus dengan satu lengan yang cacat.
“Apakah adik bernama Roni?” tanya lelaki itu. “Ya,” jawab Roni heran. “Apakah adik
pernah mengirimkan surat kepada penulis yang bernama Yusdi?” lelaki itu kembali
melemparkan pertanyaan. “Ya, sebenarnya ada apa?” jawab Roni. “Apakah adik tahu yang
mana sebenarnya penulis Yusdi itu?” lelaki itu mengajukan kembali sebuah pertanyaan
tanpa menghiraukan pertanyaan Roni. “Saya tidak tahu,” jawab Roni yang semakin bingung.
“Hmm... Sebenarnya, saya adalah Yusdi dan saya hanya memiliki satu lengan namun saya
tetap optimis akan sukses seperti orang-orang yang bertubuh sempurna.” Roni hanya bisa
terdiam dan terpana pada perkataan lelaki itu.

28. Teks tersebut dapat diungkapkan kembali dengan teks yang sepadan menjadi ....

A. Roni mendapatkan sejumlah pertanyaan dari orang cacat. Orang cacat tersebut ternyata
adalah seorang penulis yang selama ini dikagumi oleh Roni. Penulis tersebut bernama Yusdi.
Roni sangat kaget karena ternyata kondisi Yusdi yang cacat mampu berprestasi.
B. Yusdi adalah seorang penulis yang banyak memberikan inspirasi bagi Roni untuk menulis
sebagaimana yang dilakukan oleh Yusdi. Ternyata sejak awal Roni sudah kenal Yusdi hanya
saja tidak mengetahui kalau dia penulis.
C. Roni selama ini mencari seorang penulis yang dapat memberikan pelajaran menulis
kepadanya. Hanya saja karena tempat tinggalnya sangat jauh sehingga Roni hanya bisa
berkirim surat kepada Yusdi
D. Yusdi, seorang lelaki berlengan tunggal. Ia seorang penulis handal yang dikagumi
penggemarnya. Setiap orang yang menyaksikan tingkahnya, pasti akan terpesona. Di ruang
berukuran 3 x 2 itu, ia memproduksi karya-karya kreatifnya.

Bacalah teks berikut!

Setiap orang mempunyai hobi atau kegemaran, namun tidak setiap orang dapat
mengembangkan hobinya dengan baik. Banyak faktor yang menyebabkan orang tidak dapat
mengembangkan hobinya. Pertama, kemungkinan lingkungan tidak mendukung. Sebagai
contoh, kita memiliki hobi melukis, namun orang tua tidak menginginkan kita
mengembangkan hobi kita itu. Faktor kedua, adalah dana atau fasilitas pendukung. Kita
mempunyai hobi beternak ayam, namun kita tinggal di perkotaan yang padat penduduk.
Faktor lain yang lebih penting adalah kemauan kita. Apapun kendala yang kita hadapi,
apabila kita memiliki kemauan yang kuat, tidak setengah hati, kita dapat mengatasi masalah-
masalah yang menghambat pengembangan hobi kita.

29. Tesis pada teks eksposisi di atas memiliki ide pokok ....
A. Semua orang memiliki hobi atau kegemaran.
B. Tidak setiap orang dapat mengembangkan hobinya dengan baik.
C. Faktor yang menyebabkan seseorang tidak dapat mengembangkan hobinya.
D. Lingkungan dapat menjadi penyebab orang tidak mengembangkan hobinya.
Perhatikan teks berikut!

(1) Curug Cijalu terletak di Kecamatan Sagalaherang, berjarak 37 km dari Kota Subang ke
arah selatan (1 jam perjalanan) dan sekitar 50 km dari kota Bandung ke arah utara (1,5 jam
perjalanan). (2)Seperti namanya, curug (air terjun, bahasa Sunda), merupakan sepasang air
terjun yang tumpahan airnya mengalir deras membelah bukit di puncak Gunung Sunda,
sekitar 800 meter di atas permukaan laut. (3)Tumpahan air itu menyajikan panorama indah
pada birunya langit, sejuknya udara, dan hijaunya pepohonan yang menyelimuti suasana
wisata yang erada di Kecamatan Sagalaherang, Kabupaten Subang. (4)Belum lagi percikan
air terjun yang dingin, sejuk dan putih, membuat para wisatawan tak tahan lagi ingin segera
bermandi ria di bawahnya. (5)Curug Cijalu "ditemani" dua makam yang dikeramatkan dan
juga "ditemani" oleh air terjun lain yang dikenal dengan nama Curug Perempuan yang
terletak sekitar 100 meter sebelum Curug Cijalu. (6)Selain Curug Cijalu dan Curug
Perempuan, terdapat pula lapangan sebagai areal untuk camping bagi para pengunjung.

30. Bagian deskripsi umum pada teks di atas adalah....


A. kalimat pertama
B. kalimat kedua
C. kalimat ketiga
D. kalimat keempat

Perhatikan kutipan teks eksposisi berikut!


Ada beberapa keunggulan dari penelitian yang dilakukan itu. Metode penelitiannya oleh para
juri sudah dinilai baik. Kreativitas yang dilakukan tinggi. Di samping itu, idenya juga
dianggap orisinal dan hasil penelitiannya mudah diaplikasi. Pada saat menyajikan hasil
penelitiannya di depan dewan juri, kedua siswa Indonesia ini mendapat pujian.

31. Kutipan tersebut merupakan bagian dari struktur:


A. Tesis
B. Argumentasi
C. Penegasan ulang
D. Deskripsi bagian

Perhatikan deskripsi bagian dari teks deskripsi Tari Kecak yang acak berikut!

1) Tari Kecak diciptakan pada tahun 1930-an oleh I Wayan Limbak yang bekerja sama
dengan pelukis Jerman Walter Spies.
2) Pada awalnya, dua seniman itu terpesona oleh tari-tarian dalam ritual Sanghyang.
3) Ketika itu, para penari Sanghyang menari dalam kondisi kemasukan ruh atau kerasukan.
4) Ritual Sanghyang sendiri merupakan ritual masyarakat Bali yang bersumber dari tradisi
pra-Hindu dengan tujuan menolak bala.
5) Ritual ini kemudian diadopsi oleh I Wayan Limbak dan Walter Spies menjadi sebuah seni
pertunjukkan oleh umum dan ditampilkan di berbagai negara di Eropa dengan nama Tari
Kecak.

32. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi teks deskripsi yang sistematik jika disusun dengan
urutan….
A. 1)-2)-3)-4)-5)
B. 1)-3)-5)-2)-4)
C. 2)-3)-1)-5)-4)
D. 3)-2)-4)-1)-5)

Perhatikan teks berikut!

(1) Kegiatan pramuka diadakan pada hari sabtu pukul 13.00. (2) Kegiatan pramuka ini dimulai
dengan upacara pembukaan. (3) Upacara dilakukan di halaman sekolah. (4) Setelah upacara,
anggota pramuka kembali ke kelas untuk mendapat pengarahan dari pembina pramuka.

33. Kalimat yang terdapat kesalahan penulisan ejaan adalah kalimat bernomor…
A.    1
B.     2
C.     3
D.    4

34. Cermati teks berikut!

Sampah yakni bahan terbuang atau sengaja dibuang yang berasal dari hasil aktivitas
manusia maupun proses dari alam yang belum memiliki nilai ekonomis. Definisi lain
sampah yakni sisa material yang tidak diinginkan dan ciri dari berakhirnya suatu
proses. Sampah dapat berasal dari alam, manusia, nuklir, industri, dan pertambangan.
Berdasarkan sifatnya, sampah dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu sampah organik
dan sampah anorganik. Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan
sampah yang mudah membusuk, seperti sisa makanan, sayuran, dan dedaunan kering.
Sementara itu, sampah anorganik adalah sampah yang tidak dapat diuraikan dan tidak
akan membusuk, seperti plastik dan kayu.

Alasan kesalahan bagian teks laporan hasil observasi tersebut adalah ...
A. Penggunaan kata penghubung pada definisi sampah tidak sesuai fungsinya.
B. Pendeskripsian sampah tidak memberikan gambaran tentang manfaat
sampah.
C. Penjabaran jenis sampah tidak menggambarkan detail masing-masing objek.
D. Penguraian asal sampah tidak tergambar dengan jelas dan rinci.
Perhatikan teks berikut!
lnsektisida memiliki efek samping negatip bagi lingkungan. Beberapa waktu lalu
hama menyerang ribuan tanaman kelapa di Kabupaten Jailolo, Maluku Utara.
Permasalahan itu juga terjadi secara period di Kabupaten Talaud, Sulawesi Utara.

35. Penulisan kata baku yang tepat pada teks di atas adalah ....
A. negatif
B. negatif dan periodik
C. efek dan negatip
D. insektisida dan periodic

Perhatikan teks berikut!

Walaupun tiap hari berpeluh keringat, tak sedikit pun Fahri mengeluh. Semangatnya keras
bagaikan baja.

36. Kalimat kedua pada paragraf di atas mengandung majas ...

A. Metafora
B. Asosiasi 
C. Personifikasi
D. Metonimia 

Bacalah paragraf berikut!

Saya sangat senang membuat keterampilan. Bermacam-macam keterampilan sudah saya buat.
beberapa keterampilan pernah saya kerjakan, misalnya membuat rak kaca, tempat buku, tempat
pensil, dan tas kertas. Hasil pekerjaan itu sering saya hadiahkan untuk adik atau saudaraku yang
sedang berulang tahun.

37. Kata yang salah ejaannya pada paragraf di atas adalah ...
A. membuat
B. keterampilan
C. hadiahkan
D. saudaraku

Bacalah teks berikut!


(1) Alif lahir di pinggir danau Maninjau dan tidak pernah menginjak tanah di luar ranah
Minangkabau. (2) Tiba-tiba saja dia harus naik bus tiga hari tiga malam melintasi punggung
Sumatera dan Jawa. (3) Ia menuju sebuah desa di pelosok Jawa Timur. (4) Ibunya ingin dia
menjadi Buya Hamka walau alif ingin menjadi Habibie.

38. Penggunaan ejaan yang tidak tepat pada kutipan teks tersebut terdapat pada kalimat
nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Perhatikan penggalan surat berikut!


Mengharap kehadiran orang tua murid dalam acara
Rapat Persatuan Orang Tua Murid dan Guru SD Negeri 1 Jetis pada:
hari, tanggal : Kamis, 15 Februari 2018
waktu : 13.00 sd 15.00 WIB

39. Perbaikan penulisan singkatan kata yang bergaris bawah dengan menggunakan tanda baca
yang tepat adalah ....

A. s/d
B. s-d
C. s.d
D. s.d.

40. Cermati teks berikut!


Minum air garam yang sudah ditakar bermanfaat bagi kesehatan tubuh. Dengan
mengonsumsi air garam, proses methabolisasi terbantu sehingga air bisa diserap oleh
tubuh dengan baik. Air garam bisa menstimulasi sisteam sekresi usus sehingga dapat
membantu melancarkan pencernaan. Air garam yang diperlukan tubuh manusia setiap
hari paling tidak sebanyak 8 gram. Minum air garam yang cukup dapat memperlancar
peredaran darah sehingga dapat terhindar dari penyakit cronis.

Perbaikan yang tepat terhadap kata bercetak miring pada teks tersebut adalah ....
A. metabolisme, sistim, khronis
B. methabolisme, sistem, chronis
C. metabolisme, sistem, kronis
D. methabolisme, sistim, kronis
URAIAN
41. Bacalah kutipan cerita berikut!
Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet. "Maukah kau membantuku memetik buah
pisang ini?" tanya kura-kura.
"Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua." jawab monyet.
"Baik! " jawab kura-kura.
Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang menggoda selera
monyet. Ia lupa akan janjinya.
Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang.
"Nyet, Nyet, mana pisang bagianku?" teriak kura-kura.
"Sebiji pun tidak ada," jawab monyet rakus.
"Nyet, ini pohon pisangku!" rengek kura-kura hampir menangis.
"Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon?" ejek monyet.
Kura-kura mulai menangis. Hatinya sedih bercampur marah. Ia lalu menggoyang-goyang
pohon pisang itu.
Tiba-tiba.... bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan.
Tubuhnya tertimpa batang pohon pisang.
"Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal..." kata monyet.
Tetapi, kura-kura sudah berlalu. Ia mencari sahabat baru.

a. tulislah amanat pada teks diatas!


b. tulislah kalimat bukti watak tokoh dalam cerita tersebut!

42. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!


1. Sesampainya di TMII kami berfoto-fotobersamateman-temandan ibu/bapak guru.
2. Kemudain kami menyewa sepeda lalu berkeliling melihat rumah adat berbagai wilayah di
Indonesia.
3. Setelah istirahat sejenak, kami segera masuk ke dalam bus untuk melanjutkan perjalanan
ke meseum Gas dan Bumi.
4. Hari pertama studi wisata, kami mengunjungi TMII yang terletak di Jakarta Timur.
5. Sepanjang perjalanan menuju tempat tujuan kami bersenda gurau.
6. Lalu kami diberi penjelasan tentang cara pengolahan, penggunaan alat, dan
persebarannya di Indonesia.
7. Sesampainya di sana kami disuguhi video tentang asal mul gas yang berasal dari Bumi.
Susunlah kalimat-kalimat diatas menjadi paragraf laporan yang benar!

43. Cermati kutipan puisi berikut!


Sekuntum Bunga Terbang Puisi untuk Romo Mangun
Sekuntum bunga terbang 
jagat raya membuka sayap 
dan menidurkannya
di atas awan putih 
sedang kami
masih ingin memeluknya 
berbagi napas 
meyakinkan diri: demokrasi bukan mimpi
Tulislah kalimat tanggapan (esai) yang sesuai isi puisi tersebut ?

44. Bacalah teks berikut!


Ayah banyak bercerita perihal sepeda motor padaku. Aku menikmatinya.
“Kalau adik sudah besar nanti, mau jadi apa?” tanya ayah padaku. “Aku mau jadi
pembalap, Yah, kayak Valentino Rossi,” jawabku spontan. Ayah pun memujiku, lalu
mengajukan pertanyaan padaku.
“Tapi pembalap mesti mengerti anggota yang terpenting dari sepeda motor.
Adik tahu apa itu?” Aku pun berpikir sepanjang hari itu, apa ya yang paling penting?
Keesokan harinya ketika sarapan, aku menjawab pertanyaan ayah kemarin.
Menurutku, bagian yang terpenting dari sepeda motor adalah roda karena tanpa roda,
motor tidak mampu berjalan. Mendengar jawabanku, ayah berkata, “Wah pintarnya,
namun sayangnya bukan itu, sayang,” jawab ayah. Aku pun tidak menyerah dan
memikirkan kembali jawabannya.

Tulislah teks drama antara 8-12 kalimat dialog berdasarkan kutipan cerpen tersebut
dengan memperhatikan kesesuaian isi, hubungan antardialog, dan ejaan dan tanda baca!

45. Bacalah pararaf berikut!


Kebakaran hutan pada lereng Lawu Utara merupakan ancaman buat ekosistem di wilayah itu.
Ribuan hektar hutan yang masih menutupi sebagian lereng utara terancam rusak jika terjadi
kebakaran. Lereng utara termasuk wilayah Karanganyar, terdapat lebih daripada 6.000 hektar
hutan berbagai jenis

Perbaikilah kata bercetak miring pada paragraf tersebut!

Anda mungkin juga menyukai