ABSTRAK

Syafarman, 2020. Pengaruh Penerapan Video Pembelajaran Terhadap

Keterampilan Menggambar Peserta Didik Kelas XI Pada Mata Pelajaran
Aplikasi Perangkat Lunak Dan Perenacanaan Interior Gedung Di SMK Negeri 10
Makassar. Skripsi Jurusan Pendidikan Teknik Sipil Dan Perencanaan. Prodi
Pendidikan Teknik Bangunan. Universitas Negeri Makassar, (Dibimbing oleh:
Heru Winarno dan Panennungi T.)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana persepsi peserta didik
terhadap penerapan video pembelajaran pada mata pelajaran aplikasi perangkat
lunak dan perencanaan interior gedung di SMK Negeri 10 Makassar, (2)
Bagaimana keterampilan menggambar peserta didik kelas XI pada mata pelajaran
aplikasi perangkat lunak dan perencanaan interior gedung di SMK Negeri 10
Makassar, (3) Bagaimana pengaruh penerapan video pembelajaran terhadap
keterampilan menggambar peserta didik kelas XI pada mata pelajaran aplikasi
perangkat lunak dan perencanaan interior gedung di SMK Negeri 10 Makassar.
Penelitian ini menggunakan metode one group pre-test post-test design. Jumlah
sampel terdiri dari 30 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah angket dan observasi. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis dengan
menggunakan SPSS Statistic 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Hasil
persepsi peserta didik terhadap penerapan video pembelajaran menunjukkan
distribusi terbesar menerangkan sangat sesuai dan distribusi terkecil menerangkan
sangat tidak sesuai, (2) Dalam penelitian ini, penilaian keterampilan menggambar
peserta didik dari obsevasi tes awal (pre-tes) dan tes akhir (post-test)
menunjukkan nilai rata-rata dari tes awal dan rata-rata tes akhir terdapat selisih.
Sehingga terdapat peningkatan pada keterampilan menggambar peserta didik, (3)
Terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan video pembelajaran terhadap
keterampilan menggambar peserta didik kelas XI pada mata pelajaran aplikasi
perangkat lunak dan perencanaan interior gedung di SMK Negeri 10 Makassar.

Kata Kunci: Penerapan video pembelajaran, dan Keterampilan

menggambar.

ii
 ABSTRACT

Syafarman, 2020. The Effect of Application of Learning Videos on Drawing

Skills of Class XI Students in Software Application and Interior Planning Courses
at SMK Negeri 10 Makassar. Thesis Department of Civil Engineering and
Planning Education. Building Engineering Education Study Program. Makassar
State University, (Supervised by: Heru Winarno and Panennungi T.)

This study aims to determine: (1) What are the perceptions of students towards the
implementation of instructional videos on the subjects of software applications
and interior design of the building at SMK Negeri 10 Makassar, (2) How does
your drawing skills of students of class XI on the subjects of software applications
and interior design of the building at SMK Negeri 10 Makassar, (3) How does the
application of instructional videos on the drawing skills of students of class XI on
the subjects of software applications and interior design of the building at SMK
Negeri 10 Makassar. This study uses one group pre-test post-test design. The total
sample consisted of 30 respondents. Data collection techniques used are
questionnaires and observation. The data collected was analyzed using SPSS
Statistics 24. The results showed that: (1) The results of students' perceptions of
the application of learning videos show that the largest distribution is very suitable
and the smallest distribution is very inappropriate, (2) In this study, the
assessment of students' drawing skills from the observation of the initial test (pre-
test) and the final test (post-test) showed the average value of the initial test and
the average final test contained the difference. So there is an increase in students'
drawing skills, (3) There is a significant influence on the application of learning
videos on the drawing skills of class XI students in software application and
interior planning in SMK Negeri 10 Makassar.

Keywords: Application of learning videos, and drawing skills.

iii