Latihan Soal SBMPTN Bahasa Indonesia (2019)

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 5.

(1) Pernahkah Anda bertanya-tanya, mengapa rambut hanya tumbuh di kepala dan beberapa tempat
lainnya? (2) Sementara itu, pada telapak tangan dan telapak kaki tak ada satu pun rambut yang tumbuh? (3) Menurut para
ilmuwan, ini dikarenakan oleh adanya molekul khusus di tubuh kita yang menghalangi pertumbuhan rambut. (4) Molekul
khusus ini protein bernama Dickkopf 2 (DKK2) yang secara efektif merusak jalur WNT, bagian yang bertanggung jawab untuk
memicu pertumbuhan rambut di tubuh kita. (5) Hal ini diungkapkan oleh para ilmuwan dari University of Pennsylvania School
of Medicine yang percaya bahwa dalam konsep evolusi, hewan-hewan tertentu telah mengembangkan protein DKK2 ini pada
bagian-bagian tertentu di tubuh mereka dengan tujuan membantu makhluk bertahan hidup.
(1) "Dalam penelitian ini, kami telah menunjukkan bahwa kulit di daerah yang secara alami tanpa rambut
memproduksi inhibitor yang menghentikan WNT dari melakukan tugasnya," ungkap Profesor Sarah E. Millar. (2) seorang
penulis studi yang dipublikasikan dalam jurnal “Cell Reports”. (3) Millar, yang juga profesor dermatologi di University of
Pennsylvania School of Medicine, berkata bahwa WNT sangat penting untuk perkembangan kantung rambut dan
menyebabkan rambut tumbuh lebih banyak.
(Dikutip dengan pengubahan dari https://sains.kompas.com/read/)

1. Inti kalimat pertama paragraf kedua adalah...

A. Penelitian menunjukkan.
B. Kami menunjukkan.
C. Kulit memproduksi inhibitor.
D. Profesor Sarah E. Millar mengungkapkan pernyataan.
E. Pernyataan penulis studi yang dipublikasikan dalam jurnal “Cell Reports”.

2. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah...

A. Tidak ada molekul khusus di tubuh kita yang menghalangi pertumbuhan rambut.
B. Molekul khusus ini protein bernama Dickkopf 2 (DKK2) yang berpotensi merusak jalur WNT.
C. Jalur WNT merupakan bagian yang bertanggung jawab untuk memicu pertumbuhan rambut di tubuh kita.
D. Semua hewan telah mengembangkan protein DKK2 ini pada bagian-bagian tertentu di tubuh mereka
dengan tujuan membantu makhluk bertahan hidup.
E. WNT tidak terlalu dibutuhkan untuk perkembangan kantung rambut dan menyebabkan rambut tumbuh
lebih banyak.

3. Apa tujuan penulis menulis teks tersebut?

A. Membuktikan adanya penyebab mengapa rambut hanya tumbuh di kepala dan beberapa tempat lainnya.
B. Meyakinkan pembaca agar tidak khawatir dengan kemungkinan tumbuhnya rambut di tempat yang tidak
lazim.
C. Menceritakan alasan tidak tumbuhnya rambut pada seluruh bagian tubuh.
D. Mengajak pembaca untuk mencari tahu apa penyebab rambut tidak tumbuh di seluruh bagian tubuh.
E. Memaparkan alasan mengapa ada molekul yang dapat merusak jalur WNT sehingga rambut tidak tumbuh
di seluruh bagian tubuh.

4. Kalimat yang mengandung penggunaan tanda baca yang kurang tepat adalah...
A. Kalimat pertama paragraf pertama. D. Kalimat pertama paragraf kedua.
B. Kalimat kedua paragraf pertama. E. Kalimat kedua paragraf kedua.
C. Kalimat ketiga paragraf pertama.

5. Penulisan kata yang kurang tepat pada teks di atas adalah...

A. Kalimat pertama paragraf pertama. D. Kalimat pertama paragraf kedua.
B. Kalimat kedua paragraf pertama. E. Kalimat kedua paragraf kedua.
C. Kalimat ketiga paragraf pertama.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 6 s.d. 8
Pemerintah Kenya belum lama ini menyatakan bahwa jerapah sebagai hewan yang terancam punah. Mereka juga
meluncurkan usaha untuk mencegah hilangnya habitat tempat hewan-hewan itu hidup serta menghentikan perburuan liar
dan penyakit yang bisa memusnahkan satwa itu. Menurut Charles Musyoki, Direktur Jenderal Dinas Satwa Liar Kenya, jerapah
di Kenya telah anjlok 40 persen dalam waktu 30 tahun terakhir. Khususnya, jerapah jenis Rothschild yang kini tinggal 659 ekor.
Hanya ada dua negara di Afrika yang memiliki jenis jerapah tersebut, yaitu Kenya dan Uganda, tetapi sebagian besar mereka
hidup di Kenya. Musyoki mengatakan bahwa Kenya akan melakukan berbagai hal untuk mencegah turunnya populasi jerapah
itu. Kenya melakukan berbagai usaha untuk mencegah perburuan liar dan memastikan bahwa proyek-proyek infrastruktur
tidak akan merusak habitat jerapah.
( Disadur dari https://sains/kompas.com/red/ )

6. Gagasan utama yang tepat untuk melanjutkan paragraf tersebut adalah...

A. Jenis jerapah di Kenya.
B. Harapan Kenya atas usaha yang dilakukan untuk mencegah punahnya jerapah.
C. Upaya yang dilakukan Kenya untuk mencegah punahnya jerapah.
D. Negara-negara yang mendukung dan membantu upaya Kenya mencegah punahnya jerapah.
E. Penjabaran hasil dari upaya yang dilakukan Kenya untuk mencegah punahnya jerapah.

7. Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah...

A. Pernyataan pemerintah Kenya tentang punahnya jerapah.
B. Jerapah jenis Rothschild hanya tersisa di dua negara di Afrika.
C. Pencegahan pemerintah Kenya terhadap tindakan perburuan liar.
D. Upaya yang dilakukan Kenya untuk mencegah hilangnya habitat tempat jerapah hidup.
E. Upaya yang dilakukan Kenya untuk mengatasi terancam punahnya jerapah.

8. Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks di atas adalah...

A. Menurut Charles Musyoki, Direktur Jenderal Dinas Satwa Liar Kenya, jerapah di Kenya telah anjlok 40
persen dalam waktu 30 tahun terakhir.
B. Kenya melakukan usaha untuk mencegah perburuan liar dan memastikan bahwa proyek-proyek
infrastruktur tidak akan merusak habitat jerapah.
C. Kenya menghentikan perburuan liar dan penyakit yang bisa memusnahkan satwa terlangka yang ada di
Kenya.
D. Hanya Kenya dan Uganda yang memiliki jerapah jenis Rothschild.
E. Kenya akan melakukan berbagai hal untuk mencegah turunnya populasi jerapah itu.

9. Penulisan kata asing yang sesuai dengan ejaan resmi terdapat dalam kalimat....
A. Jika kebocoran akibat virus diabaikan, penderita akan banyak kehilangan cairan, akhirnya akan
mengalamai s h o c k.
B. Genangan air merupakan tempat berkembang biaknya nyamuk “Aedes Aegepty”
C. Asuransi ini memiliki program professional memback up  dokter yang mendapat gugatan malapraktik dari
pasien.
D. Lahar dingin itu ‘nggrojog’ dari atas seperti ombak besar.
E. Ronaldo mencetak hattrick pada menit ke-89 sehingga pertandingan berakhir draw.
10. Kalimat-kalimat berikut ini tidak dapat digunakan dalam karya ilmiah karena penulisan tanda bacanya tidak
mengikut Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan, kecuali....
A. Penggunaan Obat tradisional termasuk jamu yang makin marak dewasa ini adalah kenyataan yang patut
disyukuri.
B. Kendati pemakaian jamu cukup marak dan industri jamu juga berkembang, sungguh mengherankan
kalau ternyata produksi tanaman obat beberapa tahun belakangan stagnan.
 C. Dalam catatan Kepala Badan POM Indonesia memiliki 30.000 jenis tumbuhan.
D. Penurunan angka produksi menjadi ironi, kalau kita bandingkan dengan pasar yang sesungguhnya
membentang luas.
E. Yang cukup menggembirakan, adalah kenyataan bahwa beberapa rumah sakit sudah memasukkan obat
tradisional dalam terapi kepada pasien.

Latihan Soal SBMPTN TPA: Bahasa Indonesia

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai dengan 5
(1) K-pop adalah salah satu pesan verbal melalui media entertainmen musik. (2) Di Korea, K-pop bukan sekadar genre
musik, tetapi sudah menjadi kebudayaan dan gaya hidup dan sudah tidak dapat terlepas dari negara tersebut. (3) Populernya
budaya tersebut menjadi topik yang sering diperbincangkan belakangan ini. (4) Indonesia menjadi salah satu negara yang
terpengaruh sangat besar oleh budaya K pop. (5) Itu dapat ditunjukkan dengan banyaknya boy band dan girl band yang
meniru boy band dan girl band Korea. (6) Hal tersebut menyebabkan ketidakstabilan budaya di Indonesia, karena anak
mudanya lebih tertarik mempelajari budaya negara lain dibandingkan dengan budaya negara sendiri. (7) Sangat ironis
memang ketika melihat kecintaan para penerus bangsa kecintaan terhadap budaya negara sendiri sedikit demi sedikit
terkikis , karena pengaruh budaya negara lain (K-pop)
(8) Dengan memvirusnya budaya K-pop di Indonesia , menjadikan negara kita negara yang tidak memunyai identitas
yang jelas. (9) Kenapa tidak, negara kita ini adalah negara yang sangat mudah dipengaruhi oleh kebudayaan asing. (10) Karena
K-pop memang menjadi salah satu senjata negara Korea Selatan untuk menyebarkan budaya dan paham mereka serta bisa
dikatakan imperialisme budaya. (11) Imperialisme budaya ini disebabkan oleh globalisasi yang semakin menggurita. (12)
Bahkan, negara maju pun akan sangat mudah menyebarkan kebudayaan mereka ke seluruh penjuru dunia melalui media
massa. (13) Sementara itu , negara-negara berkembang akan sangat rentan terpengaruh, termasuk negara Indonesia.
( Sumber; http://www.kompasiana.com )

1. Apa gagasan utama paragraf ke-2 pada teks di atas?

A. Negara maju menyebarkan budaya ke negara berkembang.
B. Globalisasi menyebabkan imperalisme budaya.
C. Budaya K-pop menggejala di seluruh dunia.
D. Indonesia rentan terpengaruh budaya asing.
E. Indonesia tidak memunyai identitas yang jelas

2. Pada kalimat nomor berapa terdapat kesalahan penggunaan tanda baca koma?
A. 2 C. 8 E. 13
B. 6 D. 13

3. Apa yang dirujuk oleh kata tersebut pada kalimat (3)?

A. K-Pop D. Industri musik K-Pop
B. Boy band dan girl band E. Genre Musik K-Pop
C. Gaya hidup K-Pop

4. Apa kelemahan yang ada di paragraf ke-2?

A. Penggunaan kata karena pada kalimat (6)
B. Penggunaan kata menjadikan pada kalimat (8)
C. Penggunaan kata karena pada kalimat 
D. Penggunaan kata disebabkan oleh pada kalimat (11)
E. Penggunaan kata bahkan pada kalimat (12)

5. Penyataan manakah yang TIDAK sesuai dengan isi teks?

A. Korea menjadikan K-Pop sebagai senjata imperalisme budaya.
B. Budaya negara maju menimbulkan efek negatif negara berkembang.
C. Budaya negara maju menyebar melalui arus globalisasi.
 D. Media massa menjadi alat imperalisme budaya negara maju.
E. Globalisasi budaya menyebar melalui teknologi informasi

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 6 sampai dengan 10

(1) Sebuah studi menunjukkan bahwa anak yang dibiasakan mendengarkan cerita sejak dini akan dikenalkan dengan
kebiasaan membaca memiliki perkembangan jaringan otak yang lebih awal. (2) Sebaliknya, anak yang tidak dikenalkan dengan
kebiasaan membaca memiliki perkembangan yang kurang pada jaringan tersebut. (3) Anak-anak balita dengan orang tua yang
rutin membacakan buku untuk mereka mengalami perilaku dan prestasi akademik dengan anak-anak dengan orang tua yang
cenderung pasif dalam membacakan buku. (4) Menurut sebuah studi baru yang diterbitkan dalam jurnal Pediatrics
menemukan perbedaan yang juga terjadi pada aktivitas otak anak.
(5) Peneliti mengamati perubahan aktivitas otak anak-anak usia 3 sampai dengan 5 tahun yang mendengarkan
orangtua mereka membacakan buku melalui scanner otak yang disebut functional magnetic resonance imaging (FMRI). (6)
Orang tua menjawab pertanyaan tentang berapa banyak mereka membacakan cerita untuk anak-anak serta seberapa sering
melakukan komunikasi. (7) Para peneliti melihat bahwa ketika anak-anak sedang mendengarkan orang tua bercerita, sejumlah
daerah di bagian kiri otak menjadi lebih aktif. (8) Ini adalah daerah yang terlibat dalam memahami arti kata, konsep, dan
memori. (9) Wilayah otak ini juga menjadi aktif ketika anak-anak bercerita atau membaca. (10) Pada studi ini menunjukkan
bahwa perkembangan daerah ini dimulai pada usia yang sangat muda. (11) Yang lebih menarik adalah bagaimana aktivitas
otak di wilayah ini lebih sibuk pada anak-anak yang orang tuanya gemar membaca. (12) Membacakan buku untuk anak
membantu pertumbuhan neuron di daerah ini yang akan menguntungkan anak di masa depan dalam hal kebiasaan membaca.
( Sumber: http://health.kompas.com )

6. Apa judul yang tepat untuk teks 2 tersebut?

A. Pengenalan Kebiasaan Membaca sejak Dini
B. Balita dan Kebiasaan Mendengarkan Cerita
C. Pembiasaan Anak dalam Mendengarkan Cerita
D. Peningkatan Kinerja Otak melalui Membaca
E. Peran Orang Tua dalam Membacakan Cerita

7. Kalimat manakah yang tidak efektif dalam teks 2?

A. 1 dan 7 C. 3 dan 9 E. 5 dan 12
B. 2 d an 8 D. 4 dan 10

8. Bagaimana hubungan isi antarparagraf dalam teks 2?

A. Paragraf ke-2 memaparkan simpulan penelitian yang dibahas pada paragraf ke-1.
B. Paragraf ke-2 memerinci temuan penelitian yang dipaparkan pada paragraf ke-1.
C. Paragraf ke-2 memaparkan perbedaan perilaku yang dibahas pada paragraf ke-1.
D. Paragraf ke-1 memaparkan penelitian terhadap balita yang diuraikan pada paragraf ke-2.
E. Paragraf ke-1 memaparkan hasil penelitian yang diuraikan pada paragraf ke-2.
9. Apa simpulan teks tersebut?
A. Anak-anak yang belajar membaca pada usia 3-5 tahun akan mempercepat perkembangan otaknya.
B. Semakin awal kebiasaan membaca buku diperkenalkan, semakin aktif otak anak bekerja.
C. Anak-anak yang mulai belajar membaca sejak balita akan menjadi anak-anak yang otak kirinya lebih aktif.
D. Kebiasaan mendengarkan cerita dan membaca sejak usia balita berdampak positif untuk perkembangan
otak.
E. Otak kiri bertanggung jawab terhadap proses pemahaman arti kata dan konsep.

10. Apa gagasan utama yang tepat untuk paragraf selanjutnya dari teks tersebut?
A. Tujuan membiasakan anak membaca cerita sejak usia dini.
B. Strategi penerapan hasil penelitian untuk pendidikan anak.
C. Faktor-faktor yang dapat mendorong anak gemar membaca.
D. Manfaat kebiasaan membaca dan mendengarkan cerita pada anak.
E. Kebiasaan membaca dan mendengarkan cerita pada anak.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 11 sampai dengan 14
Teks 1
(1) Setelah memasuki abad ke-21, perkembangan teknologi terasa luar biasa, terutama yang berhubungan dengan
telekomunikasi dan informasi sehingga alur informasi pun terjadi tanpa hambatan. (2) Untuk itu, dalam mengantisipasi
pengaruh budaya luar yang negatif atau tidak sesuai dengan budaya bangsa Indonesia, diperlukan penyaringan. (3) Sistem
penyaringan bisa dilakukan dengan cara menanamkan nilainilai nasionalisme terhadap anak-anak bangsa sejak dini, baik
formal maupun nonformal; yang secara formal dilakukan di sekolah, sedangkan secara nonformal dilakukan di keluarga dan
masyarakat. (4) Bila tidak dilakukan penyaringan yang baik, dikhawatirkan muncul dampak buruk terhadap perilaku kehidupan
bermasyarakat. (5) Hal ini disebabkan perubahan cepat dalam teknologi informasi yang telah mengubah budaya sebagian
besar masyarakat dunia, terutama yang tinggal di perkotaan. 
( Sumber: http://bkk.ft.uny.ac.id )
Teks 2
(1) Sisi positif perkembangan teknologi adalah masyarakat yang menjadi pengguna aktif teknologi, situs-situs, dan media
komunikasi sosial dapat menyampaikan informasi dan juga mendapatkan informasi secara lebih mudah. (2) Komunikasi di
Indonesia terasa seakan menjadi lebih mudah seiring perkembangan teknologi. (3) Bila dilihat dari sisi negatifnya, kemajuan
teknologi ini membuat orang menjadi malas untuk berkomunikasi secara langsung. (4) Orang lebih memilih berinteraksi
melalui handphone-nya daripada berkomunikasi dengan orang di sekitarnya. (5) Sebagai contoh, seorang anak sibuk ber-
chatting dengan teman melalui handphone miliknya daripada berbicara dengan saudaranya saat acara keluarga sedang
berlangsung. (6) Terkadang kemajuan teknologi ini juga membuat seseorang menjadi kurang peka dengan ekspresi saat
sedang berkomunikasi dengan lawan bicaranya.
( Sumber: http://id.wikipedia.org )

11. Apakah makna kata mengantisipasi pada kalimat (2)?

A. Menghadapi C. Menanggulangi E. Menyesuaikan
B. Mengatasi D. Meramalkan

12. Berdasarkan isinya, kepada siapa penulis teks 1 berpihak?

A. Keluarga D. Anak bangsa
B. Masyarakat dunia E. Sekolah
C. Budayawan

13. Apakah perbedaan tujuan penulisan teks 1 dan teks 2?

A. Teks 1 memaparkan sisi negatif budaya dari perkembangan teknologi; Teks 2 memaparkan sisi negatif
dan positif budaya teknologi.
B. Teks 1 menjelaskan perkembangan teknologi; Teks 2 menjelaskan sisi negatif budaya akibat
perkembangan teknologi.
C. Teks 1 menguraikan perlunya penyaringan terhadap budaya luar yang negatif; Teks 2 menguraikan
positif dan negatif dari perkembangan teknologi.
D. Teks 1 mendeskripsikan perlunya antisipasi terhadap pengaruh teknologi; Teks 2 mendeskripsikan
perkembangan teknologi komunikasi.
E. Teks 1 menjelaskan perkembangan teknologi yang mengubah budaya; Teks 2 menjelaskan
perkembangan teknologi yang mengubah cara berkomunikasi.

14. Informasi apakah yang ada dalam teks 2 tetapi tidak termuat dalam Teks 1?
A. Sistem komunikasi yang berubah.
B. Sisi negatif perkembangan teknologi.
C. Pengaruh budaya karena teknologi.
D. Penggunaan handphone untuk berinteraksi.
E. Perubahan perilaku akibat perkembangan teknologi.
15. Manakah kalimat yang efektif dari kalimat-kalimat berikut…
A. Madura sangat kaya akan tradisi lisan, di antaranya ada wayang wong, ludruk, macapat, dan syiir.
B. Syiir kadang‐kadang ditampilkan dengan saronen, instrumen tiup lokal.
C. Penampilan saronen dahulu sering muncul saat orang mengantar pengantin yang diiring menaiki kuda.
D. Syiir juga sering muncul dalam seremonial seperti sunatan, selamatan desa, syukuran, dan lain‐lainnya.
E. Maksud dan tujuan dibawakannya syiir adalah untuk mendekatkan diri kepada Sang Khalik.

Soal UTBK 2019 Bahasa Indonesia

Teks ini digunakan untuk menjawab untuk menjawab soal no.1-5!
Kenaikan harga BBM berdampak pada berbagai sektor kehidupan di berbagai negara, termasuk Indonesia. Para
pengusaha, birokrat, asosiasi industri, dan UKM kewalahan menghadapinya. Kenaikan harga BBM hingga lebih dari 120%,
melemahnya nilai rupiah, kebijakan moneter yang membuat tingkat bunga kredit meningkat, ditambah mahalnya tarif tol,
listrik, ongkos pesawat, dan terminal handlingcharges, kian menambah parahnya kondisi. Dengan kondisi seperti ini, apakah
industri mampu bangkit, tumbuh dan bersaing, serta menopang target pertumbuhan ekonomi, penggalangan ekspor, dan
penciptaan lapangan kerja?
Pemerintah dan BI (Bank Indonesia) mencoba menjawab masalah mendesak ini dengan mengeluarkan sejumlah
kebijakan ekonomi. Hasil identifikasi pemerintah menunjukkan bahwa ada dua inti masalah: tingginya harga minyak di pasar
dunia dan pelemahan nilai rupiah terhadap dolar AS yang cukup tajam. Solusinya adalah dikeluarkannya kebijakan yang terdiri
atas kebijakan energi, moneter, fiskal, dan paket kebijakan ekonomi lainnya. Kebijakan ini agaknya terfokus pada ancaman
membengkaknya defisit APBN, sustainabilitas fiskal, dan gejolak nilai rupiah. Padahal, sebelum krisis, industri manufaktur
mampu tumbuh dengan dua digit, yaitu rata-rata sekitar 11% selama 1974—1977. Rata-rata tingkat utilitas kapasitas produksi
industri Indonesia hanya sekitar 63%—66%. Beberapa subsektor memang mengalami kenaikan, tetapi utilitas kapasitas
produksi untuk industri aneka makanan, minuman, dan tembakau menunjukkan tren penurunan pada tahun-tahun
berikutnya.

1. Berdasarkan paragraf pertama, manakah pernyataan berikut ini yang benar?

A. Tidak semua BBM yang naik harganya memengaruhi berbagai sektor kehidupan.
B. Sebagai negara penghasil BBM, Indonesia tidak berdampak serius akibat kenaikan harga minyak mentah.
C. Kondisi perekonomian semakin rumit karena kenaikan harga BBM yang mencapai 120 persen.
D. Mahalnya tarif tol, listrik, dan melemahnya nilai tukar rupiah merupakan beberapa hal penyebab
parahnya kondisi.
E. Kenaikan harga BBM beserta dampaknya ikut membuat sektor industri sulit bangkit dan bersaing.

2. Berdasarkan paragraf kedua, jika kebijakan-kebijakan yang dikeluarkan pemerintah berhasil, manakah
simpulan berikut yang mungkin benar?
A. Nilai tukar rupiah atas dolar AS bisa lebih baik dan pembengkakan defisit APBN bisa diatasi.
B. Pemerintah berhasil mengatasi dua permasalahan utama, yaitu turunnya harga minyak di pasar dunia
dan utang luar negeri kian berkurang.
C. Industri manufaktur secara nasional mampu tumbuh rata-rata dua digit selama sepuluh tahun.
D. Pemerintah akan memfokuskan solusinya pada ancaman membengkaknya defisit APBN berjalan.
E. Para pengusaha, asosiasi, dan UKM akan memproduksi berbagai produk sebagai komoditas unggulan.

3. Berdasarkan paragraf pertama, mengapa para pengusaha, birokrat, asosiasi industri, dan UKM kewalahan
menghadapi dampak kenaikan BBM?
A. Usaha mereka akan mengalami kerugian sangat besar, bahkan akan gulung tikar atau bangkrut.
B. Usaha mereka terganggu oleh melemahnya nilai rupiah, tingginya bunga kredit, semakin mahalnya tarif
jalan tol dan listrik, dan tingginya terminal handling charges.
C. Industri dan usaha yang mereka geluti tidak akan mampu bersaing dan meningkatkan volume ekspor.
 D. Pemerintah tidak sanggup mengatasi keterpurukan perekonomian nasional akibat naiknya harga BBM
dunia.
E. Pengusaha merasa tidak mampu membantu menopang target pertumbuhan ekonomi dan penciptaaan
lapangan pekerjaan.

4. Berdasarkan isi teks tersebut, manakah pernyataan berikut yang paling benar mengenai intisari teks?
A. Sektor industri pasti akan berkembang pesat apabila kebijakan yang dibuat pemerintah menyentuh
esensi permasalahan.
B. Pelemahan nilai rupiah menjadi penyebab utama gagalnya paket kebijakan ekonomi pemerintah dan
Bank Indonesia.
C. Krisis ekonomi yang berdampak pada berbagai sektor kehidupan disebabkan oleh harga minyak dunia
yang cenderung terus meningkat.
D. Kebijakan yang dibuat pemerintah memiliki prospek sangat baik dan banyak kelebihan bagi penyelamatan
krisis ekonomi di Indonesia.
E. Pemerintah telah berhasil mengatasi dampak kenaikan harga BBM yang mengancam pembengkakan dan
defisit APBN.

5. Berdasarkan isi tabel tersebut, pernyataan manakah berikut ini yang paling benar?
A. Peningkatan industri pupuk kimia dan barang dari karet tahun 2017 kurang dari dua kali lipat industri
barang kayu dan hasil hutan pada tahun yang sama.
B. Peningkatan industri alat angkut, mesin, dan peralatannya pada tahun 2018 lebih rendah daripada tahun
2017.
C. Industri semen dan barang galian nonlogam setiap tahun menurun sebagaimana industri pupuk, kimia,
dan barang-barang dari karet.
D. Industri semen dan barang galian nonlogam setiap tahun mengalami penurunan sebagaimana yang
terjadi pada makanan, minuman, dan tembakau.
E. Peningkatan industri makanan, minuman, dan tembakau tahun 2018 lebih besar dari tiga kali lipat
industri tekstil, barang kulit, dan alas kaki tahun yang sama.

Teks Berikut untuk menjawab soal no. 6-10

6. Judul apa yang tepat sesuai teks di atas?
A. "Mana yang Lebih Dulu, Ayam atau Telur?" D. Penelitian Telur Ayam
B. Asal-usul Telur Ayam E. Proses terbentuknya Cangkang Telur
C. Komposisi Cangkang Telur Ayam
7. Kesimpulan yang bisa ditulis di akhir paragraf ketiga adalah.....
A. Kalsium adalah hal penting pembentuk cangkang telur.
B. Jadi ayam mengalami evolusi.
C. Tanpa adanya protein ovocleidin-17, telur ayam tidak mungkin ada.
D. Telur ada setelah evolusi ayam.
E. Protein yang membangun cangkang telur.

8. Kalimat yang tepat untuk mengisi paragraf kedua adalah.....

A. Telur mengalami evolusi.
B. Seiring perkembangan waktu, jenis telur berbeda mulai muncul setelah adanya evolusi.
C. Selain itu, muncul ayam jenis baru karena evolusi.
D. Namun, telur dibangun oleh komposisi yang lengkap.
E. Akan tetapi, ayam bisa bertelur di mana saja.
9. Proses tersebut menghasilkan ayam, yang kemudian disebut sebagai Gallus gallus domestik. Penempatan kalimat
tersebut lebih tepat disematkan......
A. setelah kalimat 4. D. sebelum kalimat 2.
B. sebelum kalimat 4. E. setelah kalimat 5.
C. setelah kalimat 3.

10. Apa yang harus ditambahkan untuk melengkapi teks di atas?

A. Tabel perbedaan telur di darat dan di air.
B. Bentuk evolusi telur dulu sampai dengan sekarang.
C. Skema pembentukan kulit telur.
D. Tabel penyusun kulit telur.
E. Alur pertumbuhan ayam.

Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 11 sampai dengan 14!
Teori quantum dipahami sebagai interaksi yang mengubah energi menjadi pancaran cahaya yang dahsyat. Dalam
konteks belajar menulis, quantum dapat dimaknai sebagai interaksi yang terjadi dalam proses belajar niscaya mampu
mengubah berbagai potensi yang ada di dalam diri manusia menjadi pancaran atau “ledakan-ledakan” gairah dalam
memperoleh hal-hal baru yang dapat ditularkan atau ditunjukkan kepada orang lain. Membaca dan menulis adalah beberapa
bentuk interaksi dalam proses belajar.
Untuk dapat mencapai efek penting dalam menulis, maka pada saat awal menulis yang diperlukan adalah semangat
untuk mengeluarkan apa saja yang disimpan atau disembunyikan di dalam diri, tanpa dibatasi atau dipenjara oleh aturan apa
pun. Suasana bebas, tidak mengancam, dan seolah-olah seorang penulis berada di dunia ini sendirian sangat penting untuk
dikondisikan oleh seorang penulis agar yang ingin ditampakkan keluar yang berasal dari dalam dapat muncul secara total.
Model pembelajaran menulis dengan quantum writing dibagi dalam dua tahap, yaitu pertama berisi konsep-konsep
yang diharapkan dapat memberikan kebaruan tentang menulis dan bagian kedua berisi tentang teknik-teknik yang perlu
dikembangkan dalam menulis. Bagian pertama ditujukan untuk mengayakan “mental” seorang penulis terutama sekali bagi
penulis yang baru ingin memasuki dunia tulis-menulis agar dirinya siap dan berani menulis. Bagian kedua ditujukan untuk
kebutuhan praktek menulis dengan teknik-teknik yang memberdayakan.

11. Berdasarkan paragraf 1, manakah pernyataan yang benar?

A. Quantum dapat dimaknai sebagai interaksi yang terjadi dalam proses belajar dalam konteks belajar
membaca.
B. Menulis dipercaya mampu mengubah berbagai potensi yang ada di dalam diri manusia menjadi
pancaran yang dapat ditularkan.
C. Interaksi dalam memperoleh hal-hal baru dapat ditularkan atau ditunjukkan kepada orang lain terlepas
dalam pembahasan teori quantum.
D. Interaksi yang mengubah energi menjadi pancaran cahaya yang dahsyat tidak terdapat pada teori
quantum.
E. Beberapa bentuk interaksi dalam proses belajar, yaitu kegiatan membaca dan menulis.

12. Berdasarkan paragraf 1, jika seorang penulis sudah dapat memaksimalkan penggunaan teori quantum, ia
akan dapat menunjukkan hasil tulisannya yang baik. Manakah simpulan yang paling benar?
A. Penulis yang sudah mampu menunjukkan tulisannya dengan mudah dapat mengolaborasikan
kemampuan membaca dan menulisnya.
B. Penulis yang belum mampu mengubah potensi menjadi pancaran dirinya belum mampu memanfaatkan
teori quantum dengan maksimal.
C. Semua penulis yang sudah menelurkan karyanya dengan maksimal kepada para pembaca tidak perlu
lagi memanfaatkan teori quantum lagi.
D. Sebagian penulis yang dapat memanfaatkan teori quantum dengan baik, mereka akan selalu
menelurkan karyanya dengan sukses.
 E. Semua penulis seharusnya dapat memanfaatkan teori quantum agar semua karya yang dihasilkannya
dapat ditularkan kepada orang lain.

13. Kata yang harus dihilangkan pada kalimat 1 paragraf 2 agar kalimat tersebut efektif adalah....
A. untuk. C. pada . E. apa pun.
B. maka. D. tanpa.

14. Makna kata “model” pada kalimat pertama paragraf ketiga dalam teks tersebut adalah....
A. orang yang difoto. C. cara E. teknik
B. barang tiruan. D. pola

15. [....] penerapan kebijakan itu menyebabkan munculnya tidak puas [....] para pendukung setiap bupati itu.
Kata-kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah…
A. Ketidak‐konsistenan; di antara. D. Ketidakkonsistenan; di antara.
B. Ketidak konsistenan; di antara. E. Ketidak‐konsistenan; diantara.
C. Ketidakkonsistenan; diantara.