30. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan.

Untuk itu,
moderator yang dipilih harus....
a. baik
b. memihak salah satu peserta
c. tidak mau peduli terhadap jalannya debat
d. memebuat suasana memanas
e. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat
jawaban: e

31. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang
dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan
tersebut merupakan pengertian dari....
a. debat
b. argumen
c. diskusi
d. seminar
e. simposium
jawaban: a
1. bahsa yang digunakan pembicara dan lawan ketika bernegosiasi adalah...
a. persuasif
b. naratif
c. ekspositoris
d. argumnetatif
e. ekspresif

2. jika dalam suatu negosiasi, pihak tidak memenangkan negosiasi, yang tidak selayaknya
Anda lakukan adalah...
a. menerima dengan sikap positif
b. memperjuangkan lagi di lain kesempatan
c. menghargai keputusan yang telah disepakati
d. menyadari keputusan yang telah disepakati
e. megusahakan jalan pintas yang licik

3. “Di tempat lain harganya bisa lebih mahal, Pak. Ini sudah paling murah jadi Bapak
tidak akan rugi beli di sini.”Bentuk di atas dalam negosiasi disebut kalimat .…

a. Interogatif
b. Eksklamatif
c. Persuasif
d. Deklaratif

4. Cara yang baik untuk mengemukakan argumentasi agar pihak lain merasa yakin adalah
dengan cara ….
a. Menggunakan istilah-istilah ilmiah
b. Santun dalam mengemukakan pendapat
c. Bersikap arogan
d. Melakukan ancaman
5. Berikut ini yang termasuk kalimat yang santun dalam bernegosiasi adalah .…
a. Bapak harus turuti permintaan kami atau kami akan melakukan mogok kerja mulai sekarang.
b. Kami mohon Bapak sudi mempertimbangkan kenaikan gaji bagi kami.
c. Kami sudah lelah bekerja seperti ini. Gaji yang Anda berikan jauh dari kata layak.
d. Hanya bapak yang dapat hidup enak, sedangkan kami, para buruh, hidup serba kekurangan.

Cermati kutipan teks berikut!

(1) petugas : Selamat siang

(2) pedagang : Siang. Ada apa ya, pak?
(3) Petugas : Maaf, saya hanya melaksankan tugas. Bapak sebaikknya tidak
berjualan di trotoar ini.
(4) Pedagang : Saya tidak punya tempat lain, Pak. Di sini pembelinya lebih
banyak
(5) Petugas : Tapi, Bapak melanggar aturan. Trotoar digunakan orang
berjalan kaki
(6) Pedagang : Iya, saya mengerti. Tapi, bagaimana kalau kami iuran saja.
Uangnya saya kasih ke Bapak.
(7) Petugas : Nah, pelanggaran lagi ini. Bapak mau menyuap saya, ya?
Jangan coba-coba , ya!
(8) Pedagang : Bukan suap, tapi uang tip saja, Pak. Minta waktu saja untuk
jualan.
(9) Petugas : Baik, hari ini saya ksih kesempatan, tapi mulai besok tidak
boleh jualan disini lagi. Ambil lagi uangmu, saya tidak mau terima.
(10) Pedagang : baik. Terimakasih, Pak.

1. Struktur yang tampak pada teks negosiasi tersebut adalah...

a. Orientasi – pengajuan – penawaran – persetujuan – penutup
b. Orientasi – pengajuan- penawaran – persetujuan
c. Orientasi – pengajuan – penawaran – ketidaksetuuan
d. Orientasi – permintaan – pemenuhan – penawaran - persetujuan – pembelian -
penutup
e. Pembuka – isi – penutup

2. Tuturan yang berisi penawaran ditandai nomor ...

a. (3)
b. (4)
c. (5)
d. (6)
e. (7)

3. Pasangan tuturan yang berisi persetujuan terdapat pada nomor..

a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3), (4), dan (5)
d. (6), (7), dan (8)
e. (9) dan (10)

4. Contoh kalimat persuasif terdapat pada tuturan nomor..

 a. (1) dan (2)
b. (3) dan (9)
c. (4) dan (6)
d. (7) dan (8)
e. (9) dan (10)
Perhatikan teks berikut!

Pembeli: "Bu saya mau beli gitar ini, berapa harganya?"

Penjual: "Kalau gitar yang itu harganya 750 ribu nak."
Pembeli: "Harganya boleh kurang nggak bu?"
Penjual: "Hmmm, boleh. Mau nawar berapa nak?"
Pembeli: "600 ribu aja bu, gimana?"
Penjual: "Wah, harga segitu rasanya tidak bisa nak."
Pembeli: "Kalau 625 ribu?, uang saya tidak terlalu banyak bu. Maklum anak
sekolahan"
Penjual: "Naikin dikit nak, 650 ribu ibu lepas gitar ini."
Pembeli: "Iya deh bu, saya setuju, ini uangnya"

5. Pernyataan tersirat yang berisi penolakan terdapat pada tuturan...

a. Kalau 625 ribu?, uang saya tidak terlalu banyak bu. Maklum anak sekolahan"
b. Kalau gitar yang itu harganya 750 ribu nak
c. Wah, harga segitu rasanya tidak bisa nak
d. Naikin dikit nak, 650 ribu ibu lepas gitar ini
e. Iya deh bu, saya setuju, ini uangnya"

6. Tuturan yang bersifat persuasif terdapat pada dialog..

a. Kalau 625 ribu?, uang saya tidak terlalu banyak bu. Maklum anak sekolahan"
b. Kalau gitar yang itu harganya 750 ribu nak
c. Wah, harga segitu rasanya tidak bisa nak
d. Naikin dikit nak, 650 ribu ibu lepas gitar ini
e. Iya deh bu, saya setuju, ini uangnya"

Perhatikan teks berikut

Bu Sumina : Di sanalah kau akan tinggal, Nak. Di rumah bibimu.
Haji Samin : Benar, Nak. Dari sana dekat dari sekolahmu.
Bu Sumina : Lagi pula rumah bibimu luas.
Haji Samin : Bagaimana, kau setuju?
Masir : Bibi cerewet, Mak!
Bu Sumina : Kalau kau nakal, tentu ia cerewet.
Haji samin : Maumu dimana?

7. Pada teks negosiasi tersebut pihak yang menjadi negosiator adalah..

a. Bu Sumina
b. Haji Samin
c. Bu Sumina dan Haji Samin
d. Masir
e. Bibi
 8. Kesepakatan yang ingin dicapai pada teks diatas adalah...
a. Masir tinggal dirumah bibinya
b. Masir mau sekolah dekat rumah bibinya
c. Masir diasuh bibinya
d. Masir mau melanjutkan sekolah
e. Persetujuan masir
Perhatikan teks puisi berikut!

SAWAH
Puisi karya: A. Hasjmy
Sawah tersusun di lereng gunung,
Berpagar dengan bukit barisan,
Sayup-sayup ujung ke ujung,
Padi mudanya hijau berdandan.
Di danau perawan duduk menyulam,
Matanya memandang padi hama,
Sekali-kali ia bernalam,
Dipetik dari hati mudanya.
Kalau turun pipit berkawan,
Merayap hinggap dimayang padi,
Terdengar teriak suara perawan,
Menyuruh pipit menjauhkan diri.
Kalau pipit sudah terbang,
Melayang hilang pulang ke rimba,
Perawan bernyanyi menembang-tembang,
Menjadi pipit ta’ tahu iba:
“Mengapa engkau ayuhai pipit,
Tak tahu diartiniba kasihan
Badanku payah menanggung sakit,
Mencucur keringat sepanjang zaman,
Padi kupupuk sejak semula,
Engkau Tahu memakan saja??”

9. Maka kata pipit pada puisi tersebut adalah...

a. Penipu
b. Pemberani
c. Penghasut
d. Penjajah
e. Pemberontak
10. Maksud yang terkandung dalam puisi tersebut adalah..
a. Penipuan yang dilakukan secara bersama-sama.
b. Keberanian orang apabila dia sudah berkelompok.
c. Sifat orang yang suka sekali mengadu domba antarsesama.
d. Penjajah yang sewenang-wenang mengambil hak bangsa kita.
e. Pemberontakan yang dilakukan secara beramai-ramai.

11. Tema puisi tersebut adalah...

a. Penindasan hak orang lain
b. Sifat mengadu domba
c. Perlawanan terhadap musuh
 d. Penyesalan tak berguna
e. Keberanian melawan musuh.

Cermati kuitpan teksberikut.

Generasi sekarang banyak yang tidak memerhatikan, baik lisan maupun tulis peraturan
bahasa Indonesia. Mereka malah tidak tahu mana bahasa yang baku dan tidak baku atau
mana kaedah yang benar dan mana yang tidak benar. Mereka tidak mempedulikan semua
itu. Yang penting lawan bicaranya faham dengan apa yang diucapkan dan atau
dituliskan. Jadi, mereka mengkomuni- kasikan sesuatu sesukanya dan sekehendak
mereka saja.

12. Penggunaan kata yang bercetak miring pada teks tersebut tidak baku. Penggunaan
kata baku yang tepat adalah ….
A. kaidah, mempedulikan, difahami, mengomunikasikan
B. kaidah, memperdulikan, sepaham, dikomunikasikan
C. kaidah, memedulikan, paham, mengomunikasikan
D. kaidah, pedulikan, memahami, berkomunikasi
E. kaidah, memedulikan, dipahami, dimunikasikan

Cermati kutipan teks berikut.

Berbagai macam pengharum ruang untuk mobil beredar dipasaran ... banyak
yang menyarankan untuk memilih pengharum ruang beraroma terapi. Ternyata
bukan tanpa alasan aroma terapi banyak disarankan ... seperti dilansir bengkel AC
Rotary Bintaro, pengharum beraroma terapi jauh lebih adem dibandingkan pewangi
lainnya. Namun begitu, aroma terapi atau tidak, tujuannya tetap sama yakni
membuat kabin terasa lebih segar. Adapun aroma terapi yang cukup banyak
digunakan yaitu aroma teh, kulit jeruk, kayu-kayuan, daun-daunan, dan kopi.
Dengan menggunakan aroma terapi di dalam mobil, ... hal itu dapat memberikan
kesan bahwa Anda sedang berada di salon. Dengan aroma terapi, hal itu pula mampu
membuat pengemudi dan penumpang pasti betah berlama- lama di mobil karena
wangi yang dikeluarkan
13. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. tetapi, juga, kemudian
B. namun, sebab, maka
C. jika, oleh, sedangkan
D. namun, jika, tetapi
E. oleh, lalu, sedangkan

Cermati kutipan teks berikut.

(1) Jusuf saat itu hendaknya menunaikan ibadah salat zuhur waktu Jakarta diguncang
gempa, Selasa 23 Januari 2018. (2) "Pak, ada gempa," itu yang disampaikan salah satu stafnya.
(3) Setelah melihat lampu gantung bergoyang, Jusuf pun keluar ruang. (4) Sementara itu,
kepanikan melanda ibu kota. (5) Di sebuah pusat perbelanjaan, para pengunjung berebut turun
dengan eskalator, karyawan berhamburan dari perkantoran. (6) Pasien rumah sakit dievakuasi,
tamu salon berhamburan, bahkan beredar foto seorang pria keluar dengan handuk terlingkar di
badan.
14. Kalimat nomor (1) tidak efektif. Perbaikan kalimat tersebut menjadi efektif adalah....
 A. Jusuf saat itu menunaikan ibadah salat zuhur ketika Jakarta diguncang
gempa, Selasa 23 Januari 2018.
B. Jusuf hendaknya menunaikan ibadah salat zuhur waktu Jakarta diguncang
gempa, Selasa 23 Januari 2018.
C. Jusuf saat itu hendaknya menunaikan ibadah salat zuhur ketika Jakarta
diguncang gempa, Selasa 23 Januari 2018.
D. Jusuf ketika itu hendaknya menunaikan ibadah salat zuhur ketika Jakarta
diguncang gempa, Selasa 23 Januari 2018.
E. Jusuf saat itu hendak menunaikan ibadah salat zuhur ketika Jakarta
diguncang gempa, Selasa 23 Januari 2018.

Cermati paragraph berikut!

Andrea Hirata, penulis buku Laskar Pelangi, dilahirkan di sebuah desa cukup terpelosok
di pulau Belitung. Tinggal di sebuah desa dengan segala keterbatasan memang cukup
mempengaruhi pribadi Andrea sedari kecil. Setelah menyelesaikan pendidikan di
kampung halamannya, Andrea lantas memberanikan diri untuk merantau ke Jakarta
selepas lulus SMA. Kala itu, keinginannya untuk menggapai cita-cita dan melanjutkan ke
bangku kuliah menjadi dorongan terbesar untuk hijrah ke Jakarta. Andrea lantas memulai
kehidupan barunya di Bogor sebagai penyortir surat di kantor pos Bogor. Atas dasar
usaha kerasnya dalam menggapai cita-cita, Andrea berhasil melanjutkan pendidikannya
di Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia. Merasakan bangku kuliah merupakan salah
satu cita-citanya sejak ia berangkat dari Belitung.

15. Keteladanan tokoh dalam kutipan tersebut adalah …

A. Andrea dilahirkan di sebuah desa yang cukup terpelosok.
B. Sejak kecil Andrea Hirata sudah merantau ke Jakarta.
C. Karya Andrea sangat terkenal dan banyak sudah difilmkan.
D. Kerja keras dan optimis meraih pendidikan yang lebih tinggi.
E. Andrea bangga karena berhasil melanjutkan kuliah di Jakarta.

Cermati isi kutipan cerpen berikut

Ada saat-saat di mana kuperhatikan wajah orang miskin itu diliputi
kesedihan. “Jangan salah paham,” katanya. “Aku sedih bukan karena aku miskin.
Aku sedih karena banyak sekali orang yang malu mengakui miskin. Banyak sekali
orang bertambah miskin karena selalu berusaha agar tidak tampak miskin.”Entah
kenapa, saat itu mendadak aku merasa kikuk dengan penampilanku yang perlente.
Sejak itu pula aku jadi tak terlalu suka berkaca. Bila lagi sedih orang miskin itu
suka datang ke pengajian. Tuhan memang bisa menjadi hiburan menyenangkan
buat orang yang lagi kesusahan, katanya. Ia akan terkantuk-kantuk sepanjang
ceramah, tapi langsung semangat begitu makanan dibagikan.
(cerpen: Orang Miskin yang Bahagia)

16. Kalimat resensi berupa keunggulan berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah … .
A. Pendeskripsian suasana dalam cerita sangat hidup dan membuat
pembaca terasa ikut serta dalam suasana tersebut.
B. Watak tokoh digambarkan sangat jelas dan wajar, seperti sifat sedih
dan sifat malu menerima kenyataan.
C. Tema yang diangkat sebagai masalah yang dipaparkan dalam isi cerita
sangat menarik bagi pembaca.
 D. Penulis dengan apik memberikan amanat dalam cerita sebagai
introspeksi diri bahwa banyak orang malu mengakui kemiskinan.
E. Cerpen ini sangat baik dan cocok dibaca oleh semua lapisan, yaitu
anak-anak, dewasa, orang tua.

17. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk
itu, moderator yang dipilih harus....
a. baik
b. memihak salah satu peserta
c. tidak mau peduli terhadap jalannya debat
d. memebuat suasana memanas
e. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat

18. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang
dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
a. debat
b. argumen
c. Diskusi
d seminar
e. simposium