LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

(PRAKERIN)
PERAWATAN DAN PERBAIKAN REM CAKRAM (DISC BRAKE)
MOBIL NISSAN-GRAND LIVINA
Di
PT.INDOMOBIL TRADA NASIONAL-NISSAN SERANG
(Laporan ini dibuat sebagi syarat pemenuhan kurikulum
dan mengikutit ujian pertanggung jawaban PRAKERIN)

Di Susun Oleh:
             Nama         :  AHMAD DAYANI
 NISN         :  9986013017

KOPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KENDARAAN RINGAN (TKR)
SMK YP KRAKATAU STEEL CILEGON
Jl.Kota Bumi No.1 Kec.Purwakarta
Cilegon-Banten
2015

 
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1    LATAR BELAKANG
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah salah satu penyelenggaraan pendidikan
keahlian profesional yang memadukan sistematik dan sinkron antara program pendidikan di
sekolah dan penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan bekerja secara langsung
dengan dunia kerja secara terarah untuk membentuk keahlian dan  mental siswa agar pada
saat lulus dari SMK siap terjun dalam dunia kerja.
Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dilaksanakan selama 1 (satu) bulan.
Untuk program keahlian teknik kendaraan ringan  khususnya, pihak sekolah telah
bekerjasama dengan perusahaan  PT.INDOMOBIL TRADA NASIONAL-NISSAN
SERANG sebagai salah satu tempat dilaksankannya Praktik Kerja Industri. Hal ini
dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu dari tamatan Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) dalam mencapai tujuan yang relevan antara dunia pendidikan dengan tuntutan
kebutuhan tenaga kerja, sekaligus sebagai syarat untuk mengikuti UN (Ujian Nasional).
Kegiatan penyelenggaraan PRAKERIN ini diharapkan dapat meningkatkan keahlian dan
etos kerja siswa yang meliputi: kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreativitas,
disiplin dan kerajinan dalam bekerja.

1.2    TUJUAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

a)      Meningkatkan mutu dan pendidikan kejuruan melalui peran dunia kerja
b)     Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas
c)     Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki pengetahuan,keterampilan dan etos kerja yang
sesuai dengan tuntutan lapangan kerja
d)    Memberi pengetahuan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian proses pendidikan
e)     Memperoleh kesetaraan dan kesepadanan antara sekolah dan dunia kerja