Kisi-Kisi Soal PAI Kelas 5

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Kelas :I
Tahun Ajaran : 2021/2022
Unit Pendidikan : UPTD SDN Pengasinan 1
Kompetens Level No Bentuk Kunci

No Kelas Materi Indikator Butir soal
i Dasar Kognitif soal Soal jawaban
Nabi Idris a.s. termasuk para nabi. Nabi Idris
Siswa dapat a.s. adalah utusan ….
L1 menentukan yang 1 PG A. Manusia A
mengutus Nabi Idris as B. Malaikat
C. Allah SWT
Allah SWT mengaruniai nabi Idris a.s. berupa
Siswa dapat …
menentukan kelebihan B
L1 yang dimiliki Nabi
2 PG A. Kebodohan
3.14 Idris AS B. Kepintaran
Memahami Semanagat C. Kemalasan
kisah Belajar
1 I
keteladanan Nabi Idris,
Nabi Saleh a.s
a.s.
Siswa dapat
rajin
L2 menuliskan ajaran 1 Isian
Nabi Idris AS belajar
Pada gambar berikut menunjukan ajaran Nabi

Idris a.s. yaitu anjuran untuk …..
L2 Siswa dapat 2 Isian Nabi Idris a.s. di utus oleh Allah SWT untuk Manusia
menuliskan Nabi Idris
umat ….
a.s di utus untuk umat
Orang berilmu memiliki keutamaan.
Siswa dapat Keutamaan itu antara lain ….
menuliskan salah satu
L2 keutamaan orang
3 PG A. Wajahnya bersinar B
berilmu B. Diangkat derajatnya
C. Banyak harta
2 3.7 Doa Belajar
Memahami
makna do’a
sebelum
dan sesudah
belajar Disajikan gambar
siswa dapat
L2 menentukan hal yang 4 PG Pada gambar diatas menunjukkan anak yang C
dilakukan sebelum
belajar berdoa sebelum belajar harus dilakukan
dengan suara …
A. keras
B. nyaring
C. pelan
…… ‫َرب ِِّز ْدنِي ِع ْل ًما َورْ ُز ْقنِ ْي‬
Siswa dapat
Lanjutan doa diatas adalah ….
menentukan lanjutan
L2 5 PG B
potongan doa sebelum A. Ilman
belajar dengan benar B. Fahman
C. Jidni
L1 Siswa dapat 6 PG “Rajin belajar pangkal ….” Lanjutan pribahasa B
menentukan lanjutan diatas adalah ….
peribahasa perihal
A. Sehat
rajin belajar dengan
benar
B. Pandai
C. berillmu
Siswa dapat
menuliskan lanjutan “Ya Allah, tambahkan ilmu kepadaku dan beri
pemaha
L2 potongan terjemahan 3 Isian aku …..” Lanjutan dari terjemahan doa diatas
dari doa sebelum man
adalah ….
belajar dengan benar
Siswa dapat
Sesudah
L2 menuliskan manfaat 4 Isian " َ‫ "اَ ْل َح ْم ُد هّٰلِل ِ َربِّ ْال ٰعلَ ِم ْي ۙن‬Adalah Lafaz doa ….
anak yang rajin belajar belajar
3.2 QS Al- Surat Al-Ikhlas bercerita tentang ….

Memahami Ikhlas Siswa dapat
L2 mengartikan kata al 7 PG A. Kerasulan Nabi Muhammad Saw C
pesan-
ikhlas dengan benar B. Allah SWT tidak beranak
pesan C. Keesaan Allah SWT
pokok Q.S.
al-Fatihah, … ُ ‫ قُلْ ه َُو هّٰللا‬kelanjutan ayat diatas adalah ….
dan Q.S.al- siswa dapat
L1 melanjutkan potongan 8 PG A. Ahad A
Ikhlas. B. Somad
ayat surat al ikhlas
C. walamyuulad
Sifat Allah SWT tertulis dalan surat Al-Ikhlas,
Siswa dapat sifat Allah tersebut antara lain ….
menentukan salah satu
L2 pesan yang terkandung
9 PG A. Maha Esa A
dalam surat Al Ikhlas B. Tidak beranak
C. Maha penyayang
Siswa dapat
L1 menyebutkan jumlah 5 Isian Surat Al-Ikhlas terdiri dari ….. ayat 4
ayat Surat Al Ikhlas
L1 Disajikan bunyi salah 6 Isian " ‫ "لَ ْم يَلِ ْد َولَ ْم يُوْ لَ ۙ ْد‬adalah salah satu ayat dalan surat 3
satu ayat surat al
ikhlas, siswa dapat
menentukan nomor
Al-Ikhlas ayat ke …..
ayatnya dengan benar
Siswa dapat Asmaul husna artinya ….

menentukan arti dari A. Nama-nama baik nabi Muhammad Saw
L1 Asmaul husna dengan
10 PG B
B. Nama-nama Allah SWT yang baik
benar C. Nama-nama baik Malaikat
Al-Malik adalah salah satu asmaul husna yang
Siswa dapat artinya …..
L1 mengartikan Al Malik 11 PG A. Maha Esa C
dengan benar B. Maha Pencipta
C. Maha Raja
3.5
Memahami
makna al-
Asmau al-
Asmau al-
Husna : al-
Husna: ar-
Malik
Rahman, ar-
Rahim, dan
Siswa dapat
al- Malik menentukan penguasa
L2 12 PG A
alam semesta dengan
benar Pada gambar menunjukan bahwa penciptaan
alam semesta berserta isinya bukti dari
kekuasaan ……
A. Allah SWT
B. Manusia
C. Jin
L2 Siswa dapat 7 Isian Asmaul husna berjumlah …. 99

menyebutkan jumlah
asmaul husna dengan
benar
Siswa dapat
Alam semesta berserta isinya sebagai bukti atas Kekuasa
L2 menyebutkan pemilik 8 Isian
alam dengan benar …… an Allah
3.6 Dua Mengucapkan dua kalimat syahadat merupakan

Memahami Kalimat Siswa dapat salah satu rukun Islam ke ….
makna dua Syahadat menentukan arti
L1 syahadat sebagai
13 1 A. Satu A
kalimat
rukun islam ke .. B. Dua
syahadat C. Tiga
disajikan salah satu “Aku bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain
lafal syahadat, siswa Allah” merupakan arti dari syahadat …
L1 dapat menentukan 14 2 A. Rasul B
syahadat yang B. Tauhid
dimaksud
C. Nabi
“Aku bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain
siswa dapat ……” Jawaban yang tepat untuk mengisi titik-
melanjutkan arti dari titik tersebut adalah …
L1 syahadat rasul yang
15 3 C
A. Jin
disajikan B. Malaikat
C. Allah
Siswa dapat
menuliskan sebutan Mengucapkan dua kalimat syahadat merupakan Rukun
L2 untuk dua kalimat
9 Isian
salah satu ... pertama Islam
syahadat
L2 siswa dapat 10 Isian Dan aku bersaksi bahwa ... adalah utusan Nabi
melanjutkan arti dari Allah. Jawaban yang tepat untuk mengisi titik- Muham
syahadat rasul yang titik tersebut adalah … mad
disajikan
Mengetahui,
Kepala UPTD Guru Mapel
YETI SUHESTI, S.Pd WINARDI, S.Pd.I

NIP. 196305231984102005 NIP. 198609132020121004

Kelas : II (Dua)

Nabi Saleh a.s. termasuk para nabi. Nabi Idris
Siswa dapat a.s. adalah utusan ….
menentukan yang
L1 1 PG A. Manusia C
mengutus Nabi Salih
AS B. Malaikat
C. Allah SWT
3.11 Nabi Shaleh a.s. mengajarkan kaum Tsamud
Memahami Siswa dapat untuk menyembah . . . .
kisah Nabi Saleh menentukan salah satu
L2 2 PG A. Allah SWT A
keteladanan a.s. perlaku yang dimiliki
Nabi Salih AS B. Berhala
Nabi Saleh C. Syetan
a.s. Siswa dapat
Nabi Shaleh a.s. adalah utusan Allah SWT
L2 menunjukkan kaum 1 Isian Tsamud
nabi Salih AS untuk kaum …..
Siswa dapat
L2 menunjukkan asal usul 2 Isian Nabi Shaleh a.s. adalah keturunan nabi …. Nuh
Nabi Salih AS
3.3 Menuntut L2 Disajikan sebuah 3 PG A
Memahami ilmu. gambar, siswa dapat
hadis yang menunjukkan hal yang
terkait harus dilakukan
sebelum bertanya
dengan
anjuran
menuntut
ilmu. Jika hendak bertanya pada guru sedang
menjelaskan pelajaran, sikap kita pada gambar
di samping adalah... .
A. Langsung bertanya
B. Mengangkat tangan dan bertanya
C. Berteriak dengan kencang
Menuntut ilmu bagi umat muslim hukumnya
Siswa dapat ….
menentukan hukum
L1 4 PG A. wajib A
menuntut ilmu bagi
seorang muslim B. sunnah
C. makruh
Malu bertanya ….. dijalan. Kata yang tepat
Siswa dapat untuk melengkapi titik-titik pada pribahasa
menentukan lanjutan tersebut adalah ….
L2 5 PG B
sebuah peribahasa A. Sampai
tentang malu bertanya B. Sesat
C. Tiba
Siswa dapat Dengan berani bertanya kita akan memperoleh
menuliskan manfaat pemaha
L3 3 Isian …. Dari pelajaran yang disampaikan bapak
orang yang berani man
bertanya guru
Mengang
Siswa dapat Ketika ada yang tidak dipahami dalam kat
menuliskan cara ketika
L3 4 Isian pelajaran cara bertanya yang baik kepada guru tangan
kita akan bertanya
dengan benar adalah …. dan
bertanya
3.2 Q.S. Arti dari kata al-Asr adalah ….
Siswa dapat b. Masa
Memahami Al-‘Asr A. Bumi
L2 mengartikan kata al 6 PG atau
pesan- 'ashr dengan benar B. Masa atau waktu
waktu
pesan C. Langit
pokok Surat Al-‘Ashr terdiri dari …… Ayat
Siswa dapat
Q.S.an-Nas A. 3
L1 menyebutkan jumlah 7 PG A
dan Q.S. ayat Surat Al 'Ashr B. 4
al-‘Asr C. 5
L2 Siswa dapat 8 PG Di dalam surah al-Asr, kita diperintahkan Allah C
menentukan salah satu untuk . . . .
pesan yang terkandung A. Mohon rezeki
dalam surat Al 'Ashr
B. Mohon perlindungan
C. Memanfaatkan waktu
siswa dapat
…‫ اِنَّااْل َ ْن َسانَ لَفِ ْي‬Lajutan ayat pada surat Al-‘Ashr khusr
L3 melanjutkan potongan 5 Isian
ayat surat al 'Ashr berikut adalah …. (in)
Disajikan bunyi salah
satu ayat surat al 'Ashr Innalinsaanalafiikhusr (in), bacaan tersebuat
L2 siswa dapat 6 Isian adalah salah satu ayat surat Al-‘Ashr ayat ke 2
menentukan nomor …..
ayatnya dengan benar
Nabi Luth AS diutus Allah Swt. untuk
Siswa dapat menyadarkan kaum . . . .
menunjukkan kaum
L2 9 PG A. Bani Israil B
tempat diutusnya Nabi
Luth AS B. Tsamud
C. Bar bar
Siswa dapat Allah Swt. menghukum atau mengazab kaum
menunjukkan Nabi Luth AS dengan . . . .
L2 hukuman atau azab 10 PG A. Banjir besar B
Allah kepada kaumnya B. Petir disertai hujan batu besar-besar
3.12 Nabi Luth AS C. Awan yang sangat panas
Memahami Kisah Nabi Luth AS, mengajak kaumnya kembali
kisah keteladanan Siswa dapat kepada Allah Swt, karena mereka melakukan
keteladanan Nabi Luţh menentukan salah satu
perbuatan tercela . . .
Nabi Luţh a.s L2 sifat tecela yang 11 PG A
dilakukan kaumnya A. Suka dengan sesama jenis
a.s B. Memerangi orang miskin
nabi Luth
C. Menyembah berhala
Perilaku Nabi Luth as yang harus kita teladani
Siswa dapat adalah..
menyebutkan ajaran
L1 12 PG A. Amanah C
Nabi Luth As kepadad
kaumnya B Jujur
C. Disiplin
Siswa dapat Salah satu contoh meneladani sifat Nabi Luth
L2 7 Isian Disiplin
menyebutkan salah AS dalam kehidupan sehari-hari adalah ketika
satu keteladanan Nabi
Luth AS terkait
mengerjakan tugas harus ….
kedisiplinan berangkat
sekolah
Siswa dapat Sebagai siswa yang bertakwa kepada Allah
menyebutkan ajaran Kewajib
L2 8 Isian Swt. harus selalu tepat waktu dalam
Nabi Luth As kepadad annya
kaumnya melaksanakan . . . .
Siswa dapat Asmaul husna artinya ….
menentukan arti dari A. Nama-nama baik nabi Muhammad Saw
L2 13 PG B
Asmaul husna dengan B. Nama-nama Allah SWT yang baik
benar C. Nama-nama baik Malaikat
Allah Swt. memiliki Asma’ul Husna Al-Qudus,
Siswa dapat yang artunya. . . .
L2 mengartikan Al Qudus 14 PG A. Allah Maha Esa C
3.5 dengan benar B. Allah Maha Mengetahui
Memahami C. Allah Maha Suci
Asmau al- Allah Swt. Maha Pencipta, merupakan Asma’ul
makna
Husna: al- Siswa dapat Husna . . . .
Asmau al- menentukan salah satu
Quddus, as- L2 15 PG A. Al-Khaliq A
Husna: al- Asmaul Husna maha
Salam, dan B. Al-Qudus
Quddus, as- pencipta dengan benar
al- Khaliq C. Al-Malik
Salam, dan
al- Khaliq Siswa dapat
menyebutkan jumlah Allah Swt. memiliki Asma’ul Husna,
L2 9 Isian 99
asmaul husna dengan berjumlah . . .
benar
Siswa dapat
menyebutkan hal yang
L2 harus dilakukan 10 Isian Sebelum shalat harus melakukan .... Wudu
sebelum melaksanakan
salat
Mengetahui,
NIP. 196305231984102005 NIP. 198609132020121004

Kelas : III (Tiga)
3.5 Ikhlas dan Mengerjakan suatu kebaikan dengan niat
Memahami memohon Siswa dapat hanya kepada Allah Swt disebut ....
perilaku Pertolongan L1 menunjukkan arti 1 PG A. Sederhana B
tawaduk, ikhlas dengan benar B. Ikhlas
ikhlas, dan C. Jujur
mohon Ikhlas secara bahasa adalah ...
Siswa dapat
pertolongan A. Tulus hati
L1 menentukan arti 2 PG B
. B. Rendah hati
ikhlas secara bahasa
C. Menahan diri
Sebuah perilaku tergolong Ikhlas
Siswa dapat tergantung ....
menentukan sebutan
L1 3. PG A. Tindakannya C
orang yang berperilaku
ikhlas dengan benar B. Orangnya
C. Niatnya
Yang merupakan salah satu perbuatan iklas
Siswa dapat dalam belajar disekolah yaitu ....
L2 menunjukkan contoh 4 PG A. Mengerjakan tugas karna ingin di puji guru C
sikap ikhlas di sekolah B. Piket dikelas karna takut dimarahin guru
C. Mengerjakan tugas karna kewajiban
Orang yang menjalani hidup ikhlas maka
siswa dapat akan ....
L2 menentukan manfaat 5 PG A. Gelisah B
hidup ikhlas B. Tentram
C. Tertinggal
L2 Siswa dapat 6 PG Salah satu ciri yakin adanya pertolongan B
menentukan ciri yakin Allah SWT yaitu ....
akan adanya A. Akan menghalalkan segala cara
pertolongan Allah B. Berusaha maksimal dan menyerahkan
dengan benar hasilnya kepada Allah
C. Mudah menyerah ketika gagal
Disajikan gambar Memohon/

Siswa dapat
menyembah
L3 menyebutkan sikap 1 Isian
tercela yg dilarang kepada
oleh Allah berhala
Pada gambar tersebut salah satu perbuatan

tercela yang dilarang Allah yaitu ....
Siswa dapat
menuliskan sebutan
bagi orang yang orang yang memohon perlindungan kepada
L3 2 Isian Musyrik
memohon selain kepada Allah disebut ....
perlindungan kepada
selain Allah
Siswa dapat
melanjutkan salah satu
arti ayat surat Al Hanya kepada Engkau kami menyembah dan Memohon
L3 3 Isian
Fatihah yang terkait hanya kepada Engkau kami .... pertolongan
dengan mohon
pertolongan
Siswa dapat
menyebutkan salah
L3 satu ciri bersikap
4 Isian Salah satu ciri bersikap iklas yaitu ....
ikhlas
3.1 QS Al- Al Kautsar artinya ..
Siswa dapat
Memahami Kausar A. Kekurangan nikmat
L1 menunjukkan arti kata 7 PG B
makna Q.S. al kausar dengan benar B. Nikmat yang banyak
an-Nasr dan C. Mencari nikmat harus sungguh-sungguh
al-Kausar. L2 siswa dapat 8 PG Ayat pertama dari surat Al-Kautsar adalah ... B
menunjukkan bunyi A. ‫اِ َّن َشانَِئكَ ه َُو ااْل َ ْبتَ ُر‬
ayat pertama surat Al B. ‫اِنَّٓا اَ ْعطَي ْٰنكَ ْال َكوْ ثَ ۗ َر‬
Kausar C. ْ‫ص ِّل لِ َربِّكَ َوا ْن َح ۗر‬ َ َ‫ف‬
ْۗ‫ك َوا ْن َحر‬
َ ِّ‫ص ِّل لِ َرب‬ َ َ‫ ف‬Merupakan ayat ... Pada surat
Disajikan ayat surat Al Al-Kautsar
Kausar siswa dapat
L2 9 PG A. 1 B
menunjukkan nomor
ayat yang dimaksud B. 2
C. 3
1. ‫شانَِئكَ هُ َو ااْل َ ْبتَ ُر‬َ ‫اِ َّن‬
Disajikan beberapa ۗ ْ ٰ
2. ‫اِنَّٓا اَ ْعطَيْنكَ ال َكوْ ثَ َر‬
ayat dalam Al Qur'an, 3. ْ‫ص ِّل لِ َربِّكَ َوا ْن َح ۗر‬َ َ‫ف‬
siswa dapat Ayat ketiga dalam surat Al-Kautsar
L3 10 PG C
menunjukkan ayat ditunjukan oleh nomor ....
kedua surat Al Kausar A. 1
dengan benar B. 2
C. 3
Kandungan ayat pertama surat Al-Kautsar
adalah ....
Siswa dapat A. Rasul harus bersyukur dengan salat dan
menunjukkan salah
berkurban
L2 satu isi kandungan 11 PG B
surat Al Kausar B. Allah telah memberi nikmat yang banyak
dengan benar kepada Rasulullah
C. Orang-orang yang membenci Rasulullah
akan terputus rahmatnya
Siswa dapat Jumlah ayat surat Al-Kautsar adalah ....
menyebutkan jumlah A. 2
ayat surat Al Kausar
12 PG B
B. 3
dengan benar C. 5
Siswa dapat
menyebutkan sebab Nikmat
Dalam kandlungan surat Al-Kautsar,
L3 diperintahkannya 5 Isian yang
bersyukur berdasarkan diperintahkan untuk bersyukur atas ....
banyak
surat Al Kausar
L3 Siswa dapat menyalin 6 Isian Perhaikan ayat berikut ! ‫اِ َّن َشانَِئكَ هُ َو‬
salah satu ayat surat Al ‫ك هُ َو ااْل َ ْبتَ ُر‬
َ ‫اِ َّن شَانَِئ‬
Kausar dengan benar Salainlah ayat berikut ini ..... ‫ااْل َ ْبتَ ُر‬
Siswa dapat Bacalah ayat berikut!
yang lalai
menjelaskan isi pokok ْ‫ص ِّل لِ َربِّكَ َوا ْن َح ۗر‬
َ َ‫ف‬
L3 7 Isian akan
dari ayat yang Kandungan dari ayat diatas menjelaskan
disajikan salatnya
tentang ...
Allah Swt. memiliki Asma’ul Husna,
sisa dapat menentukan berjumlah . . ..
L1 jumlah asmaul husna 13 PG A. 89 B
Allah dengan benar B. 99
C. 109
Siswa dapat Allah maha mendengar disebut dengan
menunjukkan arti
nama ....
asmaul husna sebutan
L2 Allah maha
14 PG A. Al-Alim C
mendengar dengan B. Al-Wahab
3.4 benar C. As-Sami
Memahami Siswa dapat Kita tidak boleh berpikiran atau berniat yang
Asmaul
makna menunjukkan Asmaul jelek karena ...
Husna: al-
Asmaul L2 husna Allah 15 PG A. Orang tua akan mengetahui B
Wahhab,
Husna: al- berdasarkan narasi B. Allah mengetahuinya
al-‘Alim,
Wahhab, yang disajikan C. Dapat diketahui paranormal
dan as-
al-‘Alim, siswa dapat
Sami‘ Al-alim
dan as- menunjukkan wujud
Maha
Sami‘. L3 meyakini Allah Maha 8 Isian ‫ اَ ْل َعلِ ْي ُم‬di baca ... Artinya ....
Mendengar dengan mengetahui
benar
Siswa dapat
menyebutkan arti salah
L3 satu asmaul husna
9 Isian Al Wahab artinya ....
yang disajikan
Siswa dapat
menyebutkan tiga
L3 asmaul husna dengan
10 Isian Sebutkan 3 Asmaul Husna yang diketahui ...
benar
Mengetahui,

NIP. 196305231984102005 NIP. 198609132020121004

Kelas : IV (Empat)
Peserta didik dapat Al Fil artinya ...
menunjukkan arti A. Burung C. Unta
L1 kata Al-Fil 1 PG B. Gajah D. Madu B
Peserta didik dapat Arti ayat surah Al-Fiil ayat pertama adalah....
menunjukkan arti A. Tidakkah engkau perhatikan bagaimana
Qs.Al-Fil ayat Tuhanmu telah bertindak terhadap pasukan
pertama bergajah ?
B. Dan Dia mengirimkan kepada mereka
L2 2 PG A
burung yang berbondong-bondong
C. Yang melempari mereka dengan batu dari
tanah liat yang dibakar
3.1 D. Bukankah Dia telah menjadikan tipu daya
Memahami Bacaan, mereka itu sia-sia ?
makna Q.S. Arti dan Isi Peserta didik dapat
Surat Al-Fill mencertikan tentang pasukan
Al-Fil kandungan menunjukkan pimpin
gajah dari Yaman yang dipimpin oleh . . .
dengan QS. Al-Fil L1 pasukan bergajah 3 PG C.
A. Firaun C. Abrahah
benar yang menyerang
B. Abu Jahal D. Dazal
Ka'bah
Peserta didik dapat Burung yang mengharukan pasukan bergajah
menunjukkan burung abrahah adalah ....
L2 4 PG Cl
yangmenghancurkan A. Burung cendrawasih C. Burung ababil
pasukan Abrahah B. Burung merpati D. Burung rajawali
Peserta didik dapat
Didalam Al Qur'an Surat Al Fil urutan ke ...
menentukan pesan
A. 102
dalam Qs. Al-Fil
L2 5 PG B. 103 D
penyebab
C. 104
kehancuran pasukan
D. 105
Abrahah
Peserta didik dapat Siapa pengutus yang menghadirkan pasukan
L2 menentukan 6 PG A
bergajah raja abrahah ...
pengutus yang
A. Allah SWT C. Nabi dan Rasul
menghancurkan
B. Malaikat D. Jin
pasukan gajah
Disajikan gambar, Perhatikan gambar berikut!
Peserta didik dapat
menentukan arti dari
kata baitullah
L2 7 PG A
Arti dari baitullah adalah...

A. Rumah Allah C. Rumah para Sahabat
B. Rumah para Rasul D. Rumah para Malaikat
Peserta didik dapat Berkat ... Arahan abrahah dengan pasukan
menetapkan perilaku bergajah ya busana atas ijin Allah. Kata yang
Raja Abrahah tepat untuk melengkapi kalimat ter sebut adalah
L2 8 PG C
terhadap ...
penyerangan Ka'bah A. Kehebatan C. Kesombongan
B. Kekuatan D. Keagungan
Peserta didik dapat Bacalah ayat-ayat berikut!
menentukan urutan 1. ‫اَلَ ْم يَجْ َعلْ َك ْي َدهُ ْم فِ ْي تَضْ لِي ۙ ٍْل‬
surat Al-Fil dalam 2. ‫ف َّمْأ ُكوْ ٍل‬ ٍ ْ‫فَ َج َعلَهُ ْم َك َعص‬
Al-Qur'an ۗ
3. ‫ب الفِي ِْل‬ْ ِ ‫اَلَ ْم ت ََر َك ْيفَ فَ َع َل َربُّكَ بِاَصْ ٰح‬
4. ‫تَرْ ِم ْي ِه ْم بِ ِح َجا َر ٍة ِّم ْن ِسجِّ ي ۙ ٍْل‬
L3 9 PG B
5. ‫َّواَرْ َس َل َعلَ ْي ِه ْم طَ ْيرًا اَبَابِي ۙ َْل‬
Urutan surat Al Fil tersebut yang benar
adalah ....
A. 1-5-4-2-3 C. 5-2-4-1-2
B. 3-1-5-4-2 D. 3-1-5-2-4
L2 Peserta didik dapat 10 PG Dalam surat Al fil yang menunjukan nama Al- A
menentukan ayat Fil Ter dapat dalam ayat ...
yang menunjukkan A. Pertama C. Ketiga
nama Qs. Al-Fil B. Kedua D. Keempat
Peserta didik dapat Bacaan Ayat kelima surat Al fil adalah ...
menentukan bunyi A. ‫ط ْيرًا اَبَابِ ْي ۙ َل‬
َ ‫َّواَرْ َس َل َعلَ ْي ِه ْم‬
L3 ayat kelima 11 PG ْ
B. ‫ب الفِي ۗ ِْل‬ ِ ‫اَلَ ْم ت ََر َك ْيفَ فَ َع َل َربُّكَ بِاَصْ ٰح‬ D
C. ‫اَلَ ْم يَجْ َعلْ َك ْي َدهُ ْم فِ ْي ت لِي ٍْل‬
ۙ ْ‫َض‬
D. ‫ف َّمْأ ُكوْ ٍل‬ ٍ ْ‫فَ َج َعلَهُ ْم َك َعص‬
Peserta didik dapat Dalam kandungan surat Al-Fil ayat kedua yang
menunjukkan tahun menyebabkan kehancuran pasukan bergajah
terjadinya peristiwa raja abrahah adalah ....
L2 penyerangan 12 PG A. Tahun Kelahiran Nabi Isa a.s C
pasukan bergajah B. Tahun Kematian Nabi Ibrahim a.s.
C. Tahun Kelahiran Nabi Muhammad Saw
D. Tahun Kelahiran Nabi Ibrahim a.s.
Peserta didik dapat Bacaan surat Al Fil dapat dibacakan ketika
menentukan waktu shalat setelah ...
L2 13 PG B
bacaan surat Al-Fil A. Takbiratul ihram C. Ruku'
dalam solat B. Membaca Surat Al Fatihah D. Sujud
Peserta didik dapat
L1 menuliskan jumlah 1 Isian Terdiri dari berapa ayat surat Al Fil .... 5
ayat surat Al-Fil
Peserta didik dapat
Burung
L2 menuliskan arti dari 2 Isian Arti dari lafal ‫ اَبَابِيْل‬adalah ...
Ababil
lafal ‫اَبَابِيْل‬
Peserta didik dapat ‫ َّواَرْ َس َل َعلَ ْي ِه ْم طَ ْيرًا اَبَابِي ۙ َْل‬Ayat tersebut dalam surat
menunjukkan salah Al Fil terdapat pada ayat ke ....
L2 3 Isian 3
satu ayat dalam QS.
Al-Fil
Peserta didik dapat
Makkiyy
L2 mengkategorikan 4 Isian Surat Al-Fiil termasuk golongan surat....
ah
golongan QS. Al-Fil
Peserta didik dapat Lengkapi penggalan ayat berikut ini!
L2 melengkapi ayat 5 Isian
... ‫اَلَ ْم يَجْ َعلْ َك ْي َدهُ ْم‬
ketiga QS. Al-Fil
Peserta didik dapat
menjelaskan isi
L3 1 Esay Jelaskan isi kandungan Surat Al Fil!
kandungan QS. Al-
Fil
Peserta didik dapat
L3 menuliskan ayat 2 Esay Tuliskan ayat keempat surat Al Fil!
keempat QS. Al-Fil
Peserta didik dapat
Susunlah potongan-potongan ayat tersebut
menyusun kata
L3 3 Esay menjadi susunan ayat dalam Surat Al Fil yang
menjadi satu ayat
benar!
yang benar
3.4 Pengertian, Peserta didik dapat Yang termasuk kedalam rukun iman yang
Memahami Nama dan menentukan rukun kedua adalah ....
makna iman tugas, sifat- iman yang kedua A. Iman kepada Allah
L1 14 PG B
kepada sifat dan B. Iman Kepada Malaikat Alah
malaikat- fungsi C. Iman kepada kitab-kitab Allah
malaikat malaikat D. Iman kepada Rasul -Rasul Allah
Allah Peserta didik dapat Malaikat yang bertugas meniup sangkakala
berdasarkan menentukan salah adalah ...
L2 15 PG D
pengamatan satu tugas malaikat A. Jibril C. Ijroil
terhadap B. Mikail D. Isrofil
dirinya dan Peserta didik dapat Tugas dari Malaikat Mikail adalah ....
alam sekitar menentukan tugas A. Menyampaikan Wahyu
L2 malaikat mikail 16 PG B. Men cabut nyawa C
C. Memberikan rizki
D. Me jaga pintu surga
L2 Peserta didik dapat 17 PG Tugas dari Malaikat Ridwan adalah .... D
menentukan tugas A. Menyampaikan Wahyu
malaikat Ridwan B. Men cabut nyawa
C. Memberikan rizki
D. Me jaga pintu surga
Peserta didik dapat Yang merupakan salah satu sifat keistimewaan
menentukan salah malaikat adalah ....
satu sifat A. Memiliki nafsu
L2 keistimewaan 18 PG B. Selalu taat dan patuh kepada perintah Allah B
malaikat C. Bisa dilihat oleh mata tidak gaib
D. Berjenis kelamin laki-laki
Peserta didik dapat Salah satu sifat Istimewa pada Malaikat

menentukan salah adalah ....
satu sifat A. Bisa makan dan minum
L2 19 PG C
keistimewaan B. Memiliki Nafsu
malaikat C. Tidak makan dan tidak minum
D. Dapat dilihat oleh mata
Peserta didik dapat
Berman kepada Malaikat hukumnya ...
menentukan hukum
L1 20 PG A. Sunah C. Makruh B
percaya kepada
B. Wajib D. Haram
malaikat
Peserta didik dapat Menyam
L2 menuliskan tugas 6 Isian Tugas dari Malaikat Jibril adalah .... paikan
malaikat Jibril Wahyu
Peserta didik dapat
Malaikat makhluk ciptaan Allah yang Nur/
L2 menuliskan asal 7 Isian
diciptakan dari .... Cahaya
terciptanya malaikat
Peserta didik dapat
Jumlah Malaikat yang wajib kita ketahui adalah
L2 menuliskan jumlah 8 Isian 10
....
malaikat
Peserta didik dapat Mencatat
L2 menuliskan tugas 9 Isian Tugas dari Malaikat Artis adalah .... amal
malaikat Atid baik
L2 Peserta didik dapat 10 Isian Malaikat memiliki tugas-tugas tertentu sperti Allah
menuliskan yang Jibril menyampaikan Wahyu. Yang SWT
memberi tugas menugaskan malaikat adalah ...
malaikat
Peserta didik dapat
menuliskan 5
L3 4 Esay Tuliskan 5 Malaikat beserta tugasnya!
malaikat dan
tugasnya
Peserta didik dapat
menuliskan 3
L3 5 Esay Tuliskan 3 hikmah beriman kepada Malaikat!
hikmah beriman
kepada malaikat
Mengetahui,

NIP. 196305231984102005 NIP. 198609132020121004

Kelas : V (Lima)

3.1 V Q.S. al- L1 Siswa dapat 1 PG Dalam Al-Qur'an salah satunya Ter dapat surat A
Memahami Ma’un menentukan arti dari Al-Ma'un yang artinya ....
A. Barang berharga
B. Barang bekas
al maun
C. Barang tidak berguna
D. Barang bermanfaat
Perhatikan ayat berikut !
... ‫ط َع ِام‬ َ ‫َواَل يَحُضُّ ع َٰلى‬
Siswa dapat Kelanjutan dari surat Al-Ma'un berikut
menentukan lanjutan adalah ....
L2 2 PG Aۗ
ayat dari ayat ketiga A. ‫ْال ِم ْس ِكي ۗ ِْن‬
surat Al Maun B. ‫بِال ِّدي ۗ ِْن‬
C. ‫ْاليَتِ ْي ۙ َم‬
D. َ‫صلِّ ْي ۙن‬ َ ‫لِّ ْل ُم‬
Disajikan arti ayat
"(Yaitu) orang-orang yang lalai terhadap
dari surat Al Maun,
salatnya". Kalit tersebut merupakan terjemahan
L2 siswa dapat 3 PG D
makna Q.S. surat Al-Ma'un pada ayat ke ....
menentukan ayat
at-Tin dan A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
yang dimaksud
Q.S. al-
Bacalah ayat berikut!
Ma’un
‫فَ ٰذلِكَ الَّ ِذيْ يَ ُد ُّع ْاليَتِ ْي ۙ َم‬
dengan
Siswa dapat Ayat tersebut tentang mendustakan agama
benar
menentukan isi yaitu ....
L2 kandungan dari ayat 4 PG A. Orang yang menghadirkan anak yatim A
surat Al Maun yang B. Orang yang tidak memberi makan orang
disajikan miskin
C. Orang yg lalai dalam salatnya
Orang yang ria
Perhatikan lafaz berikut!
Disajikan lafaz َ‫اَ َر َءيْت‬
dalam salah satu Makna yg terdapat untuk lafaz tersebut
surah Al Maun siswa adalah ....
L2 5 PG D
dapat menentukan A. Apakah kamu mendustakan agama
maknanya dengan B. Apakah kamu melihat
baik dan benar C. Apakah kamu merasakan
D. Apakah kamu mengetahui
L2 Siswa dapat 1 Isian Surat Al-Ma'un terdiri dari ... Ayat 7
menyebutkan jumlah
ayat dari surat Al
Maun
Orang
Siswa dapat
yang
menentukan isi
L2 2 Isian Salah satu isi pokok surat Al-Ma'un adalah .... mendust
pokok surat Al
akan
ma'un dengan benar
agama
Disajikan ayat surat
Bacalah ayat berikut!
Al Ma'un, siswa
َ‫صلِّ ْي ۙن‬
َ ‫فَ َو ْي ٌل لِّ ْل ُم‬
L2 dapat menentukan 3 Isian 4
Ayat tersebut merupakan surat Al-Ma'un ayat
nomor ayat yang
ke ....
dimaksud
Siswa dapat
Bacalah ayat berikut !
mengartikan ayat
L2 4 Isian ‫اَ َر َءيْتَ الَّ ِذيْ يُ َك ِّذبُ بِال ِّد ْي ۗ ِن‬
pertama surat Al
Arti dari ayat tersebut adalah ....
Ma'un dengan benar
Siswa dapat
menjelaskan isi
L3 pokok sayat ketiga 1 Esay Jelaskan isi pokok ayat ketiga surat Al-Ma'un !
surat AlMa'un
dengan benar
3.3 Rasul Ulul Rukun Iman yang ke tiga adalah ....
Siswa dapat
Memahami ‘Azmi. A. Iman kepada Allah SWT
menentukan rukun
nama- nama L2 6 PG B. Iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT D
iman keempat
Rasul Allah B. Iman kepada kitab-kitab Allah SWT
dengan benar
dan Rasul D. Iman kepada Rasul-Rasul Allah SWT
Ulul ‘Azmi. Rasul dan Nabi pilihan yang teruji kesabaran
Siswa dapat
dan ketabahannya dalam menyeru agama Allah
menunjukkan gelar
SWT disebut ....
yang dimiliki bagi
L1 7 PG A. Ulul Azmi' A.
rasul yang memiliki
B. As-Sidiq
ketabahan hati yang
C. Al-Amin
luar biasa
D. Ar-Rahman
L2 Disajikan tabel sifat 8 PG Perhatikan tabel berikut ! D
No Sifat Rasul Artinya
1 Sidiq Jujur dan benar
2 Amanah Menyampaikan
3 Tablig Dapat dipercaya
wajib rasul dan
artinya siswa dapat 4 Fatonah Cendas, pandai
menentukan sifat dan bijaksana
wajib rasul dan Dari pernyataan di atas yg benar dan sesuai
artinya yang sesuai ditunjukan oleh nomor ...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Tongkat berubah menjadi ular
2. Bisa membelah lautan
Disajikan beberapa 3. Ketika di bakar api menjadi dingin
mukjizat para Nabi, 4. Bisa mengobati orang sakit
siswa dapat Membuat perahu yang besar
L2 9 PG A
menunjukkan Dari pernyataan berikut manakah yang
mukjiat Nabi Musa termasuk mujijat nabi Musa a.s. ...
as dengan benar A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
Jumlah Nabi dan Rasul yang wajib kita ketahui
Siswa dapat
adalah ....
menentukan jumlah
A. 10
L1 nabi dan rasul yang 10 PG C
B. 20
wajib diimani
C. 25
dengan benar
D. 99
L1 Siswa dapat 11 PG Sifat yang mustahil dimiliki nabi dan rasul C
menentukan sifat adalah ..
yang membedakan A. Jujur
nabi dan rasul B. Menyampaikan
C. Mengolok-olok
dengan benar
D. Ramah
Disajikan sifat Berkata dusta dan berbohong merupakan sifat
mustahil rasul, siswa mustahil bagi Rasul. Sifat wajib Rasul pada
L2 dapat menuliskan 5. Isian pernyataan tersebut adalah ... Sidiq
sifat wajibnya
dengan benar
Siswa dapat
Dari ke 25 nabi yang wajib kita ketahui nabi Nabi
menentukan nabi
L2 6. Isian yang merupakan nabi terakhir dan penutup para Muham
terakhir dengan
Nabi adalah .... mad Saw
benar
Siswa bisa 2 Esay
Sebutkan yang termasuk kedalam 5 Rasul Ulul
L3 menyebutkan nama-
Azmi' !
nama rasul ulul azmi
3.8 Hidup Hidup dalam kerendahan hati tanpa adanya
Memahami sederhana perasaan dan perilaku sombong dalam
Siswa dapat
makna kehidupan adalah arti dari hidup ...
menentukan arti dari
sederhana L1 12 PG A. Hemat B
hidup sederhana
dalam B. Sederhana
dengan benar
kehidupan C. Rendah diri
sehari- hari D. Pas-pasan
Hidup sederhana adalah ...
Siswa bisa
A. Hidup berlebihan
menyebutkan
L1 13 PG B. Tidak berlebihan dan tidak kikir B
sebutan untuk hidup
C. Kikir
sederhana
C. Sombong
Siswa dapat Yang termasuk kelam salah satu ciri hidup
menentukan salah sederhana adalah ...
satu ciri hidup A. Menepati janji
L1 14 PG B
sederhana B. Tidak berlebih-lebihan
C. Tidak bolos sekolah
D. Sabar atas musibah
L2 siswa dapat 15 PG Orang yang hidup sederhana berarti telah C
menentukan salah mengamalkan ajaran agama atau perintah Allah
satu keuntungan Swt., dan orang tersebut mendapat ....
A. Perhatian
hidup sederhana B. Penghargaan
dengan benar C. Pahala
D. Hadiah
disajikan deffinisi 7 Isian
salah satu perilaku Hidup
Tidak berlebihan dan tidak terlampau hemat
L3 terpuji, siswa dapat sederhan
atau pelit disebut ....
menentukan sifat a
terpuji yang maksud
Siswa dapat
Dalam penjelasan surat Al-Isra ayat 27, orang
L2 menentukan saudara 8 Isian Syetan
yang suka berboros adalah saudaranya .....
dari para pemboros
siswa dapat 9 Isian
menentukan salah
Orang yang hidup sederhana tidak akan ditimpa Resah
satu manfaat hidup
penyakit .... gelisah
sederhana dengan
benar
Siswa dapat 3 Esay
menjelaskan isi
Jelaskan isi pokok surat Al Isra' ayat 27 tentang
L3 pokok surat Al Isra'
sifat hidup sederhana!
ayat 27 tentang sifat
hidup sederhana
Siswa dapat
menyebutkan 3 ciri
L3 4 Esay Sebutkan 3 ciri hidup sederhana!
hidup sederhana
dengan benar
3.9 Ikhlas 16 PG Makna ikhlas secara bahasa adalah .… B
Siswa bisa
Memahami Beramal A. Sederhana
menentukan makna
makna L1 B. Bersih
dari ikhlas secara
Ikhlas C. Jujur
bahasa
beramal D. Baik
dalam L2 Disajikan penggalan 17 PG Bacalah penggalan ayat berikut! B
‫هّٰللا‬
kehidupan ayat siswa dapat ِ ِ‫َو َمٓا اُ ِمر ُْٓوا اِاَّل لِيَ ْعبُدُوا َ ُم ْخل‬
َ‫ص ْينَ لَهُ ال ِّد ْين‬
sehari-hari menentukan perintah Penggalan ayat tersebut menjelaskan tentang ...
dari ayat tersebut A. Berkurban
B. Menyembah Allah SWT dengan ikhlas
C. Berbuat baik
D. Bersedekah
Mengerjakan kebaikan hanya karena
mengharap Rida Allah SWT dan setiap
ibadahnya hanya ditujukan kepada Allah SWT
Siswa dapat
adalah arti dari ....
L2 menentukan arti dari 18 PG C
A. Boros
ikhlas dengan benar
B. Sederhana
C. Iklas
D. Hemat
Sebagai seorang muslim kita harus menerapkan
Siswa dapat sikap ikhlas dalam kehidupan sehari-hari,
menentukan hal karena dengan iklas hidup kita akan menjadi ..
L2 yang diterima orang 19 PG A. Kaya D
yang beramal B. Sudah
dengan ikhlas C. Tidak menentu
D. Tenang
Disajikan pernyataan Ikhlas adalah sifat yg harus dibiasakan ketika
siswa dapat melakukan sebuah pekerjaan. Orang yang
menentukan salah melakukan sebuah pekerjaan dengan ikhlas
satu cara melatih semua kan dilakukannya tanpa
L1 sikap ikhlas 20 PG mengharapkan .... A
A. Imbalan
B. Pahala
C. Kebaikan
D. Dosa
Siswa dapat 10 Isian Ikhlas
Dalam QS. Al Bayyinah ayat 5 Allah
menuliskan dan
berfirman,”Padahal mereka hanya diperintah
L2 lengkapi isi dari
menyembah Allah dengan rasa … menaati-Nya
kelengkapan surah
semata-mata karena (menjalankan) agama.”
Al-Bayyinah ayat 5
L3 Siswa dapat 5 Esay Sebutkan 3 manfaat ikhlas beramal !
menyebutkan 3 ciri-
ciri orang yang
ikhlas beramal
dengan benar
Mengetahui,

NIP. 196305231984102005 NIP. 198609132020121004

Kelas : VI (Enam)

3.1 Al- L1 siswa dapat 1 PG Salah satu sikap tolong menolong dilingkungan B
Memahami Maidah/5:2- menunjukkan sikap sekolah yaitu ....
makna Q.S. 3 dan Al- tolong menolong A. Membantu membersihkan rumah
al- Hujurat/49: dilingkungan sekolah B. Meminjamkan pelsil kepada teman
Kafirun,al- 12-13 C. Mendengarkan pendapat ketika
Maidah/5:2- bermusyawarah
D. Mencontek saat ulangan
‫اونُوْ ا َعلَى ااْل ِ ْث ِم َو ْال ُع ْد َوا ِن‬
َ ‫اونُوْ ا َعلَى ْالبِ ِّر َوالتَّ ْق ٰو ۖى َواَل تَ َع‬
َ ‫َوتَ َع‬
Disajikan potongan Perintah yang terkandung dalam ayat tersebut
ayat ketiga surat Al adalah ….
Maidah, siswa dapat
L2 2 PG A. berlaku jujur dan adil
menentukan isi
kandungan dalam ayat B. amanah dan menepati janji
tersebut dengan benar C. berbuat baik kepada kedua orang tua
D. tolong menolong dalam kebaikan dan taqwa
Bacalah penggalan ayat berikut!
Disajikan potongan ... ‫ٰيٓاَيُّهَا الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُوا اجْ تَنِبُوْ ا َكثِ ْيرًا‬
Surat Al Hujurat ayat Arti dari lafaz yang ber garis bawah adalah ...
12, siswa dapat
3 PG A. Aman C
menentukan makna
B. Iman
dari lafaz yang di garis
bawahi C. Orang beriman
3 dan D. Orang aman
alHujurat/4 Isi kandungan dalam surat Al Hujarat ayat 12
9:12-13 adalah ....
dengan A. Perilaku buruk sangka adalah perbuatan
benar. Siswa dapat tercela yang akan mendapat dosa
menunjukkan isi B. Allah SWT melarang umat-Nya berperilaku
L2 kandungan surat Al 4 PG mencari-cari kesalahan da naib orang lain C
Hujurat ayat 12 C. Allah SWT menegaskan kepada orang-orang
dengan benar yang beriman untuk menjauhi berprasangka
buruk
D. Menggunjing orang lain diibaratkan
memakan daging saudaranya yang telah mati
Surat Al Hujurat terdiri atas ... ayat
Siswa dapat
A. 16
menunjukan jumlah
L2 5 PG B. 17 C
ayat dalam surat Al
C. 18
Hujarat
D. 19
L2 Siswa dapat 6 PG Salah satu contoh sikap dalam kehidupan sehari B
hari yang sesuai dengan surat Al-Maidah ayat 3
menunjukan contoh adalah ....
sikap yang sesuai A. Berkelahi dengan teman sekelas
dengan surat Al B. Melerai perkelahian
Madinah Ayat 3 C. Menyerang perkampungan orang
D. Mengganggu perubahan orang lain
Allah SWT menjelaskan kedudukan manusia
Siswa dapat
didalam Al Qur'an . Orang yang paling mulia di
menunjukan
hadapan Allah SWT menurut surat Al Hujurat
kedudukan orang
ayat 13 adalah ...
yang paling mulia 7 PG C
A. Yang paling kaya
dihadapan Allah
B. Yang paling dermawan
menurut surat Al
C. Yang paling bertaqwa
Hujurat
D. Yang paling berilmu
Siswa dapat
menyebutkan wahyu
Al
yang terakhir Wahyu yang terakhir diturunkan Allah kepada
L2 diturunkan Allah
1 Isian Madinah
Nabi Muhammad SAW adalah ....
kepada Nabi Ayat 3
Muhammad SAW
“Perintah saling tolong menolong dalam
Disajikan isi mengerjakan kebaikan dan taqwa serta
kandungan suatu ayat, Al
larangan tolong menolong dalam berbuat dosa
L2 siswa dapat 2 Isian Madinah
menyebutkan nama dan permusuhan”
Ayat 2
surat dan ayatnya Nama surat dalam Al Qur’an yang sesuai
dengan pernyataan di atas adalah ….
Disajikan potongan Al
ayat ketiga surat Al
yauma
L3 Maidah, siswa dapat 3 Isian َ ‫ اَ ْليَوْ َم يَ ِٕى‬... dibaca ....
... َ‫س الَّ ِذ ْين‬
menuliskan bacaannya yaisallad
dengan benar ziina
Siswa dapat Bacalah ayat berikut!
L3 1 Esay
menjelaskan isi ... ‫اخ َشوْ ۗ ِن‬ َ ‫اَ ْليَوْ َم يَ ِٕى‬
ْ ‫س الَّ ِذ ْينَ َكفَرُوْ ا ِم ْن ِد ْينِ ُك ْم فَاَل ت َْخ َشوْ هُ ْم َو‬
kandungan dari ُ ‫اَ ْليَوْ َم اَ ْك َم ْل‬
ُ ‫ت لَ ُك ْم ِد ْينَ ُك ْم َواَ ْت َم ْم‬
‫ْت لَ ُك ُم‬
ُ ‫ضي‬ ِ ‫ت َعلَ ْي ُك ْم نِ ْع َمتِ ْي َو َر‬
potongan ayat ketiga ۗ‫ ااْل ِ ْساَل َم ِد ْينًا‬...
surat Al Maidah yang
disajikan Jelaskan isi kandungan ayat tersebut!
Siswa dapat
menjelaskan isi
Jelaskan isi kandungan dari surat Al Hujarat
L3 kandungan dari surat 2 Esay
Al Hujurat ayat 13 ayat 13!
yang disajikan
Keputusan atau ketetapan Allah Swt. terhadap
makhluk-Nya yang tidak dapat diubah
Disajikan sebuah
disebut….
pengertian, siswa
L1 dapat menentukan
8 PG A. Bodo B
perihal yang dimaksud B. Qada
C. Badar
D. Qadar
3.4 1. Mata hari terbit di timur dan terbenam di
Memahami barat
hikmah 2. Menjadi pintar karna belajar dan doa
beriman 3. Kematian pasti datang
Beriman
kepada qada 4. Bumi beserta planet lainya berputar sesuai
Kepada
dan qadar porosnya
Qada dan Disajikan beberapa
yang dapat 5. Menjadi anak yang disenangi karena ramah
Qadar pernyataan siswa dapat
membentuk L2 9 PG dan suka menyapa C
perilaku menentukan contoh
qadar dengan benar Dari pernyataan tersebut yang merupakan
akhlak Qadar adalah ....
mulia. A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 2 dan 5
D. 4 dan 5
Siswa dapat Berusaha dan berdoa adalah salah satu cara

L2 menunjukkan wujud
10 PG C
yang bisa dilakukan untuk merubah takdir
seseorang. Manusia diharuskan meyakini
bahwa segala yang terjadi terhadap dirinya
adalah ketetapan dan kehendak ...
sikap mengimani qada
A. Orang lain
Allah dengan benar
B. Para penguasa
C. Allah SWT
D. Dirinya sendiri
Ketentuan Allah Swt. yang telah berlaku
Disajikan sebuah terhadap semua makhluk-Nya yang bisa diubah
pengertian takdir yang disebut….
L1 bisa diubah, siswa 11 PG A. Bodo D
dapat menentukan B. Qada
perihal yang dimaksud C. Badar
D. Qadar
Yang merupakan contoh dari Qada adalah ....
A. Ingin hidup sukses harus berusaha
Siswa dapat
B. Mata hari terbit di timur dan terbenam di
L2 menentukan contoh 12 PG B
qada dengan benar barat
C. Menjadi pintar karena belajar dan doa
D. Menjadi anak yg disenangi karena ramah
Kesehatan, kecantikan, dan kekayaan yang
Siswa dapat diperoleh manusia merupakan bagian dari
menetapkan ketetapan Allah yang harus ....
bagaimana cara 13 PG A. dibanggakan C
menerima ketetapan B. Dipertahankan
Allah C. disyukuri
D. Didiamkan
L2 Disajikan pernyataan 14 PG Dalam menghadapi qada Allah Swt., manusia B
siswa dapat harus selalu berikhtiar. Arti ikhtiar adalah ....
menentukan arti dari A. berdoa sekuat tenaga
ikhtiar B. berusaha sekuat tenaga
C. pasrah kepada Allah
D. Tunduk kepada Allah
Siwa dapat
myebutkan Qada adalah ketetapan Allah, sedangkan qadar Ketentua
L2 4 Isian
perbedaan Qada dan adalah .... n Allah
Qadar dengan benar
Ketetapa
Siswa dapat n Allah
menyebutkan yang
L2 5 Isian Apa yang dimaksud dengan takdir mubram ....
pengertian takdir tidak
mubram dengan benar dapat
diubah
Siswa dapat berserah
menentukan diri
L2 6 Isian Apa maksud dari tawakal ....
pengertian dari kepada
tawakal Allah
Disajikan sebuah Datang ke sekolah atau kegiatan lainnya tepat
hikmah beriman, siswa
L2 7 Isian waktu. Merupakan salah satu hikmah beriman Qada
dapat menyebutkan
iman yang benar kepada ....
Siswa dapat
menyebutkan Tuliskan 3 hikmah beriman kepada qadha
L3 3 Esay
hikmah beriman Allah!
kepada qadha Allah
Siswa dapat
menyebutkan 3 Tuliskan 3 hikmah beriman kepada Qadar
L3 4 Esay
hikmah beriman Allah!
kepada qadar Allah
3.5 Hormat dan L2 Siswa dapat 15 PG Hukum hormat dan patuh kepada orang tua A
Memahami patuh menentukan hukum adalah ....
perilaku kepada hormat dan patuh A. Wajib
hormat dan orang tua, kepada orangtua B. Sunah
patuh guru dan C. Makruh
kepada sesama D. Boleh
Berikut ini contoh perilaku hormat kepada
Siswa dapat orang tua adalah ....
mennetukan contoh A. Mendengarkan ketika dinasehati
L2 16 PG A
hormat kepada B. Mengabaikan apa yang diperintahkan
orangtua dengan benar C. Menolak ketika diperintah
D. Acuh ketika sedang dinasehati
Yang menggantikan peranan orang tua ketika
siswa dapat di sekolah adalah ....
orang tua, menunjukan pengganti A. Teman sekelas
L2 17 PG D
guru dan orang tua di sekolah B. Kakak kelas
anggota dengan benar
sesama C. Penjaga sekolah
keluarga
anggota D. Guru
keluarga siswa dapat Mendeng
menyebutkan perilaku arkan
Sikap yang dilakukan ketika guru sedang
L2 dengan benar saat guru 8 Isian dan
sedang menjelaskan menjelaskan meteri pelajaran adalah ....
memperh
pelajaran atikan
siswa dapat
menyebutkan 3
L3 5 Esay Tuliskan 3 hikmah hormat kepada guru!
hikamah hormat
kepada guru
3.6 toleran dan Sikap menghargai dan menghormati antar
Disajikan pernyataan
Memahami simpatik sesama manusia adalah...
Siswa dapat
sikap terhadap A. Amanah
L2 menentukan maksud 18 PG C
toleran dan sesama B. Simpatik
dari pernyataan
simpatik sebagai C. Toleransi
tersebut
terhadap wujud dari D. Empati
sesama pemahaman L2 Disajikan pernyataan 19 PG Perhtikan pernyataan berikut! B
sebagai Q.S. Al- siswa dapat 1. Membantu teman dalam mengerjakan tugas
wujud dari Kafirun. menunjukkan contoh 2. Tidak membuat kegaduhan ketika teman
pemahaman sikap toleransi kita yang berbeda agama sedang beribadah
Q.S. Al- 3. Membantu orang tua dalam mengerjakan
pekerjaan rumah
4. Beribadah bersama teman yang berbeda
agama
Dari pernyataan tersebut yang termasuk contoh
sikap toleransi adalah ....
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Sikap yang harus ditunjukan terhadap
perbedaan agama dan keyakinan adalah ....
Siswa dapat
A. Turut beribadah menurut agama dan
menunjukan sikap
kepercayaan orang lain
L2 terhadap perbedaan 20 PG B
B. Menghormati dan menghargai perbedaan
agama dan
C. Mengganggu orang lain yang sedang
keyakinan
Kafirun. beribadah
D. Memaksa orang lain mengikuti agama kita
Siswa dapat
Perasaan tertarik yang berasal dalam diri
menyebutkan
seseorang kepada orang lain dan merasa seolah
L2 maksud dari 9 Isian Simpati
olah berada dalam kondisi orang lain adalah
pernyataan dengan
arti dari ....
benar
Siswa dapat Tanggal
menyebutkan contoh merah
Salah satu contoh perilaku toleransi antar umat
L2 perilaku toleransi 10 Isian disetiap
beragama yang ada di Indonesia adalah ....
umat beragama di hari raya
Indonesia agama
Mengetahui,

NIP. 196305231984102005 NIP. 198609132020121004

Kisi-Kisi Soal PAI Kelas 5

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi-Kisi Soal PAI Kelas 5

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Kompetens Level No Bentuk Kunci

Pada gambar berikut menunjukan ajaran Nabi

3.2 QS Al- Surat Al-Ikhlas bercerita tentang ….

Siswa dapat Asmaul husna artinya ….

L2 Siswa dapat 7 Isian Asmaul husna berjumlah …. 99

3.6 Dua Mengucapkan dua kalimat syahadat merupakan

YETI SUHESTI, S.Pd WINARDI, S.Pd.I

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

Kompetens Level No Bentuk Kunci

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

Disajikan gambar Memohon/

Pada gambar tersebut salah satu perbuatan

YETI SUHESTI, S.Pd WINARDI, S.Pd.I

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

Arti dari baitullah adalah...

Peserta didik dapat Salah satu sifat Istimewa pada Malaikat

YETI SUHESTI, S.Pd WINARDI, S.Pd.I

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

Kompetens Level No Bentuk Kunci

YETI SUHESTI, S.Pd WINARDI, S.Pd.I

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

Kompetens Level No Bentuk Kunci

Siswa dapat Berusaha dan berdoa adalah salah satu cara

YETI SUHESTI, S.Pd WINARDI, S.Pd.I

Anda mungkin juga menyukai