STANDARD
1.2 Faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas
PEMBELAJARAN
MASA 1 jam
NAMA PELAJAR
PROGRAM
TARIKH
MARKAH (%)
ARAHAN: Anda dikehendaki menjalankan eksperimen di bawah dan menyediakan satu laporan
mengikut format yang telah disediakan.
1
BORANG PEMARKAHAN INDIVIDU
AMALI SAINS
NAMA : ………………………………………………………….......................
NO. KAD PENGENALAN : ……………………………………………………….......................…
Skala Wajaran
Aspek Ditaksir Markah Peratus
3 2 1 (1-3)
A. Proses kerja (60%)
1. Menjalankan eksperimen 3
2. Mengumpul dan merekod data / 60
3 6
pemerhatian
JUMLAH 6
B. Kemahiran manipulatif (10%)
3. Penggunaan, pengendalian,
pembersihan dan penyimpanan 10
3
bahan / radas 3
JUMLAH 3
C. Nilai (10%)
4. Sikap saintifik dan nilai murni 10
3
3
JUMLAH 3
D. Laporan amali (20%)
5. Tujuan 1
6. Hipotesis 2
7. Pemboleh ubah 3
20
8. Pemerhatian / penjadualan data 3 14
9. Analisis / perbincangan 3
10. Kesimpulan 2
JUMLAH 14
MARKAH DIPEROLEH (A+B+C+D)
JUMLAH MARKAH 100
………………………………
TARIKH:
Tajuk Eksperimen: Kepekatan bahan tindak balas
2
Prosedur eksperimen:
1. Sukat 50 cm3 larutan natrium tiosulfat 0.2 mol dm-3 menggunakan silinder penyukat dan
tuangkan ke dalam kelalang kon.
2. Letakkan kelalang kon di atas sekeping kertas putih dengan tanda ‘X’ di atasnya.
3. Sukat 5 cm3 asid sulfurik dengan menggunakan silinder penyukat.
4. Dengan segera, tuang asid sulfurik ke dalam larutan natrium tiosulfat dan goncang kelalang.
Mulakan jam randik secara serentak.
5. Perhatikan pembentukan mendakan kuning dari bahagian atas kelalang kon. Catat masa
apabila tanda ‘X’ pada kertas putih tidak kelihatan.
6. Ulang langkah 1-5 dengan menggunakan campuran natrium tiosulfat dan air suling seperti
jadual di bawah.
7. Lukis graf kepekatan larutan natrium tiosulfat melawan masa dan graf kepekatan larutan
1
natrium tiosulfat melawan .
masa
1. Tujuan eksperimen:
2. Hipotesis:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
(2 markah)
3. Pembolehubah:
3
a) Dimanipulasi:
……………………………………………………………………………………….…..
b) Bergerakbalas: ………………………………………………….
………………………………………..
c) Dimalarkan: ……………………………………………………………………………….
…………..
(3 markah)
Kelalang kon, kertas putih yang bertanda ‘X’, silinder penyukat, jam randik, larutan natrium
tiosulfat 0.2 mol dm-3 dan asid sulfurik 1.0 mol dm-3.
5. Pemerhatian:
Isi padu
natrium Isi padu air Kepekatan natrium tiosulfat
Masa diambil (s)
tiosulfat, V suling (cm3) (mol dm-3)
(cm3)
50 0 0.2
40 ×0.2
40 10 =0.16
50
30 20
20 30
10 40
(3 markah)
6. Perbincangan:
4
i. Apakah yang berlaku apabila larutan natrium tiosulfat bertindak balas dengan
asid sulfurik?
………………………………………………………………………………..
ii. Apakah hubungan antara kepekatan bahan tindak balas dengan masa diambil
untuk tanda ‘X’ pada kertas putih tidak kelihatan?
..............................................................................................................................
iii. Ramalkan apa yang akan berlaku kepada masa yang diambil untuk ‘X’ pada
kertas putih tidak kelihatan jika larutan natrium tiosulfat 0.25 mol dm-3
digunakan.
..............................................................................................................................
(3 markah)
7. Kesimpulan:
i. Hipotesis ……………………….
ii. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
(2 markah)