PEMETAAN KISI-KISI SOAL UN 2020

LINGKUP MATERI

Membaca Nonsastra
1. Memaknai istilah/kata
2. Menemukan ide pokok
3. Menyimpulkan isi tersirat dalam teks nonsastra
(tujuan, maksud pandangan penulis, keber-
pihakan, sebab akibat)
4. Menemukan inti kalimat
5. Membuat ringkasan teks
6. Mengomentari pendapat yang terdapat pada teks
7. Menunjukkan bukti dari simpulan

8. Menunjukkan hubungan antarbagian teks

Membaca Sastra
1. Menentukan kata bermakna konotatif/kias dalam
karya sastra
2. Menentukan majas dalam karya sastra
3. Mengidentifikasi unsur karya sastra

4. Menentukan isi tersurat dalam karya sastra

5. Menyimpulkan isi tersirat dalam karya sastra
6. Menganalisis hubungan antarunsur
7. Menentukan bukti watak, latar
8. mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini

9. menilai keunggulan/kelemahan karya sastra

10. Membandingkan pola karya sastra
(berdasarkan gaya, tema, unsur)
11. Meringkas isi karya sastra
Menulis Terbatas
1. Melengkapi dengan kata/istilah yang tepat
sesuai konteks
2. Melengkapi unsur teks (eksposisi, negosiasi,
deskripsi, biografi)
3. Melengkapi unsur karya sastra lam (pantun)
4. Melengkapi unsur ulasan
5. Melengkapi unsur teks prosedur (langkah)
6. Mengurutkan peristiwa dalam cerita

7. Mengurutkan langkah-langkah dalam teks

 proseur/petunjuk
8. Memvariasikan kata (sinonim)
9. Memvariasikan kalimat
10. Menyusun paragraf dari beberapa data
11. Menyusun simpulan dari beberapa data
Menyunting Kata/Istilah, Frasa, Kalimat, dan Paragraf
1. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata
2. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi
3. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat
4. Menggunakan istilah dalam kalimat
5. Menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah
bentukan kata
6. Menggunakan kalimat (mengisi kalimat yang sesuai)
7. Memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat
(kalimat rancu, pemborosan, tidak logis, tidak lengkap)
8. Memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat
dalam paragraf
9. Memperbaiki kesalahan penggunaan kata
Menyunting Ejaan dan Tanda Baca
1. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan
2. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca
3. Menggunakan ejaan
4. Menggunakan tanda baca
5. Memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
6. Memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
 PEMETAAN KISI-KISI SOAL UN 2020

Disajikan paragraf, siswa menentukan 1 makna istilah yang yang tepat

Disajikan paragraf, siswa menentukan ide pokok yang benar
Disajikan paragraf, siswa menentukan isi tersirat(tujuan) sesuai paragraf dengan tepat
Disajikan paragraf , siswa menentukan isi tersirat (pandangan penulis) yang sesuai

Disajikan sebuah kalimat, siswa menentukan inti dari kalimat

Disajikan penggalan artikel, siswa menentukan ringkasan yang tepat sesuai teks
Disajikan penggalan teks, siswa menentukan tanggapan logis sesuai penggalan teks
Disajikan paragraf dengan 5 kalimat, siswa menentukan satu kalimat yang berupa
kalimat simpulan yang benar
Disajikan paragraf yang terdiri 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang
menunjukkan hubungan sebab akibat

Disajikan penggalan puisi, siswa menentukan makna kata kias yang terdapat
dalam penggalan puisi
Disajikan puisi, siwa menentukan majas yang digunakan dalam puisi
Disajikan penggalan novel, siswa menentukan nilai moral
Disajikan penggalan novel, siswa menentukan tahapan alur
Disajikan penggalan drama, siswa menentukan karakter yang menonjol
pada salah satu tokoh
Disajikan penggalan novel, siswa menentukan amanat
Disajikan penggalan cerpen, siswa menentukan isi tersurat cerpen yang sesuai
Disajikan penggalan drama, siswa menentukan isi tersirat drama
Disajikan penggalan cerpen, siswa menentukan unsur tema yang sesuai
Disajikan penggalan novel, siswa menentukan latar tempat yang tepat
Disajikan kutipan novel, siswa menentukan kalimat yang memiliki
keterkaitan dengan kehidupan sehari-hari
Disajikan penggalan teks ulasan, siswa menentukan isi dari teks ulasan tersebut
Disajikan 2 kutipan novel, siswa menentukan perbedaan dari kedua karakter
yang terdapat dalam kutipan tersebut
Disajikan penggalan novel, siswa menentukan ringkasan yang tepat

Disajikan paragraf dengan kalimat yang rumpang, siswa menentukan istilah

yang tepat untuk melengkapi paragraf
Disajikan penggalan biografi yang rumpang,, siswa menetukan kalimat yang tepat
Disajikan paragraf eksposisi yang rumpang, siswa menentukan kalimat yang tepat
Disajikan sebuah pantun yang rumpang, siswa menentukan baris pantun yang tepat
Disajikan paragraf yang ulasan rumpang, siswa menentukan kalimat yang tepat
Disajikan teks prosedur yang rumpang, siswa menentukan kalimat yang tepat
Disajikan 5 kalimat dalam suatu peristiwa secara acak, siswa menentukan
urutan peristiwa yang tepat
Disajikan langkah-langkah sesuatu secara acak, siswa menentukan urutan langkah-langkah tersebut dengan tepat
Disajikan kalimat dengan kata dicetak miring, siswa menentuka variasi kata lain dari kata bercetak miring tersebut
Disajikan kalimat, siswa menentukan variasi kalimat lain yang semakna
Disajikan 5 kalimat secara acak, siswa menentukan urutan kalimat agar menjadi sebuah paragraf deduktif
Disajikan data berupa tabel, siswa menentukan kalimat simpulan yang tepat berdasarkan data

Disajikan 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang menggunakan kata tidak tepat
Disajikan kalimat, siswa menentukan konjungsi yang tidak tepat
Disajikan pargraf dengan 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang tidap tepat
Disajikan kalimat tidak lengkap, siswa menentukan istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat
Disajikan kalimat tidak lengkap, siswa menentukan kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat

Disajikan penggalan kalimat pembuka surat lamaran yang rumpang, siswa menentukan kalimat yang tepat untuk melengka
Disajikan kalimat yang mengandung pemborosan, siswa menentukan perbaikan kalimat yang tepat

Disajikan kalimat penutup surat lamaran, siswa menentukan perbaikan kalimat penutup yang tepat

Disajikan Kalimat dengan penggunaan kata yang salah, siswa menentukan kata yang tepat untk perbaikan kalimat

Disajikan paragraf dengan 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang menggunakan ejaan yang salah
Disajikan alamat surat, siswa menentukan penggunaan tanda baca pada alamat surat yang salah
Disajikan paragraf dengan 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang menggunakan ejaan dengan tepat
Disajikan data sebuah buku, siswa menentukan penulisan daftar pustakan dengan tanda baca yang benar
Disajikan kalimat dengan ejaan yang salah, siswa menentukan kalimat perbaikan dengan ejaan yang benar
Disajikan 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang menggunakan tanda baca dengan tepat
 NO.
NAMA PESERTA UNIT KERJA
SOAL

1 SELFI YUNI FITRIA SMK NURUL MA'RIFAH

2 LILIK HERMAWATI SMK MUHAMMADIYAH AMBULU
3 TUT WURI ANDAYANI SMK PGRI 2 JEMBER
4 YENI NURROHMAH SMK RAUDLATUL THOLABAH

5 NAJMA FAIRUS SMK MUHAMMADIYAH 4 KALISAT

6 SITI HANIFAH H. SMK AL IMAM KALISAT
7 FENI ESTRI A. SMK NURUZZAMAN UMBULSARI
8 YULI DWI JAYANTI SMK KESEHATAN BINA MITRA HUSADA

9 YUANIDA PURNAMASARI SMK DARUS SHOLIHIN PUGER

10 MUFID HARIANTO SMK BAITUL HIKMAH TEMPUREJO

11 ANINDITA ISAURA M. SMK MIFTAHUL ULUM WIROWONGSO

12 ANGGIK BUDI P. SMK TEKNOLOGI BALUNG
13 MUSTIKA YUNITA W. SMK DARUL HUDA
14 KATRI NURIKA SMK KERTONEGORO

15 YESI NOVITASARI SMK DARUL FALAH

16 RITA KURNIATI SMK MA'ARIF NU GUMUKMAS
17 M. ARIF RAHMAN SMK MA'ARIF TERPADU
18 KUSNUL KHOTIMAH SMK MA'ARIF NU KENCONG
19 ARFINA SUSANTI SMK PGRI 5 JEMBER
20 NININ YUNITA K. SMK PGRI 5 JEMBER

21 INDAH SULISTYORINI SMK PGRI 5 JEMBER

22 ARIES APRIYANTINI SMK MAMBAUL ULUM SUKOWONO

23 FADSIYAH TRIYUNI SMK MAMBAUL ULUM SUKOWONO

24 TIA ALFIANA SMK NURUL ISLAM

25 NURUL KHOLIFAH SMK PERIKANAN & KELAUTAN

26 YUYUN HARIANI SMK AS-SYAFII RAMBIPUJI
27 RISKA ULFA DWI SMK BUSTANUL MAARIF GUMUKMAS
28 NUR DARWATI SMK MOCH. SROEDJI JEMBER
29 DWI AMBARWATI SMK AL MUNAWAROH
30 IGAS AMALIA R. SMKN 8 JEMBER

31 UTOK TRI W. SMK PGRI 5 KENCONG

32 HELMI SMK BRDIKARI
33 WIWIK S. SMK BERDIKARI
34 MITA EKA R. SMK ANALIS KESEHATAN
35 P. NURWIHASTANTI SMKN 4 JEMBER

36 ADE K.N. SMK2 PANCASILA

37 SITI ALFIAH SMK AL AMIEN
38 DWI LINDASARI SMK 01 DIPONEGORO AMBULU
39 ALIM SMK TRUNOJOYO
40 MAULIDIA SAFITRI SMK APM

41 ACHMAD SYUJA'I SMK NURIS JEMBER

42 KHOSIATUN MAGFIROH SMK ZAINUL HASAN BALUNG

43 MASHURI SMK ZAINUL HASAN BALUNG

44 SUTRISNO EFFENDI SMK MHI BANSALSARI

45 SITI NUR FARIDA SMK MAHFILUD DUROR II

46 NURFITRIA SMK MAHFILUD DUROR II
47 AINUN HANAH SMK AHMAD YANI
48 NURY ZIYADATUL F. SMK NADLATUTH THALABAH
49 DISI MURDIANA SMK MHI BANSALSARI
50 FAHMADIA JILAN M. SMK MADINATUL ULUM JENGGAWAH
 PEMETAAN KISI-KISI SOAL UN 2020

LINGKUP MATERI NAMA SISWA

PSPT
Membaca Nonsastra
1. Memaknai istilah/kata ANGGUN F.
2. Menemukan ide pokok ALFIYATUL KH.
3. Menyimpulkan isi tersirat dalam teks nonsastra (tujuan, maksud AMALIYA S.
kalimat, pandangan penulis, keberpihakan, sebab-akibat)
4. Menemukan inti kalimat ANANTA R.P.
5. Membuat ringkasan teks ANIBAL SEPERO
6. Mengomentari pendapat yang terdapat pada teks ANNISA REGINA
7. Menunjukkan bukti dari simpulan BAGUS IBNU F.
8. Menunjukkan hubungan antarbagian teks CANDRA ALIF
Membaca Sastra
1. Menentukan kata bermakna konotatif/kias dalam karya sastra DANIAR H.
2. Menentukan majas dalam karya sastra DHELA MAULIDIA
3. Mengidentifikasi unsur karya sastra DITO SANTIKA
4. Menentukan isi tersurat dalam karya sastra DWI ARIYANTI
5. Menyimpulkan isi tersirat dalam karya sastra FERDINAN S.A.
6. Menganalisis hubungan antarunsur GALANG P.P.
7. Menentukan bukti watak, latar HABI BURROHMAN
8. mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini IKA NOFIYANTI
9. menilai keunggulan/kelemahan karya sastra ILA RAHAYU
10. Membandingkan pola karya sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur) LAILATUL H.
11. Meringkas isi karya sastra M. HENDRIK
Menulis Terbatas
1. Melengkapi dengan kata/istilah yang tepat sesuai konteks MAULANA HIBAN
2. Melengkapi unsur teks (eksposisi, negosiasi, deskripsi, biografi) MUTIARA N.
3. Melengkapi unsur karya sastra lam (pantun) NUR ARIFAH
4. Melengkapi unsur ulasan RAGIL BUDI
5. Melengkapi unsur teks prosedur (langkah) REGITA M
6. Mengurutkan peristiwa dalam cerita SAFURA N
7. Mengurutkan langkah-langkah dalam teks prosedur/petunjuk SITI ROHIMAH
8. Memvariasikan kata (sinonim) SUGIARTO
9. Memvariasikan kalimat TEGUH PRIYUDA
10. Menyusun paragraf dari beberapa data YULIA WULANDARI
11. Menyusun simpulan dari beberapa data ZINDI F
Menyunting Kata/Istilah, Frasa, Kalimat, dan Paragraf
1. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata
2. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi
3. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat
4. Menggunakan istilah dalam kalimat
5. Menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata)
6. Menggunakan kalimat (mengisi kalimat yang sesuai)
7. Memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat (kalimat rancu,ambigu,
 pemborosan, tidak logis, tidak lengkap)
8. Memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat dalam paragraf
9. Memperbaiki kesalahan penggunaan kata
Menyunting Ejaan dan Tanda Baca
1. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan
2. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca
3. Menggunakan ejaan
4. Menggunakan tanda baca
5. Memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
6. Memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
 NAMA SISWA NAMA SISWA NAMA SISWA NAMA SISWA NAMA SISWA

MM1 PSPT PSPT PSPT PSPT

MUHARROM H.N. LENA S. ADELIA MOCH. VANY NITA

ROY WAHYU H. MASITHA S. ADISTY Y. IFATUL NPVIA
ADITYA NUN MELISA P. AFRI F. IKHFAN NUR AINI

ADITIYA B. P. MOH. IQBAL ALWAN ILYATUL NUR LAILATUL

AISYAH F.M. MUH. SYAFIN AMALIA IMELDA NURANA
AJAI S. MUH. YUSUF ANANDA INA RATU PATRICK
ALVINA TRI A. NADILA N. ANNISA INAYAH PRISCELIA
ALWI ANDIAS C. NINGTIYAS APRILIA INDAH M. RANI

ANDIKA A. NOFIA L. ARIFAH INTAN E. RIFATUL

ANGGIANI NUR HAKIM ARUM INTAN P RISCA
ANGGUN D.U. PASKALIS BINTI INTAN P.L. RISKA
ANISAH DWI P. PUTRI F. BUDI IRWAN RIZKY
ARDISTYA C.M. PUTRI R. CHANDRA JAMALIYAH ROFIATUL
BAYU S. PUTRI S. CHOIRUL JANUARI RONI
DESI W. RAKEEN CINDI A.F. KARIMATUL SAFIRATUZZAKIYA
DEWI I. RAMADANI CINDI A. R. KARINA SAVIRA
DIKY P. RANU W. DEVANI KAROMITA SHERLY
DINAR FILHI L. RASTA D. DEVIA KISMATUL SHOVIATUL
DIO ADI N. REYNILDA DEVIKA KURNIA WATI SILVIA A.

FAIRUZ M. RIO OKTA DEWI I. LINDA K. SILVIA E.A.

FAJAR A. SAMINO A DIAN N. LINDA R. ST. FATIMAWATI
FANY A. SEPHIA A. DIMAS LUSY ST. MAYSAROH
FATUR R. SITI JUBAIDAH DORAFATUNISA MAIDATUL ST. NUR
FELA DIAH SOPHIA A. DWI A. MAULIA ST. RIFQOTUL
FERDIANSYAH TAUFAN A. ERICA MAULIDYA ST. SUILA
FERI DWI TIARA Z. FARAH MUH. BAGUS ULFIAH
FIRMANSYAH A. TRI IVO FATIMATUS ZAH. MUH. BAITAL VERA
FRANSISCUS TRI WAHYU FATIMATUS ZUH. MUH. FIKRI VIA N.
GITAVIA ULLY S. FELACIA MUH WAHID WIBI
INDRA P. VIDAN ADJI FEMITA MUTIARA WILDATUL

IVAN DWI YOGI BAGUS FIRA NADILA WINDA W.

IWAN S. YOHANES GAZELA NAYLI WULANDARI
KUMALA C. YUSRIL A. HALIMATUS NIA A. YETI
LAILA A. ZULFAH N. IFAN NIKEN
 PEMETAAN KISI-KISI SOAL UN SMK 2020

NO.
LINGKUP MATERI INDIKATOR
SOAL
Membaca Nonsastra
1. Memaknai istilah/kata Disajikan paragraf, siswa menentukan 2 makna istilah yang dicetak miring yang tepat 1
2. Menemukan ide pokok Disajikan paragraf, siswa menentukan ide pokok yang benar 2
3. Menyimpulkan isi tersirat dalam teks nonsastra (tujuan, maksud kalimat, Disajikan paragraf, siswa menentukan isi paragraf dengan tepat 3
pandangan penulis, keberpihakan, sebab-akibat) Disajikan paragraf , siswa menentukan simpulan isi yang benar 4
4. Menemukan inti kalimat Disajikan sebuah kalimat, siswa menentukan inti dari kalimat 5
5. Membuat ringkasan teks Disajikan penggalan teks, siswa menentukan ringkasan yang tepat sesuai teks 6
6. Mengomentari pendapat yang terdapat pada teks Disajikan penggalan teks, siswa menentukan tanggapan logis sesuai penggalan teks 7
7. Menunjukkan bukti dari simpulan Disajikan paragraf dengan 5 kalimat, siswa menentukan satu kalimat yang berupa kalimat simpulan yg benar 8
8. Menunjuukkan hubungan antarbagian teks Disajikan paragraf yang terdiri 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang menunjukkan hubungan sebab-akibat 9
Membaca Sastra
1. Menentukan kata bermakna konotatif/kias dalam karya sastra Disajikan penggalan puisi, siswa menentukan makna kata kias yang terdpat dalam penggalan puisi 10
2. Menentukan majas dalam karya sastra Disajikan puisi, siwa menentukan majas yang digunakan dalam puisi 11
3. Mengidentifikasi unsur karya sastra Disajikan penggalan novel, siswa menentukan nilai moral yang terdapat dalam novel 12
Disajikan penggalan novel, siswa menentukan tahapan alur dalam penggalan novel tersebut 13
Disajikan penggalan drama, siswa menentukan karakter yang menonjol dalam salah satu tokoh 14
Disajikan penggalan novel, siswa menentukan amanat yang disampaikan melalui penggalan novel tersebut 15
4. Menentukan isi tersurat dalam karya sastra Disajikan penggalan cerpen, siswa menentukan isi cerpen yang sesuai 16
5. Menyimpulkan isi tersirat dalam karya sastra Disajikan penggalan drama, siswa menentukan isi yang terkandung dlaam penggalan drama 17
6. Menganalisis hubungan antarunsur Disajikan penggalan cerpen, siswa menentukan unsur ekstrinsik yg terdapat dlm penggalan novel 18
7. Menentukan bukti watak, latar Disajikan penggalan novel, siswa menentukan latar tempat yang tepat dalam penggalan novel 19
8. mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini Disajikan kutipan novel, siswa menentukan kalimat yang memiliki keterkaitan dengan kehidupan sehari-hari 20
9. menilai keunggulan/kelemahan karya sastra Disajikan penggalan teks ulasan, siswa menentukan isi dari teks ulasan tersebut 21
10. Membandingkan pol karya sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur) Disajikan 2 kutipan novel, siswa menentukan perbedaan dari kedua karakter yang terdapat dalam kutipan tersebut 22
11. Meringkas isi karya sastra Disajikan penggalan novel, siswa menentukan ringkasan yang tepat dari penggalan novel 23
Menulis Terbatas
1. Melengkapi dengan kata/istilah yang tepat sesuai konteks Disajikan paragraf dengan 2 kalimat yang rumpang, siswa menentukan istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf 24
2. Melengkapi unsur teks (eksposisi, negosiasi, deskripsi, biografi) Disajikan penggalan biografi yang rumpang,, siswa menetukan kalimat yang tepat untuk melengkapi biografi 25
 Disajikan paragraf eksposisi yang rumpang, siswa menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi eksposisi 26
3. Melengkapi unsur karya sastra lam (pantun) Disajikan sebuah pantun yang rumpang, siswa menentukan baris pantun yang tepat untuk melengkapi pantun 27
4. Melengkapi unsur ulasan Disajikan paragraf yang berupa ulasan rumpang, siswa menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf 28
5. Melengkapi unsur teks prosedur (langkah) Disajikan teks prosedur yang rumpang, siswa menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur 29
6. Mengurutkan peristiwa dalam cerita Disajikan 5 kalimat dalam suatu peristiwa secara acak, siswa menentukan urutan peristiwa yang tepat 30
7. Mengurutkan langkah-langkah dalam teks prosedur/petunjuk Disajikan langkah-langkah sesuatu secara acak, siswa menentukan urutan langkah-langkah tersebut dengan tepat 31
8. Memvariasikan kata (sinonim) Disajikan kalimat dengan kata dicetak miring, siswa menentuka variasi kata lain dari kata bercetak miring tersebut 32
9. Memvariasikan kalimat Disajikan kalimat, siswa menentukan variasi kalimat lain yang semakna 33
10. Menyusun paragraf dari beberapa data Disajikan 5 kalimat secara acak, siswa menentukan urutan kalimat agar menjadi sebuah paragraf deduktif 34
11. Menyusun simpulan dari beberapa data Disajikan data berupa tabel, siswa menentukan kalimat simpulan yang tepat berdasarkan data 35
Menyunting Kata/Istilah, Frasa, Kalimat, dan Paragraf
1. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata Disajikan 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang menggunakan kata tidak tepat 36
2. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi Disajikan kalimat, siswa menentukan konjungsi yang tidak tepat 37
3. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat Disajikan pargraf dengan 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang tidap tepat 38
4. Menggunakan istilah dalam kalimat Disajikan kalimat tidak lengkap, siswa menentukan istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat 39
5. Menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata) Disajikan kalimat tidak lengkap, siswa menentukan kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat 40
6. Menggunakan kalimat (mengisi kalimat yang sesuai) Disajikan penggalan kalimat pembuka surat lamaran yang rumpang, siswa menentukan kalimat yang tepat untuk melengkap 41
7. Memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat (kalimat rancu,ambigu, pemboros
Disajikan kalimat yang mengandung pemborosan, siswa menentukan perbaikan kalimat yang tepat 42
8. Memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat dalam paragraf Disajikan kalimat penutup surat lamaran, siswa menentukan perbaikan kalimat penutup yang tepat 43
9. Memperbaiki kesalahan penggunaan kata Disajikan Kalimat dengan penggunaan kata yang salah, siswa menentukan kata yang tepat untk perbaikan kalimat 44
Menyunting Ejaan dan Tanda Baca
1. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan Disajikan paragraf dengan 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang menggunakan ejaan yang salah 45
2. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca Disajikan alamat surat, siswa menentukan penggunaan tanda baca pada alamat surat yang salah 46
3. Menggunakan ejaan Disajikan paragraf dengan 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang menggunakan ejaan dengan tepat 47
4. Menggunakan tanda baca Disajikan data sebuah buku, siswa menentukan penulisan daftar pustakan dengan tanda baca yang benar 48
5. Memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan Disajikan kalimat dengan ejaan yang salah, siswa menentukan kalimat perbaikan dengan ejaan yang benar 49
6. Memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca Disajikan 5 kalimat, siswa menentukan kalimat yang menggunakan tanda baca dengan tepat 50