KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Satuan pendidikan Mata Pelajaran Kelas /Semester Alokasi Waktu Bentuk dan Jumlah Soal No 1 1.1 : Sekolah Menengah Pertama (SMP) : Bahasa Indonesia : IX /Ganjil : : Pilihan Ganda..Soal; UraianSoal MATERI POKOK 3 Menyimpulkan dialog interaktif URAIAN MATERI 4 JML SOAL 5 3 INDIKATOR Tayangan dialog interaktif di televise/siaran radio Karya seni, hasil barang atau produk 3 4 6 Menentukan tema dialog interaktif Menentukan hal-hal penting dari isi dialog Menyimpulkan isi dialog interaktif Menuliskan pendapat-pendapat narasumber Memberikan tanggapan terhadap narasumber Memberikan komentar atas pendapat narasumber Menentukan kekurangan dari sebuah seni Menentukan kelebihan dari sebuah karya seni Membuat kalimat kritikan dengan bahasa yang lugas dan NO SOAL 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BENTUK SOAL 8 PG PG PG PG PG PG PG PG PG

KOMPETENSI DASAR 2 Menyimpulkan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan televisi atau siaran radio

1.2. Mengomentari pendapat narasumber dalam dialog interaktif pada tayangan televisi atau siaran radio. 2.1 Mengkritik/memuji berbagai karya (seni atau produk) dengan bahasa yang lugas dan santun

2.2

Melaporkan secara lisan berbagai peristiwa-kejadian dengan menggunakan kalimat yang jelas

Wacana yang berisi peristiwa atau kejadian

santun Membuat kalimat pujian dengan bahasa yang lugas dan santun Sediakan naskah atau artikel laporan peristiwa - Mampu menyebutkan penyebab terjadinya peristiwa dalam naskah laporan peristiwa - Mampu menyebutkan hal-hal penting dari laporan peristiwa - Menggambarkan kejadian/peristiwa secara rinci dengan bahasa sendiri -

10

PG

11

PG

12 13

PG PG

3.1

Membedakan antara fakta dan opini dalam teks iklan di surat kabar melalui kegiatan membaca intensif Menemukan informasi yang diperlukan secara cepat dan tepat dari indeks buk melalui kegiatan membaca memindai

Cara membedakan fakta dan opini serta implementasinya Cara menemukan informasi secara cepat dan implementasinya

3.2

Disediakan iklan - Menuliskan kalimat fakta yang terdapat pada teks iklan - Menuliskan kalimat opini yang terdapat pada teks iklan - Membedakan kalimat fakta dan opini dalam kalimat iklan Disediakan daftar indeks - Menemukan kata dalam buku yang dirujuk dalam indeks - Menemukan informasi dengan panduan indeks

14 15 16 17 18

PG PG PG PG PG

4.1

Menulis iklan baris dengan bahasa yang singkat, padat, dan jelaS

Penulisan iklan baris

4.2

Meresensi buku pengetahuan

Cara meresensi buku pengetahuan dan implementasinya

4.3

Menyunting karangan dengan berpedoman pada ketepatan ejaan, pilikan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraph, dan kebulatan wacana

Penyuntingan karanagn

1. Menentukan obyek yang akan diiklankan 2. menulis iklan baris dengan bahasa yanga padat dan jelas 3. menyunting iklan baris 1. mengidentifikasi bentuk fisik buku pengetahuan 2. menuliskan ilustrasi buku pengetahuan 3. menyebutkan gaya bahasa yang digunakan dalam buku pengetahuan 1. menemukan kesalahan ejaan dalam sebuah wacana 2. menemukan kesalahan keefektifan kalimat dalam sebuah wacana 3. menentukan paragraph hasil suntingan 1. Menentukan tema syair

19 20 21 22 23 24 25 26

PG PG PG PG PG PG PG PG

27

PG

5.1

Menemukan tema dan pesan syair yang

Cara menemukan tema dan pesan syair serta

28

PG

diperdengarkan

implementasinya

7.1.

Menemukan tema,latar, dan penokohan pada cerpen-cerpen dalam satu kumpulan cerpen

Cara menemukan unsure-unsur cerpen dan implementasinya

2. Menentukan pesan syair 3. menentukan jenis syair 1. Menentukan tema Cerpen 2. Menentukan latar waktu/tempat 3. menemukan karakter para tokoh dalam Cerpen 4. Menentukan sudut pandang pengarang 5. menentukan jenis konflik pada Cerpen 1. Menentukan pesan moral yang terdapat pada Cerpen 2. Menentukan amanat yang terdapat pada kutipan Cerpen 1. Menentukan gagasan utama yang terdapat pada tajuk rencana 2. Menentukan gagasan pendukung pada teks 3. Menentukan

29 30 31 32 33 34 35

PG PG PG PG PG PG PG

7.2

Menganalisis nilai-nilai kehidupan pada Cerpencerpen dalam satu buku kumpulan Cerpen

Penganalisisan nilainilai pada Cerpen

36 37

PG PG

SKL Membaca dan 1 memahami berbagai ragam wacana tulis (artikel, berita, opini/tajuk, table, bagan, grafik, peta, denah)

Membaca dan memahami berbagai bentuk wacana tulis (artikel, berita opini/tajuk, table, bagan, grafik, peta,

10

38 39

PG PG

denah)

kesamaan informasi dari beberapa teks berita yang disajikan 4. Menentukan perbedaan penyajian teks berita 5. Menentukan fakta yang terdapat pada teks berita 6. Menentukan pendapat yang terdapat pada teks berita 7. Menentukan keberpihakan penulis berita 8. Menentukan isi table 9. menyimpulkan isi grafik 10. Menentukan suatu obyek yang ada pada denah 13 1. Menuliskan buku harian berdasarkan ilustrasi 2. Menyebutkan bagianbagian surat resmi 3. Menentukan isi memo

40 41 42 43

PG PG PG PG

44 45 46 47

PG PG PG PG

SKL Menulis karangan 2 nonsastra dengan menggunakan kosa kata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian,surat resmi, surat pribadi, pesan

Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan pengalaman dalam berbagai wacana tulis, berupa - buku harian

48 49 50

PG PG PG

singkat, lapaoran, petunjuk, rangkuman, slogan, dan poster, iklan baris, teks pidato, karya ilmiah, dan menyunting, serta menulis karya sastra puisi dan drama

surat resmi pesan singkat petunjuk melakukan sesuatu rangkuman slogan/poster teks pidato karya ilmiah pantun puisi drama

4. Menentukan petunjuk melakukan sesuatu 5. Menentukan rangkuman yang tepat dari suatu ilustrasi 6. Menentukan kalimat slogan yang tepat 7. Menentukan bagianbagian teks pidato 8. Menentukan isi dari teks pidato 9. menentukan teknik menulis daftar pustaka 10. Menentukan bagianbagian dari karya ilmiah 11. Menentukan jenis pantun yang disajikan 12. Menentukan citraan yang terdapat pada puisi 13. Menentukan watak tokoh dari kutipan drama

51 52

PG PG

53 54 55 56 57 58 59 60

PG PG PG PG PG PG PG PG