KD/INDIKATOR : 3.3-4.3 ( Terampil menggunakan tangan KD/INDIKATOR : 3.3-4.3 ( Terampil menggunakan tangan
kiri/kanan) kiri/kanan)
Menggunting gambar Kursi Menggunting gambar Kursi
Hasil Pengamatan : Hasil Pengamatan :
- Ananda dapat mengikuti pola kursi sekitar 70% - Ananda dapat mengikuti pola kursi sekitar 70%
- Ananda menggunting sampai selesai - Ananda menggunting sampai selesai
-Kerapihan dalam menggunting kursi sudah luamayan rapi dam -Kerapihan dalam menggunting kursi sudah luamayan rapi dam
teraarah tetapi ananda masih perlu dibantu dalam mengerjakan teraarah tetapi ananda masih perlu dibantu dalam mengerjakan
-Ananda masih perlu dibimbing dan diarahkan -Ananda masih perlu dibimbing dan diarahkan
Capaian perkembangan : MB Capaian perkembangan : MB
KD/INDIKATOR : 3.3-4.3 ( Terampil menggunakan tangan KD/INDIKATOR : 3.3-4.3 ( Terampil menggunakan tangan
kiri/kanan) kiri/kanan)
Menggunting gambar Kursi Menggunting gambar Kursi
Hasil Pengamatan : Hasil Pengamatan :
- Ananda dapat mengikuti pola kursi sekitar 70% - Ananda dapat mengikuti pola kursi sekitar 70%
- Ananda menggunting sampai selesai - Ananda menggunting sampai selesai
-Kerapihan dalam menggunting kursi sudah luamayan rapi dam -Kerapihan dalam menggunting kursi sudah luamayan rapi dam
teraarah tetapi ananda masih perlu dibantu dalam mengerjakan teraarah tetapi ananda masih perlu dibantu dalam mengerjakan
-Ananda masih perlu dibimbing dan diarahkan -Ananda masih perlu dibimbing dan diarahkan
Capaian perkembangan : MB Capaian perkembangan : MB
KD/INDIKATOR : 3.3-4.3 ( Terampil menggunakan tangan KD/INDIKATOR : 3.3-4.3 ( Terampil menggunakan tangan
kiri/kanan) kiri/kanan)
Menggambar Sekolahku Menggambar Sekolahku
Hasil Pengamatan : Hasil Pengamatan :
- Ananda dalam menggambar sekolahku sudah mulai - Ananda dalam menggambar sekolahku sudah mulai
berkembang berkembang
-Kerapihan pada gambar rumah masih perlu dibimbing -Kerapihan pada gambar rumah masih perlu dibimbing
-Kreativitas anak dalam menggambar bentuk rumah masih perlu -Kreativitas anak dalam menggambar bentuk rumah masih perlu
diarahkan agar lebih baik lagi. diarahkan agar lebih baik lagi.
Capaian perkembangan : MB Capaian perkembangan : MB
KD/INDIKATOR : 3.3-4.3 ( Terampil menggunakan tangan KD/INDIKATOR : 3.3-4.3 ( Terampil menggunakan tangan
kiri/kanan) kiri/kanan)
Menggambar Sekolahku Menggambar Sekolahku
Hasil Pengamatan : Hasil Pengamatan :
- Ananda dalam menggambar sekolahku sudah mulai - Ananda dalam menggambar sekolahku sudah mulai
berkembang berkembang
-Kerapihan pada gambar rumah masih perlu dibimbing -Kerapihan pada gambar rumah masih perlu dibimbing
-Kreativitas anak dalam menggambar bentuk rumah masih perlu -Kreativitas anak dalam menggambar bentuk rumah masih perlu
diarahkan agar lebih baik lagi. diarahkan agar lebih baik lagi.
Capaian perkembangan : MB Capaian perkembangan : MB
KD/INDIKATOR : 3.3-4.3 ( Terampil menggunakan tangan KD/INDIKATOR : 3.3-4.3 ( Terampil menggunakan tangan
kiri/kanan) kiri/kanan)
Mencocok bentuk almari Mencocok bentuk almari
Hasil Pengamatan : Hasil Pengamatan :
- Ananda dapat mengikuti pola dalam mencocok tepi gambar - Ananda dapat mengikuti pola dalam mencocok tepi gambar
- Ananda dapat mencocok pola gambar sampai selesai - Ananda dapat mencocok pola gambar sampai selesai
-Kerapihan dalam mencocok sudah cukup rapi -Kerapihan dalam mencocok sudah cukup rapi
-Ananda dalam merobek gambar yang sudah selesai ditusuk masih -Ananda dalam merobek gambar yang sudah selesai ditusuk masih
perlu dibimbing dan di arahkan perlu dibimbing dan di arahkan
Capaian perkembangan : MB Capaian perkembangan : MB