PENILAIAN PIAUD DAN IMPLIKASINYA

( BAGI STUDI LANJUT ANAK)

Dianjurkan untuk memenuhi tugas mata kuliah “Evaluasi Pembelajaran AUD”
Dosen Pengampu :
Nurfitri Amalia, M.Pd.I

Disusun Oleh :

Lisma Halimatussa’diyah
Lutfiatul Munawaroh
Newi

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM MIFTAHUL HUDA
SUBANG
2022

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat,
nikmat, serta taufik dan hidayah-Nya saya dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik
meskipun banyak kekurangan didalamnya.

Saya sangat berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah wawasan
serta pengetahuan kita mengenai setiap masalah dalam kehidupan sehari-hari terutama ketika
kuliah, kami juga menyadari sepenuhnya bahwa dalam makalah ini terdapat kekurangan dan
jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, adanya kritik dan saran, dan usulan demi perbaukan
makalah yang telah kami buat dimasa yang akan datang.

Semoga makalah sederhana ini dapat dipahami bagi siapapun yang membacanya,
sekiranya makalah yang sudah disusun ini dapat berguna bagi kami ataupun orang yang
sudah membacanya.

Subang, Maret 2022

Penyusun

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ................................................................... i

KATA PENGANTAR .................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ...............................................................

1. Latar Belakang Masalah ......................................... 1
2. Rumusan Masalah ................................................... 2
3. Tujuan Pembahasan ................................................. 2

BAB II PEMBAHASAN ...............................................................

A. Merencanakan Masa Lanjut Anak ......................................
B. Tujuan Penilaian dan Kesuksesan anak SD ........................
C. Domain Penilaian masa transisi anak ..................................
D. Metode Penilaian masa transisi anak ...................................
E. Melaksanakan Penilaian masa transisi anak ........................

BAB III PENUTUP .......................................................................

A. KESIMPULAN ...................................................

iii