Kisi-Kisi Pengukuran Awal dan Akhir Ketercapaian Kompetensi Dasar dan Hasil Belajar (ikutan/tam

Hasil belajar utama

No. Indikator Pencapaian KD

3.1.1 Menemukan/menyebutkan sifat-sifat determinan matriks berordo 2x3

1
3.1.2 Menemukan/menyebutkan invers matriks berordo 2x2

3.1.3 menemukan/menyebutkan sofat-sifat determinan matriks berordo 3x3

3.1.4 Meneemukan/menyebutkan invers matriks berordo 3x3

4.4.1 Menyebutkan informasi penting dari soal cerita yang berkaitan dengan determinan matriks
ordo 2x2

4.4.2 Meenentukan solusi dari determinan matriks 2x2

4.4.3 Menentukan solusi dari invers matriks 2x2

4.4.4 Menyebutkan informasi penting dari soal cerita yang berkaitan dengan determinan matriks
ordo 2x2

4.4.5 Meenentukan solusi dari determinan matriks 2x2

4.4.6 Menentukan solusi dari invers matriks 2x2

Hasil Belajar (ikutan/tambahan) Praktikum Inovasi Pembelajaran Matematika

elajar utama

Materi Bentuk Instrumen Nomor butir No.

Determinan matriks ordo 2x2 1

1

Invers matriks 2x2 2

Determinan matriks 3x3 3

Tes Tulis 2

Invers matriks 3x3 4

5
3

Determinan matriks ordo 2x2

7
Determinan matriks ordo 2x2
3
8
Invers Matriks
9
Determinan Matriks Ordo 3x3
10
Determinan matriks ordo 3x3
11
Invers matriks ordo 3x3
12 5
 Hasil belajar tambahan/ikutan
Keterampilan abad 21, RI 4.0, M 5.0, atau GM
Keterampilan
yang dipilih

Komunikasi

Kecerdasan
Emosional

Problem Solving

Problem Solving
 Hasil belajar tambahan/ikutan
Keterampilan abad 21, RI 4.0, M 5.0, atau GM
Indikator Keterampilan

Menyebutkan model situasi-situasi dengan menggunakan gambar, grafik, dan ekspresi aljabar
menemukan dan menyebutkan idem situasi, atau relasi matematika dengan benda nyata, gambar atau diagram
menggunakan istilah, notasi, atau simbol matematika dan strukturnya untuk menyajikan ide
Menemukan/menyebutkan kesimpulan, menyusun bukti, memberikan alasan atau bukti terhadap solusi
Menemukan/Mengenal emosi diri sendiri
Menemukan/Mengelolas emosi diris endiri
Menemukan/Mnenyebutkan motivasi untuk diri sendiri
Menemukan/mengenal emosi orang lain
Menentukan hal yang ditanyakan dari soal
Menentukan/Menyebutkan solusi dari masalah yang diberikan
Menemukan/menyebutkan jenis masalah yang akan diselesaikan
Menemukan soal yang ada sesuai dengan langkah-langkah yang telah dibuat sejak awal

Menentykan penyelesaian dari masalah yang diberikan

Menemukan/menyebutkan sumber referensi lai sebagai acuan sekaligus untuk menumbugkan motibasi belajar
Menentukan jawaban soal dengan benar
Memeriksa kembali jawaban yang telah diperoleh dengan menggunakan cara atau langkah yang benar
Menyebutkan kesimpulan akhir dari penyelesaian masalah
Mempresentasikan hasil belajarnya di depan kelas untuk berbagi pengetahuan dengan kelompok lain
 bentuk Nomor
instrumen butir
1
2
3
Observasi/ 4
Pengamatan 5
6
7
8
1
2
Tes Tulis
3
4

5
6
7
Tes Tulis
8
9
10