PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS WILAYAH II
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 4 BOGOR
Jalan Dreded V Nomor 36 Telepon : (0251) 8323951
Website : sman4bogor.sch.id e-mail : sma_4_bogor@yahoo.com
Kota Bogor 16132
KISI – KISI SOAL UJIAN SEKOLAH (US)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMA Negeri 4 Bogor Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : Seni Budaya Jumlah Soal : 30 Soal
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/ Semester : XII MIPA dan IPS Penulis : Ratna Ariyani,
S.Pd

BAHAN INDIKATOR LEVEL NOMOR

KOMPETESI DASAR MATERI
NO KELAS SOAL KOGNITIF SOAL
Disajikan sebuah pernyataan tentang
fungsi musik bagi manusia, peserta
3.1 Memahami konsep musik didik dapat menentukan fungsi yang
1 XI Fungsi Musik Level 2 1, 6
Barat dimaksud untuk kebutuhan manusia

Disajikan sebuah pernyataan tentang

pengertian manajemen teater menurut
3.1 Memahami konsep, Manajemen
2 teknik dan prosedur seni XII ahli, peserta didik dapat menentukan Level 3 2
Pertunjukan Teater
peran teater kontemporer peryantaan manajemen menurut
ahlinya
3 3.1 Memahami konsep, XI Struktur organisasi Disajikan sebuah pertanyaan tentang Level 1 3, 4, 9, 12, 21, 30
teknik dan prosedur seni pertunjukan salah satu tugas tim manajemen
peran teater kontemporer produksi teater, peserta didik
 BAHAN INDIKATOR LEVEL NOMOR
KOMPETESI DASAR MATERI
NO KELAS SOAL KOGNITIF SOAL
mengetahui tugas pokok tim produksi
teater
Disajikan sebuah pernyataan tentang
instrument dan cara memaikan sebuah
3.1 Memahami jenis dan alat musik, peserta didik dapat
Jenis-jenis
4. fungsi alat musik XI menentukan alat musik yang sesuai Level 2 5, 10, 11
instrument
tradisional
dengan instrument dan cara
memainkannya
Disajikan sebuah pernyataan tentang
3.1 Memahami teknik
menyusun naskah teater Manajemen proses manajemen produksi teater,
5 XII Level 3 7, 8, 13, 14, 23
kontemporer Pertunjukan Teater peserta didik dapat menentukan tahap
produksi pertunjukan
3.2 Memahami bentuk, jenis, Disajikan sebuah gambar tari
dan nilai estetis dalam tradisional, peserta didik dapat
6 ragam gerak dasar tari X Jenis-jenis tarian menentukan nama tari tradisional Level 3 15
tradisi

Disajikan sebuah pernyataan tentang

3.1 Memahami konsep,
teknik dan prosedur seni Manajemen proses manajemen produksi teater,
7 XII Level 2 16
peran teater kontemporer pertunjukan peserta didik dapat menentukan tahap
produksi pertunjukan
Disajikan sebuah pernyataan tentang
3.2 Memahami teknik
menyusun naskah teater Membuat karya proses membuat teater, peserta didik
8 XII Level 1 17
kontemporer teater dapat menentukan tahap proses
membuat teater
9 3.2 Menganalisis alat musik XI Jenis-jenis Disajikan sebuah pernyataan tentang Level 2 18
tradisional berdasarkan instrument instrument dan cara memaikan sebuah
jenis dan fungsinya pada alat musik, peserta didik dapat
masyarakat
 BAHAN INDIKATOR LEVEL NOMOR
KOMPETESI DASAR MATERI
NO KELAS SOAL KOGNITIF SOAL
menentukan alat musik yang sesuai
pendukungnya dengan instrument dan cara
memainkannya
Disajikan sebuah pertanyaan tentang
3.1 Memahami konsep,
Teater salah satu teater mancanegara, peserta
10 teknik dan prosedur seni XI Level 2 19
peran sesuai kaidah seni Mancanegara didik dapat mengetahui teater
teater modern mancanegara
3.2 Memahami bentuk, jenis, Disajikan sebuah gambar tari
dan nilai estetis dalam tradisional, peserta didik dapat
11 ragam gerak dasar tari X Bentuk tarian menentukan nama tari tradisional Level 3 20
tradisi

3.2 Menginterpretasi naskah Disajikan sebuah pertanyaan tentang

lakon berdasarkan jenis, salah satu jenis teater, peserta didik
12 XI Jenis-jenis teater Level 1 22
bentuk, dan makna sesuai dapat mengetahui jenis teater
kaidah seni teater modern
Disajikan sebuah pernyataan tentang
3.3 Memahami perancangan
pementasan teater bagian sebuah panggung, peserta didik
13 XII Jenis-jenis pentas Level 3 24
kontemporer dapat menentukan nama bagian
panggung
Disajikan sebuah pernyataan tentang
3.3 Memahami perancangan
pementasan teater cara kerja sebuah lampu lighting,
14 XII Fungsi lighting Level 2 25
kontemporer peserta didik dapat menentukan fungsi
lighting
Disajikan sebuah pertanyaan tentang
3.2 Memahami teknik
menyusun naskah teater Teknik dasar teknik dasar pemeranan, peserta didik
15 XII Level 1 26
kontemporer pemeranan dapat mengetahui salah satu teknik
olah suara
16 3.2 Menginterpretasi naskah XI Jenis-jenis teater Disajikan sebuah pertanyaan tentang Level 1 27
 BAHAN INDIKATOR LEVEL NOMOR
KOMPETESI DASAR MATERI
NO KELAS SOAL KOGNITIF SOAL
salah satu jenis teater tradisional,
lakon berdasarkan jenis,
bentuk, dan makna sesuai peserta didik dapat mengetahui salah
kaidah seni teater modern satu teater tradisional
Disajikan sebuah pernyataan tentang
3.3 Memahami perancangan
cara kerja sebuah lampu lighting,
17 pementasan teater XI Warna lighting Level 2 28
kontemporer peserta didik dapat menentukan fungsi
lighting
Disajikan sebuah table berisi
3.3 Memahami perancangan
pernyataan tentang cara kerja sebuah
18 pementasan teater XII Fungsi lighting Level 2 29
kontemporer lampu lighting, peserta didik dapat
menentukan fungsi lighting

Bogor, 24 Februari 2022

Penyusun,

Ratna Ariyani, S.Pd

NIP -