1-Proposal Lab Komputer
1-Proposal Lab Komputer
PERMOHONAN DANA
BANTUAN PENGADAAN RUANG LABORATORIUM
SMP/MTs....................
ALAMAT : .......................
TAHUN 2020
......................KOP ...................
SURAT PENGANTAR
Nomor : .......................
Kepada
Yth. Bapak Menteri Agama
Republik Indonesia
di —
Jakarta
Bismillahiwabihamdihi
Assalamu'alaikum Wr. Wb.
.........................2020
Kepala Sekolah
...............................
......................KOP ...................
Nomor : ......................2020
Lamp : Satu Gabung
Hal : Mohon Dana Bantuan Pengadaan Ruang Laboratorium
Kepada
Yth. Bapak Menteri Agama
Republik Indonesia
di —
Jakarta
Bismillahiwabihamdihi
Assalamu'alaikum Wr. Wb.
............................2020
( ................. ) ( ......................)
......................KOP ...................
PERMOHONAN DANA BANTUAN PENGADAAN
RUANG LABORATORIUM
TAHUN 2020
A. LATAR BELAKANG
Madrasah adalah salah satu lembaga pendidikan Formal yang tidak
berbeda dengan sekolah, baik dari tingkat dasar ( SD/MI ) sampai
perguruan tinggi. Madrasah dilingkungan Departemen Agama setara
dengan SMP yang diselenggarakan di Departemen DIKPORA, sebab
hampir semua kurikulum yang digunakan adalah kurikulum DIKNAS,
yang dikarenakan Madrasah sama dengan SMP, bahkan dimadrasah lebih
dari sekolah umum karena Kurikulum Kementerian Agama bersifat
terpadu, sehingga para siswa di madrasah mempunyai nilai tambah lebih
besar dari SMP karena adanya bidang study Al Qur'an Walhadits, Akidah
Akhlaq, Bahasa Arab dan Pendidikan Agama Islam yang lain bahkan
ditambah lagi dengan pengajian ( majlis Ta'lim ) pada sore harinya. Di
madrasahpun diberikan ilmu keterampilan ( life skill ) yang untuk
mempersiapkan masa depannya. Seperti keterampilan computer dan
keterampilan lainnya.
Salah satu unsur penentu untuk meningkatkan kualitas sumber daya
manusia ( SDM ) terutama dalam kegiatan belajar mengajar adalah
tersediannya tenaga pengajar yang propfesional yang didukung fasilitas
belajar yang memadai seperti pengadaan buku refrensi alat tulis kantor,
Laboratorium dan sarana penunjang lainnya.
Melihat kenyataan yang terjadi di MTs. NW Boro'Tumbuh Lombok
Timur adalah masih banyak memerlukan dukungan baik moril ataupun
materiil terutama dana operasional dalam rangka peningkatan manajerial
Kepala Madrasah, kinerja guru sekaligus melengkapi bahan belajar di
Madrasah sebagai pusat pembelajaran.
B. TUJUAN
Madrasah sebagai salah satu lembaga formal yang berciri khas
Agama Islam sudah tentu mempunyai tujuan diantaranya :
1. Mencerdaskan kehidupan bangsa seperti yang tertulis pada latar
belakang.
2. Memajukan pola pikir dan wawasan para guru untuk bisa lebih
professional.
3. Membantu penambahan buku reprensi dan bahan ajar yang
membantu proses belajar mengajar (KBM) di SMP/MTs.................
4. Membantu life skill anak didik kearah kemajuan dan teknologi.
C. DATA MADRASAH
A. Nama Madrasah : SMP?MTs................
B. Alamat : ...............
C. Kecamatan : ...............
D. Kabupaten : ...............
E. Propinsi : Nusa Tenggara Barat...............
F. TEMPAT
Tempat pengadaan saranadan prasarana gedung SMP/MTs....................
Alamat : ....................
Telepon : ....................
Nomor Rekening : ....................
Disahkan Oleh : ....................
G. PROFIL MADRASAH
PENUTUP
Demikian proposal usulan ini kami ajukan semoga dapat diwujudkan
sesuai yang diharapkan. Atas bantuan dan partisipasi Bapak kami ucapkan
terima kasih.
Tujuan Madrasah
a. Seluruh warga Madrasah Tsanawiyah NW Boro'Tumbuh secara aktif
mengikuti pembinaan (IMTAQ) setiap sore Jum'at.
b. Meningkatkan kwalitas pembelajaran melalui pelatihan guru
(MGMP)
c. Mengintegrasikan Ilmu agama dalam pembelajaran dikelas.
d. Terselenggaranya pelatihan keterampilan agar siswa memiliki
keterampilan hidup untuk terjun di masyarakat.
e. Terampil berbahasa asin, Arab dan Inggris.
Sarana dan Tantangan Nyata
a. Tantangan pada kwalitas akademik (kurikulum)
- Pencapaian rata-rata nilai semester sampai saat ini belum mencapai
target yang kami harapkan.
- Data pendaftaran siswa baru, terlihat bahwa DANUN rata-rata
relative rendah dibanding dengan SLTP lainnya.
b. Tantangan pada ketenagaan
- Rendahnya SDM dalam produktifitas etos kerja dan skill, sehingga
layanan pada siswa sering kurang optimal 21 guru dan 2 Tenaga
Usaha (TU) baru 6 orang yang terampil memanfaatkan computer,
sementara Madrasah hanya menyiapkan 1 Unit computer yang
hanya untuk administrasi saja,sehingga dalam hal ini masih
terdapat antara kesenjangan siswa dan kebutuhan guru.
c. Tantangan anggaran
- Sumber Dana Operasional Sekolah dan Guru berasal dari SPP
siswa.
.......................2020
( .......................... ) (
............................. )
HARGA
JUMLAH
NO NAMA BARANG VOLUME SATUAN
(Rp)
(Rp)
1 Batu 10 dam 400.000 4.000.000
2 Pasir 12 dam 300.000 3.600.000
3 Tanah Uruk 10 dam 125.000 1.250.000
4 Besi 12 “ 100 ljr 75.000 7.500.000
5 Besi 8” 100 ljr 30.000 3.000.000
6 Bendrat 40 Kg 30.000 1.200.000
7 6/14/4 55 btng 150.000 8.250.000
8 4/12/4 25 btng 60.000 1.500.000
9 3,5/8/4 35 btng 45.000 1.575.000
10 8/12/4 100 btng 160.000 16.000.000
11 6/12/4 40 btng 120.000 4.800.000
12 Semen 200 zak 53.000 10.600.000
13 5/7/4 50 Pk 200.000 10.000.000
14 2/3/4 15 Pk 225.000 3.375.000
15 2/20/4 30 lbr 65.000 1.950.000
16 Paku 100kg 20.000 2.000.000
17 Genteng 5000bj 6.000.000
18 Aung 250lbr 3.000 750.000
19 Bata 15.000bj 400 6.000.000
20 Kaca 15 lbr 200.000 3.000.000
21 Trali 15 lnr 400.000 6.000.000
22 Cat Emco 20 50.000 1.000.000
23 Tiner 10kg 40.000 400.000
24 Kramik 130ktk 45.000 5.850.000
25 2/20/4 gisting 50lbr 30.000 1.500.000
26 Cat tembok 7 pil 375.000 2.625.000
27 Calsiboard 35lbr 50.000 1.750.000
28 6/4/4 20 pk 200.000 4.000.000
29 Pintu trali 2bh 1.500.000 3.000.000
30 Instalasi listrik 1.500.000
31 Ongkos tukang 40.000.000
TOTAL PEMAKAIAN DANA 163.975.000
PROFIL MADRASAH
STATISTIK 6 hari
2003
IA 16 14 30
1B 14 16 30
II A 12 12 24
II B 11 12 23
III 22 21 43
Jumlah 75 75 150
a. Tingkat Pendidikan
Ijazah Jumlah
Terakhir GT GTT NIP.13 NIP.15 PNS.Dr Gr.Kon TU
h t
S.2 - - - - - - -
S.1 18 - - - - - 2
D.3 - - - - - -
D.2 1 - - - - - -
SMA/SMK 3 - - - - - -
Jumlah 22 - - - 2
DAFTAR NAMA GURU/KARYAWAN SMP/MTs TAHUN 2020
1
2
3
4
5
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22