F02/KP/JKP/2021

KONTRAK PERKULIAHAN PENGUATAN KEILMUAN

PROGRAM PROFESI NERS

MATA KULIAH : KESELAMATAN PASIEN DAN KESELAMATAN

KESEHATAN KERJA DALAM KEPERAWATAN
KODE : MT 02

BOBOT : 2 ( T:1, P;1)

SEMESTER /KELAS : I PRODI NERS / KELAS A dan B

TEMPAT PERTEMUAN : RUANG KULIAH/ TEMPAT KERJA

PJMK : Dr.AGUS SRI LESTARI .SST. S.Kep.Ns. M.Erg

1. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran pada Fokus mata kuliah matrikulasi ini adalah Menguasai prinsip-
prinsip K3, hak dan perlindungan kerja Ners, keselamatan pasien dan perawatan berpusat
atau berfokus pada pasien dalam Keperawatan sehingga mata kuliah ini bermanfaat
dalam memberikan pemahaman keselamat dan kesehatan kerja diberbagai tempat kerja
dalam melaksanakan asuhan keperawatan .
2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada mata kuliah Keselamatan pasien dan
keselamatan Kesehatan kesehatan Kerja dalam Keperawatan. mahasiswa memiliki
kemampuan : Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, dan
persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervise dan evaluasi
pada pekerjaannya.

3. Strategi perkuliahan
Diskusi kelompok; Simulasi, Studi kasus; Project Based Learning; Discovery Learning;
Colaborating Learning; telaah jurnal. Lecture, SGD,
F02/KP/JKP/2021

4. Bahan Acuan

1) Mubarak,dkk, 2006, Buku Ajar Ilmu Keperawatan Komunitas 2 Teori & Aplikasi
Dalam Praktik Dengan Pendekatan Asuhan Keperawatan Komunitas, Gerontik dan
Keluarga, , Cetakan I Sagung Seto.
2) Grandjean, E. 2007. Fitting the Task to The man. A Textbook of Occupational
Ergonomics. London: Taylor & Francis Ltd.
3) Dasar-Dasr Keperawatan Kesehatan Masyarakat,Nasruul Effendy, 1998 Ed 2, cetakan
I EGC.
4) Dasar-Dasr Keperawatan Kesehatan Masyarakat,Nasruul Effendy, 1998 Ed 2, cetakan
I EGC.
5) Noto Atmojo. Ilmu Keshatan Masyarakat.
6) Tarwaka, Solichul, H.A, Bakri, dan Sudiajeng, L. 2004. Ergonomi untuk
Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Produktivitas. Surakarta: Uniba Press.
7) Suma’mur, 1996. Higiene Perusahaan dan Kesehatan kerja, Jakarta: Gunung Agung.

5. Tugas-tugas
a. Tugas makalah ilmiah
1) Kelas dibagi dalam 14 kelompok
2) Masing-masing kelompok membuat tugas tutorial yang diberikan oleh dosen
pengampu mata kuliah
3) Pembuatan tugas dapat dilakukan melalui penelusuran IT di internet tentang
materi pokok di atas dan sumber lain yang tersedia seperti buku, jurnal, koran dan
majalah.
4) Tugas presentasi/seminar
a) Kelas dibagi dalam minmal 14 Kelompok
b) Masing-masing kelompok membuat media presentasi/seminar sesuai dengan
topic yang telah ditetapkan oleh PJMK.
c) Kelompok yang presentasi ditentukan menjelang seminar dengan cara mengundi
atau sesuai kesepakatan dengan kelas
F02/KP/JKP/2021

6. Kriteria dan standar penilaian

Proses penilaian mencakup penilaian proses dan hasil belajar. Untuk menilai
kemampuan akademik mahasiswa dilalukan evaluasi yang meliputi 3 aspek yaitu
kognitif, afektif dan psikomotorik. Evaluasi yang dilakukan yaitu :
1. Ujian Tengah Semester ( UTS) (20%)
2. Ujian Akhir Semester (UAS) (20%)
3. Tugas (30%)
4. Seminar (30%)
5. Praktik (100%)
Proporsi nilai akhir untuk mata kuliah yang ada pratikum nya : 50 % Kuliah (UTS,
UAS, tugas dan seminar), dan 50 % praktik. Pelaksanaan Evaluasi teori dilaksanakan
pada tengah dan akhir semester, evaluai tugas dilakukan setiap tugas yang diberikan oleh
dosen pengajar. Evaluasi seminar menggunakan format terlampir. Untuk evaluasi mata
kuliah dengan pembelajaran pratikum di laboratorium (P) :
1) Laporan pendahuluan (20%)
2) Pengetahuan /responsi ( 20%)

7. Tata tertib :
1) Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian seragam sesuai jadual
2) Pada saat perkuliahan HP harus mati atau silent
3) Kehadiran minimal 75 %, bila kurang maka akan diberikan penugasan oleh dosen
pengampu.
4) Sipen wajib mengingatkan dosen pengajar minimal sehari sebelumnya lewat SMS
atau telepon.
5) Tata Tertib sinkron maya mahasiswa :
a. Mengisi daftar Hadir datang dan pulang
b. Wajib menggunakan pakaian sopan
c. Menggunakan nama asli
6) Mematuhi etika zoominar Tata Tertib sinkron maya mahasiswa :
b. Mengisi daftar Hadir datang dan pulang
c. Wajib menggunakan pakaian sopan
d. Menggunakan nama asli
e. Mematuhi etika zoominar
 F02/KP/JKP/2021

8. Jadual kuliah 13 Juni sd 22 Juli 2022

Senin : 13, 20, 27 Juni
Senin 4, 11 18 Juli

Te Pokok Bahasan Yang Tgl/jam Dosen Metoda

mu mengerjak
ke- an (Absen)
1 1. Prinsip dan konsep keselamatan 13/6/22 A Sri L Lecture
paien. 10.30-11.20
2. Pengaruh factor lingkungan dan 13/6/22 A Sri L Diskusi
manusia pada keselamatan. 11.20 – 12.10 Kelompok
ISTIRAHAT 12.10 – 13.00 ISTIRAHAT ISTIRAHAT

2 3. Cara untuk menungkatkan 13/6/22 A Sri L Telaah Jurnal.

keselamatan pasien dengan 13.00 – 13.50
menggunakan metode peningkatan
kualitas.
4. EBP (Evidence Based) untuk 13/6/22 A Sri L Telaah Jurnal.
peningkatan keselamatan pasien 13.50 – 14.40
3 5. Budaya dalam lingkup kerja perawat 13/6/22 A Sri L Study kasus
dalam peningkatan keselamatan 14.40 – 15.30
pasien.
6. Penyebab terjadinya adverse events 13/6/22 A Sri L Self directed
terkait prosedur invasive 15.30 – 16.20 learning
4 7. K3 dalam keperawatan, pentingnya , 11 22/6/’21 Kt Gama Diskusi
tujuan, manfaat, & etika. 10.30-11.20 Kelompok
8. Ruang lingkup K3 dalam 11 22/6/’21 Kt Gama Diskusi
keperawatan. 11.20 – 12.10 Kelompok
ISTIRAHAT 12.10 – 13.00 ISTIRAHAT ISTIRAHAT

5 9. Kebijakan K3 yang berkaitan dengan 10 22/6/’21 Kt Gama Self directed

keperawatan di Indonesia. 13.00 – 13.50 learning
10. Konsep dasar K3 sehat, kesehatan 10 22/6/’21 Kt Gama Diskusi
kerja, risiko, hazard dalam 13.50 – 14.40 Kelompok
pemberian asuhan keperawatan
( somatic, perilaku, lingkungan,
ergonomic, pengorganisasian,
pekerjaan, Budaya kerja).
11. Risiko dan hazard dalam pengkajian 9 22/6/’21 Kt Gama Studi kasus
asuhan keperawatan. 14.40 – 15.30

6 12. Risiko dan hazard dalam perncanaan 9 22/6/’21 Kt Gama Studi kasus
asuhan keperawatan. 15.30 -16.20

13. Risiko dan hazard dalam 8 27-6/22 KA Henny Telaah Jurnal

implementasi asuhan keperawatan. 10.30-11.20
14. Risiko dan Hazard dalam evaluasi 8 27/6/22 KA Henny Telaah Jurnal
asuhan keperawatan. 11.20 -12.10

ISTIRAHAT 12.10 – 13.00 ISTIRAHAT ISTIRAHAT

 F02/KP/JKP/2021

7 15. Peran manajemen resiko dalam 7 27/6/22 KA Henny Diskusi

keselamatan pasien. 13.00 – 13.50 kelompok
16. Pentingnya manajemen risiko 7 27/6/22 KA Henny Self directed
13.50 – 14.40
8 17. Proses manajemen risiko 6 27/6/’21 Wy Mustika Telaah Jurnal
14.40 -15.30
18. Hirarki pengendalian risiko 6 27/6/’21 Wy Mustika Telaah Jurnal
15.30 – 16.20
9 19. Manajemen resiko K3 di dalam 5 4/7/’22 Wy Mustika Diskusi
gedung 10.30 -11.20 kelompok
20. Manajemen risiko K3 di luar gedung 5 4/7/’22 Wy Mustika Telaah Jurnal
11.20 -12.10
21. Mengenali dan berespon terhadap 4 4/7/22 Wy Mustika Self directed
adverse event. 12.10 – 13.00
10 22. Penggunaan teknologi dalam 4 4/7/22 Kt Sudiantara Telaah Jurnal
peningkatan keselamatan pasien. 13.00 – 13.50
23. Peran kerja tim untuk keselamatan 3 4/7/22 Kt Sudiantara telaah Jurnal
pasien. 13.50 – 14.40
24. Peran pasien dan keluarga sebagai 3 4/7/’20 Kt Sudiantara Diskusi
partner di pelayanan kesehatan untuk 14.40 – 15.30 kelompok
mencegah dan adverse events.
11 25. Penyakit akibat kerja pada perawat 2 4/7/22 Kt Sudiantara Studi kasus
penyakit menular & tidak menular 15.30 -16.20

26. Penyakit atau cedera akibat 2 11/7/22 Kt Sudiantara Self directed

kecelakaan kerja pada perawat 10.30 – 11.20

12 27. Upaya pencegahan penyakit akibat 1 11/7/’22 IGK Ngurah Studi kasus
kerja pada perawat 11.20 -12.10

ISTIRAHAT 12.10 – 13.00 ISTIRAHAT ISTIRAHAT

13 28. Upaya pencegahan dan 1 11/7/’22 IGK Ngurah Diskusi

meminimalkan risiko dan hazard 13.00 – 13.50 kelompok
pada tahap pengkajian asuhan
keperawatan.
14 29. Upaya pencegahan dan 11, 10, 9, 8 11/7/’22 IGK Ngurah Studi kasus
meminimalkan risiko dan hazard 13.50 – 14.40
pada tahap perencanaan asuhan
keperawatan.
30. Upaya mencegah dan meminimalkan 7, 6, 5, 4 18/7/’20 IGK Ngurah Studi kasus
risiko dan hazard pada tahap 10.30-11.30
implementasi asuhan keperawatan.
31. Upaya mencegah dan meminimalkan 3, 2, 1 18/7/’20 IGK Ngurah Self directed
risiko dan hazard pada tahap evaluasi 13.00 – 13.50
asuhan keperawatan.
UAS 18/7/’20 TIM
Keselamatan pasien di 14.15 – 15.15
RS/Puskesmas/ Tempat Kerja.
Ket: : D= Diskusi kelompok. S=Simulasi. SK=Studi kasus. PBL=Project Based
Learning. SL = Self directed learning. DL=Discovery Learning. CL=Colaborating
Learning; dan Tl=telaah Jurnal.
1. Rekapitulasi jam mengajar
Jumlah
No Nama Dosen BKD
Temu
1 Agus Sri Lestari 5 0,625
F02/KP/JKP/2021

2 Kt Gama 3 0,375
Henny A
3 Kt Sudiantara 3 0,375
4 Wy Mustika 2 0,25
5 IGK Ngurah 3 0,375

7
Jumlah Total 16 2

2. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang di luar kesepakatan ini, untuk perlu disepakati, dapat
dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi
kontrak perkuliahan, akan ada pemberitahuan terlebih dahulu.

Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.

Pihak I Pihak II
Dosen PJMK

Joan…………
NIM: P071……………………
Agus Sri Lestari.S.Kep. M.Erg
NIP. 197108141994021001

Mengetahui,
Ka. Prodi Ners

N.L.K Sulisnadewi,M.Kep.,Ns.Sp.Kep.An.
NIP. 197406221998032001