RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Lhokseumawe

Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Materi Pokok : Kontrol Panel Hosting
Kelas / Semester / Tahun Pelajaran : XII / I (Ganjil) / 2022-2023
Alokasi Waktu : 32 JP x45 Menit (4 Pertemuan)

KD Pengetahuan dan indikator KD Ketrampilan dan indikator

4.10 Mengkonfigurasi Control Panel hosting dikaitkan
3.10 Mengevaluasi Control Panel Hosting
dengan Al- Quran Q.S. Al – Hijr : 9
dikaitkan dengan Al- Quran Q.S. Al – Hijr:9
3.10.1 Menjelaskan konsep Control Panel 4.10.1 Melakukan konfigurasi Control Panel Hosting
Hosting
3.10.2 Menentukan cara konfigurasi Control 4.10.2 Menguji hasil konfigurasi Control Panel
Panel Hosting hosting
4.10.3 Membuat laporan konfigurasi control panel
hosting
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui model pembelajaran Project Based Learning dan pendekatan saintifik dengan produk berupa hasil
konfigurasi control panel hosting peserta didik diharapkan terlibat aktif, memiliki sikap ingin tahu, teliti
dalam melakukan pengamatan dan bertanggung jawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab
pertanyaan, serta memberi saran dan kritik selama proses belajar mengajar berlangsung, sehingga dapat
mengevaluasi control panel hosting serta mengkonfigurasi control panel hosting dikaitan dengan Al-
Quran Q.S. Al – Hijr : 9 dengan mengembangkan nilai karakter religius, mandiri, kreatif dan komunikatif
serta 4C.

PERTEMUAN 1 (4 x 45 menit)
LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN Model Project Based Learning
Pendahuluan  Melakukan pembukaan dengan salam dan doa (Budaya Sekolah Religius)
 Persiapan  Peserta didik menyanyikan lagu Wajib* (Budaya Sekolah Nasionalisme) dan
 Appersepsi kegiatan Literasi (Budaya Sekolah Literasi)
 Motivasi  Mengingatkan materi sebelumnya, menerima informasi materi yang akan
dibahas
 Manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-
hari
 Membagi peserta didik dalam kelompok yang beranggotakan 4-5
orang/kelompok
 Menjelaskan tujuan pembelajaran

Kegiatan Inti  Penentuan Pertanyaan yang mendasar atau esensial

Sintak Sintak Memberikan sebuah pertanyan esensial atau non esensial, dan memberikan
Pembelajaran stimulus berupa tayangan Video control panel hosting dan cara konfigurasi
control panel hosting, meminta peserta didik merumuskan pertanyaan
permasalahan yang muncul tentang control panel hosting dan cara
konfigurasinya

 Mendesain PerencanaanProyek
Meminta peserta didik berkreasi merumuskan esensial atau non esensial,
mendesain perencanaan konfigurasi control panel hosting, kemudian dibawah
pengawasan guru peserta didik bekerja secara berkelompok untuk membuat
sebuah perencanaan konfigurasi control panel hosting
  Menyusun Jadwal
Peserta didik berkreasi menentukan cara melakukan konfigurasi control panel
hosting dan menyusun jadwal agar proses konfigurasi dapat berjalan baik.
Peserta didik dilatih kritis memperkirakan troubleshooting yang mungkin
terjadi selama proses konfigurasi berlangsung

 Memonitor kemajuan proyek

Guru dan Peserta memonitor keberhasilan proses konfigurasi control panel
hosting yang mereka lakukan serta belajar bekerja sesuai rencana jadwal yang
telah dibuat sebelumnya

 Menguji Proses dan Hasil Belajar

Mengevaluasi proses dan hasil belajar peserta didik selama melaksanakan
proses konfigurasi control panel hosting, memberikan umpan balik,
penguatan, bantuan, fasilitasi, dan sejenisnya .Selanjutnya mengevaluasi
perolehan hasil belajar peserta didik dari aspek sikap, ketrampilan dan
pengetahuan

 Melakukan Evaluasi Pengalaman Membuat Proyek atau Melaksanakan

Proyek
Membantu peserta didik melakukan refleksi diri agar terbiasa mengevaluasi
pembelajaran, melakukan penilaian (pengujian proses dan hasil belajar) aspek
sikap, ketrampilan dan pengetahuan, memfasilitasi peserta didik berpikir dan
mengingat kembali hal terbaik selama mengerjakan proyek dan hal apa yang
perlu diperbaiki sehingga ketika melakukan konfigurasi control panel hosting
pada masa yang akan datang lebih berhasil

Penutup  Pendidik melakukan tanya jawab dengan peserta didik untuk membuat
rangkuman materi belajar.
 Pendidik melakukan evaluasi
 Pendidik memberikan informasi materi pembelajaran untuk pertemuan
selanjutnya.

Penilaian  Sikap : Jurnal Pengamatan Sikap

 Pengetahua : Tes Tulis dan Penugasan
n : Penilaian Unjuk Kerja dan Presentasi
 Ketrampilan

Mengetahui, Lhokseumawe, 15 Juli 2022

Kepala SMKN 1 Lhokseumawe Guru Mata Pelajaran

Irwan, S. Pd, M. Si Endah Suciandari, S.Si

Nip. 19701231 199801 1 003 NIP. 19790814 2010 03 2 002
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Pertemuan 1

NAMA :
KELAS :

Kerjakan soal-soal berikut ini dengan tepat!

1 Sistem operasi jaringan merupakan suatu jenis sistem operasi yang dikususkan untuk
menangani jaringan.dan dapat memberikan banyak layanan. Sistem operasi jaringan ini
memiliki fungsi dan karakteristik tertentu., Maka tentukanlah:
a. Karakteristik Sistem Operasi Jaringan
b. Fungsi Utama sistem operasi jaringan
Penyelesaian:

2 Sistem operasi Jaringan berdasarkan cara instalasinya terbagi menjadi dua yaitu Sistem
operasi jaringan berbasis GUI dan CLI. Tentukan \:
a. Perbedaan sistem operasi jaringan berbasis GUI dan CLI
b. Kelebihan dan kekurangan sistem operasi jaringan berbasis GUI dan CLI

Penyelesaian:
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Pertemuan 2

NAMA :
KELAS :

Kerjakan soal-soal berikut ini dengan tepat!

1 Hardware Server merupakan perangkat keras computer yang digunakan untuk server.
Hardware server memiliki spesifikasi tertentu.
a. Bagaimana Cara menentukan spesifikasi hardware yang dibutuhkan server
b. Tentukan hardware apa saja yang dibutuhkan oleh oelh server beserta
spesifikasinya!

Penyelesaian:

2 IP address merupakan identitas sebuah komputer dalam jaringan yang dapat dikategorikan
dalam dua jenis berdasarkan cakupannya, yaitu publik dan privat. Tentukan perbedaan dari
IP public dan IP private
Penyelesaian:

3 Dalam mempelajari IP address ada beberapa istilah yang harus kita ketahui, diantaranya:
Host ID, Network ID, Subnetmask dan, Broadcast. Uaraikanlah apa yang dimaksud
dengan:
 a. Host Id
b. Network Id
c. Subnetmask
d. Broadcast

Penyelesaian:

4 Tentukan class IP, Subnetmask, Jumlah Subnet dan jumlah Host Per Subnet dari IP
Address dibawah ini:
A. 192.168.10.1/26
B. 172.16.1.1/18

Penyelesaian:
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Pertemuan 3

NAMA :
KELAS :

Kerjakan soal-soal berikut ini dengan tepat!

1 Instalasi sistem operasi jaringan dapat dilakukan dengan du acara yaitu secara GUI dan
CLI. Tentukan :
a. Langkah - langkah cara instalasi linuk debian dengan GUI
b. Langkah – langkah cara instalasi linuk debian dengan CLI

Penyelesaian:

2 Berdasarkan jawaban no. 1 diatas, maka lakukanlah istalasi sistem operasi linuk debian
secara GUI dan CLI

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Pertemuan 4 (Ulangan KD)
 NAMA :
KELAS :

Kerjakan soal-soal berikut ini dengan tepat!

1 Sistem operasi Jaringan berdasarkan cara instalasinya terbagi menjadi dua yaitu Sistem
operasi jaringan berbasis GUI dan CLI. Tentukan Perbedaan sistem operasi jaringan
berbasis GUI dan CLI
Penyelesaian:

2 Hardware Server merupakan perangkat keras computer yang digunakan untuk server.
Hardware server memiliki spesifikasi tertentu. Bagaimana Cara menentukan spesifikasi
hardware yang dibutuhkan server
Penyelesaian:

3 Instalasi sistem operasi jaringan dapat dilakukan dengan du acara yaitu secara GUI dan
CLI. Tentukan Langkah – langkah cara instalasi linuk debian dengan CLI

Penyelesaian:

4 Dalam mempelajari IP address ada beberapa istilah yang harus kita ketahui, diantaranya:
Host ID, Network ID, Subnetmask dan, Broadcast. Uaraikanlah apa yang dimaksud
dengan:
a. Host Id
b. Network Id
c. Subnetmask

Penyelesaian: