SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SMK TARUNATAMA
Alamat: Jl. P. Diponegoro KM 09 Telp.0298.318043 e-email smktarunatama@yahoo.com
www.smk-tarunatama.yayasan-sion-salatiga.com
KEC. GETASAN KAB. SEMARANG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK TARUNATAMA Getasan

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Materi Pokok : Konfigurasi DHCP Server
Kelas/Semester : (Sebelas)/I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 1 x 30 Menit
A. Kompetensi Inti
KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
(Pengetahuan) pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
 KI-4
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
(Keterampilan) prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar.
Kompetensi Dasar Pengetahuan Kompetensi Dasar Ketrampilan
3.2 Mengevaluasi DHCP Server 4.2. Mengkonfigurasi DHCP Server

C. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK).

Kompetensi Dasar Pengetahuan Kompetensi Dasar Ketrampilan
3.4.1. Menjelaskan konsep DHCP Server 4.4.1. Melakukan konfigurasi DHCP
3.4.2. Membuat konfigurasi DHCP Server
4.4.2. Menguji hasil konfigurasi DHCP
Server
4.4.3. Membuat laporan konfigurasi DHCP
Server
D. Tujuan Pembelajaran.
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu :
Kompetensi Dasar Pengetahuan Kompetensi Dasar Ketrampilan
Peserta didik dapat menguraikan konsep Peserta didik dapat merancang konfigurasi
DHCP server pada Debian 8 dengan benar DHCP server di Debian 8 dengan benar
Peserta didik dapat membangun konfigurasi Peserta didik dapat menyajikan hasil
DHCP server di Debian 8 dengan benar konfigurasi Debian 8DHCP server dengan
benar
 E. Materi Pembelajaran.
1. DHCP
2. Prinsip dan cara kerja DHCP
3. DHCP Server
4. Konfigurasi DHCP Server
5. Konfigurasi DHCP Client
6. Prosedur pembuatan laporan DHCP Server

F. Pendekatan, Strategi, Model dan Metode Pembelajaran.

1. Pendekatan Pembelajaran : scientific,Problem Solving
2. Model Pembelajaran : Problem Based Learning
3. Metode Pembelajaran : Ceramah, Praktek

G. Media/Alat/Sumber Pembelajaran
Media Pembelajaran : Video, File Presentasi, Cisko Paket Traced
Bahan/alat : Komputer, LCD Projektor
Sumber Belajar :

H. Langkah-langkah pembelajaran.
1. Kegiatan Pendahuluan
2. Kegiatan Inti
3. Penutup
Pengembangan Langkah-langkah kegiatan pembelajaran (H)
Kegiatan Kegiatan Guru dan Siswa
Waktu
Pembelajaran Guru Siswa
Orientasi Orientasi
Pendahuluan Membuka pertemuan Menjawab salam dengan tertib dan
5 menit dengan mengucap salam santun 1 Menit
dengan penuh syukur dan
santun
Motivasi Motivasi
Meminta ketua kelas Ketua kelas memimpin doa memulai
untuk memimpin doa pelajaran dengan tertib. 1 Menit
dengan tertib.
Melakukan presensi Memberikan laporan kehadiran.
kehadiran siswa untuk
1 Menit
memastikan tingkat
kehadiran siswa.
 Apersepsi Apersepsi
Menyampaikan tujuan Mendengarkan penjelasan guru
pembelajaran yang harus mengenai tujuan pembelajaran yang
dicapai peserta didik, harus dicapai dengan seksama.
baik dalam bentuk 1 Menit
kemampuan proses
maupun produk dengan
sabar dan tekun.

Menjelaskan manfaat Mendengarkan penjelasan yang

penguasaan kompetensi disampaikan guru dengan seksama.
dasar ini sebagai modal
awal untuk menguasai 1 Menit
pasangan kompetensi
dasar lainnya.

Inti Mengamati
20 menit Mengajukan pertanyaan Menjawab pertanyaan guru berkaitan
ke siswa berkaitan tentang materi yang sudah dipelajari
tentang materi yang jika terdapat permasalahan atau
sudah dipelajari jika miskonsepsi
terdapat permasalahan
atau miskonsepsi

Mendemostrasikan Menyimak suatu permasalahan dalam

perihal maslah sehari- kehidupan sehari-hari yang di paparkan
hari. Ketika peserta oleh guru terkait dengan konfigurasi IP 2 Menit
didik/masyarakat ingin address pada perangkat komputer
koneksi dengan jaringan
LAN baik melalui
kabel/nirkabel, harus
memasukkan alamat IP
address. Akan tetapi
tidak semua orang bisa
memasukkan alamat IP
address secara manual.

Menanya
Ketika kita akan Menjawab pertanyaan guru terkait
terkoneksi jaringan LAN, konfigurasi IP address dalam 3 Menit
baik media kabel atau perangkat komputer secara manual.
nirkabel, kita akan
 mengkonfigurasi alamat
IP Address secara
manual. Dalam
konfigurasi alamat IP
address, apa saja yang
kita konfigurasi?

Masalah apa yang terjadi Merumuskan masalah siswa ketika

Ketika kita konfigurasi input IP address secara manual
IP address secara kedalam perangkat Komputer.
manual?

Mengumpulkan
informasi
Menjelaskan tentang Memperhatikan dan mencatat dari
DHCP Server penjelasan guru mengenai DHCP
Mendemostrasikan Server, konfigurasi DHCP server serta
konfigurasi DHCP menguji hasil konfigurasi DHCP
5 Menit
Server di Debian 8 server di PC Klient.
Menguji hasil
Konfigurasi DHCP
server di PC klient

Mengasosiasi
(Memproses informasi)
Membimbing peserta Membangun konfigurasi DHCP server
didik dalam di Debian 8 5 Menit
mengkonfigurasi DHCP Menguji hasil Konfigurasi DHCP
server di Debian 8 server pada PC Klien.

Mengkomunikasikan
Mengecek hasil kerja Mempresentasikan kepada guru,
dari peserta didik dalam mengevaluasi, dan menyapaikan
5 menit
melakukan konfigurasi kesulitan – kesulitan dalam melakukan
DHCP server pada konfigurasi DHCP server di Debian 8
Debian 8
Penutup Memberikan kesempatan Menanyakan hal-hal yang masih
(5 menit) kepada peserta didik diragukan dan melaksanakan evaluasi
untuk bertanya mengenai dengan penuh rasa ingin tau.
hal-hal yang masih ragu 1 menit
dan melaksanakan
evaluasi dengan percaya
diri.
Membantu peserta didik Memberikan penjelasan tentang hal
untuk menjelaskan hal- yang diragukan. 1 Menit
hal yang diragukan.
 Menyimak kesimpulan Menyampaikan kesimpulan materi
dan memberi penguatan dengan sabar dan tekun.
terhadap materi dengan 1 Menit
sabar dan tekun.

Tindak Lanjut Tindak lanjut

Memberi tugas tindak Mencatat penjelasan guru tentang tugas
lanjut untuk pertemuan tindak lanjut untuk pertemuan
1 Menit
selanjutnya dengan selanjutnya dengan cermat.
tekun.

Menutup pembelajaran
dengan penuh rasa
syukur dan santun. 30 detik

Mengucap salam
sebelum meninggalkan 30 detik
kelas.

I. Penilaian.
1. Instrumen dan Teknik penilaian

KD Komponen Teknik evaluasi Bentuk alat Keterangan

kompetensi evaluasi
3.2. Mengevaluasi DHCP Pengetahuan Tes Sumatif tertulis Soal pilihan Terlampir pada
servers ganda instrumen penilaian
4.2 Mengkonfigurasi DHCP
Server Praktek LKPD Praktek Laporan Praktek Terlampir pada
instrumen penilaian

Sikap Penilaian/Opservasi Opservasi Terlampir pada

instrumen penilaian

Mengetahui, Getasan, ……………….

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,
Sutarto, M.Th, L.M Yonatan M, S.Kom