KELAS 1 SEMESTER 2 KELAS: I Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan sebagai berikut, yaitu siswa mampu:
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama 2. menunjukkan perilaku jujur, disiplin, yang dianutnya. tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (PENGETAHUAN) 3. Memahami pengetahuan faktual dengan 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam cara mengamati (mendengar, melihat, bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, membaca) dan menanya berdasarkan rasa dalam karya yang estetis, dalam gerakan ingin tahu tentang dirinya, makhluk yang mencerminkan anak sehat, dan ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan dalam tindakan yang mencerminkan benda-benda yang dijumpainya di rumah perilaku anak beriman dan berakhlak dan di sekolah. mulia. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.6 Menguraikan kosakata tentang berbagai 4.6 Menggunakan kosakata bahasa Indonesia jenis benda di lingkungan sekitar melalui dengan ejaan yang tepat dan dibantu teks pendek (berupa gambar, slogan dengan bahasa daerah mengenai berbagai sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu) jenis benda di lingkungan sekitar dalam dan/atau eksplorasi lingkungan. teks tulis sederhana 3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan 4.7 Menyampaikan penjelasan dengan dengan peristiwa siang dan malam kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu melalui teks pendek (gambar, tulisan, dengan bahasa daerah mengenai peristiwa dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi siang dan malam dalam teks tulis dan lingkungan. gambar. 3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima 4.8 Mempraktikkan ungkapan terima kasih, kasih, permintaan maaf, tolong, dan permintaan maaf, tolong, dan pemberian pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, pujian, dengan menggunakan bahasa yang perintah, dan petunjuk santun kepada orang lain secara lisan dan kepada orang lain dengan menggunakan tulis. bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah. 3.8.32 Menemukan ungkapan petunjuk lisan atau tulisan dengan tepat yang terdapat pada teks /gambar 3.11 Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi 4.11 Melisankan puisi anak atau syair lagu ungkapan kekaguman, kebanggaan, (berisi ungkapan kekaguman, hormat kepada orang tua, kasih sayang, kebanggaan, hormat kepada orang tua, atau persahabatan) yang diperdengarkan kasih sayang, atau persahabatan) sebagai dengan tujuan untuk kesenangan bentuk ungkapan diri.