Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH


TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Matematika


Kurikulum : 2006
Program Studi : IPS

Lingkup Materi
Level Kognitif Aljabar dan Logika Kalkulus Geometri dan Trigonometri Statistika dan Peluang
Pengetahuan dan Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki
Pemahaman kemampuan memahami kemampuan memahami kemampuan memahami kemampuan memahami
· Mengidentifikasi konsep dasar aljabar dan konsep dasar kalkulus pada konsep dasar kalkulus pada konsep dasar statistika dan
· Menyebutkan logika pada topik: topik: topik: peluang pada topik:
· Menunjukkan - logika matematika, - limit fungsi aljabar - perbandingan trigonometri - deskripsi data dalam bentuk
· Mengkatagorikan - aturan pangkat, akar, dan - turunan fungsi aljabar pada segitiga siku-siku diagram batang,
· Menentukan logaritma - titik stasioner dan nilai - kedudukan titik, garis, dan garis,lingkaran,
· Menghitung - fungsi kuadrat ekstrim bidang dalam ruang dan ogive
- persamaan dan - integral tak tentu dan tentu - ukuran pemusatan (mean,
pertidaksamaan kuadrat fungsi aljabar median, dan modus)
- sistem persamaan dan - ukuran penyebaran
pertidaksamaan linear dua (jangkauan, simpangan
variabel rata-rata, varians, dan
- komposisi fungsi standar deviasi)
- invers fungsi - aturan perkalian
- operasi matriks, invers, dan - kombinasi
determinan matrik ordo - permutasi
2x2 - ruang sampel
- suku ke-n, jumlah n suku - peluang kejadian
deret aritmetika dan deret
geometri

Lingkup Materi
Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |1
Aljabar dan Logika Kalkulus Geometri dan Trigonometri Statistika dan Peluang
Level Kognitif
Aplikasi Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki
· Menentukan kemampuan mengaplikasikan kemampuan mengaplikasikan kemampuan mengaplikasikan kemampuan mengaplikasikan
· Menerapkan konsep aljabar dan logika pada konsep kalkulus pada topik: konsep kalkulus pada topik: konsep statistika dan peluang
· Memprediksi topik: - turunan fungsi aljabar - perbandingan trigonometri pada topik:
· Menghubungkan - logika matematika - fungsi naik dan fungsi turun -fungsi persamaan - deskripsi data dalam bentuk
· Menggunakan - persamaan kuadrat - titik stasioner dan nilai trigonometri tabel, diagram batang,
· Memecahkan - pertidaksamaan kuadrat ekstrim - identitas trigonometri garis, lingkaran, dan ogive.
masalah - fungsi kuadrat - integral tak tentu dan tentu - kedudukan titik garis dan - ukuran pemusatan (mean,
· Membandingkan - model matematika sistem fungsi aljabar - jarak dalam ruang dimensi median, dan modus)
· Menginterpretasi - persamaan dan - luas daerah di bawah kurva tiga - ukuran letak (kuartil, desil,
pertidaksamaan linear dua - sudut dalam ruang dimensi dan persentil)
variabel tiga - ukuran penyebaran
- komposisi fungsi (jangkauan, simpangan
- program linear rata-rata, varians, dan
- operasi matriks, invers, dan standar deviasi)
determinan matrik ordo 2x2 - aturan perkalian
- deret aritmetika dan - kombinasi
geometri - permutasi
- peluang kejadian

Penalaran Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki
· Menganalisis kemampuan bernalar yang kemampuan bernalar yang kemampuan bernalar yang kemampuan bernalar yang
· Mensintesis berkaitan dengan: berkaitan dengan: berkaitan dengan: berkaitan dengan:
· Mengevaluasi - fungsi komposisi - nilai ekstrim - fungsi trigonometri - diagram
· Merumuskan - sistem persamaan dan - jarak pada ruang dimensi - aturan perkalian
· Menyimpulkan pertidaksamaan linear dan tiga - kombinasi
penafsirannya - sudut pada ruang dimensi - permutasi
- program linear tiga - peluang kejadian
- barisan dan deret

Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |2

Anda mungkin juga menyukai