MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)

MATEMATIKA SMP
KABUPATEN SLEMAN

TELAAH KISI-KISI DAN INDIKATOR SOAL

UJIAN NASIONAL
TAHUN 2017

KAMIS, 26 JANUARI 2017

DI
SMP NEGERI 4 DEPOK

KISI-KISI UJIAN NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Lingkup Materi
Level Kognitif Geometri dan Statistika dan
Bilangan Aljabar
Pengukuran Peluang
Pengetahuan Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat
dan memahami memahami memahami memahami
Pemahaman pengetahuan pengetahuan pengetahuan pengetahuan
∙ tentang: tentang: tentang: tentang:
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal1
 Mendeskripsik - operasi bilangan - bentuk aljabar - garis dan sudut - menyajikan
an bulat - persamaan dan - segiempat dan dan
∙ Membuat - operasi bilangan pertidaksamaan segitiga mendeskripsika
tabulasi pecahan linier satu - teorema n data dalam
∙ Menghitung - perbandingan variabel pythagoras bentuk tabel,
∙ Memprediksi - operasi bilangan - himpunan - lingkaran diagram batang,
∙ Menentukan berpangkat - relasi atau - bangun ruang sisi garis atau
∙ - bilangan bentuk fungsi datar lingkaran
Mengklasifika akar - persamaan garis - kesebangunan - ukuran
si - pola barisan lurus dan kekongruenan pemusatan data
bilangan - sistem - bangun ruang sisi - peluang
- barisan dan dere persamaan linier lengkung
dua variabel
Aplikasi Siswa dapat
Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat
∙ mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasika
Mengkonstruk pengetahuan pengetahuan pengetahuan n pengetahuan
si tentang: tentang: tentang: tentang:
∙ - operasi bilangan - persamaan dan - segitiga dan - penyajian data
Menyelesaikan bulat pertidak samaan segiempat dalam bentuk
masalah - operasi bilangan linier satu - teorema tabel, diagram
pecahan variabel Pythagoras batang, garis
- perbandingan - himpunan - lingkaran atau lingkaran
- aritmatika sosial - relasi atau - bangun ruang - ukuran
- pola barisan fungsi - kesebangunan pemusatan data
bilangan - persamaan garis dan kekongruenan - peluang
- barisan dan deret lurus segitiga
- sistem - bangun ruang sisi
persamaan linier lengkung
dua variabel
Penalaran Siswa dapat
Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat
∙ Menafsirkan menggunakan nalar menggunakan menggunakan menggunakan
∙ yang berkaitan nalar yang nalar yang nalar yang
Menyimpulkan dengan: berkaitan dengan: berkaitan berkaitan
∙ - -
bilangan bentuk aljabar dengan: dengan:
Menginterpret bulat - persamaan - segitiga dan - penyajian data
asi - bilangan linear satu segiempat dalam bentuk
pecahan variabel - lingkaran tabel, diagram
- - himpunan - bangun ruang sisi batang, garis
perbandingan - relasi atau datar atau lingkaran
- pola barisan fungsi - kesebangunan - pemusatan
bilangan - persamaan garis dan kekongruenan data
- barisan dan lurus - bangun ruang sisi - peluang
deret - sistem lengkung
- bilangan persamaan linear
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal2
 berpangkat dua variabel

PENJABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MGMP MATEMATIKA KAB SLEMAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SEKOLAH : SMP/MTs
KURIKULUM : KUR 2006 dan KUR 2013
LEVEL : K.1 = Pengetahuan atau pemahaman,
K.2 = Aplikasi,
K.3 = Penalaran atau logika

Level
NO MATERI INDIKATOR SOAL
kognitif
1 Operasi Menghitung hasil operasi campuran bilangan bulat: K.1
pada melibatkan operasi (+, -, :,×)
bilangan Menyelesaikan menjelaskan (memecahkan) masalah yang K.2 / K.3
bulat atau berkaitan operasi hitung bilangan bulat (soal tentang suhu,
pecahan sekor)
Menghitung hasil operasi campuran bilanganpecahan. K.1

Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah K.2 /K.3

yang berkaitan operasi hitung bilangan pecahan (soal
cerita yang memuat operasi +,-,: atau +, -, x)
2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
K.2
perbandingan senilai
Perbanding Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
K.2
an perbandingan berbalik nilai
Menyelesaikan masalah yang berkaitandengan
K.2
perbandingan
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah
K.2 / K.3
yang berkaitan denganperbandingan
Menentukan jarak peta, jarak sebenarnya atau skala K.2
Membedakan (memecahkan) masalah berkaitan dengan
jarak peta,sebenarnya atau skala (selisih jarak sebenarnya K.3
pada dua rute yang berbeda)
3 Bilangan Menghitung hasil perpangkatan dengan eksponen bilangan
berpangkat negative atau pecahan yang melibatkan operasi (+,-,:x) K.1
k l m
dan bentuk (a +b –c ) dgn k, l, m pecahan boleh +/ -)
akar Menentukan hasil perkalian atau pembagian bilangan K.1
bentuk akar

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal3
 Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bilangan
K.1
bentuk akar
Menyederhanakan bilangan dengan penyebut bentuk akar K.1
4 Aritmatika Menentukan besar tabungan awal K.2
sosial
Menentukan waktu atau lama menabung dalan perbankan K.2

Menentukan persentase bunga dalam perbankan K.2

Menentukan besar angsuran setiap bulan pada koperasi. K.2

Menghitung harga pembelian K.2

Menghitung harga penjualan K.2

Menentukan persentase untung atau rugi K.2

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jual beli K.2

Menyelesaiakan masalah aritmatika sosial yang berkaitan
K.2
dengan potongan harga
5 Memprediksi suku berikutnya dari pola bilangan yang
K.1
Pola dan diberikan
barisan Meginterprestasi tentang gambar berpola K.1
bilangan
Menentukan / Menyimpulkan suku ke-n , jika unsur yang K.3
diperlukan diketahui dari barisan bilangan
Menyimpulkan rumus Un, jika diketahui dari barisan
K.3
bilangan
Menentukan Un, jika rumus suku ke-n diketahui K.1
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan
bilangan (menentukan jml bil kelipatan …. dan ….. antara K.2
…. dan ….
Menentukan jumlah n suku jika diketahui dua suku (aritmtk
atau geometri)
Menentukan Suku ke jika diketahui dua suku (aritmtk atau
geometri)
6 Penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar K.1
Operasi
bentuk Perkalian suku dua aljabar K.1
aljabar
Kuadrat suku dua K.1

Pemfaktoran K.1
7 Persamaan Menyelesaikan persamaan linier satu variabel
K.1
dan (ada hukum distributifnya pertanyaan kx+m)
pertidaksam Menyelesaikan persamaan linier satu variabel pecahan K.1
aan linier
Menyelesaikan pertidaksamaan linier satu variabel K.1
satu

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal4
 variabel Menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan linier K.1
satu variabel
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan K.2
persamaan linear satu variabel
Mengkonstruksi kalimat matematika dari kehidupan sehari- K.2
hari

8 Menentukan himpunan bagian dari suatu himpinan K.1

Himpunan
Menentukan, pengurangan ,irisan atau gabungan dua K.1
himpunan
Menentukan komplemen dua himpunan K.1

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan K.2

(dua himpunan bersyarat)
Diagram Venn

9 Relasi dan Menentukan Relasi dua himpunan K.1

fungsi
Menentukan fungsi dari suatu relasi dua himpunan K.1

Menentukan f (ax+b), jika rumus fungsi diketahui K.1

Menentukan nilai c,dan n, jika nilai f(c)=m, f(b) =ndan K.1

rumus fungsi diketahui
Menentukan nilai f(c) jika rumus f diketahui K.1

Menentukan nilai fungsi f( c ) , jika f (a ), f ( b ) dan rumus K.2

fungsi diketahui
Menentukan grafik fungsi K.1

Menjelaskan (memecahkan masalah) berkaitan fungsi K.3

Misal diketahui f(x) = ax+b, f(n)=k, f(m)=l nilai dari n+l atau
k+m)
10 Persamaan Menentukan gradien persamaan garis (syarat tertentu) K.1
garis
Menentukan gradien dari gambar K.1

Menentukan persamaan garis melalui dua titik K.1

Menentukan persamaan garis yang melalui satu titik dan K.1

sejajar atau tegak lurus garis lain
Menentukan grafik dari persamaan garis atau sebaliknya K.2/K3

11 Sistem Menentukan penyelesaian dari SPLDV K.1

persamaan
Menentukan penyelesaian dari SPLDV pecahan K.1
linier dua
variabel Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah soal K.2 / K.3
cerita yang berkaitan dengan SPLDV (ax+by=c dan px-
qy=r)
12 Teorema Menentukan bilangan-bilangan yang merupakan Tripel K.1
Pithagoras Pythagoras
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal5
 Mengklarifikasi sisi-sisi segitiga yang merupakan segitiga K.2
siku-siku
Menghitung panjang sisi pada segitiga siku-siku K.1

Menyelesaikan soal denganmenggunakan konsep K.2

teorema Pythagoras

13 Luas Menghitung luas gabungan dua bangun datar K.1

bangun
Menghitung luas gabungan bangun datar K.1
datar
Menyelesaikan/menjelaskan (memecahkan) masalah K.2/ K.3
yang berkaitan dengan luas bangun datar
14 Keliling Menghitung keliling gabungan dua bangun datar K.1
bangun
Menghitung keliling luas gabungan dua bangun datar K.1
datar
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah K.2/K.3
yang berkaitan dengan kelilingbangun datar
15 Menentukan sisi-sisi yang bersesuaian atau sama bila K.2
Kesebangu diberikan dua buah bangun yang sebangun atau kongruen
nan dan Menentukan sudut-sudut yang sama bila diberikan dua K.1
kongurensi buah bangun yang sebangun atau kongruen
Menghitung panjang sisi pada dua segitiga yang sebangun K.2
(SOAL KREATIF)
Menghitung panjang sisi pada trapesium yang memuat dua K.2
segitiga yang sebangun
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan K.2
kesebangunan
Mengklarifikasi syarat dua segitiga kongruen (s,sd,s/ s,s,s/ K.3
sd,s,sd/ sd,sd,ss)
Menentukan perbandingan sisi yang bersesuaian dari dua
segitiga sebangun
16 Segitiga Menentukan jenis segitiga berdasarkan sisinya K.1

Menentukan jenis segitiga berdasarkan sudutya K.1

17 Sudut pada Menghitung besar penyiku atau pelurus suatu sudut K.1
bidang datar
Menyelesaikan soal berkaitan dengan sudut pada dua K.1
garis sejajar
Menghitiung sudut pada segitiga K.1

Menentukan Sudut antara dua jarum jam K.1

18 Unsur-unsur lingkaran K.1

Lingkaran
Menghitung luas juring lingkaran K.1

Menghitung panjang busur lingkaran K.1

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal6
 Menyelesaikan masalahberkaitan panjang busur K.1/K.2
lingkaranatau luas juring
Menghitung besar sudut pusat atau sudut keliling pada
lingkaran
19 Unsur-unsur Menentukan nama unsur dari gambar bangun ruang K.1
pada
Menentukan banyak sisi, bidang diagonal atau diagonal K.1
bangun
ruang pada kubu atau balok
ruang
Menentukan banyak rusuk atau sisi pada prisma atau K.1
limas
Menentukan bentuk prisma atau limas jika diketahui K.1
banyak rusuk, sisi dan titik sudutnya
Menentukan banyak rusuk atau sisi pada bola, kerucut K.1
atau tabung
20 Jaring-jaring Menentukan jaring-jaring kubus, jika diberikan gambar K.1
dan rangkaian persegi
kerangka Menentukan jaring-jaring balok, jika diberikan gambar K.1
bangun rangkaian persegipanjang
ruang Diberikan gambar rangkaian persegi, siswa dapat
menentukan persegi yang merupakan alas bila tutupnya K.1
diketahui dari jaring-jaring kubus
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan model kerangka K.2
bangun ruang
21 Menghitung volume kubus, balok, prisma, atau limas K.1
Volume
Menghitung volume tabung, kerucut, atau bola K.1
bangun
ruang Menentukan volume gambar gabungan dua bangun K.1
tabung, kerucut, atau bola
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) K.2
masalahyang berkaitan dengan volume bangun ruang sisi
datar
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) K.2/K.3
masalahyang berkaitan dengan volume bangun ruang sisi
lengkung
22 Menghitung luaskubus, balok, prisma, atau limas K.1
Luas
Menghitung luas tabung, kerucut, atau bola K.1
bangun
Menentukan luas gambar gabungan dua bangun tabung, K.1
kerucut, atau bola
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) K.2/K.3
masalahyang berkaitan dengan luas bangun ruang sisi
lengkung
23 Menentukan mean, median atau modus data tunggal K.1
Ukuran
Menentukan mean, median atau modus data tunggal K.1
tendensi
pada tabel frekuensi
sentral
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah K.2/K.3
yang berkaitan dengan nilai rata-rata
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal7
 Menginterpresatasikan data yang disajikan dalam bentuk K.1
tabel frekuensi
24 Diagram Menginterprestasikan data yang disajikan dalam bentuk K.1
lingkaran, diagram batang
garis dan Menginterprestasikan data yang disajikan dalam bentuk
batang diagram garis
Menginterprestasikan data yang disajikan dalam bentuk
diagram lingkaran
25 Menentukan ruang sampel dari penyusunan suatu K.1
Peluang bilangan
Menentuan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu K.1
percobaan pada sebuah dadu atau uang logam
Menentuan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu
percobaan pada dua buah dadu atau tiga uang logam K.1
Menafsirkan masalah berkaitan dengan peluang suatu K.3
kejadian tertentu pada pada kehidupan
PREDIKSI SOAL UN MATEMATIKA SMP 2017
MGMP MATEMATIKA KAB SLEMAN

BILANGAN BULAT
1. Seorang peserta ujian masuk perguruan tinggi menjawab 36 soal dengan benar dan 8 soal
salah dari 50 soal yang disediakan. Jika setiap jawaban benar diberi skor 4, jawaban yang
salah diberi skor –2, dan tidak dijawab diberi skor –1, maka skor yang diperoleh peserta
adalah ….
A. 144
B. 128
C. 122
D. 114

2. Dalam suatu lomba matematika terdiri dari 50 soal. Jika dijawab benar mendapat skor 4,
salah mendapat skor –2, dan tidak dijawab mendapat skor –1. Sandi mengerjakan 42 soal
dengan jawaban benar 37 soal. Skor yang diperoleh Sandi adalah ….
A. 148
B. 138
C. 133
D. 130

3. Suatu ruangan pendingin bersuhu 3oC. Setelah mesin pendingin diaktifkan, suhu ruangan
tersebut turun 2oC setiap 4 menit. Jika suhu ruangan pendingin sekarang –11 oC , mesin
pendingin telah diaktifkan selama ….
A. 7 menit
B. 14 menit
C. 21 menit
D. 28 menit

4. D i suatu daerah yang berada pada ketinggian

3500 meter di atas permukaan laut suhunya –8C. Jika setiap naik 100 meter suhu
bertambah 1C, maka suhu di ketinggian 400 meter di atas permukaan laut saat itu ....
A. 22C
B. 23C
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal8
 C. 24C
D. 25C

5. Dari ramalan cuaca kota-kota besar di dunia tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah
sebagai berikut: Moscow: terendah –5C dan tertinggi 18C; Mexico: terendah 17C dan
tertinggi 34C; Paris: terendah –3C dan tertinggi 17C; dan Tokyo: terendah –2C dan tertinggi
25C. perubahan suhu terbesar terjadi di kota ....
A. Moscow
B. Mexico
C. Paris
D. Tokyo

BILANGAN PECAHAN

6. Bu Ani memiliki 2 kg gula pasir, kemudian membeli 4 kg gula pasir. Gula pasir tersebut

dibaikan kepada sejumlah orang sama banyak dan setiap orang mendapat kg. Banyak
orang yang menerima gula pasir adalah ….
A. 8 orang
B. 9 orang
C. 10 orang
D. 11 orang

7. Pak Reza mempunyai aluminium 8 ½m dan menambah lagi 1¼m. Untuk membuat pintu

diperlukan m, sisa aluminium Pak Reza

adalah ....

A.

B.

C.

D.

8. Seorang ibu masih memiliki stok kg beras, untuk persediaan ia membeli lagi

kg beras. Setelah dimasak kg, persediaan beras ibu tinggal ....

A.

B.

C.

D.
PERBANDINGAN
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal9
9. Untuk membuat 50 roti diperlukan 2,5 kg tepung terigu. Banyanya tepung terigu yang
diperlukan untuk membuat 750 roti tersebut adalah ….
A. 20 kg
B. 30 kg
C. 37,5 kg
D. 70 kg

10. Sebuah panti asuhan memiliki persediaan beras yang cukup untuk 20 orang selama 15 hari.
Jika penghuni panti asuhan bertambah 5 orang, persediaan beras akan habis dalam waktu
…..
A. 8 hari
B. 10 hari
C. 12 hari
D. 20 hari

11. Tiga puluh orang dapat menyelesaikan pekerjaan dalam waktu 60 hari. Setelah 30 hari
bekerja, pekerjaan terhenti selama 10 hari. Jika ingin menyelesaikan pekerja tepat waktu,
maka harus menambah pekerja sebanyak …..
A. 25 orang
B. 20 orang
C. 15 orang
D. 10 orang

12. Perbandingan uang Ali dan uang Budi adalah 2:3, sedangkan perbandingan uang Budi dan
Cici adalah 4: 5. Jumlah uang Ali dan Cici adalah Rp92.000,00. Selisih uang Ali dan Budi
adalah ….
A. Rp12.000,00
B. Rp16.000,00
C. Rp28.000,00
D. Rp32.000,00

13. Dalam 5 hari 3 orang dapat membuat 60 anyaman tikar. Berapa banyak tikar yang dapat
dibuat oleh 2 orang dalam 3 hari?
A. 24 buah
B. 20 buah
C. 15 buah
D. 12 buah
14. Pada denah berskala 1: 1.250.000, jarak kota P ke kota Q adalah 6 cm. Jarak kota P ke kota
R adalah 8 cm. Selisih jarak kota P ke R dengan jarak kota P ke Q sesungguhnya adalah ….
A. 20 km
B. 25 km
C. 200 km
D. 250 km

ARITMATIKA SOSIAL

15. Seorang pengusaha meminjam uang di suatu bank sebesar Rp2.000.000,00. Pinjaman
tersebut dikembalikan selama 5 bulan dengan angsuran Rp420.000,00 perbulan. Persentase
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal10
 suku bunga pinjaman di bank tersebut per tahun adalah ….
A. 12 %
B. 10 %
C. 8 %
D. 6 %

16. Pak Budi meminjam uang di koperasi sebesar Rp4.800.000,00. Ia dikenakan bunga 24%
setahun. Ia berencana mengembalikan dalam 2 tahun. Besar angsuran yang harus dibayar
tiap bulan adalah ….
A. Rp269.000,00
B. Rp296.000,00
C. Rp2.090.000,00
D. Rp2.600.000,00

17. Ayah menabung di bank sebesar Rp2.100.000,00 dengan suku bunga tunggal 8% setahun.
Saat diambil tabungan Ayah menjadi Rp2.282.000,00. Lama Ayah menabung adalah ....
A. 13 bulan
B. 14 bulan
C. 15 bulan
D. 16 bulan

18. Sebuah bank menerapkan suku bunga 8% pertahun. Setelah 2,5 tahun, tabungan Budi di
bank tersebut Rp3.000.000,00. Tabungan awal Budi adalah ....
A. Rp2.500.000,00
B. Rp2.600.000,00
C. Rp2.750.000,00
D. Rp2.800.000,00
19. Dengan harga penjualan Rp2.200.000,00 seorang pedagang kamera telah memperoleh
untung 10%. Harga pembelian kamera tersebut adalah ….
A. Rp220.000,00
B. Rp1.980.000,00
C. Rp2.000.000,00
D. Rp2.420.000,00

20. Pak Hamid menjual sepeda motor seharga Rp10.800.000,00 dengan kerugian 10%. Harga
pembelian motor Pak Hamid adalah ....
A. Rp12.000.000,00
B. Rp11.880.000,00
C. Rp11.000.000,00
D. Rp9.800.000,00

21. Sebuah toko pakaian memberikan diskon untuk beberapa jenis barang seperti pada tabel
Jenis barang Harga Diskon
Jaket Rp200.000,00 15%
Kaos Rp80.000,00 35%
Jika Roni membeli sebuah jaket dan 3 kaos, berapakah ia harus membayar?
A. Rp416.000,00
B. Rp336.000,00
C. Rp326.000,00

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal11
 D. Rp318.000,00

22. Tabel harga dan diskon di sebuah toko adalah sebagai berikut :

Jika Endah membeli 2 potong baju, sebuah tas sekolah dan sepasang sepatu, maka harga
yang harus dibayar Endah adalah ....
A. Rp359.000,00
B. Rp369.000,00
C. Rp379.000,00
D. Rp389.000,00

BILANGAN BERPANGKAT

23. Hasil dari adalah….

A. 8
B. 16
C. 32
D. 256

24. Hasil dari adalah ….

A. 21
B. 31
C. 36
D. 41

25. Diketahui . Nilai 3x adalah ….

A. 5
B. 6
C. 7
D. 8

BILANGAN BENTUK AKAR

26. Hasil dari ˗ + adalah….
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

27. Hasil dari adalah ….

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal12
 A. 2
B. 2
C. 4
D. 4

POLA BARISAN BILANGAN

28. Dua suku berikutnya dari barisan berikut
2, 6, 13, 23, 36, ….adalah ….
A. 50, 65
B. 51, 70
C. 52, 71
D. 72, 144

29. Diketahui barisan aritmatika dengan suku ke-15 = 50 dan suku ke-25=80. Suku ke-70 dari
barisan tersebut adalah ….
A. 205
B. 215
C. 218
D. 240

30. Jumlah semua bilangan kelipatan 2 dan 3 antara 100 dan 200 adalah ….
A. 2.500
B. 2.550
C. 2.727
D. 2.754

31. Seutas pita dibagi 10 bagian dengan panjang yang membentuk deret aritmatika. Jika pita
yang terpendek 20 cm dan yang terpanjang 155, maka panjang pita semula adalah ….
A. 1.750 cm
B. 975 cm
C. 875 cm
D. 675 cm

32. Diketahui barisan geometri dengan suku ke -2 = 32 dan suku ke -5 =4. Suku ke-8 barisan
tersebut adalah ….
A. 2
B. 1
C. 0,5
D. 0,25

33. Sebuah bambu dibagi menjadi 4 bagian dan panjang bagian membentuk suatu deret
geometri. Jika panjang potongan bambu terpendek adalah 25 cm dan potongan bambu
terpanjang adalah 200 cm, panjang bambu mula-mula adalah ….
A. 225 cm
B. 375 cm
C. 400 cm
D. 425 cm

34. Seutas tali dipotong 5 kali sehingga panjang masing-masing potongan

membentuk barisan geometri. Jika potongan tali terpendek 2 m dan yang
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal13
 terpanjang 486 m, maka panjang tali mula-mula adalah ….
A. 718
B. 728
C. 738
D. 782
ALJABAR
35. Diketahui A= - 2x + 3 dan B =3x – 5 . Nilai dari 2A – B adalah ….
A. – 7x +11
B. – 7x + 1
C. – x + 11
D. – x +1

36. Hasil dari (3x – 5)2- 2(x-1) adalah ….

A. 9x2 – 32x+27
B. 9x2 – 32x+23
C. 9x2 – 28x+27
D. 9x2 – 28x - 27

37. Pemfaktoran dari 6x2 +x – 12 adalah ….

A. (2x – 3)(3x – 4)
B. (2x+3)(3x – 4 )
C. (2x –3) (3x + 4 )
D. (2x +3)(3x + 4 )

38. Salah satu faktor dari 6x2 -7x – 3 adalah ….

A. 2x +3
B. 2x – 3
C. 3x – 1
D. 3x +3
39. Nilai dari (2x2+x – 3): (2x+3) adalah ….
A. 2x + 1
B. 2x – 1
C. x +1
D. x – 1

40. Bentuk sederhana adalah ….

A.

B.

C.

D.

PERSAMAAN DAN PERTIDAK SAMAAN LINIER SATU VARIABEL

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal14
41. Diketahui 4(x -3)+5 = 2(3x-7) – 11. Jika p adalah penyelesaian dari persamaan tersebut,
maka nilai dari 2p – 5 adalah ….
A. – 18
B. – 13
C. 13
D. 18

42. Himpunan penyelesaian dari

2(1 – x) > x – 4, dengan x bilangan bulat adalah ….
A. {x|x < –2, x B}
B. {x|x > – 2, x B}
C. {x|x < 2, x B}
D. {x|x > 2, x B}

43. Panjang sisi-sisi sebuah segitiga adalah 2x cm, (2x + 2) cm, (3x + 1) cm, dan kelilingnya 24
cm. Panjang sisi terpanjang adalah ….
A. 6cm
B. 8cm
C. 10 cm
D. 12 cm

HIMPUNAN

44. Dari 38 siswa di kelas 3A, 20 siswa gemar matematika, 24 siswa gemar olahraga dan 5siswa
tidakgemar matematikamaupun olahraga. Banyak siswa yang gemar matematikadan
olahraga adalah ….
A. 1 orang
B. 6 orang
C. 11 orang
D. 33 orang

45. Dalam suatu kelas terdapat 35 siswa. Setelah didata terdapat 1 anak mengikuti ekstra
bulutangkis dan sepak bola. Jika diketahui banyak siswa yang mengikuti sepak bola adalah
dua kalilipat ekstra bulutangkis, maka banyak siswa yang mengikuti bulutangkis adalah ….
A. 11 orang
B. 12 orang
C. 23 orang
D. 24 orang
46. Dalam pendataan terhadap 40 siswa, diketahui siswa senang basket 10 lebih banyak dari
pada siswa yang senang voli, 15 orang senang basket dan voli. Banyak siswa yang tidak
menyukai kedua jenis permainan tersebut adalah ....
A. 5 anak
B. 10 anak
C. 15 anak
D. 20 anak

47. Dalam suatu kelas terdapat 35 siswa, setelah didata diperoleh keterangan:

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal15
 20 siswa gemar Matematika, 17 gemar IPA dan 6 siswa tidak gemar kedua pelajaran
tersebut. Pernyataan yang benar dari keadaan tersebut adalah ….
A. Banyak siswa gemar Matematika dan IPA 9 siswa
B. Banyak siswa tidak gemar Matematika 9 siswa
C. Banyak siswa hanya gemar Matematika 12 siswa
D. Banyak siswa tidak gemar IPA 12 siswa

48. Diketahui
P = {x | x 13, x bilangan prima },
Q = {x| 3 x 13, x bilangan ganjil}.
P Q adalah ….
A. {3, 5, 7}
B. {5, 7, 11}
C. {3, 5, 7, 9, 11}
D. {3, 5, 7, 11, 13}

49. Diketahui A adalah himpunan bilangan prima kurang dari 10. Banyak himpunan bagian dari A
yang memiliki dua anggota adalah ….
A. 4
B. 6
C. 16
D. 32

RELASI DAN FUNGSI

50. Suatu fungsi f(x) =4x – 1; f(a) = - 9 dan f(2)=b. Nilai a – b adalah ….
A. – 9
B. – 5
C. 5
D. 9

51. Sebuah fungsi didefinisikan dengan . Jika f(3) = - 4 danf(-

2) = 16, maka nilai f(-4) adalah ....
A. – 1
B. 24
C. 26
D. 32

52. Perhatikan gambar!

Rumus fungsi f(x) adalah ….
A. f(x)= 2x+1
B. f(x)= 2x +3
C. f(x) = - 2x +1
D. f(x) = - 2x +3

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal16
PERSAMAAN GARIS LURUS

53. Perhatikan gambar!

Gradien garis yang tegak lurus garis g adalah ….
A. 2
B. ½
C. – ½
D. – 2

54. Persamaan garis melalui titik (4,3) dan(7,-1) adalah ….

A. 3y – 4x +11 =0
B. 3y – 4x – 11 =0
C. 4x + 3y+ 25 = 0
D. 4x + 3y – 25 = 0

55. Persamaan garis melalui titik (2, -1) dan sejajar terhadap garis dengan persamaan 3x + 2y
= 7 adalah ….
A. 3x + 2y + 4 = 0
B. 3x+ 2y–4 = 0
C. 2x – 3y– 7 = 0
D. 2x–3y+ 7 = 0

56. Diketahui P(–3, –5) dan R(–2, –8). Persamaan garis melalui (–2,4) dan tegak lurus PR
adalah….
A. 3y – x – 14 =0
B. 3y – x + 14 =0
C. y –3x +10 =0
D. y –3x – 10 =0

y
57. Perhatikan gambar h
Persamaan garis h dari grafik di samping adalah ….
x
a.3x + 2y – 6=0
b.3x – 2y – 6=0 O 2
c. 3x + 2y + 6=0
d.3x – 2y + 6=0
–3
PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL
58. Penyelesaian dari sistem persamaan 2x – y = 8 dan 3x + 2y = 5 adalah x=a dan y= b. Nilai
dari 3a – b adalah ….
A. -11
B. -7
C. 7
D. 11

59. Diketahui sitem persamaan . Nilai dari x+y adalah ….

A. 2
B. 4
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal17
 C. 6
D. 8

60. Harga 3 buah buku sama dengan Rp2.500,00 lebihnya dari harga 5 buah pensil. Harga 2
buah buku dan 3 buah pensil sejenis Rp17.500,00. Harga yang harus di bayar untuk
membeli 5 buah buku dan 2 buah pensil adalah ….
A. Rp25.000,00
B. Rp30.000,00
C. Rp35.000,00
D. Rp40.000,00

61. Suatu persegipanjang ukuran panjangnya tiga lebihnya dari lebarnya. Jika keliling persegi
panjang tersebut adalah 54 cm, maka luas persegipanjang tersebut adalah …
A. 180 cm2
B. 280 cm2
C. 320 cm2
D. 380 cm2

62. Tiga tahun yang lalu umur seorang kakek lima kali umur cucunya. Jikan jumlah umur
mereka sekarang adalah 78 tahun, maka umur cucunya dua tahun yang akan datang
adalah..
A. 15 tahun
B. 16 tahun
C. 17 tahun
D. 18 tahun

GARIS DAN SUDUT

63. Perhatikan gambar!
Pasangan sudut dalam berseberangan adalah …..
A. Sudut A4 dan B4
B. Sudut A3 dan B1
C. Sudut A2 dan B3
D. Sudut A1 dan B1

64. Perhatikan gambar!

Nilai y adalah ….
A. 100
B. 111
C. 126
D. 159

65. Perhatikan gambar!

Besar∠ABD = …. D
A. 122°
B. 125° (7x – 36) 2x
C. 132° A B C
D. 165° A

66. Diketahui sudut P dan Q saling berpenyiku. 3xo

B
Besar sudut P=(4x – 13)o dan sudut Q = (3x+5)o.
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal18
40o C
C (2x+5)o
 Besar sudut Q adalah ….
A. 48o
B. 47o
C. 44o
D. 42o
67. Perhatikan gambar!
Besar sudut ABC adalah ….
A. 45o
B. 90o
C. 135o
D. 140o

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

68. Diketahui sudut suatu segitiga 68o dan 70o. Menurut panjang sisi dan jenis sudutnya segitiga
tersebut adalah ….
A. Segitiga sama kaki siku-siku
B. Segitiga sama sisi lancip
C. Segitiga sama kaki tumpul
D. Segitiga sebarang lancip

69. Diketahui sisi-sisi suatu segitiga sebagai berikut:

1) 8 cm, 6 cm, 2 cm
2) 10 cm, 12 cm, 9 cm
3) 8 cm, 8 cm, 5 cm
Yang dapat dilukis membentuk segitiga adalah ….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. hanya 3
70. ▲KLM siku-siku di K, dibuat garis dari titik Lmemotong sisi KM di titik N, sedemikanhingga
∠KLN = ∠MLN. Garis LN dinamakan ....
A. Garis bagi
B. Garis berat
C. Garis tinggi
D. Garis sumbu

71. Perhatikan gambar!

Luas daerah diarsir adalah….
A. 294 cm2
B. 290 cm2
C. 258 cm2
D. 250 cm2

C
72. Perhatikan gambar! 15 cm
Luas bangun ABCDE adalah.... 14 cm B
A
A. 430 cm2 25 cm
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 16 MGMP
cm Matematika SMP Kab Sleman Hal19

E D
 B. 470 cm2
C. 500 cm2
D. 568 cm2

73. Perhatikan gambar berikut!

15 cm

8 cm 12 cm

6 cm
Keliling bangun yang diarsir pada gambar di samping adalah ....
A. 80 cm
B. 82 cm
C. 88 cm
D. 92 cm

TEOREMA PYTHAGORAS

74. Perhatikan ukuran sisi segitiga-segitiga berikut

(i) 13 cm, 14 cm, 15 cm
(ii) 8 cm, 12 cm, 16 cm
(iii) 10 cm, 24 cm, 26 cm
(iv) 20 cm, 25 cm, 30 cm
Yang merupakan ukuran panjang sisi segitiga siku-siku (tripel pythagoras) adalah …
A. (i)
B. (ii)
C. (iii)
D. (iv)

75. Sebuah tangga bersandar pada dinding. Jarak kaki tangga ke dinding 2,5 m, dan jarak ujung
tangga ke tanah 6 m. Panjang tangga adalah....
A. 4,0 meter
B. 5.0 meter
C. 6.0 meter
D. 6,5 meter

76. Perhatikan gambar!

Panjang CE adalah ....
A. 6 cm
B. 8 cm
C. 9 cm
D. 15 cm

LINGKARAN

77. Perhatikan gambar! A

Jika diketahui besar ∠AOB=100 , maka besar sudut ∠ACD adalah ….
O
D
A. 40o
B. 45o
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP
O Kab Sleman Hal20
B
C
 C. 50o
D. 80o

78. Perhatikan gambar berikut. Diketahui ∠APB+∠AQB+∠ARB= 102O,

maka besar ∠AOB adalah ….
A. 70o
B. 68o
C. 66o
D. 51o

79. Perhatikan gambar berikut!

Diketahui besar sudut AOB=80o, besar sudut COD=120o
dan luas juring AOB 60 cm2. Luas juring COD adalah ….
A. 45 cm2
B. 80 cm2
C. 40 cm2
D. 90 cm2

80. Perhatikan gambar di samping!

Panjang busur AB adalah .... (

)
A. 66 cm
B. 44 cm
C. 33 cm
D. 22 cm

81. Ayah akan membuat taman berbentuk lingkaran dengan jari-jari 35 m. Disekeliling taman
akan ditanami pohon cemara dengan jarak 1 m. Jika satu pohon memerlukan biaya
Rp25.000,00, seluruh biaya penanaman pohon cemara adalah ....
A. Rp5.900.000,00
B. Rp5.700.000,00
C. Rp5.500.000,00
D. Rp5.200.000,00

82. Sebuah taman berbentuk lingkaran dengan jari-jari 10 m. Di sekeliling taman bagian luar
dibuat jalan selebar 5 meter, dan akan diberi pasir dengan harga Rp60.000,00 setiap m 2.
Biaya pembelian pasir yang diperlukan adalah ….
A. Rp15.550.000,00
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal21
 B. Rp20.220.000,00
C. Rp21.500.000,00
D. Rp23.550.000,00

BANGUN RUANG SISI DATAR

83. Sebuah prisma memiliki rusuk 24 buah. Segi berapakah alas prisma tersebut?
A. empat
B. Enam
C. Delapan
D. Dua puluh satu

84. Banyak rusuk pada limas segi delapan beraturan adalah ….

A. 8 buah
B. 9 buah
C. 10 buah
D. 16 buah
85. Perhatikan gambar!

Balok tersusun dari kubus-kubus kecil. Jika seluruh permukaan balok di cat, banyak kubus
kecil yang terkena cat hanya satu sisi adalah …
A. 6 buah
B. 12 buah
C. 20 buah
D. 40 buah

86. Bu Rini memiliki tempat minyak berbentuk balok berukuran 60 cm × 50 cm× 30 cm yang terisi
seperempat bagian. Minyak tersebut dipindah ke dalam tempat lain berbentuk kubus dengan
ukuran rusuk 40 cm. Agar kubus penuh maka harus ditambah minyak sebanyak ….
A. 36.000 cm3
B. 41.500 cm3
C. 42.500 cm3
D. 46.000 cm3

87. Perhatikan gambar!

Luas sisi bangun tersebut adalah ….
A. 564 cm2
B. 1.284 cm2
C. 1.320 cm2
D. 1.452 cm2

88. Dengan menggunakan kawat yang panjangnya 6 m akan

dibuat kerangka balok berukuran 13 cm × 9 cm × 8 cm.
Banyak kerangka balok yang dapat dibuat adalah ….
A. 5 buah

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal22
 B. 6 buah
C. 10 buah
D. 12 buah

89. Agil membuat beberapa kerangka limas dari kawat, alasnya berbentuk persegi dengan rusuk
alas 11 cm dan rusuk tegak 8 cm. Jika Agil memiliki 7 m. Panjang kawat tersisa adalah ….
A. 16 cm
B. 18 cm
C. 24 cm
D. 36 cm
90. Nama prisma tegak yang mempunyai rusuksebanyak 42 adalah ....
A. Prisma segi-14
B. Prisma segi-21
C. Prisma segi-40
D. Prisma segi-42

BANGUN RUANG SISI LENGKUNG

91. Perhatikan gambar! Selimut bola menyinggung selimut tabung, alas dan tutup.
Jika jari-jari bola 14 cm, luas sisi tabung adalah ….
A. 3.696 cm2
B. 3.080 cm2
C. 2.464 cm2
D. 1.848 cm2

92. Roni membuat topi ulang tahun dari karton berbentuk kerucut dengan diameter alas 21 cm,
dan panjang garis pelukisnya 20 cm sebanyak 50 buah. Jika harga karton Rp40.000,00 per
m2, maka biaya minimal seluruhnya adalah ….
A. Rp132.000,00
B. Rp148.000,00
C. Rp164.000,00
D. Rp182.000,00

93. Perhatikan gambar berikut. Jika ( ∠ =

maka luas permukaan bangun disamping adalah….
A. 1.652 cm2
B. 1.625 cm2
C. 1.562 cm2
D. 1.526 cm2

94. Perhatikan bangun gabungan kerucut dan tabung berikut.

Diketahui jari- jari tabung 7 cm dan tingginya 10 cm.

Volum bangun gabungan tersebut ( ∠ = adalah ……

A. 2.464 cm3
B. 2.564 cm3
C. 2.672 cm2
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal23
 D. 2.772 cm3
95. Sebuah bak air besar berbentuk tabung yang panjang jari-jarinya 35 cm dan tinggi 1,2 m
terisi dua per tiga bagian. Jika air dalam bak terpakai 30 liter setiap menit, maka lama waktu
air dalam bak tersebut habis adalah ….
A. 7 mnit 15 detik
B. 8 menit 24 detik
C. 10 menit 16 detik
D. 20 menit 32 detik

96. Sebuah tabung, berjari-jari 6 cm dan berisi air setinggi 18 cm. Ke dalam tabung tersebut
dimasukkan 3 bola besi yang berjari-jari 3 cm. Tinggi air dalam tabung sekarang adalah….
A. 21,0 cm
B. 21,5 cm
C. 22,0 cm
D. 22,5 cm

KESEBANGUNAN

97. Diketahui ABC dan PQR sebangun. Jika A=80o, B= 60o, P=40o, dan Q= 60o,
maka perbandingan sisi-sisi yang senilai adalah ….
C
A.

B.
D

C.

D. A B

98. Perhatikan gambar!

Segitiga ADC sebangun dengan ABD. Diketahui pernyataan berikut:

1) AC sesuai AB, DC sesuai BD, dan AD sesuai AB
2) AC sesuai AB, DC sesuai AD, dan AD sesuai BD
3) AC sesuai BD, DC sesuai AD, dan AD sesuai AD
4) AC sesuai BD, DC sesuai AD, dan AD sesuai AB
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)

99. Perhatikan gambar!

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal24
 Trapesium ABCD sebangun dengan trapesium BEFG. Luas trapesium ABCD adalah ….
A. 136 cm2
B. 135 cm2
C. 126 cm2
D. 125 cm2

100. Perhatikan gambar berikut! Sebuah foto yang

ditempel pada selembar karton. Jika ukuran 30 cm
foto 50 cm 30 cm dan lebar sisa karton
bagian kiri, kanan dan atas adalah 3 cm, 50
lebar karton di bagian bawah adalah .... cm
A. 8 cm
B. 7 cm
C. 6 cm
D. 5 cm

101. Sebuah gedung tingginya 48 m mempunyai panjang bayangan 64 m. Pada saat yang
sama sebuah tiang bendera di halaman gedung tersebut mempunyai panjang bayangan 18
m. Tinggi tiang bendera sebenarnya adalah . . . .
A. 13,5 m
B. 14,0 m
C. 16,5 m
D. 18,0 m

102. Seorang anak berdiri dekat tiang lampu yang menyala pada jarak 2 meter mempunyai
bayangan 4 meter. Jika tinggi anak 150 cm, maka tinggi tiang lampu adalah ….
A. 3,00 m
B. 2,50 m
C. 2,25 m
D. 2,00 m

P
103. Perhatikan gambar!
Panjang PS adalah ….
A. 12 cm
B. 9 cm
S T
C. 6 cm
6 cm 10 cm
D. 4 cm

104. Panjang MN pada gambar di bawah adalahQ…. 15 cm R

A. 14 cm
B. 16 cm A 11 cm D
C. 17 cm
3 cm
D. 18 cm
M N
4 cm
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal25
B C
25 cm
105. Perhatikan gambar berikut!
Panjang adalah....
A. 6 cm
B. 8 cm
C. 10 cm
D. 12 cm

106. Perhatikan gambar!

Panjang DE adalah ….
A. 9 cm
B. 10 cm
C. 12 cm
D. 15 cm

KONGRUEN

107. Perhatikan gambar!

Panjang AC = BC. Banyak pasangan segitiga kongruen
pada gambar tersebut adalah …..
A. 4 pasang
B. 5 pasang
C. 6 pasang
D. 7 pasang

108. Perhatikan gambar berikut ini! Segitiga ABC dan

Segitiga ABD kongruen sebab memenuhi syarat dua C D
segitiga kongruen, yaitu ….
A. Sisi,sisi, sisi
B. Sisi, sisi, sudut,
C. Sudut, sisi, sudut
D. Sisi, sudut, sisi

A B
STATISTIKA

109. Median dan modus dari 70, 100, 60, 50, 70, 90, 80, 70, 100, 110, 80, 40 berturut-turut
dalah …
A. 65 dan 70
B. 70 dan 70
C. 75 dan 70
D. 80 dan 80

110. Diketahui suatu data 70, 76, 80, 78, x, 75 memiliki nilai rata-rata 76. Nilai x adalah ….
A. 75
B. 76
C. 77
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal26
 D. 78

111. Sebuah keluarga mempunyai 4 orang anak yang masing-masing berusia 3x - 3, 2x + 5,

5x - 6, 3x + 2 tahun. Mean dari usia keempat anak itu adalah 12,5 tahun. Maka nilai x
yangmemenuhi adalah ….
A. 2
B. 4
C. 5
D. 6

112. Rata-rata nilai 16 siswa adalah 65. Setelah 4 siswa mengikuti ujian susulan, rata-
rata nilainya menjadi 63. Rata-rata nilai 4 siswa yang mengikuti ujian susulan adalah .…
A. 55
B. 57
C. 59
D. 61

113. Nilai rata-rata ulangan harian matematika dari 28 siswa adalah 6,5. Jika digabungkan
dengan 4 siswa yang nilai rata-ratanya 7,3, maka nilai rata-ratanya sekarang adalah ….
A. 6,6
B. 6,7
C. 6,8
D. 6,9

114. Di suatu kelas, rata-rata nilai ulangan siswa perempuan adalah 90, rata-rata nilai ulangan
siswa laki-laki adalah 75, dan rata-rata nilai ulangan kelas tersebut tersebut 81. Jika banyak
siswa di kelas tersebut 25 orang, banyak siswa perempuan adalah ....
A. 10 orang
B. 12 orang
C. 15 orang
D. 18 orang

115. Pada ulangan matematika, diketahui rata-rata nilai kelas 58. Rata-rata nilai matematika
siswa pria 65 sedang rata-rata nilai siswa wanita 54. Perbandingan banyaknya siswapria dan
siswa wanita adalah ....
A. 1 : 3
B. 2 : 3
C. 5 : 9
D. 7 : 4

116. Perhatikan tabel nilai berikut!

Diberikan pernyataan sebagai berikut:

(i) Rata-rata data tersebut 7
(ii) Modus data tersebut 8
(iii) Median data tersebut 7,5
Pernyataan yang benar adalah ….
A. (ii) dan (iii)
B. (ii) dan (i)
Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal27
 C. (i) dan (iii)
D. (i), (ii) dan (iii)

117. Diagram di samping, menunjukkan data hasil pertanian

di desa “Maju Makmur” pada tahun 2016.
Jika banyak jagung yang dihasilkan adalah 35
ton, banyak padi yang dihasilkan adalah ….
A. 180 ton
B. 175 ton
C. 80 ton
D. 75 ton

118. Besar uang saku seorang siswa dalam satu minggu tercantum dalam diagram di samping!

Rata-rata uang saku siswa tersebut adalah

….
A. Rp6.000,00
B. Rp6.200,00
C. Rp6.500,00
D. Rp6.800,00

119. Perhatikan diagram di bawah!

Diagram tersebut memperlihatkan data nilai tes dari sekelompok siswa. Banyak siswa
yang mendapat nilai di bawah rata-rata adalah ….
A. 8 orang
B. 7 orang
C. 6 orang
D. 5 orang

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal28
PELUANG

120. Agus akan menyusun sebuah bilangan yang terdiri puluhan dan satuan menggunakan
angka-angka 2,3,5,6,8 dan 9. Banyak bilangan – bilangan yang dapat disusun dan jumlah
angka puluhan dan satuan samadengan 11 adalah ….
A. 4
B. 6
C. 12
D. 14

121. Sebuah dadu bersisi enam dilambungkan sekali. Peluang muncul mata dadu faktor prima
dari 6 adalah ….

A.

B.

C.

D.
122. Dua dadu dilambungkan bersama. Peluang muncul kedua mata dadu berjumlah lebih dari
10 adalah ….

A.

B.

C.

D.

123. Tiga uang logam dilambungkan bersama–sama. Peluang muncul dua muka gambar dan
satu muka angka adalah ….

A.

B.

C.

D.

124. Dalam suatu kantong terdapat 8 bola bernomor 1 sampai dengan 8. Jika diambil dua bola
sekaligus maka peluang terambil dua bola bernomor berurutan adalah ….

A.

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal29
 B.

C.

D.

125. Dalam suatu lomba diikuti oleh 300 orang dan disediakan 12 hadiah hiburan. Peluang
seorang peserta mendapat hadiah hiburan adalah ….
A. 0,4
B. 0,3
C. 0,04
D. 0,03

Telaah Kisi-Kisi dan Indokator Soal UN 2017 MGMP Matematika SMP Kab Sleman Hal30