PENGGUNAAN TANDA BACA

Makalah
Disusun untuk Memenuhi Tugas Matakuliah Bahasa Indonesia
Dosen Pengampu: Heny Kusuma W, M.pd

Oleh :
Kelompok 1 :
1. Aura Fitri Andini (2E/2002101145)
2. Sultan Dzaky Fawas Elhafi (2E/2002101155)
3. Berliana Putri (2E/2002101157)
4. Florista Aurora (2E/2002101158)
5. Intan Lucy (2E/2002101159)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PGRI MADIUN
MADIUN
2020
 Kata Pengantar

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya
sehingga kami dapat menyelesaikan tugas maklah yang berjudul Penulisan Kata.
Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas dari Dosen kami
yaitu Ibu Heny Kusuma W, M.pd pada mata kuliah Bahasa Indonesia. Selain itu makalah ini juga
bertujuan untuk menambah wawasan tentang “Peggunaan tanda baca” yang baik dan benar.
Kami mengucapkan terimakasih kepada Ibu Heny Kusuma, Mpd selaku pengajar di
bidang studi Bahasa Indonesia yang telah memberikan tugas ini sehingga dapat menambah
pengetahuan dan wawasan sesuai dengan bidang studi yang saya tekuni. Kami juga
mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membagi sebagian pengetahuannya
sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini.
Kami menyadari, makalah yang kami tulis ini masih jauh dari kata sempurna oleh karena
itu, kritik dan saran yang membangun akan saya nantikan demi kesempurnaan makalah ini.

Ponorogo, 20 Maret 2021

Penulis
 DAFTAR ISI

Table of Contents
BAB I............................................................................................................................................................4
PENDAHULUAN...........................................................................................................................................4
Latar Belakang.........................................................................................................................................4
1.2 Rumusan Masalah.............................................................................................................................5
1.3 Tujuan Penulisan...............................................................................................................................5
Manfaat Penulisan...................................................................................................................................6
2.1 Tanda Titik Dua (:)...........................................................................................................................6
2.1.1 Pengertian Tanda Titik Dua.........................................................................................................6
2.1.2 Kegunaan Tanda Titik Dua.........................................................................................................6
2.2 Tanda Hubung (-)........................................................................................................................8
2.2.1 Pengertian Tanda Hubung......................................................................................................8
2.2.2 Kegunaan Tanda Hubung.........................................................................................................8
2.3 Tanda Pisah (--)..........................................................................................................................10
2.3.1 Pengertian Tanda Pisah.........................................................................................................10
2.3.2 Kegunaan Tanda Pisah...........................................................................................................11
2.4. Tanda Titik (.).............................................................................................................................12
2.4.1 Pengertian Tanda Titik...........................................................................................................12
Kegunaan Tanda Titik............................................................................................................................12
2.5 Tanda Koma (,)...........................................................................................................................12
2.5.1 Pengertian Tanda koma........................................................................................................12
2.6 Penggunaan Tanda Titik Koma(;)...............................................................................................14
2.6.1 Pengertian Tanda Titik Koma.................................................................................................14
2.6.2 Sifat Tanda Titik Koma...........................................................................................................14
2.7 Tanda Tanya (?).........................................................................................................................14
2.7.1 Pengertian Tanda Tanya........................................................................................................14
2.7.2 Kegunaan Tanda Tanya..........................................................................................................14
2.8 Tanda Seru (!)............................................................................................................................15
2.8.1 Pengertian Tanda Seru...........................................................................................................15
2.8.2 Kegunaan Tanda Seru............................................................................................................15
2.9 Tanda Elipsis (…)........................................................................................................................15
 2.91 Pengetian Tanda Elipsis.............................................................................................................15
2.9.2 Kegunaan Tanda Elipsis..........................................................................................................16
2.10 Tanda Petik (“ “).........................................................................................................................17
2.10.1 Pengertian Tanda Petik/Tanda Petik Dua...............................................................................17
2.10.2 Kegunaan Tanda Petik............................................................................................................17
2.11 Tanda Petik Satu/Tunggal (‘ ‘)....................................................................................................18
2.11. Kegunaan Petik Satu..............................................................................................................18
2.12 Tanda Kurung ( ) dan [ ].............................................................................................................18
2.12.1 Pengertian Tanda Kurung......................................................................................................18
2.12.2 Kegunaan Tanda Kurung Lengkung........................................................................................18
Kegunaan Tanda Lengkung Siku............................................................................................................19
BAB III........................................................................................................................................................20
KESIMPULAN.............................................................................................................................................20
3.1 Kesimpulan............................................................................................................................20
3.2 Saran......................................................................................................................................20
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................................................21
BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Bahasa merupakan sebuah sarana untuk menyampaikan informasi kepada seseorang, baik
secara lisan maupun tulisan. Bahasa sangat berkaitan erat dengan menulis. Bahasa tulis
memiliki karakteristik berbeda dengan karakteristik bahasa lisan. Dalam bahasa lisan orang
akan lebih mudah untuk memahami maksud penutur melalui pengucapanya. Hal ini
dikarenakan adanya intonasi pada pengucapan kalimat-kalimat yang dituturkan. Sedangkan
dalam bahasa tulis, penulis hendaknya menguasai tata cara penulisan termasuk di dalamnya
tanda baca sebagai intonasi atau jeda dalam tulisan agar mudah dipahami. Ucapan lisan agak
sulit untuk dituangkan ke dalam bahasa tulis karena segala intonasi yang terdapat dalam
bahasa lisan akan sukar untuk diungkapkan dalam bahasa tulis. Untuk menutupi kesukaran
itulah tanda baca sangat dibutuhkan sebagai kunci atas apa yang ingin disampaikan oleh
penulis kepada pembaca.
 Pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) lebih diarahkan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik berkomunikasi
dalam Bahasa Indonesia dengan baik dan benar, baik secara tulis maupun lisan. Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan dengan pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa
Indonesia mengedepankan empat keterampilan berbahasa, yaitu mendengarkan, berbicara,
membaca, dan menulis. Hal ini menjadikan pembelajaran bahasa Indonesia penting karena
melalui pembelajaran bahasa Indonesia diharapkan siswa mampu memiliki pengetahuan
komunikasi yang baik dan benar baik secara lisan maupun tulisan, serta mampu
mengaplikasikan secara positif dalam kehidupan sehari-hari.
Keterampilan menulis merupakan salah satu jenis keterampilan berbahasa yang harus
dikuasai siswa, karena menulis adalah mengungkapkan gagasan, pendapat, dan perasaan
melalui bahasa tulis yang memperhatikan ketepatan gagasan, kosakata, gramatikal dan ejaan
yang digunakan. Menulis merupakan suatu cara untuk menyampaikan pendapat atau ide
yang ingin disampaikan melalui bahasa tulis. Pada saat menulis seseorang harus terampil dan
teliti dalam menggunakan bahasa agar tidak terjadi kesalahpahaman antara penulis dan
pembacanya.
Berkomunikasi menggunakan bahasa lisan penutur dan lawan tutur memahami situasi
dan kondisi yang ada, baik gerak gerik tubuh, mimik, gestur tubuh, dan intonasi suara yang
memungkinkan komunikasi dapat berjalan dengan lancar. Dalam bahasa tulis, tidak adanya
unsur pendukung dalam komunikasi dapat menimbulkan multitafsir, tetapi kelengkapan
suatu kalimat dan tanda baca sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) penting
untuk diketahui oleh seorang penulis.
Tanda baca ialah tanda yang digunakan dalam sistem ejaan. Tanda baca dapat membantu
pembaca untuk memahami makna tulisan dengan tepat. Tanda baca sangat penting dalam
penulisan, karena membantu untuk memahami makna tulisan tersebut. Oleh karena itu, tanda
baca sangat penting agar kalimat dalam suatu paragraf mudah dipahami sehingga tidak
terjadi kesalahan makna yang disampaikan oleh penulis.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa yang dimaksud tanda titik dua (:) dan apa kegunaannya? serta berikan contoh!
2. Apa arti tanda hubung (-) dan apa kegunaannya? Serta berikan contoh!
3. Apa arti tanda pisah (--) dan apa kegunaanya? Serta berikan contohnya!
4. Apa arti tanda titik(.) dan apa kegunaanya ?berikan contohnya!
5. Apa arti tanda koma(,) dan apa fungsinya ? berikan contohnya!
6. Apa arti dan sifat tanda titik koma (;)? berikan contohnya!
7. Apa arti tanda Tanya(?)dan apa kegunaanya? Berikan contohnya?
8. Apa arti tanda seru(!)dan apa kegunaanya? Berikan contohnya!
9. Apa arti tanda elips(…) dan apa kegunaan tanda elips? Berikan contohnya
10. Apa arti tanda petik(“…”) dan apa kegunaannya? Berikan contohnya!
11. Apa kegunaan tanda petik satu/Tunggal(‘…’) ? berikan contohnya !
 12. Apa arti tanda kurung lengkung ( ) dan apa kegunaannya? Berikan contohnya!
13. Apa kegunaan kurung siku [ ] ? berikan contohnya!

1.3 Tujuan Penulisan

1. Mengetahui arti tanda titik dua (:) serta kegunaan dan contohnya
2. Mengerti arti tanda hubung (-)serta kegunaan dan contohnya
3. Mengetahui arti tanda pisah (--)serta kegunaan dan contohnya
4. Mengetahui arti tanda titik (.)serta kegunaan dan contohnya
5. Mengetahui arti tanda koma(,) serta fungsi dan contohnya
6. Mengetahui sifat tanda titik koma(;) beserta contohnya
7. Mengerti arti tanda tanya (?)serta kegunaan dan contohnya
8. Mengerti arti tanda seru (!)serta kegunaan dan contohnya
9. Mengerti arti tanda elips (…)serta kegunaan dan contohnya
10. Mengerti arti tanda petik (“…”)serta kegunaan dan contohnya
11. Mengetahui kegunaan tanda petik satu/tunggal (‘…’)
12. Mengerti arti tanda kurung lengkung ( ) serta kegunaan dan contohnya
13. Mengetahui kegunaan kurung siku [ ] beserta contohnya

Manfaat Penulisan
Dapat memahami dan lebih mengerti penggunaan tanda baca yang baik dan benar dalam
bahasa Indonesia.

BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Tanda Titik Dua (:)

2.1.1 Pengertian Tanda Titik Dua

Tanda titik dua (atau tanda dua titik) adalah tanda baca yang dilambangkan dengan dua
titik berukuran sama yang diletakkan satu di atas yang lain, atau diletakkan di tengah garis
vertikal yang sama.

2.1.2 Kegunaan Tanda Titik Dua

1. Tanda titik dua dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap yang diikuti pemerincian
atau penjelasan.
Misalnya:
Mereka memerlukan perabot rumah tangga: kursi, meja, dan lemari.
Hanya ada dua pilihan bagi para pejuang kemerdekaan: hidup atau mati.
Baca juga: Tentang Kata "Demo": Bentuk Singkat dalam Bahasa Indonesia
2. Tanda titik dua tidak dipakai jika perincian atau penjelasan itu merupakan pelengkap
yang mengakhiri pernyataan.
Misalnya:
Kita memerlukan kursi, meja, dan lemari.
Tahap penelitian yang harus dilakukan meliputi
a. persiapan,
b. pengumpulan data,
c. pengolahan data, dan
d. pelaporan.

3. Tanda titik dua dipakai sesudah kata atau ungkapan yang memerlukan pemerian.
Misalnya:
Ketua: Ahmad Wijaya
Sekretaris: Siti Aryani
Bendahara: Aulia Arimbi
Narasumber: Prof. Dr. Rahmat Effendi
Pemandu: Abdul Gani, M.Hum.
Pencatat: Sri Astuti Amelia, S.Pd.

4. Tanda titik dua dipakai dalam naskah drama sesudah kata yang menunjukkan pelaku
dalam percakapan.
Misalnya:
Ibu: “Bawa koper ini, Nak!”
 Amir: “Baik, Bu.”
Ibu: “Jangan lupa, letakkan baik-baik!”

5. Tanda titik dua dipakai di antara (a) jilid atau nomor dan halaman, (b) surah dan ayat
dalam kitab suci, (c) judul dan anak judul suatu karangan, serta (d) nama kota dan
penerbit dalam daftar pustaka.
Misalnya:
Horison, XLIII, No. 8/2008: 8
Surah Albaqarah: 2—5
Matius 2: 1—3
Dari Pemburu ke Terapeutik: Antologi Cerpen Nusantara
Pedoman Umum Pembentukan Istilah. Jakarta: Pusat Bahasa.

2.2 Tanda Hubung (-)

2.2.1 Pengertian Tanda Hubung

Tanda hubung (secara tidak resmi juga disebut tanda strip/setrip) atau - adalah tanda
baca yang digunakan untuk menghubungkan dua kata atau memisahkan dua suku kata.
Dalam standar ASCII, garis hubung memiliki nomor 45. Garis hubung juga digunakan untuk
nama keluarga ganda (misalnya Camilla Parker-Bowles).

2.2.2 Kegunaan Tanda Hubung

1. Tanda hubung dipakai untuk menandai bagian kata yang terpenggal oleh pergantian
baris.
Misalnya:
Di samping cara lama, diterapkan juga ca-
ra baru ….
Nelayan pesisir itu berhasil membudidayakan rum-
put laut.
Kini ada cara yang baru untuk meng-
ukur panas.
Parut jenis ini memudahkan kita me-
ngukur kelapa.

2. Tanda hubung dipakai untuk menyambung unsur kata ulang.

Misalnya:
anak-anak
berulang-ulang
kemerah-merahan
mengorek-ngorek

3. Tanda hubung dipakai untuk menyambung tanggal, bulan, dan tahun yang dinyatakan
dengan angka atau menyambung huruf dalam kata yang dieja satu-satu.
Misalnya
11-11-2013
p-a-n-i-t-i-a

4. Tanda hubung dapat dipakai untuk memperjelas hubungan bagian kata atau ungkapan.
Misalnya:
ber-evolusi
meng-ukur
dua-puluh-lima ribuan (25 x 1.000)
23/25 (dua-puluh-tiga perdua-puluh-lima)
mesin hitung-tangan
Bandingkan dengan
be-revolusi
me-ngukur
dua-puluh lima-ribuan (20 x 5.000)
20 3/25 (dua-puluh tiga perdua-puluh-lima)
mesin-hitung tangan

5. Tanda hubung dipakai untuk merangkai

a. se- dengan kata berikutnya yang dimulai dengan huruf kapital (se-Indonesia, se-Jawa
Barat);
b. ke- dengan angka (peringkat ke-2);
c. angka dengan –an (tahun 1950-an);
d. kata atau imbuhan dengan singkatan yang berupa huruf kapital (hari-H, sinar-X, ber-
KTP, di-SK-kan); e. kata dengan kata ganti Tuhan (ciptaan-Nya, atas rahmat-Mu);
f. huruf dan angka (D-3, S-1, S-2); dan
g. kata ganti -ku, -mu, dan -nya dengan singkatan yang berupa huruf kapital (KTP-mu,
SIM-nya, STNK-ku).

Catatan: Tanda hubung tidak dipakai di antara huruf dan angka jika angka tersebut
melambangkan jumlah huruf.
Misalnya:
BNP2TKI (Badan Nasional Penempatan dan Perlindungan Tenaga Kerja Indonesia)
LP3I (Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia)
P3K (pertolongan pertama pada kecelakaan)

6. Tanda hubung dipakai untuk merangkai unsur bahasa Indonesia dengan unsur bahasa
daerah atau bahasa asing.
Misalnya:
di-sowan-i (bahasa Jawa, 'didatangi')
ber-pariban (bahasa Batak, 'bersaudara sepupu')
di-back up
me-recall
 pen-tackle-an
Tanda hubung digunakan untuk menandai bentuk terikat yang menjadi objek bahasan.
Misalnya:
Kata pasca- berasal dari bahasa Sanskerta.Akhiran -isasi pada kata betonisasi sebaiknya
diubah menjadi pembetonan.

2.3 Tanda Pisah (--)

2.3.1 Pengertian Tanda Pisah

Tanda yang membatasi penyisipan kata atau kalimat yang memberi
penjelasan khusus di luar bangun kalimat.

2.3.2 Kegunaan Tanda Pisah

1. Tanda pisah dapat dipakai untuk membatasi penyisipan kata atau kalimat yang
memberi penjelasan di luar bangun kalimat.
Misalnya:
Kemerdekaan bangsa itu—saya yakin akan tercapai—diperjuangkan oleh bangsa itu
sendiri.
Keberhasilan itu—kita sependapat—dapat dicapai jika kita mau berusaha keras.

2. Tanda pisah dapat dipakai juga untuk menegaskan adanya keterangan aposisi atau
keterangan yang lain.
Misalnya:
Soekarno-Hatta—Proklamator Kemerdekaan RI—diabadikan menjadi nama bandar udara
internasional.
Rangkaian temuan ini—evolusi, teori kenisbian, dan pembelahan atom—telah mengubah
konsepsi kita tentang alam semesta.
Gerakan Pengutamaan Bahasa Indonesia—amanat Sumpah Pemuda—harus terus
digelorakan.
 3. Tanda pisah dipakai di antara dua bilangan, tanggal, atau tempat yang berarti 'sampai
dengan' atau 'sampai ke'.
Misalnya:
Tahun 2010—2013
Tanggal 5—10 April 2013
Jakarta—Bandung

2.4. Tanda Titik (.)

2.4.1 Pengertian Tanda Titik

Tanda titik adalah tanda baca yang digunakan untuk menandai akhir dari
sebuah kalimat dalam berbagai bahasa. Tanda ini terdiri atas titik kecil yang ditempatkan di
akhir suatu baris dari sebuah kalimat, seperti di akhir kalimat.

Kegunaan Tanda Titik

1. Dipakai untuk mengakhiri singkatan yang belum resmi. Sebagai contoh, tanda ini
ditaruh setelah yang merupakan singkatan yang terhormat, hlm. yang merupakan
singkatan dari halaman, ataupun a.n. yang merupakan singkatan dari atas nama.
2. Tanda titik (.) tidak dipakai pada judul ataupun keterangan pengirim maupun tujuan
pada surat.
3. Dipakai untuk membatasi singkatan pada gelar sarjana dengan bidang yang
diambilnya, contohnya S.Pd yang merupakan sarjana pendidikan, S.E yang
merupakan sarjana ekonomi, maupun S.Hum yang merupakan singkatan dari sarjana
humaniora.
4. Dipakai untuk mengakhiri angka ataupun huruf pada bentuk laporan ataupun tabel.
Dipakai dalam daftar pustaka sebagai pembatas antara keterangan yang satu dengan
yang lain. Contoh: Knight, John. 2001. Wanita Ciptaan Ajaib. Bandung: Indonesia
Publishing House.
5. Dipakai sebagai pembatas untuk angka atau bilangan ribuan ataupun kelipatannya dan
dipakai pada pembatas jam dan menit dalam hitungan waktu. Contoh: Saat ini, jumlah
penduduk Jakarta hampir menembus 11.000.000 jiwa.
2.5 Tanda Koma (,)

2.5.1 Pengertian Tanda koma

Tanda koma adalah tanda baca yang memiliki bentuk mirip apostrof atau tanda
petik tunggal tapi diletakkan di garis dasar teks. Beberapa jenis huruf menggambarkannya
sebagai suatu garis kecil yang agak melengkung atau kadang lurus, atau seperti angka
sembilan yang diisi bagian lubangnya.

2.5.2 Fungsi Tanda Koma

1. Menjadi pemerinci dalam sebuah kalimat yang memiliki subjek, objek, maupun
keterangan yang lebih dari dua. Pemakaiannya selalu berada di akhir kata yang
dirincikan. Khusus pada kata terakhir, pastikan (,) berada
sebelum dan maupun atau yang menjadi kata hubung.
Contoh: Ibu membeli ayam, telur, sayuran, dan bumbu dapur di pasar.
2. Menjadi pemisah antara anak kalimat yang letaknya berada mendahului induk
kalimat.
Contoh: Karena hujan lebat dan tidak membawa payung, Rina menjadi telat pulang
ke rumah.
3. Menjadi pemisah antara petikan kalimat langsung dengan kalimat utama. Jika
petikannya berada belakang pengujar, tanda koma (,) diletakkan sebelum petikan
langsung. Namun, jika petikan kalimat langsungnya mendahului pengujar, tanda
koma (,) diletakkan di akhir petikan, sebelum tanda kutip (“).
Contoh:
1. Melihat Andy tiba di rumah dengan kondisi basah kuyub, ibu
lantas berkata, “Kamu pasti tidak bawa payung.”
2. “Kamu pasti tidak bawa payung,” kata ibu saat melihat Andy tiba di rumah
dengan kondisi basah kuyub.

4. Menjadi pemisah antara nama dengan gelar.

Contoh: Akhirnya, ia berhasil menjadi sarjana dan kini ia bergelar Ayuningtias, S.E.

5. Menjadi pemisah nama pengarang yang dibalik pada daftar pustaka.

Contoh: Christian, Diego. 2016. Kepada Gema. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

6. Menjadi pembatas antara satu keterangan dengan keterangan lain yang ada di catatan
kaki.
 Contoh: Sutan Takdir Alisjahbana, Tata Bahasa Baru Bahasa Indonesia, (Jakarta:
Pustaka Rakyat, 150), hlm. 20.

7. Mengapit keterangan tambahan di dalam kalimat.

Contoh: Pria yang hampir berusia 80 tahun tersebut, Pak Kusnan, rutin berjalan pagi
keliling kompleks tiap harinya

2.6 Penggunaan Tanda Titik Koma(;)

2.6.1 Pengertian Tanda Titik Koma

Titik koma adalah tanda baca yang penting dan merupakan simbol yang tepat untuk
mereka yang tengah berjuang. Seperti kata Amy, "Sebuah (tanda) titik koma digunakan
ketika seorang penulis bisa memilih untuk mengakhiri kalimat, tapi mereka memilih
untuk tidak mengakhirinya.

2.6.2 Sifat Tanda Titik Koma

Bersifat hampir sama dengan tanda koma (,) di dalam kalimat. Namun, titik koma (;) baru
digunakan jika ada dua penempatan tanda koma (,) yang salah satunya bersifat lebih
tinggi daripada yang lain. Contohnya pada kalimat majemuk yang memiliki rincian di
dalamnya.
Contoh: Sebelum pergi berlibur; aku sudah menyiapkan berbagai perlengkapan yang
dibutuhkan, mulai dari pakaian, tiket hotel, kamera, sampai peralatan mandi.

2.7 Tanda Tanya (?)

2.7.1 Pengertian Tanda Tanya

Tanda tanya (?) adalah sebuah tanda baca yang digunakan untuk mengakhiri sebuah
kalimat yang berbentuk pertanyaan. Dengan menggunakan tanda baca yang satu ini, kata
ataupun kalimat akan berubah menjadi sebuah pertanyaan.

2.7.2 Kegunaan Tanda Tanya

1. Tanda tanya dipakai pada akhir kalimat tanya.

 Misalnya:

 Kapan Hari Pendidikan Nasional diperingati?

 Siapa pencipta lagu "Indonesia Raya"?

2. Tanda tanya dipakai di dalam tanda kurung untuk menyatakan bagian kalimat yang
disangsikan atau yang kurang dapat dibuktikan kebenarannya.

Misalnya:

 Monumen Nasional mulai dibangun pada tahun 1961 (?).

 Di Indonesia terdapat 740 (?) bahasa daerah.

2.8 Tanda Seru (!)

2.8.1 Pengertian Tanda Seru

Tanda baca yang biasanya digunakan setelah suatu interjeksi atau kalimat seruan untuk
menunjukkan perasaan atau penegasan dan sering menandai akhir suatu kalimat. Tanda
seru umum ditemukan di berbagai bahasa dan sistem tulisan, meskipun dengan variasi
makna dan simbol.

2.8.2 Kegunaan Tanda Seru

Tanda seru dipakai untuk mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan atau
perintah yang menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan, atau emosi yang kuat.

Misalnya:

 Alangkah indahnya taman laut di Bunaken!

 Mari kita dukung Gerakan Cinta Bahasa Indonesia!
 Bayarlah pajak tepat pada waktunya!
 Masa! Dia bersikap seperti itu?
 Merdeka!
2.9 Tanda Elipsis (…)

2.91 Pengetian Tanda Elipsis

Tanda baca elipsis bentuknya adalah seperti ini (…), yaitu tiga tanda titik yang disusun
secara berurutan. Tanda baca elipsis berfungsi untuk menandakan kalimat yang terputus-
putus, menghilangkan sebuah kata dalam kalimat, memberikan jeda atau jarak dalam
sebuah pembicaraan.

2.9.2 Kegunaan Tanda Elipsis

1. Tanda elipsis dipakai untuk menunjukkan bahwa dalam suatu kalimat atau kutipan ada
bagian yang dihilangkan.

Misalnya:

 Penyebab kemerosotan ... akan diteliti lebih lanjut.

 Dalam Undang-Undang Dasar 1945 disebutkan bahwa bahasa negara ialah ....
 ..., lain lubuk lain ikannya.

Catatan:

Tanda elipsis itu didahului dan diikuti dengan spasi.

Tanda elipsis pada akhir kalimat diikuti oleh tanda titik (jumlah titik empat buah).

2. Tanda elipsis dipakai untuk menulis ujaran yang tidak selesai dalam dialog.
 Misalnya:

 "Menurut saya ... seperti ... bagaimana, Bu?"

 "Jadi, simpulannya ... oh, sudah saatnya istirahat."

Catatan:

Tanda elipsis itu didahului dan diikuti dengan spasi.

Tanda elipsis pada akhir kalimat diikuti oleh tanda titik (jumlah titik empat buah).

2.10 Tanda Petik (“ “)

2.10.1 Pengertian Tanda Petik/Tanda Petik Dua

Tanda petik atau tanda kutip adalah tanda baca yang digunakan berpasangan untuk
menandai sesuatu yang diapitnya. Ada dua jenis tanda petik, yaitu tanda petik dua (“
“) dan tanda petik satu (‘ ‘). Tanda petik dua biasanya cukup disebut tanda petik
sedangkan tanda petik satu (tunggal) biasanya disebut secara spesifik.

2.10.2 Kegunaan Tanda Petik

1. Mengutip sumber
Tanda petik digunakan sebagai pengapit kutipan langsung yang berasal dari seseorang,
sumber pustaka, atau bahan tulis lain.

Contohnya:

- “Terbentur, terbentur, terbentuk,” kata Tan Malaka.

- “Vaksin perlu diuji ulang,” kata dokter Giovani. “Kita juga perlu menelusuri,
mengapa negara maju menolak peredaran vaksin tersebut.”
- Menurut Pasal 28 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945, “Kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum adalah hak asasi
manusia yang dijamin oleh Undang-Undang Dasar 1945 dan Deklarasi Universal
Hak-hak Asasi Manusia.”

2. Mengutip judul
Tanda petik dua digunakan untuk mengapit judul puisi, lagu, film, artikel, drama, naskah,
atau bab dalam buku yang dipakai dalam kalimat.

Contohnya:

- “Marlina, si Pembunuh dalam Empat Babak” adalah film favorit saya.

 - Kelas VIII mementaskan naskah “Kapai-Kapai”.
- Saya baru menyelesaikan bab “Apriori Historis dan Arsip” dalam Arkeologi
Pengetahuan karya Foucault.

3. Istilah dan arti khusus

Tanda petik dua digunakan untuk mengapit istilah ilmiah yang jarang dikenal atau kata
yang mempunyai arti khusus.

Contohnya:

-Wartawan tidak boleh menerima “amplop”.

- “Nirwana” berperan penting dunia seni rupa.

2.11 Tanda Petik Satu/Tunggal (‘ ‘)

2.11. Kegunaan Petik Satu

1. Kutipan dalam kutipan

Tanda petik satu digunakan untuk mengapit kutipan yang terdapat dalam kutipan lain.

Contohnya:

- “Tadi polisi datang, mendekat, tidak lama saya dengar bunyi ‘dor-dor’, saya
langsung lari ke arah rumah warga,” terang Bahar, seorang simpatisan FPI yang
terlibat bentrok.
- Tanya Dicky, “Kamu sudah dengar ‘Home’? Itu lagu baruku.”

2. Menandai makna
Tanda petik satu digunakan untuk mengapit makna, terjemahan, atau penjelasan dari
suatu kata atau ungkapan.

Contohnya:

- tersangka ‘yang disangka’

- sopi ‘minuman keras’
- besar kepala ‘sombong’
- keladi ‘tumbuhan berumbi yang dikonsumsi sebagai makanan pokok
2.12 Tanda Kurung ( ) dan [ ]

2.12.1 Pengertian Tanda Kurung

Tanda kurung adalah tanda baca yang digunakan secara berpasangan (kurung buka dan
kurung tutup) untuk memisahkan atau menyisipkan teks ke dalam teks lain. Tanda
kurung diantaraya:

 tanda kurung/kurung lengkung : ( )

 tanda kurung siku/kurung tegak : [ ]

2.12.2 Kegunaan Tanda Kurung Lengkung

1. Mengapit keterangan atau penjelasan.
Contoh:
Bagian Perencanaan sudah selesai menyusun DIK (Daftar Isian Kegiatan) kantor
itu.

2. Mengapit keterangan atau penjelasan yang bukan bagian integral pokok pembicaraan.
Contoh:
Sajak Tranggono yang berjudul "Ubud" (nama tempat yang terkenal di Bali)
ditulis pada tahun 1962.

3. Mengapit huruf atau kata yang kehadirannya di dalam teks dapat dihilangkan.
Contoh:
Pejalan kaki itu berasal dari (kota) Surabaya.

4. Mengapit angka atau huruf yang memerinci satu urutan keterangan.

Contoh:
Faktor produksi menyangkut masalah (a) alam, (b) tenaga kerja, dan (c) modal.

Kegunaan Tanda Lengkung Siku

1. Mengapit huruf, kata, atau kelompok kata sebagai koreksi atau tambahan pada
kalimat atau bagian kalimat yang ditulis orang lain. Tanda itu menyatakan bahwa
kesalahan atau kekurangan itu memang terdapat di dalam naskah asli.
Contoh:
Sang Sapurba men[d]engar bunyi gemerisik.

2. Mengapit keterangan dalam kalimat penjelas yang sudah bertanda kurung.

Contoh:
Persamaan kedua proses ini (perbedaannya dibicarakan di dalam Bab II [lihat
halaman 35-38]) perlu dibentangkan di sini.
BAB III

KESIMPULAN
3.1 Kesimpulan
Penggunaan tanda baca penulisanya pun perlu diperhatikan. seperti kata dasar, kata
turunan,kata depan dan bentuk partikel. Untuk menulis sebuah karya tulis harus
memperhatikan aturan-aturan penulisan bahasa Indonesia yang sesuai. khususnya bagi
mahasiswa yang sedang menulis tugas makalah, laporan praktik kerja lapangan,
menyusun proposal, dan skripsi.

3.2 Saran
Aturan dalam penulisan bahasa Indonesia yang baik dan benar dibuat adalah untuk
pandulan para orang yang sedang menulis sebuah karya atau karangan, oleh karena itu
dalam menulis harus disesuaikan dengan Ejaan Yang Disempurnakan. Sebagai warga
negara Indonesia tidak ada salahnya kita menerapkan makalah ini dalam penggunaan
tanda baca.

DAFTAR PUSTAKA

https://www.google.com/search?
q=tanda+titik+koma+adalah&safe=strict&sxsrf=ALeKk02dOJI_j1DoNwtyeLSMT
SdXwdTGRw
%3A1616342156722&ei=jGxXYMHSK6biz7sPyNiPmA4&oq=tanda+titik+koma+a
 dalah&gs_lcp=Cgdnd3Mtd2l6EAMyAggAMgYIABAWEB4yBggAEBYQHjIGCAA
QFhAeOgcIABCwAxBDOgQIABBDUNkmWJ0xYNo1aANwAngAgAGZAYgBoQi
SAQMwLjiYAQCgAQGqAQdnd3Mtd2l6yAEKwAEB&sclient=gws-
wiz&ved=0ahUKEwjByNjg38HvAhUm8XMBHUjsA-MQ4dUDCAw&uact=5

Karyati Z. 2016. Antara EYD dan PUEBI: Suatu Analisis Komparatif. 1 (2):175-184.