Anda di halaman 1dari 8

Analisis Dua Buku Ajar Bahasa Arab

KMA 2019 dan KTSP 2006


Tingkat Madrasah Aliyah Kelas XI

Dosen Pengampu
Zahrotul Mufidah , S.Pd.,M.Pd

Disusun oleh :
Muhammad Zainal Fitri
202010570311006
A. Cover Buku

1.Ilustrasi Gambar

Ilustrasi gambar yang digunakan pada buku Bahasa Arab KMA 2019 Kelas XI MA adalah
tulisan kaligrafi Arab,yang mana ilustrasi tersebut dapat mempertegas kepada pembaca bahwa
buku ini adalah buku Bahasa Arab.Adapun pada buku Bahasa Arab KTSP 2006 Kelas XI MA
menggunakan Ilustrasi gambar mesjid.

2.Judul

Penulisan judul pada buku Bahasa Arab KMA 2019 Kelas XI sudah sangat jelas dan terlihat
dominan diantara tulisan yang lain.Adapun penulisan judul pada buku Bahasa Arab KTSP 2006
Kelas XI memiliki warna yang sama dengan warna latar buku sehingga tulisan judul menjadi agak
tenggelam.

3.Warna

Penggunaan warna pada cover buku Bahasa Arab KMA 2019 Kelas XI ini memiliki
perpaduan warna hijau,putih,biru,dan kuning.Adapun warna yang digunakan pada buku Bahasa
Arab KTSP 2006 Kelas XI didominasi warna hijau meskipun terdapat sedikit penggunaan warna
kuning dan putih.

B.Isi Buku

Pada bagian depan buku Bahasa Arab KMA 2019 Kelas XI terdapat halaman judul utama,
halaman hak cipta, halaman kata pengantar, halaman daftar isi.Pada bagian-bagian tersebut
penulisan halaman menggunakan angka romawi kecil.Pada setiap awal bab pada buku Bahasa
Arab KMA 2019 Kelas XI ditampilkan kompetensi dasar,indikator pecapaian dan peta
konsep.Setiap bab dalam buku ajar ini diawali dengan materi “Istima”. Pada bagian tersebut siswa
diminta untuk mendengarkan audio yang disuguhkan oleh pengajar. Pada bagian akhir setiap bab
terdapat rangkuman materi yang berguna bagi siswa untuk mengingat materi yang telah dipelajari.

Pada bagian depan buku Bahasa Arab KTSP 2006 Kelas XI terdapat halaman judul utama,
halaman hak cipta, halaman kata pengantar,halaman kompetensi dasar,halaman indikator
pencapaian dan halaman daftar isi.Pada bagian-bagian tersebut penulisan halaman menggunakan
huruf hijaiyah .Pada setiap awal bab pada buku Bahasa Arab KMA 2019 Kelas XI diawali dengan
materi “Taqdim” Pada bagian tersebut siswa disuguhi dengan teks berbahasa Arab,siswa diminta
untuk menyimak dan memahami teks tersebut. Pada bagian akhir setiap bab terdapat latihan istima
sebagai evaluasi dari materi yang telah dipelajari

C. Evaluasi

Pada buku Bahasa Arab KMA 2019 Kelas XI terdapat berbagai bentuk evaluasi yang
beragam ,adapun bentuk evaluasi pada buku ini adalah :

1) Mengamati Gambar
2) Belajar berbicara
3) Istima
4) Soal berbentuk uraian (Essay)
5) Soal berbentuk benar-salah (True False)
6) Soal berbentuk menjodohkan (Matching test)
7) Soal berbentuk test isian (Fill in Test)
8) Soal berbentuk pilihan ganda (Multiple Choice)
9) Soal berbentuk menyusun kalimat

Pada buku Bahasa Arab KTSP 2006 Kelas XI terdapat berbagai bentuk evaluasi yang beragam
,adapun bentuk evaluasi pada buku ini adalah :

1) Membaca teks Bahasa Arab tanpa harakat


2) Soal berbentuk uraian (Essay)
3) Soal berbentuk benar-salah (True False)
4) Soal berbentuk test isian (Fill in Test)
5) Soal berbentuk pilihan ganda (Multiple Choice)
6) Latihan Istima tiap akhir bab

D.Kualitas

Menurut Tarigan, J. dan Tarigan, H.G. (1993:22) kriteria yang digunakan untuk
menentukan kualitas buku ajar, yaitu sudut pandang,kejelasan konsep, relevansi dengan
kurikulum, menarik minat, menumbuhkan motivasi, menstimulasi aktivitas siswa, ilustrasi,
komunikatif, menunjang matapelajaran yang lain, menghargai perbedaan individu, dan
memantapkan nilai-nilai.Berdasarkan teori tersebut, maka dapat ditentukan kualitas kedua buku
ajar ini.

1.Bahasa Arab KMA 2019 Kelas XI

Buku ini sudah memenuhi kriteria buku yang berkualitas seperti yang disebutkan oleh
Tarigan,J . Mulai dari kejelasan konsep buku,seperti yang dapat terlihat dari relevansi nya
dengan kurikulum yang sudah sesuai dengan KMA 183 tahun .Lalu ilustrasi yang ada pada buku
ini juga menarik dan komunikatif sehingga akan menumbuhkan motivasi belajar bagi siswa.

2. Bahasa Arab KTSP 2006 Kelas XI

Mengacu pada kriteria yang disebutkan oleh Tarigan,J. Buku ini sudah cukup disebut
berkualitas pada zamannya.Mulai dari adanya tadrib istima tiap akhir bab,dan tadrib membaca
teks Arab tanpa harakat yang akan menstimulus aktivitas siswa.Namun ada beberapa kekurangan
pada buku ini seperti ilustrasi yang digunakan berwarna hitam putih dan kertas yang digunakan
juga kurang baik sehingga kurang menarik bagi para siswa.

E.Kelebihan

Kelebihan pada buku Bahasa Arab KMA 2019 Kelas XI MA adalah mudah dipahami dan
berwarna sehingga menarik minat siswa dalam belajar.Adapun kelebihan pada buku Bahasa Arab
KTSP 2006 Kelas XI MA adalah siswa diminta untuk lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran
sehingga akan mengembangkan kreativitas siswa.

F.Kekurangan

Kekurangan pada buku Bahasa Arab KMA 2019 Kelas XI MA adalah tata letak pada
penataan antara teks dan ilustrasi yang tertumpuk sehingga teks bacaan atau ilustrasi gambar
menjadi kurang jelas. Adapun kekurangan pada buku Bahasa Arab KTSP 2006 Kelas XI MA
adalah agak sulit dipahami jika tanpa penjelasan terlebih dahulu oleh pengajar dan terdapat
beberapa teks tanpa harakat serta kertas yang digunakan pada buku ini juga sangat mudah
sobek,gambar yang digunakan hitam putih sehingga akan beberapa siswa mungkin akan merasa
jenuh.

Anda mungkin juga menyukai