LEMBAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMKN 1 TUREN

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan

Materi Pokok : Analisis Kebutuhan Telekomunikasi

Kelas/Semester : XI/1

Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Alokasi Waktu : 6 JP x 45 menit (Pertemuan Ke-1)

A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan
Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,

menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

3.5 Menganalisis kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan

Indikator Pencapaian Kompetensi:
 1. Membedakan kebutuhan sumber daya dalam telekomunikasi
2. Menganalisis kebutuhan sumber daya dalam telekomunikasi
4.5. Menyajikan hasil analisis kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan
Indikator Pencapaian Kompetensi:
1. Menyajikan hasil kebutuhan sumber daya dalam telekomunikasi
2. Membuat desain jaringan sesuai analisis kebutuhan
3. Mengevaluasi hasil desain Jaringan sesuai analisis kebutuhan
C. Tujuan Pembelajaran
 Setelah mengamati gambar desain – desain Jaringan secara daring peserta didik dapat
membedakan sumber daya yang dibutukan untuk membangun suatu jaringan

 Setelah berdiskusi dengan kelompoknya dan menggali informasi secara daring peserta didik
dapat menganalisis kebutuhan sumber daya untuk membangun telekomunikasi dalam jaringan

 Setelah berdiskusi dengan kelompoknya dan menggali informasi peserta didik dapat menyajikan
kebutuhan sumber daya untuk membangun telekomunikasi dalam jaringan

 Setelah berdiskusi dengan kelompoknya dan menggali informasi peserta didik dapat membuat
desain jaringan telekomunikasi di sebuah lab

 Setelah berdiskusi dengan guru tentang hasil desain jaringan yang dipresentasikan kelompok
lain, peserta didik dapat mengevaluasi desain jaringan telekomunikasi di sebuah lab yang efektif
dan efisien
Lampiran
Penilaian Pengetahuan
Kisi Kisi

TEKNIK
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR NO SOAL
PENILAIAN

3.5 Menganalisis kebutuhan Membedakan kebutuhan 1. Membedakan perangkat yang Pilihan ganda 1, 6, 8
telekomunikasi dalam sumber daya dalam ada pada komunikasi data
jaringan telekomunikasi

4.5 Menyajikan hasil analisis

Menganalisis kebutuhan
kebutuhan telekomunikasi
dalam jaringan sumber daya dalam
telekomunikasi
1. Menganalisis kebutuhan Pilihan ganda 2
internet suatu lab
2. Menganalisis komponen yang
10
digunakan dalam jaringan

Menyajikan hasil analisis 1. Menyajikan kebutuhan Pilihan ganda 3

kebutuhan sumber daya sumberdaya suatu lab
dalam telekomunikasi

Membuat desain jaringan 1. Menentukan desain jaringan Pilihan ganda 4, 7, 9

sesuai analisis kebutuhan sesuai dengan permasalahan
yang ditentukan
Mengevaluasi hasil desain 1. Mengevaluasi desain jaringan Pilihan ganda 5
Jaringan sesuai analisis satelit
kebutuhan
Penilaian Pengetahuan

Kompetensi Indikator Nomor Level Soal Kunci Skor

Dasar Pencapaian Soal Kognitif Jawaban
Kompetensi
Membedakan 1 C2 Yang merupakan perangkat teknologi komunikasi data A 1
kebutuhan pada komputer adalah
sumber daya a. Modem, NIC, access point
dalam
telekomunikasi b. NIC, BTS, modem
c. Modem, acces point, BTS
d. NIC, acces point, BTS
e. NIC, modem, Frame relay

Menganalisis 2 C3 Anda seorang administrator jaringan diminta untuk A 1

kebutuhan mengatur layanan internet pada sebuah lab computer, jika
sumber daya anda ingin menambah kapasitas layanan internet Anda,
dalam maka anda harus menghubungi…
telekomunikasi
a. Internet service provide
b. Kepala lab
c. Teman teknisi anda
d. Server jaringan lab anda
e. Mencari di internet
Menyajikan 3 C3 Dalam sebuah lab dibutuhkan sebuah computer yang E 1
hasil bertugas untuk memberikan layanan dan menyimpan
kebutuhan data-data penting dalam sebuah lab. Maka jenis computer
sumber daya yang dibutuhkan adalah…
dalam
a. Client
telekomunikasi
b. Peer to peer
c. Switch
d. Hub
e. Server

Membuat 4 C3 Anda sebagai administrator jaringan ditugaskan B 1

desain
jaringan membangun sebuah jaringan privat yang terbatas hanya
sesuai analisis dalam sebuah kantor agar tingkat keamanan lebih terjaga,
kebutuhan pengiriman antar computer dibatasi hanya bisa untuk
computer didalam kantor tersebut saja, maka tipe jaringan
yang cocok untuk kondisi tersebut adalah…
a. WAN
b. LAN
c. Internet
d. Wifi
e. MAN

Mengevaluasi 5 C2 Satelit banyak digunakan sebagai alat untuk A 1

hasil desain memancarkan sinyal yang berasal dari bumi. Jaringan
Jaringan telekomunikasi di pedesaan sangat dianjurkan
sesuai analisis menggunakan Jaringan satelit karena …
kebutuhan a. Sangat baik untuk daerah yang kepadatan
penduduknya jarang dan belum mempunyai
infrastruktur telekomunikasi
b. Satelit merupakan teknologi terbaru
c. Sesuai dengan kebutuhan telekomunikasi yang
semakin maju
d. Frekuensi tinggi dan rendahnya satelit cocok untuk
pedesaaan
e. Mempunyai infrastruktur berdimensi kecil
Membedakan 6 C2 Dalam komunikasi data, dibutuhkan alat yang berfungsi A 1
kebutuhan mengubah sinyal analog dari dari kabel telepon
sumber daya menjadi sinyal digital agar komunikasi data dapat
dalam berjalan lancar, alat tersebut adalah…
telekomunikasi
a. modem
b. repeater
c. modem
d. router
e. radio
Membuat 7 C3 Anda sebagai administrator jaringan ditugaskan C 1
desain membangun sebuah jaringan yang terdiri dari kantor yag
jaringan terdapat di beberapa kota, pengiriman data antar
sesuai analisis computer tidak dibatasi hanya bisa untuk computer
kebutuhan
didalam kantor tersebut saja, tapi juga antar kantor di
beberapa kota tersebut,maka tipe jaringan yang cocok
untuk kondisi tersebut adalah…
a. WAN
b. LAN
c. MAN
d. Internet
e. Wifi

Membedakan 8 C3 Jaringan telekomunikasi merupakan bagian penting dalam D 1

kebutuhan komunikasi data. Jaringan telekomunikasi sering kita
sumber daya gunakan dalam kehidupan sehari – hari. Sebelum
dalam membangun Jaringan telekomunikasi, sebaiknya
telekomunikasi
dilakukan peninjauan daearah yang akan dilalui oleh
Jaringan seperti medan area, jarak antar pengguna dan
sebagainya. Hal ini karena…
a. Hal – hal tersebut harus dilakukan
b. Faktor tersebut menentukan kebutuhan jaringan
lainnya
c. Faktor tersebut mempengaruhi stardar jaringan
yang ada
d. Faktor tersebut mempengaruhi cara membangun
jaringan
e. Faktor tersebut menentukan administrator bekerja
Membuat 9 C3 Anda diminta mendesain jaringan untuk menghubungkan A 1
desain dua computer, masing-masing computer dapat meng-
jaringan share data yang dimiliki, jaringan tersebut disebut dengan
sesuai analisis istilah…
kebutuhan
a. Peer to peer
b. Client server
c. Cross
d. Straight
 e. LAN
Menganalisis 10 Anda sebagai administrator jaringan ditugaskan C 1
kebutuhan membangun sebuah jaringan yang terdiri dari kantor yag
sumber daya terdapat di beberapa kota, pengiriman data antar
dalam computer tidak dibatasi hanya bisa untuk computer
telekomunikasi
didalam kantor tersebut saja, tapi juga antar kantor di
beberapa kota tersebut,maka aplikasi yang cocok untuk
memantau dan mengkofigurasi jarak jauh antar computer
tiap kota adalah…
a. Eye camera
b. IpbX
c. Team Viewer
d. Internet
e. Packet tracert

Total Bobot 10

Nilai = (total skor / 10) x 100

 PENILAIAN PSIKOMOTORIK / UNJUK KERJA
(PROSES DAN PRODUK)

A. Kisi – kisi soal

TEKNIK NO
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
PENILAIAN SOAL

3.5 Menganalisis kebutuhan Menganalisis 2. Menganalisis kebutuhan Produk 1

telekomunikasi dalam kebutuhan perangkat jaringan apa saja yang
jaringan sumber daya akan digunakan sesuai
4.5 Menyajikan hasil analisis dalam permasalahan yang diberikan
kebutuhan telekomunikasi
dalam jaringan telekomunikasi

Menyajikan 2. Menyajikan hasil analisis Produk 1

hasil analisis kebutuhan ke dalam tabel
kebutuhan yang telah disedian
sumber daya
dalam
telekomunikasi

Membuat 3. Membuat desain jaringan Produk 1

desain jaringan sesuai hasil analisis
sesuai analisis menggunakan aplikasi
kebutuhan packet tracer
 B. Soal
Amati dan diskusikan tentang permasalah dibawah ini !

Pada gambar di atas ditunjukkan terdapat berbagai bentuk desain dalam sebuah jaringan
di sebuah tempat. Desain jaringan dibuat untuk mempermudah pembuatan jaringan agar
sesuai dengan kebutuhan pengguna.

Anda sebagai teknisi jaringan diminta untuk mendesain sebuah lab. Lab didesain sesuai
dengan kebutuhan penggunanya ! Contoh pada Lab Perkantoran desain penataan
komputer harus memenuhi untuk praktikum seorang sekreataris. Berikut terdapat berbagai
jenis ruangan yang ada di sekolah kita. Silahkan kelompok Anda memilih salah satu lalu
analisis kebutuhan apa saja yang diperlukan dan Buatlah desain jaringannya menggunakan
aplikasi packet tracer.
 Pilihan Ruangan

 Lab TKJ
 Lab SIMDIG
 Lab APK
 Lab Akuntansi
 Ruang Guru
 Ruang Tata Usaha
 Perpustakaan Digital

C. Lembar Observasi Unjuk Kerja

Aspek yang Diamati

No Nama Analisis Pemilihan Perhitungan Penggunaan Tampilan
Kebutuhan spesifikasi alamat IP topologi desain
suberdaya perangkat menggunakan jaringan
jaringan Jaringan subnetting

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
dst

D. Rubrik Penilaian Unjuk Kerja

Aspek yang dinilai indikator Skor

Analisis kebutuhan sumber Peserta didik menyiapkan pilihan sumber daya Jaringan yang dapat digunakan 5
daya jaringan Peserta didik menentukan pilihan sumber daya Jaringan sesuai kepentingan tempat 5
Peserta didik menentukan pilihan sumber daya Jaringan secara efektif 5
 Peserta didik menentukan pilihan sumber daya Jaringan yang dapat dijangkau oleh pengguna 5
Pemilihan spesifikasi perangkat Peserta didik menyiapkan pilihan spesifikasi perangkat Jaringan yang dapat digunakan 5
Jaringan Peserta didik menentukan pilihan spesifikasi perangkat sumber daya Jaringan sesuai kepentingan 5
tempat
Peserta didik menentukan pilihan spesifikasi perangkat Jaringan secara efektif 5
Peserta didik menentukan pilihan spesifikasi perangkat Jaringan yang dapat dijangkau oleh pengguna 5
Perhitungan alamat IP Peserta didik memilih kelas IP Address yang sesuai dengan kebutuhan tempat yang dianalisis 5
menggunakan subnetting Peserta didik menggunakan perhitungan subnetting VLSM yang sesuai dengan kebutuhan tempat 5
yang dianalisis
Peserta didik menempatkan hasil perhitungan IP address pada PC dengan benar 5
Peserta didik tidak menerapkan pemborosan IP 5
Penggunaan topologi Peserta didik menyiapkan pilihan topologi yang dapat digunakan 5
Peserta didik memilih topologi yang sesuai dengan kondisi yang dibutuhkan 5
Peserta didik meletakkan perangkat – perangkat Jaringan secara virtual menggunakan packet tracer 5
Peserta didik meletakkan perangkat – perangat Jaringan sesuai dengan topologi yang dipilih 5
Tampilan desain jaringan Peserta didik membuat desain Jaringan sesuai analisis 5
Peserta didik membuat desain Jaringan sesuai topologi yang dipilih 5
Tampilan desain Jaringan rapi 5
Desain Jaringan memudahkan teknisi jaringan untuk konfigurasi secara nyata 5

Nilai = (total skor / 100) x 100

Turen, 30 September 2020

Mengetahui
Plt. Kepala SMK Negeri 1 Turen Guru Mata Pelajaran

Drs. EDY PRAYOGA, M.MTi Pramesthi Handaru, S.Pd

NIP. 196704251997031002 NIP. -