RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Guru : Ni Putu Novie Yanti A., S.Pd.

Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Mataram
e-mail : nia41@guru.smk.belajar.id
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
Kelas / Semester : XI TKJ / Ganjil
Topik/Tema Pembelajaran : Mengevaluasi Jaringan Nirkabel
Alokasi waktu : 1x10 menit

A. KOMPETENSI INTI
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kerja Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. KOMPETENSI DASAR
3.2. Mengevaluasi jaringan nirkabel
4.2. Mengkonfigurasi jaringan nirkabel
1
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran diharapkan:
1. Peserta didik dapat mengevaluasi jaringan nirkabel dengan baik.
2. Peserta didik dapat mengkonfigurasi jaringan nirkabel dengan baik.
D. INDIKATOR HASIL PEMBELAJARAN
1. Memahami jaringan nirkabel dan berbagai jenis jaringan nirkabel berdasarkan
jarak jangkauannya.
2. Mengevaluasi jaringan nirkabel dengan baik.
3. Mengkonfigurasi jaringan nirkabel menggunakan aplikasi Cisco Packet Tracer
sesuai SOP.
E. MATERI PEMBELAJARAN
A. Pengertian Jaringan Nirkabel / Tanpa Kabel/ Wireless
Jaringan nirkabel atau jaringan tanpa kabel disebut juga Wireless, merupakan
koneksi antara satu perangkat dengan perangkat yang lain dengan tidak
menggunakan media kabel, tetapi menggunakan gelombang radio.
B. Jenis Jaringan Nirkabel
Berdasarkan jarak jangkauan jaringan dan daya sinyal nirkabel, maka teknologi
nirkabel dikelompokkan menjadi 4 jenis yaitu Wide Area Network (WAN),
Metropolitan Area Network (MAN), Local Area Network (LAN), Personal Area
Network (PAN). Gambar berikut ini adalah ilustrasi dari ke 4 jenis jaringan
nirkabel tersebut :

Gambar 1.1 Klasifikasi Jaringan nirkabel berdasarkan jarak jangkauannya

Berikutini adalah penjelasan dari masing-masing jenis jaringan berdasarkan jarak
jangkauannya:
a. Wireless WAN (Wide Area Network)
2
 Wireless Wide Area Network adalah jaringan nirkabel yang pada
umumnya menjangkau area luas misalnya menghubungkan kantor pusat dan
cabang antar provinsi. Jaringan nirkabel WAN digunakan untuk menyediakan
koneksi Internet bergerak dengan area jangkauan yang jauh lebih luas untuk
pelaku perjalanan bisnis atau teknisi lapangan. Wireless WAN memungkinkan
user untuk mengakses Internet, e-mail, dan aplikasi dan informasi perusahaan
meskipun mereka jauh dari kantor. Baik telepon selular dan kartu wireless
WAN bisa melakukan panggilan suara dan juga melewatkan data pada jaringan
nirkabel WAN. Berikut ini adalah gambaran dari jaringan nirkabel WAN :

Gambar 1.2 Jaringan nirkabel WAN

b. Wireless MAN (Metropolitan Area Network)

Wireless Metropolitan Area Network (WMAN) adalah jaringan nirkabel
network yang menghubungkan beberapa jaringan WLAN.Jaringan MAN
sendiri diartikan sebagai suatu jaringan yang meng-cover area dari satu
wilayah perkotaan. Pada awalnya rangkaian MAN dihubungkan dengan
menggunakan kabel LAN untuk menghubungkan kantor yang satu ke kantor
cabang yang lainnya yang jaraknya beberapa kilometer.

Gambar 1.3 Jaringan nirkabel MAN

3
c. Wireless LAN (Lokal Area Network).
Jaringan nirkabel biasaya dikenal dengan istilah jaringan WiFi (Wireless
Fidelity), untuk jarak jangkauan dalam satuan sekian ratus meter, dengan daya
sekian puluh mW. Wireless LAN yang paling populer adalah jaringan 802.11b.
Wireless LAN membutuhkan access point di mana semua perangkat wireless
terhubung ke access point tersebut, yang kemudian menghubungkan user ke
jaringan kabel. Wireless LAN digunakan di gedung perkantoran, kampus, atau
rumah, supaya user bisa berbagi satu koneksi Internet. Berikut ini adalah
gambaran dari jaringan nirkabel LAN :

Gambar 1.4 Jaringan nirkabel LAN (WLAN)

d. Wireless PAN (Personal Area Network)

Personal Area Network (PAN) adalah jaringan komputer personal atau pribadi
yang digunakan untuk komunikasi antara komputer perangkat (termasuk telepon
dan asisten pribadi digital) dekat dari satu orang. Contoh dari jaringan nirkabel
PAN adalah teknologi Bluetooth, Infrared, dan ZigBee.

Gambar 1.5 Jaringan Nirkabel PAN

C. Topologi Pada Jaringan Nirkabel
1. Jenis Topologi Pada Jaringan Infrastruktur Nirkabel
Berdasarkan standar IEEE 802.11 yang menangani Wireless LAN (WLAN) &
Mesh (Wi-Fi Certification), dua topologi jaringan nirkabel adalah topologi Ad-
Hoc dan topologi infrastruktur (infrastructure).
a. Topologi Ad-Hoc
Topologi Ad-Hoc merupakan jaringan nirkabel sederhana dimana komunikasi
yang terjadi antara dua atau lebih komputer dilakukan secara langsung
tanpa melalui perantara berupa wireless access point. Topologi Ad-Hoc dapat
pula dikatakan sebagai koneksi peer-to-peer atau computer-to-computer
karena koneksi jaringan dilakukan langsung antar komputer.
Topologi Ad-Hoc dikenal pula dengan nama Independent Basic Service
Set
(IBSS). Berikut ini adalah gambaran dari topologi Ad-Hoc :

Gambar 1 . 6 Topologi Jaringan nirkabel Ad-Hoc

b. Topologi infrastruktur
Topologi infrastruktur merupakan jaringan nirkabel antara dua atau lebih
komputer menggunakan media wireless access point.

Gambar 1.7 Topologi Jaringan nirkabel Infrastruktur

2. Berdasarkan penggunaan perangkat Access point (AP) atau Base Transceiver
Station (BTS), topologi jaringan nirkabel dikelompokkan menjadi 2 jenis yaitu :
a. Point-to-point (P2P)
 Jaringan point to point adalah jaringan nirkabel yang menghubungkan
antar BTS atau antar access point. Teknologi ini harus memenuhi
kriteria Line of Sight (LoS) yaitu suatu kondisi di antara pemancar
dan penerima terlihat tanpa ada penghalang.

Gambar 1.8 Topologi Jaringan Point to Point

b. Point-to-Multipoint (PMP)
Topologi jaringan point to multipoint adalah topologi jaringan nirkabel
yang menghubungkan satu Access point (AP) atau Base Transceiver
Station (BTS) ke banyak titik perangkat.

Gambar 1.9 Topologi Jaringan Point to Multipoint

F. SUMBER BELAJAR
Patwiyanto, dkk. 2020. Teknologi Jaringan Berbasis Luas Kelas XI. Yogyakarta.
Penerbit Andi.
https://smkn3kotabekasi.sch.id/wp-content/uploads/2021/06/C3.1-Teknologi-Jaringan-
Berbasis-Luas

G. METODE/STRATEGI/AKTIVITAS PEMBELAJARAN
❖ METODE : Diskusi, Tanya Jawab, Simulasi
❖ STRATEGI : Project Based Learning
❖ AKTIVITAS PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pembuka (2 menit)
a. Salam dan menanyakan kabar
b. Pengkondisian kelas
c. Berdoa bersama
d. Absensi kehadiran
e. Apersepsi
2. Kegiatan Inti (8 menit)
a. Guru memberikan tayang visual berupa power point mengenai jaringan
nirkabel.
b. Guru memberikan kesempatan bertanya jawab mengenai tayangan yang
ditampilkan
c. Guru minta peserta didik untuk bekelompok berdua - bertiga dengan tetap
menjaga prokes
d. Guru memberikan materi tentang Jenis Jaringan Nirkabel (Penentuan
Proyek)
e. Guru memberikan LKPD Pembuatan Proyek Jaringan Nirkabel dan
memfasilitasi setiap kelompok untuk berdiskusi menyelesaikan proyek
menggunakan aplikasi Cisco Packet Tracer (Perencanaan Proyek dan
Menyusun Jadwal)
f. Guru memantau diskusi peserta didik dan membimbing penyajian hasil
proyek setiap kelompok agar siap untuk dipresentasikan (Memonitor
Pembuatan Proyek)
g. Guru memfasilitasi setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi
(Uji Coba Hasil Proyek)
h. Siswa dan guru memberikan tanggapan dan apresiasi pada hasil presentasi
kelompok
i. Siswa dan Guru membimbing menyimpulkan hasil presentasi seluruh
kegiatan pembelajaran
3. Kegiatan Penutup (2 menit)
a. Guru melakukan evaluasi dengan pos test menggunakan aplikasi google form
b. Guru menyampaikan tindak lanjut dari hasil penilaian
c. Guru menginformasikan agenda pembelajaran pertemuan berikutnya.
d. Guru mengakhiri pembelajaran dengan do’a dan salam.
H. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
a. Teknik Penilaian : Observasi/Pengamatan
b. Bentuk Penilaian : Lembar Pengamatan
c. Instrumen Penilaian : Jurnal
2. Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tertulis, Penugasan
b. Bentuk Tes : Pilihan Ganda via google form
c. Instrumen Penilaian : Terlampir
3. Keterampilan
a. Teknik Penilaian : Praktek
b. Instrumen Penilaian : Terlampir
4. Remedial
a. Pembelajaran remedial dilakukan bagi peserta didik yang capaian KD-nya
belum tuntas
b. Tahapan pembelajaran remedial dilaksanakan melalui remidial
teaching (klasikal), atau tutor sebaya, atau tugas dan diakhiri dengan
tes.
c. Tes remedial, dilakukan sebanyak 3 kali dan apabila setelah 3 kali tes
remedial belum mencapai ketuntasan, maka remedial dilakukan
dalam bentuk tugas tanpa tes tertulis kembali.
5. Pengayaan
Bagi Peserta didik yang sudah mencapai nilai ketuntasan diberikan
pembelajaran pengayaan sebagai berikut:
a. Siswa yang mencapai nilai KKM diberikan materi masih dalam
cakupan KD dengan pendalaman sebagai pengetahuan tambahan
b. Siswa yang mencapai nilai KKM diberikan materi melebihi cakupan KD
dengan pendalaman sebagai pengetahuan tambahan.
Mataram, April 2022
Guru Mata Pelajaran

Ni Putu Novie Yanti A., S.Pd.

NIP. 19851124 200901 2 003
 Lampiran

A. Instrumen Penilaian
Sikap JURNAL PENILAIAN SIKAP

Lembar Observasi Sikap

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 6 Mataram
Kelas : XI TKJ
Materi Pokok/Tema : Jaringan Nirkabel

Sikap

Tanggung Jawab

Gotong Royong

Percaya Idris
No Nama Peserta Didik Ket.
Disiplin

Santun
Jujur

1 Ade Widi Suputra

2 Ahmad Rio Saputra
3 Anisa
4 Ayu Silvia
5 Bagus Ryan Mucukunda
6 Dewa Ayu Livia Dwi L.
7 Dian Ayu Lestari
8 Dian Fitri
9 Didi Wahyudi
10 Gusti Ayu Nyoman A.
11 Harianto Aldi
12 I Gusti Ayu Gek Tiara S.
13 Inda Nirmala Sari
14 Kaka Arisna Saqi
15 Lalu Sapoan Syahrir J.
16 Liana Sari
17 Lucita Azzurra
18 Mona Aprilani
 19 Muhamad Mua'zin Sani
20 Muhammad Febriyanto
21 Nuristu Agustia
22 Nurmila Dewi
23 Robby Irham Putradi
24 Rupawan
25 Sajida Ulfa
26 Sofia Indriani
27 Solihin
28 Yulia Nur Safitri
29 Zaenab
30 Zakiatuz Zakrah

Keterangan Penskoran :
4 = apabila 4 indikator yang muncul
3 = apabila 3 indikator yang muncul
2 = apabila 2 indikator yang muncul
1 = apabila 1indikator yang muncul
 KISI-KISI PENILAIAN SIKAP

NO SIKAP YANG INDIKATOR

DIAMATI
1. Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugas
2. Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya
orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam
mengerjakan setiap tugas
1 Jujur 3. Melaporkan data atau informasi apa adanya
4. Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
1. Masuk kelas tepat waktu
2. Mengumpulkan tugas tepat waktu
2 Disiplin 3. Memakai seragam sesuai tata tertib
4. Mengerjakan tugas yang diberikan
1. Melaksanakan tugas individu dengan baik
2. Mengembalikan barang yang dipinjam
3 Tanggung Jawab 3. Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
4. Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan
1. Aktif dalam kerja kelompok
2. Suka menolong teman/orang lain
4 Gotong Royong 3. Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan
4. Rela berkorban untuk orang lain
1. Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan
orang lain
2. Menggunakan bahasa santun saat
menyampaikan pendapat
5 Santun 3. Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat
teman
4. Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain
1. Berani presentasi di depan kelas
2. Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan
3. Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu
6 Percaya Diri 4. Tidak mudah putus asa/pantang menyerah
B. Instrumen Penilaian Pengetahuan
N Materi Indikator Indikator Level Bent Nomor Skor
o Pokok Materi Soal Kogni uk Soal Max
tif Soal
1 Jaringan mengenal Mampu C P 1 20
Nirkabel jenis jaringan menyebutkan 1 G
nirkabel pengertian
jaringan
nirkabel
Mampu
menentukan
contoh
penerapan C P
teknologi 2 G 2 20
nirkabel
2 Jaringan menganalisis Mampu C P 3 20
Nirkabel berbagai jenis mengaitkan 3 G
jaringan pengaplikasian
nirkabel jaringan
nirkabel pada
kehidupan
sehari- hari
Mampu
Menganalisis C P 4 20
kelebihan/kekur 4 G
angan jaringan
nirkabel
Mampu C P 5 20
mengevaluasi 5 G
penggunaan
jaringan
nirkabel
Soal (menggunakan google form)
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 6 Mataram
Kelas : XI TKJ
Materi Pokok/Tema : Jaringan Nirkabel

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Nama lain dari nirkabel adalah ...
a. Jaringan menggunakan kabel
b. Jaringan tanpa kabel*
c. Jaringan menggunakan modem
d. Jaringan tanpa modem
e. Jaringan betkabel
2. Bluetooth dan share it merupakan contoh penerapan teknologi nirkabel dari ….
a. WMAN
b. WPAN *
c. WSAN
d. WLAN
e. WWAN
3. Contoh penerapan teknologi jaringan WLAN adalah ..
a. Voip Local*
b. Share it
c. CDMA
d. 4G LTE
e. Warnet
4. Berikut keunggulan dari topologi jaringan nirkabel, kecuali …
a. Fleksibilitas tempat
b. Mobilitas
c. Internet
d. Kecepatan instalasi
e. Butuh banyak kabel *
5. Pemasangan Access Point dengan menggunakan frekwensi 2, 4 GHz lebih dari satu dalam satu
ruangan atau area, harus memperhatikan channel agar tidak terjadi interferensi antar access point
yang nanti dapat mengakibatkan
a. Kerusakan data*
b. Jaringan lebih cepat
c. Interferensi bertambah
d. Gangguan sinyal transmisi
e. Frekuensi meningkat
C. Instrumen Penilaian Keterampilan.
Penilaian Hasil Proyek Jaringan Nirkabel dengan Aplikasi Cisco Packet Tracer
Skor (√)
No Aspek yang Dinilai 0 1 2 3 4
1 Desain Proyek
2 Konektivitas Jaringan Hasil
Proyek
3 Ketepatan waktu
penyelesaian

Keterangan Skor:
4 Membuat desain topologi jaringan dengan rapi sesuai soal dan menggunakan perangkat
yang tepat serta mampu mempresentasikan dengan sangat baik
3 Membuat desain topologi jaringan sesuai dengan soal dan menggunakan perangkat yang
tepat tetapi kurang rapi serta mampu mempresentasikan dengan baik
2 Membuat desain topologi jaringan dengan benar tetapi peralatan yang digunakan kurang
sesuai dengan soal (kurang terlalu berlebihan) serta kurang mampu menjelaskan dan
mempresentasikan hasil proyek
1 Membuat desain dengan tidak benar serta kurang mampu mempresentasikan hasil proyek
0 Tidak membuat desain jaringan
 Rubik penilaian Presentasi LKPD
Nama Kelompok :

Nama Peserta Penyelesaian Kerjasama Relevansi Keaktifan Jumlah

No Didik tugas jawaban diskusi
kelompok
1
2
3
… Dst

Kriteria Penilaian
Kriteria Nilai Keterangan
4 Sangat Baik
3 Baik
2 Cukup
1 Kurang
 LEMBAR KERJA/JOBSHEET PESERTA DIDIK
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 6 MATARAM
Kelas / Semester : XI TKJ / Ganjil
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
Tema/Materi Pokok : Jaringan Nirkabel
Sub Tema / Materi Pokok : Konfigurasi Jaringan Nirkabel Menggunakan Aplikasi
Cisco Packet Tracer
Kelas :
Kelompok :
Nama 1.
2.
3.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat mengevaluasi jenis
jaringan nirkabel dengan baik;
2. Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat mengkonfigurasi
berbagai jenis jaringan nirkabel dengan baik.
B. LANGKAH KONFIGURASI JARINGAN NIRKABEL
Ikutilah Langkah pembuatan proyek konfigurasi jaringan nirkabel berikut menggunakan
Aplikasi Cisco Packet Tracer!

1. Buka packet tracer pada komputer atau laptop anda

2. Buat sebuah jaringan seperti pada gambar dibawah ini, disini saya menggunakan 3
Laptop, 3 PC, 2 Wieless Device (Acces Point) dan 1 Switch.

3. Koneksikan kedua Wireless Device dengan kabel UTP Straight masing-masing

terhubung dengan Switch.

4. Konfigurasikan pengaturan masing-masing Laptop dan PC, dengan cara Klik Laptop
Device, pada tampilan Physical gambar laptop, matikan power laptop disamping kiri, lalu
gantikan NICnya dengan model antena yang terregister dengan Access Point, setelah
terpasang NIC baru, jangan lupa untuk menghidupkan kembali Laptop/Power ON.
Lakukan dengan sama pada masing-masing laptop dan PC lainnya.
5. Setelah dikonfigurasi NIC, akan muncul signal yang terhubung ke Accses Point, tetapi
masih dalam Acak. Karena belum di setting IPnya.

6. Selanjutnya setting Access Point pertama pilih “Config”, pilih “Port 1”, klik pada
bagian WEP dan masukkan Password contoh: 1234567890, kemudian Close.
7. Selanjutnya setting Access Point kedua pilih “Config”, pilih “Port 1”, klik pada bagian
WEP dan masukkan Password contoh: 0987654321, kemudian Close.
Ket: Perbedaan Password untuk membedakan kedua Access Point untuk dihubungkan
dengan Device.

8. Kemudian Setting pada masing-masing laptop dengan cara klik Laptop, piih
“Desktop”, pilih” PC Wireless”, maka tampil LINKSYS, dan tertulis “Adapter is
Inactive” artinya belom ada koneksi jaringan, untuk mengkoneksikannya pilih “Connect”,
pilih Refresh untuk mencari Wireless Signal.
9. Setelah melakukan refresh, akan tampil Access Point AP1 dan AP2, pilih AP1 dan
masukkan Password WEP yang telah kita buat di AP1. Kemudian klik “Connect”

10. setelah dilakukan setting konfigurasi maka ada tulisan “Adapter is Active”
menyatakan sudah terkoneksi antara Laptop dengan Access Point AP1.

11. Kemudian lakukan dengan sama Setting PC Wireless ke Access Point AP2 dengan
PC yang tentunya dengan Password berbeda yang telah kita buat pada Access Point AP2.
Maka akan tampil seperti gambar dibawah ini.
12. Isikan IP pada :

Laptop 0
IP Address : 192.168.1.2
Subnet Mask : 255.255.255.0
Default Gateway: 192.168.1.1
Laptop 1
IP Address : 192.168.1.2
Subnet Mask : 255.255.255.0
Default Gateway: 192.168.1.1
Laptop 2
IP Address : 192.168.1.2
Subnet Mask : 255.255.255.0
Default Gateway: 192.168.1.1
PC 0
IP Address : 192.168.1.12
Subnet Mask : 255.255.255.0
Default Gateway: 192.168.1.1
PC 1
IP Address : 192.168.1.13
Subnet Mask : 255.255.255.0
Default Gateway: 192.168.1.1
 PC 2
IP Address : 192.168.1.14
Subnet Mask : 255.255.255.0
Default Gateway: 192.168.1.1

13. Setelah semuanya sudah di setting dan konfigurasi, langkah terahir adalah “Test Simple
PDU” dan PING pada Command Prompt.

14. Instalasi jaringan nirkabel (WAN) sudah berhasil.

15. Buatlah laporan dan presntasikan hasil proyek di depan kelas.
C. SOAL LATIHAN
Kerjakan soal Latihan berikut ini dengan benar bersama kelompok!
1. Berikanlah contoh pengaplikasian jaringan nirkabel yang sering anda temukan!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Carilah sebanyak mungkin jaringan nirkabel yang dapat digunakan untuk kegiatan
pembelajaran
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Menurut kelompok anda jaringan nirkabel yang paling efektif untuk
pembelajaran? Jelaskan!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
4. Apakah anda pernah melakukan video call? Menurut anda aplikasi apa yang paling
mudah dan lacar dalam penggunaanya? Jelaskan!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
D. PROGRAM REMEDIAL
Sekolah : SMK Negeri 6 Mataram
Kelas/Semester : XI TKJ / Ganjil
Mata pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
Kompetensi dasar : 3.2. Mengevaluasi jaringan nirkabel
4.2. Mengkonfigurasi jaringan nirkabel

No Nama Nilai test Indikator yang tidak di Bentuk pelaksanaan Nilai Ket
siswa kuasai remedial remedial
1
2
3
4
… Dst
Bentuk Pelaksanaan Remedial :
1. Pemberian Bimbingan Khusus Pemberian Tugas Khusus

E. PROGRAM PENGAYAAN
Sekolah : SMK Negeri 6 Mataram
Kelas/Semester : XI TKJ / Ganjil
Mata pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
Kompetensi Dasar : 3.2. Mengevaluasi jaringan nirkabel
4.2. Mengkonfigurasi jaringan nirkabel
No Nama siswa Nilai test Bentuk pengayaan
1
2
3
4
5
Mataram, April 2022
Guru Mata Pelajaran

Ni Putu Novie Yanti A., S.Pd.

NIP. 19851124 200901 2 003