Kuliah 5 & 6 Antropologi Kajian tentang perhubungan antara ciri biologikal dan ciri sosial manusia
Sains mengenai manusia dan kelompok manusia (cth
komuniti atau masyarakat)
Kaji kelompok manusia (cth masyarakat), untuk ketahui
corak kehidupan dan kebudayaan masyarakat
Matlamat - Melihat perbezaan-perbezaan dalam kelompok
manusia (masyarakat) tempatan daripada aspek bentuk dan kebudayaan (cth masyarakat primitif dan pramoden)
Lihat pertumbuhan, peranan dan perkembangan peradaban
manusia dan kelompok manusia Terdapat 3 aliran penting – Amerika, Perancis dan Inggeris
Umumnya, ada 4 sub-disiplin
a) Antropologi Budaya – kaji cara-cara masyarakat dan
kebudayaan berkembang, cth nilai, peraturan dan adat resam masyarakat itu
b) Antropologi Fizikal – kaji pengaruh evolusi alam sekitar
terhadap ciri fizikal manusia
c) Antropologi arkeologi – menilai dan membuat rumusan
tentang budaya dan tabiat atau perlakuan manusia melalui tinggalan-tinggalan manusia; kajian ke atas sejarah, prasejarah, ciri kesejarahan budaya dan cara hidup masyarakat lampau; cuba fahami mengapa perubahan berlaku dan bagaimana perubahan terjadi d) Antropologi gunaan – guna kepakaran antropologi untuk menyelesaikan masalah sosial, gubal dasar, buat perancangan, dll
Teori utama – teori evolusi klasik, struktural
fungsionalisme, teori difusi
Kaedah penyelidikan – kumpul data (etnografi,
survei, temu bual, pemerhatian ikut serta atau tidak ikut serta); biasanya kaedah analisis data secara kualitatif Sejarah
Kajian peristiwa lampau
- sebab berlaku, akibat/kesan kepada masyarakat dan negara, benar atau tidak dikaitkan dengan masa kini - kesan dari sesuatu peristiwa – dasar negara, dsb
Kaji perkembangan politik, ekonomi dan sosial,
kawasan, negara dan tamadun manusia dengan melihat dokumen lama seperti surat, diari, catatan pengembaraan, laporan, perjanjian, laporan arkeologi Sub disiplin - arkeologi, sejarah sosial, sejarah politik, sejarah ekonomi, sejarah antarabangsa, historiografi, sejarah Asia-Pasifik, sejarah Asia Tenggara, dll
Matlamat – beri kesedaran tentang keadaan sebenar
masyarakat dan negara lampau dan kini, pengalaman lepas dijadikan ikhtibar/teladan/landasan hidup kepada masyarakat, ajar masyarakat agar tidak mengulangi kesilapan lampau
Kaedah penyelidikan – kumpul data (pemerhatian di
lapangan, penyelidikan di arkib/muzium, temu bual, survei, kajian kes di tempat arkeologi); biasanya kaedah analisis data secara kualitatif Geografi
Kaji aspek-aspek semula jadi dan bagaimana aspek
tersebut mempengaruhi kehidupan manusia dan kelompok manusia
Juga mengkaji bagaimana alam semula jadi
mempengaruhi perkembangan kebudayaan kelompok manusia
Kajian mengenai manusia, kawasan dan persekitaran
dari perspektif ruangan dan menghargai saling bergantungan antara manusia dan alam fizikalnya Ada 2 sub disiplin
a) Geografi fizikal – kaji dan pelajari proses alam semula jadi
dan akibatnya - tanah tanih, iklim, pola cuaca, pembentukan muka bumi, tumbuhan, ekologi haiwan dan persekitaran yang mempengaruhi dan dipengaruhi oleh manusia
b) Geografi manusia – kaji aktiviti organisasi ruang manusia
dan hubungan manusia dengan persekitarannya – aktiviti manusia seperti pertanian, perindustrian, pembandaran, tingkahlaku manusia dalam ruang, isu-isu alam sekitar, ekonomi, politik, pengangkutan, pengurusan sumber, perancangan wilayah, penduduk, pertempatan, pembangunan tak seimbang, dll Matlamat – sampaikan pengetahuan tentang proses fizikal yang berlaku di bumi dan pembangunan kemanusiaan dan sosial pada peringkat lokal, nasional dan global; sampaikan pengetahuan tentang aktiviti manusia dalam ruang, isu persekitaran, impak pembangunan, penerokaan sumber, pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar, kependudukan dan sebagainya
Kaedah penyelidikan – kumpul data (pemerhatian, survei,
temu bual, pengujian di makmal, penggunaan remote sensing untuk kumpul maklumat tentang permukaan bumi dengan cara foto udara atau imej satelite, penggunaan sistem komputer iaitu Sistem Maklumat Geografi (GIS) untuk mengumpul, menyimpan, mendapatkan semula, menganalisis dan memaparkan data ruangan dari dunia sebenar, penggunaan peta); kaedah analisis data secara kualitatif dan kuantitatf Sosiologi
Kajian sistematik tentang hubungan (relationships) dalam
kalangan individu atau kelompok manusia seperti pola-pola hubungan dan tingkah laku yang ditonjolkan, kesan daripada tingkah laku
Tingkah laku yang dipengaruhi oleh faktor sosial, politik,
kelompok masyarakat dan persekitaran
Kaji tentang struktur sosial, tindakan sosial, budaya,
interaksi sosial, corak sosialisasi, perubahan sosial, masalah sosial, globalisasi dan umumnya tentang kehidupan sosial sesebuah kelompok manusia Biasanya kajian tentang masyarakat industri, maju, moden, kompleks
Sub disiplin – sosiologi organisasi, sosiologi devian,
Matlamat – beri kefahaman tentang sifat perkelompokan
manusia (cth masyarakat), cth bagaimana kelompok itu berkembang dan berubah dan kesannya
Kaedah penyelidikan – kumpul data (survei, temu bual,
permerhatian tidak ikut serta); kaedah analisis data secara kualitatif dan kuantitatif Sains Politik Kajian tentang peraturan sosial untuk menjaga keamanan dan keteraturan (order) dalam sesebuah kelompok manusia
Kaji sumber kuasa, penggunaan kuasa, pengagihan kuasa,
perolehan kuasa, perebutan kuasa, proses mengawal dan menghad penggunaan kuasa
Kaji peranan individu dan institusi politik (cth kerajaan,
parti-parti politik, organisasi dan institusi) Kaji isu-isu seperti konflik dan kestabilan politik, organisasi politik, sistem pentadbiran, undang- undang, hubungan antarabangsa, dasar awam, falsafah dan teori politik, pertubuhan bukan kerajaan, pola pengundian, kedudukan parti politik, hubungan antara Amerika dengan negara-negara lain di dunia seperti ASEAN
Sub disiplin – ekonomi politik, perhubungan
antarabangsa, pentadbiran awam dan dasar kerajaan, politik perbandingan, dll Matlamat – sampaikan pengetahuan mengenai sistem kerajaan, proses pentadbiran, proses politik, polisi dan ideologi untuk mewujudkan keamanan dan kestabilan
Kaedah penyelidikan – survei, temu
bual, pemerhatian ikut atau tidak ikut serta; kaedah analisis data secara kualitatif dan kuantitatif Psikologi
Kajian jiwa manusia
Kajian tentang minda atau proses mental, emosi,
personaliti, tingkah laku individu (spt bagaimana tingkah laku itu dipengaruhi oleh tingkah laku orang lain)
Kaji meneliti individu, interaksi semuka dan
kelompok kecil untuk memahami mekanisme yang terlibat dalam proses pengamatan dan pembelajaran Sub disiplin psikologi – psikologi sosial, psikologi klinikal, psikologi industri dan organisasi, psikologi kanak-kanak dan psikologi kaunseling, psikologi pendidikan
Psikologi kaunseling – kaunseling kepada individu
yang menghadapi masalah jiwa
Psikologi industri dan organisasi – kaji dan nilai
tingkah laku manusia dalam pekerjaan yang berkaitan dengan produktiviti dan keselesaan tempat kerja Psikologi klinikal – rawat sakit jiwa, kecelaruan mental serta tingkah laku bilazim, mendiagnos dan merawat pesakit dengan kaedah psikologi
Psikologi pendidikan – melihat aspek-aspek
kurikulum, latihan perguruan, ko-kurikulum, penilaian pelajar dan penyesuaian pelajar di tempat pengajian
Psikologi kanak-kanak – beri perhatian kepada
perkembangan kanak-kanak seperti fizikal, emosi, mental dan sosial Matlamat – Beri kefahaman dan pengetahuan tentang sifat tabii, tingkah laku serta jiwa manusia/individu dan kelompok manusia
Contoh teori-teori – Teori psikodinamik, teori
humanistik dan kewujudan
Kaedah penyelidikan – kumpul data (pemerhatian,
experimentasi di makmal, survei, temu bual); kaedah analisis data secara kualitatif dan kuantitatif Komunikasi
Kajian tentang cara bagaimana sesuatu idea,
maklumat, berita, nilai, sikap dan sebagainya disalurkan dan dikongsi oleh individu dengan individu lain
Kaji proses mesej dihantar dari satu punca kepada
penerima
Sub disiplin – komunikasi pembangunan,
perhubungan awam, komunikasi organisasi, komunikasi antarabangsa, perfileman, penyiaran, pengiklanan, telekomunikasi dan kewartawanan Boleh juga kaji peranan pengiklanan dalam pasaran antarabangsa, bagaimana komunikasi membantu menyalurkan maklumat pembangunan dan jenis-jenis komunikasi yang sesuai dengan pekerja dalam sebuah organisasi
Matlamat – lahirkan individu yang berkebolehan
berkomunikasi, berkebolehan dalam mengurus dan mengendalikan peralatan media cetak dan elektronik yang merupakan media untuk menyampaikan pengetahuan atau maklumat/berita kepada orang awam Kaedah penyelidikan – kumpul data (survei, temu bual, pemerhatian, fotografi, rakaman video, experimentasi); kaedah analisis data secara kualitatif dan kuantitatif Ekonomi
Kajian tentang pengeluaran, pengagihan sumber dan
barangan dan perkhidmatan,
Kaji bagaimana sesebuah kelompok manusia menentukan
cara untuk mengeluarkan barangan dan perkhidmatan untuk memenuhi kehendak atau permintaan orang/kelompok manusia
Cara mengeluarkan dan menggunakan sumber produktif yang
terhad, aktiviti ekonomi, permintaan dan penawaran untuk barangan dan perkhidmatan, pembangunan dan kemunduran, hubungkait ekonomi dengan alam sekitar Kaji inflasi, penggangguran, polisi, kualiti alam sekitar dan penggunaan sumber, peranan bank dunia (World Bank), tabung kewangan antarabangsa (International Monetary Fund), blok perdagangan seperti Kesatuan Eropah (European Union), pola gunatenaga manusia sehubungan dengan perubahan demografi, pertukaran barangan, penentu harga barangan, sistem perbankan, dll
Sub disiplin – ekonomi mikro, ekonomi makro
Ekonomi mikro – kajian unit-unit analisis yang kecil seperti
firma perniagaan, individu, isi rumah dan tingkahlaku mereka semasa membuat sesuatu keputusan Ekonomi makro – kaji unit-unit yang lebih luas seperti pada peringkat nasional dan global, kaji isu seperti penggangguran, pendapatan negara, defisit, inflasi, corak pembangunan ekonomi negara
Matlamat – menghuraikan dan meramal peraturan
sosial untuk memuaskan kehendak ekonomi dan meramal apa yang akan terjadi
Kaedah penyelidikan – kumpul data (survei, temu
bual, pemerhatian); kaedah analisis data secara kualitatif dan kuantitatif Linguistik
Kajian mengenai bahasa dan pertuturan
dengan meneliti pelbagai aspek bahasa
Satu bidang ilmu yang bersifat saintifik yang
mengkaji bahasa secara empiris atau secara bersistem
Kajian tentang ilmu bahasa
Kaji bahasa-bahasa manusia yang berbeza atau berkaitan satu sama lain – bagaimana manusia menyusun perkataan dan bunyi untuk berkomunikasi sesama sendiri, menganalisis sejauh mana bahasa mempengaruhi pengamatan dan pemikiran manusia, hubungkait antara bahasa, sistem makna dan budaya
Sub disiplin – fonologi, morfologi, sintaksis,
semantik bahasa Melayu, psikolinguistik, sosiolinguistik, dialektologi, linguistik sejarah, dll Fonologi – kajian tentang sistem bunyi sesuatu bahasa
Morfologi – kajian proses pembentukan dan pengkategorian
kata dalam bahasa (spt bahasa Melayu)
Sintaksis bahasa – kajian aspek-aspek yang berkaitan dengan
ayat bahasa (spt bahasa Melayu)
Semantik – kajian makna yang terkandung dalam pelbagai
unsur bahasa (spt bahasa Melayu)
Dialektologi – kaji variasi bahasa (spt bahasa Melayu)
berasaskan kawasan tempat tinggal penutur Linguistik sejarah – kaji aspek-aspek bahasa yang berkaitan dengan aspek kekerabatan
Sosiolinguistik – kaji hubungan antara bahasa dan situasi
sosial
Psikolinguistik – kajian aspek-aspek bahasa yang berkaitan
dengan akal dan bahasa manusia, kaji proses mental manusia semasa berbahasa
Matlamat – Paparkan cara-cara bahasa berfungsi sebagai
alat berkomunikasi dan membantu manusia mencapai pelbagai matlamat atau hasrat dalam kehidupan harian
Kaedah penyelidikan – kumpul data (survei, temu bual,
pemerhatian); kaedah analisis data secara kualitatif dan kuantitatif Kajian Pembangunan
Tekan proses bagaimana satu-satu perubahan
berlaku dalam konteks struktur dan kaji permasalahan pembangunan yang berkaitan dengan menjelaskan,memahami dan meneliti kenapa satu- satu perubahan berlaku.
Jelaskan isu-isu pembangunan melalui inter-
disciplinary studies’ - untuk mengatasi kelemahan dalam disiplin-disiplin tradisional seperti ekonomi, geografi, sosiologi,antropologi dan sains politik. Displin ini tekankan saling kaitan/kait- mengait antara teori-teori pembangunan dengan polisi kerajaan.
Disiplin ini menggabungkan sains sosial
dengan kemanusiaan dalam kajian mengenai pembangunan
Meliputi pelbagai disiplin untuk mewujudkan
satu pendekatan antara disiplin dalam usaha memahami pembangunan dan masalah-masalah material dan bukan material Bidang kajian pembangunan telah bermula sejak 50 tahun yang dahulu
Pada peringkat awal, lebih fokus kepada wilayah-
wilayah miskin, contoh negara/wilayah miskin menjadi bertambah miskin disebabkan oleh keadaan persekitaran mereka yang tidak menggalakkan inovasi kerana wujudnya kekangan daripada kemudahan dan sebagainya.
Kolonialisme juga dilihat menjadi sebab kepada
jurang perbezaan antara negara yang miskin dan kaya. Pengamal kajian pembangunan ini termasuk para sarjana perancang pembangunan di negara dunia ke-3 dan pekerja sosial yang menyumbang kepada konsep pembangunan sebagai pemodenan
Peneraju teori pemodenan memberi sumbangan
dengan membezakan ekonomi, sosial, budaya dan politik secara jelasnya berbeza dengan nilai tradisi di negara-negara kurang membangun.
Jurnal pertama dalam bidang kajian pembangunan
ialah Economic Development and Cultural Change yang diterbitkan dalam tahun 1952. Antara penulis yang menggunakan pendekatan disiplin kajian pembangunan - Andre Gunder Frank (jelaskan kebergantungan negara-negara sedang membangun dengan menggunakan neo- marxist).
Lepas itu, konsep kebergantungan yang diutara
oleh Frank dikembangkan oleh Samir Amin (1976), Paul Baran (1957), Arghiri Emmanuel (1972), Walter Rodney (1972) dan Immanuel Wallerstein (1974,1979). SEKIAN, TERIMA KASIH