Versi

1 JUNI 2020

INSTRUMEN PEMENUHAN SYARAT MINIMUM AKREDITASI

PROGRAM STUDI

PROGRAM SARJANA

PADA

PERGURUAN TINGGI SWASTA

PENYELENGGARA PENDIDIKAN AKADEMIK

Program Studi : Sosial Ekonomi Pertanian

Perguruan Tinggi : Universitas PGRI Silampari

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DAN
BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI

JAKARTA 2020
 DAFTAR ISI

Halaman

IDENTITAS PROGRAM STUDI BARU YANG DIUSULKAN …………………… 3

PAKTA INTEGRITAS ………………………………………………………………. 4

KRITERIA 1 KURIKULUM ……………….................................................... 5

KRITERIA 2 DOSEN ……………………….................................................. 8

KRITERIA 3 UNIT PENGELOLA PROGRAM STUDI .................................. 12

DAFTAR DOKUMEN YANG WAJIB DIUNGGAH ............................................. 15

LAMPIRAN ………………………………………………………………………… 17

2
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 IDENTITAS PROGRAM STUDI BARU YANG DIUSULKAN*)

Program Studi : Sosial Ekonomi Pertanian

Unit Pengelola Program Studi : …………………………………………………

Perguruan Tinggi : Universitas PGRI Silampari

Nama Pemimpin Perguruan Tinggi : Dr. Rudi Erwandi, M.Pd.

Alamat Perguruan Tinggi : Jl, Mayor Toha Kelurahan Air Kuti

Kecamatan Lubuklinggau Timur I, Kota
Lubuklinggau

Nomor Telepon Kantor : …………………………………………………

Nomor Telepon Genggam : …………………………………………………

Alamat Surat Elektronik (e-mail) : …………………………………………………

Narahubung Perguruan Tinggi : …………………………………………………

Alamat : …………………………………………………

…………………………………………………

…………………………………………………

Nomor Telepon/Telepon Genggam : …………………………………………………

Alamat Surat Elektronik (e-mail) : …………………………………………………

*) Identitas program studi wajib diisi dengan lengkap

3
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 NAMA, ALAMAT, DAN LAMBANG PERGURUAN TINGGI SWASTA

Nomor : …..

PAKTA INTEGRITAS PEMBUKAAN PROGRAM STUDI BARU

Yang bertanda tangan dibawah ini,

Nama : (Pemimpin Perguruan Tinggi)

Jabatan : (Rektor/Ketua)*

Alamat : (Alamat Perguruan Tinggi)

Telepone : (Nomor Telepon dan atau Telepon Genggam)

Alamat Surel : (alamat e-mail)

Menyatakan bertanggungjawab atas kebenaran data dan informasi yang dimuat

dalam semua dokumen yang digunakan untuk usul pembukaan Program Studi
…………… (ketikkan nama program studi yang diusulkan) pada
Universitas/Institut/Sekolah Tinggi* …….. (Ketikkan nama perguruan tinggi pengusul)
dan bersedia dikenakan sanksi pidana berdasarkan Pasal 242 ayat (1) juncto ayat
(3) Kitab Undang-Undang Hukum Pidana jika terdapat ketidakbenaran data dan
informasi dalam dokumen pembukaan program studi.

..... (nama kota), bulan tahun

(Nama Jabatan)

Tertanda & Stempel

(Nama lengkap)

*) Pilih salah satu

4
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 KRITERIA 1. KURIKULUM

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan
bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan Tinggi. Kurikulum harus
memuat capaian pembelajaran mengacu pada Permendikbud No. 3 Tahun 2020
tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti) dan deskripsi level 6 (enam)
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sesuai Perpres Nomor 8 Tahun
2012, dan yang terstruktur untuk tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan
terwujudnya visi keilmuan program studi.

1.1 Keunikan atau Keunggulan Program Studi.

A. Pengembangan Keilmuan
Keunggulan progam studi sosial ekonomi pertanian ditinjau dari
pengembangan keilmuan yaitu:
1. Progam studi sosial ekonomi pertanian memiliki kajian keilmuan
yang lebih komprehensif
2. Sosial ekonomi pertanian melibatkan banyak bidang ilmu yang
terkait dalam satu rumpun keilmuan.
3. Prodi sosial ekonomi pertanian mempelajari bidang ilmu yang luas
tapi fokus.
4. Kajian ekonomi dan manajerial diramu secara terintegrasi untuk
menemukan solusi atas masalah-masalah khusus di industri bidang
pertanian

B. Kajian Capaian Pembelajaran

Keunggulan progam studi sosial ekonomi pertanian ditinjau dari Kajian
capaian pembelajaran yang dihasilkan yaitu:
1. Memiliki peranan penting dalam dunia bisnis pertanian dari hulu
hingga hilir secara professional
2. Prodi Sosial ekonomi pertanian merupakan jurusan yang multidisipin,
sehingga memiliki prospek peluang kerja yang luas seperti;
wirausaha, manajer, pengembangan SDM, konsultan, penyuluh
pertanian, perbankan, peneliti, HRD, dan tenaga pendidik
3. Lulusan prodi sosial ekonomi pertanian/agribisnis mencetak lulusan
sarjana yang memiliki jiwa wirausaha yang tinggi, bermoral baik,
intelektual dan berdedikasi tinggi dalam menganalisi dan
memecahkan masalah.
4. Memiliki sasaran mutu dalam mencetak lulusan yang unggul dalam
bidang keahlian bisnis, sosial, komunikasi, ekonomi, pendidikan dan
manajemen pertanian
5. Lulusan sosial ekonomi pertanian mampu memahami terjadinya
perubahan pada sistem pasar produk pertanian
6. Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan menganalisis masalah
sosial ekonomi di lingkungan masyarakat.
7. Lulusan prodi sosial ekonomi pertanian memiliki kemampuan bahasa,
menguasai teknologi dan prinsip dasar berkomunikasi dengan para
pelaku agribisnis
8. Prodi sosial ekonomi pertanian mencetak lulusan dalam

5
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 mengidentifikasi masalah dan menyusun kebijakan dan arah
pembangunan pertanian
C. Kurikulum Progam Studi Sejenis
Keunggulan prodi sosial ekonomi pertanian dibanding dengan
kurikulum program studi sejenis yaitu :
1. Kurikulum prodi sosial ekonomi lebih membekali mahasiswa
dengan pemahaman terhadap spesifikasi komoditas industri
pertanian.
2. Kurikulum prodi sosial ekonomi membekali mahasiswa dengan
kemampuan untuk mendalami materi yang lebih rumpun dan
apllicable
3. Dibandingkan dengan kurikulum progam studi sejenis, prodi sosial
ekonomi memiiki kajian ekonomi yang dituangkan dengan
pendekatan entrepreurship
4. Pemahaman terhadap industri bidang pertanian yang kompleks
meliputi sektor budidaya, jasa (keuangan dan asuransi),
manufaktur, logistic, distribusi.

1.2 Profil Lulusan Program Studi.

1. Wirausaha Tani
Untuk menjadi wirausaha tani maka lulusan harus memiliki kemampuan:
a. Mampu merancang pengoperasian dan pengembangan unit usaha
agribisnis yang inovatif, kreatif, menciptakan nilai tambah dan
berwawasan lingkungan.
b. Mampu mengidentifikasi dan mengelola resiko serta mengantisipasi
ketidakpastian pada sisten operasi agribisnis

2. Manajer Usaha Pertanian

Untuk menjadi manajer usaha pertanian, maka lulusan harus memiliki
kemampuan:
a. Mampu merancang alokasi sumberdaya alam, manusia, modal dan
sosial untuk meningkatkan efisiensi operasi sistem agribisnis.
b. Mampu bekerjasama dalam tim yang multidisiplin.
c. Memiliki etika bisnis pertanian yang berwawasan lingkungan.

3. Konsultan Pertanian
Untuk menjadi konsultan pertanian yang profesional maka lulusan harus
memiliki kemampuan untuk:
a. Mampu berfikir analitis dan sintetis untuk mengevaluasi solusi
pengembangan pada sistem operasi agribisnis.
b. Mampu bernegosiasi dan berkomunikasi secara efektif dengan
pemangku kepentingan dalam pengembangan sistem operasi
agribisnis dengan memanfaatkan teknologi informasi.

4. Fasilitator Pengembangan Pertanian Masyarakat

Untuk menjadi fasilitator pengembangan pertanian masyarakat maka
lulusan harus memiliki kemampuan:
a. Memiliki kepekaan terhadap masalah sosial budaya masyarakat

6
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 terkait dengan pengembangan agribisnis.
b. Mampu merumuskan strategi serta penggunaan metode dan
sumberdaya untuk meningkatkan kapasitas masyarakat dalam
menghadapi tantangan pengembangan agribisnis masa depan.
c. Mampu memfasilitasi dialog dalam dan antar kelompok pemangku
kepentingan agribisnis untuk mendukung proses perumusan dan
keberlanjutan kebijakan yang melibatkan peran serta masyarakat.

5. Peneliti Bidang Pertanian

Untuk menjadi peneliti bidang pertanian maka lulusan harus memiliki
kemampuan :
a. Mampu menguasai cara berfikir ilmiah, memiliki kemampuan dan
keterampilan untuk melakukan penelitian dalam bidang pertanian
b. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan rekayasa
ekonomi pertanian baik nasional maupun internasional.

6. Penyuluh Pertanian
Untuk menjadi penyuluh pertanian maka lulusan harus memiliki
kemampuan:
a. Mampu memahami permasalahan-permasalahan yang ada di
masyarakat dan mengambil keputusan yang tepat dan
bertanggungjawab.
b. Mampu berkomunikasi dengan baik, memiliki sikap kritis, dinamis dan
terbuka kepada petani.

1.3 Capaian Pembelajaran

Bagian ini berisi rumusan capaian pembelajaran program studi yang sesuai
dengan profil lulusan, merujuk pada deskripsi capaian pembelajaran SN-
Dikti dan level 6 (enam) KKNI, dan relevansinya dengan keunggulan atau
keunikan program studi.

Tabel. Capaian Pembelajaran

No Capaian Pembelajaran (CP) Sumber Acuan
I. Aspek Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Lampiran
dan mampu menunjukkan sikap religius. Permenristekdikti
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam Nomor
menjalankan tugas berdasarkan 44 Tahun 2015
tentang Standar
agama,moral, dan etika.
Nasional Pendidikan
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu Tinggi
kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan Pancasila
4. Berperan sebagai warga negara yang
bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab
pada negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya,
pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang

7
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 lain
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan
sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika
akademik
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas
pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri
10. Menginternalisasi semangat kemandirian,
kejuangan, dan kewirausahaan
II Aspek Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan khusus yang Rapat tim penyusun
meliputi manajemen, ekonomi (mikro dan kurikulum
makro), pembangunan pertanian, kebijakan
dan peraturan bidang pertanian,
kewirausahaan dan komunikasi agribisnis
dan pengetahuan aspek teknis pertanian
dari hulu hingga hilir serta sosiologi
pertanian, sehingga dapat menguasi
konsep-konsep bisnis pertanian secara
professional;
2. Menguasai pengetahuan umum tentang
data dan konfigurasi data, teknologi dan
perkembangannya, tentang konsep
produksi tanaman, konsep efisiensi, literasi
humanistik (komunikasi, negosiasi,
leadership, inovasi, dan kreativitas) untuk
mengambil keputusan strategik dan
operasional serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah
dalam bidang agribisnis secara
berkelanjutan
III Aspek Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, Lampiran
sistematis, dan inovatif dalam konteks Permenristekdikti
pengembangan atau implementasi ilmu Nomor
pengetahuan dan teknologi yang 44 Tahun 2015
tentang Standar
memperhatikan dan menerapkan nilai
Nasional Pendidikan
humaniora yang sesuai dengan bidang Tinggi
keahliannya
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri,
bermutu, dan terukur
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan
atau implementasi ilmu pengetahuan
teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan keahliannya berdasarkan
kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam

8
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain atau kritik seni
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil
kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi
atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat
dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan
jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,
sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya;
7. Mampu bertanggungjawab atas
pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan
kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri
terhadap kelompok kerja yang berada
dibawah tanggung jawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali
data untuk menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi
IV. Aspek Keterampilan Khusus
1. Memiliki kemampuan menjalankan bisnis Rapat tim penyusun
pertanian secara profesional dengan kurikulum
menggunakan konsep pertanian
berkelanjutan dengan cara melakukan
analisis kuantitatif dan kualitatif dan dapat
menunjukkan hasil rancangan dan
operasional bisnis pada sistem pertanian
untuk mengantisipasi tantangan lokal dan
global
2. Memiliki kemampuan menjalankan unit
bisnis pertanian mulai dari skala usahatani
hingga enterprise (perusahaan) yang
didasarkan pada kearifan lokal dan
berwawasan global sebagai sumberdaya
insani yang membanggakan bangsa;
3. Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan
menganalisis masalah, potensi dan
prospek serta merekomendasikan alternatif
pengambilan keputusan dalam bidang
agribisnis dengan menggunakan metode
kuantittif dan kualitatif`

9
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 4. Mampu merancang dan mengoperasikan
pengembangan unit bisnis serta jejaring
usaha agribisnis yang inovatif, menciptakan
nilai tambah dan berwawasan lingkungan.
5. Mampu menerapkan pengetahuan baru
(data, bigdata, teknologi komputerisasi) di
bidang kewirausahaan

1.4 Struktur Kurikulum

Bagian ini berisi susunan mata kuliah berdasarkan urutan mata kuliah (MK)
per semester dengan mengikuti format tabel berikut:

Bobot sks2
Semester Nama Mata Kuliah1 RPS3
Teori Praktik
1 ...... … …
2 ...... … …
I dst … …
Total Semester I … …
1 ...... … …
2 ...... … …
II dst … …
Total Semester II … …
dst
Total sks … …

10
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
Tabel….Daftar Mata Kuliah Persemester
Semester Nama Mata Kuliah1 Bobot SKS2 RPS3
Teori Praktik
Pendidikan Agama 2 0
Bahasa Indonesia 2 0
Ke-PGRI-an 2 0
Biologi Umum 2 1
Sosiologi Pertanian 2 0
I
Pengantar Ilmu Pertanian 2 0
Pengantar Teknologi Pertanian 2 0
Dasar-dasar penyuluhan dan komunikasi pertanian 2 1
Pengantar Ilmu Ekonomi 2 0
Total Semester I 18 2
II Pendidikan Pancasila 2 0
Bahasa Inggris 2 0
Dasar-dasar ilmu tanah 2 1
Pengantar Argoindustri 2 1
Matematika Ekonomi 2 0
Dasar-dasar Perlindungan Tanaman 2 1
Dasar-Dasar Manajemen 3 0
Pengantar Komunikasi 2 0
Total Semester II 17 3
III Perencanaan Pembangunan Wilayah Pertanian 2 1
Akutansi Agribisnis 2 1
Ekologi Manusia 2 1
Ekonomi Mikro 2 1
Manajemen Usahatani 2 1
Psikologi sosial 2 0
Komunikasi Agribisnis 2 2
Total Semester III 14 6
IV Kewarganegaraan 2 0
Konsep dan Etika Agribisnis Kerakyatan 3 0
Ekonomi Manejerial 2 1
Ekonomi Makro 2 1
Statistik 3 0
Manajemen Pemasaran 2 1
 Mata Kuliah Pilihan 2 1
Total Semester IV 16 4
Kewirausahaan 2 1
Pembangunan Pertanian Berkelanjutan 2 0
Sistem Perencanaan dan Pengendalian Manajemen 2 1
Pertanian
V Analisis kelayakan 2 1
Riset Operasi Pertanian 2 1
Sistem Informasi Manajemen Pertanian 2 1
Mata Kuliah Pilihan 3 1
Total Semester V 14 6
Manajemen Keuangan Pertanian 2 1
Manajemen Straregi Pertanian 3 0
Metode Penelitian Sosial Ekonomi Pertanian 2 1
VI Perdagangan Internasional 2 0
Sistem Usaha tani Terpadu 2 1
Koperasi dan Kelembagaan Ekonomi Kerakyatan 2 1
Mata Kuliah Pilihan 2 1
Total Semester VI 15 5
VII KKN 0 4
Politik Pertanian dan Kedaulatan Pangan 2 0
Studi Lapangan/Magang 0 4
Penyusunan Rencana Bisnis 2 0
Manajemen operasional 2 1
Gender dan Pembangunan Pertanian 2 0
Mata Kuliah Pilihan 2 1
Total Semester VII 10 10
VIII Seminar Proposal 0 2
Skripsi 0 4
Total Semester VIII 0 6
Total SKS 104 42
 Mata Kuliah Pilihan
Semester Nama Mata Kuliah1 Bobot SKS2 RPS3
Teori Praktik
ICT dan Multimedia* 2 1
IV Manajemen Resiko* 2 1
Komunikasi organisasi* 2 1
Perubahan sosial dan budaya pertanian* 2 1
V Strategi Pemberdayaan Masyarakat* 2 1
Perilaku Konsumen* 2 1
Manajemen Organisasi Sosial dan Kemasyarakatan* 2 1
VI Peramalan Bisnis* 2 1
Evaluasi Program Pemberdayaan Masyarakat* 2 1
Manajemen Pelatihan* 2 1
VII Perencanaan Pengembangan Wilayah Pertanian* 2 1
Perilaku Organisasi* 2 1

Keterangan.
1. Ketikkan mata kuliah yang akan dilaksanakan.
2. Ketikkan bobot sks untuk setiap mata kuliah yang terdiri atas Teori dan Praktik. Cara penulisan misal untuk 3 sks maka yang
diisikan pada kolom Teori adalah 2 dan pada kolom Praktik diisi 1, atau 0 pada kolom Teori dan 3 pada kolom Praktik. Yang
dimaksud Praktik disini adalah praktikum/ praktik studio/praktik bengkel/praktik kerja lapangan/magang, dan/atau bentuk
lainnya sesuai Standar Nasional Pendidikan Tinggi;
3. Ketikkan simbol √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS).
 1.5 Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Lampirkan RPS 10 (sepuluh) mata kuliah penciri program studi yang

diusulkan

RPS merupakan perencanaan proses pembelajaran untuk setiap mata kuliah,

dan memuat paling sedikit:
1. Nama program studi, nama dan kode mata kuliah, semester, sks, nama
dosen pengampu;
2. Capaian Pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah;
3. Kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran untuk
memenuhi capaian pembelajaran lulusan;
4. Bahan kajian yang terkait dengan kemampuan yang akan dicapai
5. Metode pembelajaran;
6. Waktu yang disediakan untuk mencapai kemampuan pada tiap tahap
pembelajaran;
7. Pengalaman belajar mahasiswa yang diwujudkan dalam deskripsi tugas
yang harus dikerjakan oleh mahasiswa selama satu semester;
8. Kriteria, indikator, dan bobot penilaian; dan
9. Daftar referensi yang digunakan.

1.6 Rancangan Fasilitasi Merdeka Belajar – Kampus Merdeka

Bagian ini berisi uraian rancangan fasilitasi kebijakan dan implementasi

“Merdeka Belajar – Kampus Merdeka” bagi mahasiswa yang melakukan
pembelajaran di luar program studi yang diusulkan sesuai Standar Nasional
Pendidikan Tinggi (Permendikbud No 3 Tahun 2020) dan Buku Panduan
Merdeka Belajar – Kampus Merdeka 2020, Ditjen Dikti Kemdikbud.

14
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 KRITERIA 2. DOSEN

2.1 Dosen pada Program Studi (sesuai dengan Permendikbud No 3

Tahun 2020 dan Permendikbud No 7 Tahun 2020)
Dosen terdiri atas Dosen tetap dan Dosen Tidak Tetap.
Calon dosen untuk 1 (satu) program studi paling sedikit berjumlah 5 (lima)
orang, dapat dipenuhi dengan komposisi paling sedikit 3 (tiga) orang calon
dosen tetap berasal dari PTS pengusul ditambah calon dosen lainnya yang
berstatus sebagai calon dosen tidak tetap.
Calon Dosen Tetap sebagaimana tersebut di atas merupakan dosen berstatus
sebagai pendidik tetap pada perguruan tinggi pengusul dan tidak menjadi
pegawai tetap pada satuan kerja atau satuan pendidikan lain. Calon Dosen
tetap yang akan ditugaskan pada program studi yang akan dibuka memenuhi
persyaratan sebagai berikut:
1. Warga Negara Indonesia dengan identitas sebagaimana tercantum dalam
Kartu Tanda Penduduk (KTP), berusia paling tinggi 58 (lima puluh
delapan) tahun bagi yang belum punya NIDN pada saat pengusulan;
2. Bagi calon dosen tetap yang belum memiliki NIDN, dapat
menandatangani Surat Perjanjian Kesediaan Pengangkatan Dosen Tetap
dengan Badan Penyelenggara PTS atau Pemimpin Perguruan Tinggi
Pengusul dalam hal kewenangan menandatangani perjanjian kesediaan
telah dilimpahkan kepada Pemimpin Perguruan Tinggi, atau telah diangkat
sebagai dosen tetap pada perguruan tinggi pengusul oleh Badan
Penyelenggara perguruan tinggi pengusul.
3. Dalam hal dosen telah memiliki NIDN yang berasal dari program studi lain
dalam perguruan tinggi pengusul, maka Pemimpin Perguruan Tinggi
Pengusul:
a. wajib mempertahankan nisbah Dosen dan Mahasiswa pada program
studi yang ditinggalkan. Nisbah sebagaimana dimaksud di atas
sebagai berikut:
1) 1 (satu) dosen berbanding paling banyak 45 (empat puluh lima)
mahasiswa untuk rumpun ilmu agama, rumpun ilmu humaniora,
rumpun ilmu sosial, dan/atau rumpun ilmu terapan (bisnis,
pendidikan, keluarga dan konsumen, olahraga, jurnalistik, media
massa dan komunikasi, hukum, perpustakaan dan
permuseuman, militer, administrasi publik, dan pekerja sosial);
dan
2) 1 (satu) dosen berbanding paling banyak 30 (tiga puluh) maha-
siswa untuk rumpun ilmu alam, rumpun ilmu formal, dan/atau
rumpun ilmu terapan (pertanian, arsitektur dan perencanaan,
teknik, kehutanan dan lingkungan, kesehatan, dan transportasi);
b. dapat mengusulkan dosen tetap sebagaimana dimaksud pada angka
3) yang berusia paling tinggi 65 (enam puluh lima) tahun bagi yang
memiliki jabatan fungsional non profesor atau paling tinggi 70 (tujuh
puluh) tahun bagi yang memiliki jabatan fungsional profesor.

15
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 Calon dosen yang diambil dari program studi lain di perguruan tinggi
pengusul wajib penugasan dari Pemimpin Perguruan Tinggi Pengusul dan
melampirkan Surat Keputusan sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS)
dipekerjakan di PTS pengusul; atau Surat Keputusan Pengangkatan
sebagai Dosen tetap pada PTS pengusul oleh Badan Penyelenggara;
4. Berijzah paling rendah magister, magister terapan atau setara dengan
jenjang 8 (delapan) KKNI, dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi
yang relevan dengan program studi yang diusulkan;
5. Bersedia bekerja penuh waktu sesuai dengan Ekuivalen Waktu Mendidik
Penuh (EWMP) pada program studi yang diusulkan, yaitu perhitungan
beban kerja dosen setara dengan jam mendidik atau jam kerja di bidang
Tridharma Perguruan Tinggi secara penuh, minimum 37,5 (tiga puluh tujuh
koma lima) jam per minggu;
6. Tidak menjadi pegawai tetap di satuan/instansi kerja lain atau dosen tetap
di perguruan tinggi lain;
7. Bukan guru yang telah memiliki Nomor Urut Pendidik dan Tenaga
Kependidikan (NUPTK);
8. Bukan aparatur sipil negara non-dosen.

Calon Dosen Tidak Tetap adalah dosen yang bekerja paruh waktu yang
berstatus sebagai tenaga pendidik tidak tetap pada perguruan tinggi, dan
bertugas melaksanakan pembelajaran dalam bidang yang relevan dengan
kompetensinya. Calon Dosen tidak tetap untuk pemenuhan persyaratan
minimum akreditasi dapat berasal dari perguruan tinggi lain yang dipinjamkan
kepada perguruan tinggi pengusul.
Calon Dosen tidak tetap untuk pemenuhan persyaratan minimum
akreditasi
program studi yang diusulkan memenuhi persyaratan sebagai berikut:
1. Warga Negara Indonesia dengan identitas sebagaimana tercantum dalam
Kartu Tanda Penduduk (KTP), berusia paling tinggi 58 (lima puluh
delapan) tahun bagi yang belum punya NIDN pada saat pengusulan;
2. Berstatus sebagai dosen tetap pada perguruan tinggi lain; yang dibuktikan
dengan SK Pengangkatan sebagai Dosen Tetap di perguruan tinggi lain
tersebut;
3. Dalam hal dosen yang berasal dari perguruan tinggi lain telah memiliki
NIDN, maka Pemimpin Perguruan Tinggi tersebut:
a. wajib mempertahankan nisbah Dosen dan Mahasiswa pada program
studi yang ditinggalkan. Nisbah sebagaimana dimaksud di atas
sebagai berikut:
1) 1 (satu) dosen berbanding paling banyak 45 (empat puluh lima)
mahasiswa untuk rumpun ilmu agama, rumpun ilmu humaniora,
rumpun ilmu sosial, dan/atau rumpun ilmu terapan (bisnis,
pendidikan, keluarga dan konsumen, olahraga, jurnalistik, media
massa dan komunikasi, hukum, perpustakaan dan permuseuman,
militer, administrasi publik, dan pekerja sosial); dan

16
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 2) 1 (satu) dosen berbanding paling banyak 30 (tiga puluh)
mahasiswa untuk rumpun ilmu alam, rumpun ilmu formal, dan/atau
rumpun ilmu terapan (pertanian, arsitektur dan perencanaan,
teknik, kehutanan dan lingkungan, kesehatan, dan transportasi);
b. dapat mengusulkan calon dosen tidak tetap, sebagaimana dimaksud
pada angka 3, yang berusia paling tinggi 65 (enam puluh lima) tahun
bagi yang memiliki jabatan fungsional non profesor atau paling tinggi
70 (tujuh puluh) tahun bagi yang memiliki jabatan fungsional profesor.
4. Berijazah paling rendah magister, magister terapan atau berkualifikasi
paling rendah setara dengan jenjang 8 (delapan) KKNI, dalam bidang
ilmu pengetahuan dan teknologi yang relevan dengan program studi yang
diusulkan;
5. Memiliki Surat Persetujuan Pemimpin Perguruan Tinggi Asal bahwa calon
dosen tetap yang bersangkutan akan menjadi calon dosen tidak tetap
pada Perguruan Tinggi Pengusul, dilampiri Perjanjian Kerja Sama (MoU)
antar Perguruan Tinggi Pengusul dengan Perguruan Tinggi Asal;
6. Memiliki Surat Persetujuan/Penugasan Pemimpin Perguruan Tinggi
Pengusul sebagai calon dosen tidak tetap pada Perguruan Tinggi Pengusul;

Sebagian atau seluruh nama calon dosen dapat dinilai tidak memenuhi syarat
jika ditemukan beberapa hal, namun tidak terbatas pada, berikut ini:
1. Ditemukan telah digunakan untuk usul pembukaan program studi lain
dengan atau tanpa sepengetahuan Pemimpin PTS atau Badan
Penyelenggara PTS;
2. Ditemukan adanya indikasi pemalsuan dokumen dari calon dosen;
3. Hal-hal lain yang dinilai dapat meragukan keabsahan dokumen dari calon
dosen.

17
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
Data calon dosen pada program studi yang diusulkan

No Nama Dosen1 Status Dosen NIDN3 Program Studi4 Mata Kuliah/Blok yang akan
(Tetap/Tidak Tetap)2 Sarjana Magister Doktor diampu5
1. Ira Primalasari, M.P. Dosen Tetap - Agribisnis Agribisnis - Pengantar Teknologi Pertanian
- Dasar-Dasar Manajemen
- Manajemen Usahatani
- Psikologi sosial
- Komunikasi organisasi
- Analisis kelayakan
- Perilaku Konsumen
- Metode Penelitian Sosial
Ekonomi Pertanian
- Manajemen operasional
- Manajemen Pelatihan
2. Fastabiqul Khairad, M.Si. Dosen Tetap - Agribisnis Ekonomi - Pengantar Ilmu Ekonomi
Pertanian - Perencanaan Pembangunan
Wilayah Pertanian
- Ekonomi Mikro
- Ekonomi Makro
- Kewirausahaan
- Pembangunan Pertanian
Berkelanjutan
- Manajemen Keuangan
Pertanian
- Sistem Usaha tani Terpadu
- Evaluasi Program
Pemberdayaan Masyarakat
- Gender dan Pembangunan
Pertanian
3. Muhammad Andri Dosen Tetap - Agribisnis Manajemen - Sosiologi Pertanian
Zuliansyah, M.Si. Agribisnis - Dasar-dasar ilmu tanah
- Komunikasi Agribisnis
- Konsep dan Etika Agribisnis
Kerakyatan
- Manajemen Pemasaran
- Riset Operasi Pertanian
- Sistem Informasi Manajemen
Pertanian
- Manajemen Straregi Pertanian
 - Perencanaan Pengembangan
Wilayah Pertanian
- Perilaku Organisasi
4. Leri Sabrina, M.Si. Dosen Tetap - Agribisnis Ekonomi - Dasar-dasar penyuluhan dan
Agribisnis komunikasi pertanian
- Pengantar Argoindustri
- Akutansi Agribisnis
- Ekonomi Manejerial
- Perubahan sosial dan budaya
pertanian
- Strategi Pemberdayaan
Masyarakat
- Koperasi dan Kelembagaan
Ekonomi Kerakyatan
- Manajemen Organisasi Sosial
dan Kemasyarakatan
- Penyusunan Rencana Bisnis
5. Febrina Nur Annisa, M.P. Dosen Tetap - Teknologi Pertanian - Pengantar Ilmu Pertanian
Pertanian - Dasar-dasar Perlindungan
Tanaman
- Ekologi Manusia
- Manajemen Resiko
- Sistem Perencanaan dan
Pengendalian Manajemen
Pertanian
- Perdagangan Internasional
- Peramalan Bisnis
- Politik Pertanian dan Kedaulatan
Pangan

Keterangan:
1. Ketikkan nama-nama dosen (sesuai KTP) yang digunakan untuk pemenuhan persyaratan jumlah dosen minimum sebuah program studi;
2. Ketikkan status sebagai calon Dosen Tetap (DT) atau dosen tidak tetap(DTT);
3. Ketikkan Nomor Induk Dosen Nasional atau biarkan kosong (jika calon dosen tidak memiliki NIDN)
4. Ketikkan nama program studi, sesuai dengan yang tercantum pada ijazah dan transkrip, yang diperoleh ketika calon dosen tetap menempuh
program pendidikan sarjana, magister, atau doktor atau Surat Ketetapan Menteri tentang Rekognisi Pembelajaran Lampau; dan
5. Ketikkan nama mata kuliah yang akan diampu oleh setiap calon dosen tetap.
 KRITERIA 3. UNIT PENGELOLA PROGRAM STUDI

3.1 Organisasi dan Tata Kerja Unit Pengelola Program Studi

3.1.1 Struktur Organisasi dan Tata Kerja Unit Pengelola Program Studi

Bagian ini berisi uraian struktur organisasi dan tata kerja unit Pengelola
Program Studi yang memperlihatkan kedudukan dan tata hubungan antara
program studi yang diusulkan dan unsur-unsur yang ada di unit pengelola
program studi sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

3.1.2 Perwujudan Good Governance dan Lima Pilar Tata Pamong

Bagian ini berisi uraian perwujudan good governance dan lima pilar tata
pamong yang mampu menjamin terwujudnya visi, terlaksanakannya misi,
tercapainya tujuan, dan berhasilnya strategi yang digunakan secara kredibel,
transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan adil pada unit penyelenggara
program studi yang diusulkan.

3.2 Sistem Penjaminan Mutu Internal

Bagian ini berisi uraian mengenai keterlaksanaan Sistem Penjaminan Mutu

Internal (SPMI) berdasarkan keberadaan 5 (lima) aspek, yaitu:
1. dokumen legal pembentukan unsur pelaksana penjaminan mutu;
2. ketersediaan dokumen mutu: kebijakan SPMI, manual SPMI, standar
SPMI, dan formulir SPMI;
3. terlaksananya siklus penjaminan mutu (siklus PPEPP);
4. bukti sahih efektivitas pelaksanaan penjaminan mutu (jika ada); dan
5. memiliki external benchmarking dalam peningkatan mutu (jika ada).

3.3 Sarana dan Prasarana

3.3.1 Ruang kuliah, ruang kerja dosen, kantor dan perpustakaan

Jumlah Kepemilikan
Kapasitas
Unit Luas Total
No Jenis Ruang total
(buah) (m2) SD SW
(orang)
1 Ruang Kuliah 4 320 160 √
2 Ruang Dosen 1 72 10 √
3 Kantor & Adm 1 24 3 √
4 Perpustakaan 1 200 62 √
TOTAL 7 616 235

Keterangan: SD = Milik Sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

Luasan minimal untuk setiap ruangan sesuai dengan peraturan perundang-
undangan.

20
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 3.3.2 Ruang akademik khusus

Bagian ini berisi informasi/data ketersediaan laboratorium, studio, bengkel

kerja, lahan praktik atau tempat praktik, atau fasilitas lain yang sejenis
(disesuaikan kebutuhan program studi yang diusulkan) yang disediakan
dengan mengikuti format tabel berikut:

No Nama Ruang Akademik Jumlah Luas Jumlah Kepemilikan

Khusus (m2) Unit SD SW
1 Lab. Komputer 56 1 √
2 Lab. Biologi 56 1 √
3 Lab. Penyuluh & 72 1 √
Komunikasi Pertanian
4 Ruang Produksi Pertanian 72 1 √
dan Kewirausahaan
5 Ruang Seminar 108 1 √
TOTAL
Keterangan: SD = Milik Sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.

3.3.3 Peralatan praktikum/praktik/bengkel kerja/lahan praktik/PKL atau yang

tujuan penggunaanya sejenis

Bagian ini berisi informasi/data peralatan untuk melaksanakan praktikum/

praktik/praktik studio/praktik bengkel/PKL/magang atau kegiatan lain yang
sejenis sesuai dengan ruang akademik khusus untuk melaksanakan
pembelajaran pada program studi yang diusulkan paling sedikit untuk 2 (dua)
tahun pertama dengan mengikuti format tabel berikut:

No Nama Ruang Jenis Peralatan Jumlah Kepemilikan

Akademik Khusus Unit SD SW
1 Ruang Laboratorium Perangkat komputer 41 √
Komputer terkoneksi internet
Infokus 1 √
Layar infocus 1 √
Papan tulis white board 1 √
2 Lab. Penyuluh dan Meja Master 1 √
Komunikasi Pertanian Tv LED 1 √
Speaker 1 √
UPS 1 √
LCD Proyektor 1 √
Tv Tuner 1 √
Monitor 1 √
Mic Werles 1 √
PC 1 √
Radio 1 √
Kamera 1 √
Handycam 1 √
3 Ruang Produksi Cangkul 1 √
Pertanian Sabit bergerigi 1 √
Traktor (Alat 1 √
pengolah tanah baik
menarik atau

21
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik

4 Ruang Kewirausahaan
Keterangan:
SD = Milik sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.
mendorong)
Mist Blower (Alat 1 √
penyemprot hama)
Kultivator (alat 1 √
penyiangan)
Alat 1 √
Penyemprot/tangki
(600-Gallon Sprayer)
Power Thresher (alat 1 √
perontok padi)
Reaper (mesin penuai 1 √
padi)
Rice Milling Unit 1 √
(Mesin penggiling
padi)
Oven 1 √
Sealer 1 √
Blender 1 √
Handa Grinder 1 √
French Press 1 √
Coffe Dripper 1 √
Kulkas 1 √
Meat Grinder 1 √
Mesin Pemotong 1 √
Keripik
Freezer 1 √

Peralatan yang dicantumkan adalah peralatan utama untuk melaksanakan

pembelajaran paling sedikit untuk 2 (dua) tahun pertama, bukan peralatan
dasar seperti peralatan gelas, pipet, cawan petri, tang, palu, linggis dan
sebagainya

3.4 Tenaga Kependidikan

Tenaga Kependidikan paling sedikit berjumlah 2 (dua) orang untuk melayani
setiap program studi yang diusulkan dan 1 (satu) orang untuk melayani
perpustakaan, dengan kualifikasi paling rendah berijazah Diploma Tiga,
berusia paling tinggi 56 (lima puluh enam) tahun, dan bersedia bekerja penuh
waktu selama 37,5 (tiga puluh tujuh koma lima) jam per minggu:

22
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 Jumlah Tenaga Kependidikan
No Jenis Tenaga Kependidikan1 dengan Pendidikan Tertinggi2
M P S D4 D3 Keterangan:
1. Pustakawan - - 4 - 1
2. Laboran/Teknisi/Operator/Programmer 5 - - - -
3. Adminstrasi 8 - 7 - -
Jumlah 13 - 11 - 1
1
Diisi sesuai dengan jenis tenaga kependidikan yang sesuai dengan
kebutuhan prodi, misalnya sebagai calon pustakawan, calon laboran, calon
teknisi, calon operator jaringan, calon programmer, dan lain sebagainya;
2
M = magister; P = profesi; S = sarjana; D4 = diploma empat; D3 = diploma
tiga;

23
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 DAFTAR DOKUMEN YANG WAJIB DIUNGGAH DALAM BENTUK PDF
PADA LAMAN silemkerma.kemdikbud.go.id

Nomor
No. Butir Keterangan

1 Persyaratan Scan asli surat permohonan pemimpin perguruan tinggi

tentang pembukaan program studi akademik kepada
Mendikbud.
2 Persyaratan Scan asli Surat Rekomendasi Lembaga Layanan
Pendidikan Tinggi mengenai rekam jejak Badan
Penyelenggara dan PTS pengusul, tingkat kejenuhan
program studi yang diusulkan, dan tingkat keberlanjutan
program studi yang diusulkan;
3 Persyaratan Scan asli Akta Notaris pendirian Badan Penyelenggara
beserta semua perubahan, jika pernah dilakukan
perubahan;
4 Persyaratan Scan asli Surat Keputusan Menkumham tentang
pengesahan Badan Penyelenggara sebagai badan
hukum;
5 Persyaratan Scan asli Surat Keputusan Mendiknas/Mendikbud/
Menristekdikti tentang izin pendirian perguruan tinggi;
6 Persyaratan Scan asli surat persetujuan tertulis Badan
Penyelenggara tentang pembukaan program studi yang
diusulkan;
7 Persyaratan Scan asli surat pertimbangan tertulis Senat Perguruan
Tinggi tentang pembukaan program studi yang
diusulkan;
8 1.5 Rencana Pembelajaran Semester untuk 10 mata kuliah
penciri program studi;
9 Scan asli KTP calon dosen tetap dan dosen tidak
2.1 tetap;
10 2.1 Scan ijazah asli dan transkrip asli semua program
pendidikan tinggi yang pernah diperoleh, atau Surat
Ketetapan Menteri tentang Rekognisi Pembelajaran
Lampau dari calon dosen tetap dan dosen tidak
tetap;
11 2.1 Scan asli Keputusan Penyetaraan Ijazah bagi calon
dosen lulusan luar negeri, dari Kementerian yang
menangani pendidikan tinggi;
12 2.1 Scan asli Surat Pernyataan Kesediaan calon dosen
tetap untuk bekerja penuh waktu selama 37.5 jam per
minggu untuk kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi
pada program studi yang diusulkan

24
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 Nomor
No. Butir Keterangan

13 2.1 Dosen Tetap

Scan asli Surat Keputusan Pengangkatan sebagai PNS
Diperkerjakan di PT pengusul; atau
Scan asli Surat Keputusan Pengangkatan Dosen Tetap
dari Badan Penyelenggara;
Scan asli Perjanjian Kesediaan Pengangkatan Dosen
Tetap dengan Badan Penyelenggara PTS atau
Pemimpin Perguruan Tinggi Pengusul dalam hal
kewenangan menandatangani perjanjian kesediaan
telah dilimpahkan kepada Pemimpin Perguruan Tinggi;

Dosen Tidak Tetap dari PTN

Scan asli Surat Keputusan Pengangkatan sebagai PNS
di PTN lain; atau Scan asli Surat Keputusan
Pengangkat- an Dosen Tetap dengan perjanjian kerja
(Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja) pada
PTN lain.
Dosen Tidak Tetap dari PTS Lain
Scan asli Surat Keputusan Pengangkatan sebagai
dosen tetap dari Badan Penyelenggara PTS
14 2.1 Scan asli Surat Penugasan dari Pemimpin PTS
pengusul sebagai dosen tetap atau dosen tidak tetap
pada program studi yang diusulkan;
15 2.1 Scan asli Perjanjian Kerjasama (MoA) antara pemimpin
Perguruan Tinggi Pengusul dan pemimpin Perguruan
Tinggi Asal yang di dalamnya mencantumkan aspek
pemanfaatan sumberdaya manusia secara bersama
16 2.1 Scan asli Surat Penugasan Pemimpin Perguruan Tinggi
Asal sebagai calon dosen tidak tetap pada Perguruan
Tinggi Pengusul
17 2.1 Daftar Riwayat Hidup yang ditandatangani oleh calon
dosen tetap dan dosen tidak tetap (sesuai contoh
terlampir);
18 3.2 Dokumen Kebijakan SPMI;
19 3.4 Scan asli ijazah calon tenaga kependidikan
20 3.4 Scan asli KTP calon tenaga kependidikan
21 3.4 Scan asli Surat Pernyataan Kesediaan calon tenaga
kependidikan untuk bekerja penuh waktu selama 37,5
(tiga puluh tujuh koma lima) jam per minggu

Kecuali Lampiran 8, 17 dan 18 semua dokumen tersebut harus discan dari

dokumen aslinya, dan hasil scan tersebut harus dalam keadaan terbaca. Scan
dari fotokopi atau scan fotokopi yang dilegalisasi dari dokumen tersebut di atas
dinyatakan tidak akan dievaluasi. Dokumen juga harus dalam keadaan terbaca
dan atau dapat diunduh pada saat sedang dievaluasi.

25
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 Lampiran 1 : Contoh Surat Usul Penambahan Program Studi dari Pemimpin
Perguruan Tinggi

Badan Penyelenggara
Perguruan Tinggi Jam Gadang
Alamat: Jl. Limau Manis Raya 77, Ngarai Sianok, 91111, Indonesia
Telepon: 020 – 301010 Fax: 020 – 303035 – Email: pemimpin_pts@ptxyz.ac.id

Nomor : 1225/XYZ.01.02/08/2020
Hal : Usul Pembukaan Program Studi
Lampiran : 1 (satu) berkas

Kepada yang terhormat,

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Gedung A Lantai 2 Kemdikbud
Jl. Jenderal Sudirman
Jakarta

Melalui surat ini perkenankan kami, Rektor/Ketua* ......................................... mengusulkan

pembukaan Program Studi sebagai berikut:
1. Program Studi Sains Tanah pada Program Sarjana
2. Program Studi ......................... pada Program Sarjana
3. Program Studi ......................... pada Program Sarjana
4. dst.

Bersama ini kami sampaikan dokumen untuk pemenuhan persyaratan pembukaan Program
Studi tersebut di atas sebagai berikut:
1. .........................................................................................................................................
2. .........................................................................................................................................
3. dst

Atas perhatian dan bantuan Bapak, disampaikan ucapan terima kasih.

Nagari nan Jauh Dimato, …. Januari 2020.

Rektor/Ketua*

Prof. Dr. Siti Halimah nan Alui, M.Ed, M.Phil

NIDN

*pilih salah satu

26
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 Lampiran 2: Contoh Rekomendasi Lembaga Layanan Pendidikan
Tinggi
(LLDikti)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah XII
Maluku & Maluku Utara
Jl. Tabae Jou Karang Panjang Ambon 97121
Telp. (0911) 356462 , Fax. (0911) 345660

Nomor : ………………………………………..
Hal : Rekomendasi Usul Pembukaan Program Studi
Lampiran : 1 (satu) berkas

Yth. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Jl. Pintu I Senayan
Jakarta

Memenuhi permintaan Rektor/Ketua* ........, maka berdasarkan Permendikbud Nomor 7

Tahun 2020 Tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, dan
Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta, serta berdasarkan hasil
telaah terhadap data dan informasi yang kami miliki tentang:

• rekam jejak (termasuk legalitas) Badan Penyelenggara;

• rekam jejak Universitas/Institut/Sekolah Tinggi*
• tingkat kejenuhan berbagai program studi akademik yang akan dibuka;
• tingkat keberlanjutan program studi tersebut jika diberi izin oleh Pemerintah;

dengan ini kami memberikan/tidak memberikan* rekomendasi pembukaan program studi

akademik pada Universitas/Institut/Sekolah Tinggi…………… dengan Program Studi baru
sebagai berikut:
1. Program Studi Sains Perikanan pada Program Sarjana
2. Program Studi …………… pada Program Sarjana
3. Dst.

sebagaimana diajukan Rektor/Ketua/* ……………

yang telah didirikan berdasarkan SK Mendiknas/Mendikbud/Menristekdikti No ……………….

Tanggal ……………………………………………………...

Rekomendasi ini berlaku paling lama 1 (satu) tahun sejak tanggal diterbitkan.

Atas perhatian Saudara, kami sampaikan terima kasih.

Kepala,

Prof. Bastian Adeo Litamahuputi, Ir., MEE, Ph.D

NIP.
Tembusan:
Rektor/Ketua ……………………………

* Hapus yang tidak diperlukan

27
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 Lampiran 3 : Contoh Surat Persetujuan Pembukaan Program Studi dari Badan
Penyelenggara Perguruan Tinggi Swasta

Yayasan/Persyarikatan/Perkumpulan/Badan Hukum Nirlaba Lain

Betung Karihun
Surat Keputusan Kemenkumham No. ………………………
Alamat: Jl. Satubarisan 56 Kapuas Hulu 99999 Indonesia Telepon:
020 – 54378 Fax: 020 – 54987 – E-mail: karihun@yayasan.com

Nomor : …….../YYS/.../2020
Perihal : Persetujuan Yayasan Betung Kerihun tentang Pembukaan Program
Studi
Lampiran : 1 (satu) berkas

Kepada yang terhormat,

Rektor/Ketua/
Universitas/Institut/Sekolah Tinggi Betung
Karihun
Di tempat.

Dengan hormat,

Membalas surat Saudara tentang Rencana Pembukaan Program Studi pada

Universitas/Institut/Sekolah Tinggi Betung Karihun, melalui surat ini Yayasan/
Persyarikatan/Perkumpulan/Badan Hukum Nirlaba lain Betung Karihun setelah
mempertimbangkan secara seksama usul tersebut dapat menyetujui penambahan
program studi pada Universitas/Institut/Sekolah Tinggi Betung Karihun dengan program
studi sebagai berikut:
1. Program Studi Konservasi Sumberdaya Hutan pada Program Sarjana
2. Program Studi ……………………….. pada Program Sarjana
3. dst.
Selanjutnya, kami meminta Saudara untuk mengusulkan pembukaan program studi
tersebut kepada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Atas perhatian dan bantuan Saudara, kami sampaikan terima kasih.

Kalasan,.......................... 20...
Ketua,

H. Syarif Abdullah Rahman

28
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 Lampiran 4: Contoh Surat Pertimbangan dari Senat Perguruan
Tinggi

Senat
Universitas Samosir
Alamat: Jl. Satubarisan 58 - 62 Tomok, Samosir 99999 Indonesia
Telepon: 020 – 54453 (hunting) Fax: 020 – 54654 – Email: senat_pt@urb.ac.id

Nomor : ../SU/.../20...
Perihal : Pertimbangan Senat Perguruan Tinggi Tentang Pembukaan
Program Studi
Lampiran : 1 (satu) berkas

Kepada yang terhormat,

Rektor Universitas Samosir
di tempat.

Membalas surat Saudara tentang Rencana Pembukaan Program Studi Akademik

pada Universitas Samosir, melalui surat ini Senat Universitas Samosir dalam
Rapat Pleno tanggal .......................... (Berita Acara dan Daftar Hadir terlampir)
setelah mempertimbangkan secara seksama usul tersebut dapat merekomendasi
penambahan program studi pada Universitas Samosir sebagai berikut:
1. Program Studi Teknik Sipil pada Program Sarjana
2. Program Studi ………. pada Program Sarjana
3. dst.nya
Demikian pertimbangan ini untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. Atas
perhatian Saudara disampaikan ucapan terima kasih.

Tomok, … Agustus 2020

Ketua Senat,

Prof. Dr. Akbar Sigalingging, SE, MM

NIDN

29
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 Lampiran 5: Contoh Perjanjian Kesediaan Pengangkatan Dosen Tetap
antara
Badan Penyelenggara PTS dengan Calon Dosen
Tetap

Yayasan/Persyarikatan/Perkumpulan/Badan Hukum Nirlaba Lain

XYZ
Surat Keputusan Menkumham No. ………………………
Alamat: Jl. Satubarisan 56 Kapuas Hulu 99999 Indonesia Telepon: 020 – 54378 Fax:
020 – 54987 – E-mail: karihun@yayasan.com

Perjanjian Kesediaan Pengangkatan Dosen Tetap *Yayasan/ Perkumpulan/Persyarikatan

……………………………………..……….
Pada hari …………… tanggal ……………. Tahun………………. bertempat di ………………………… para pihak
yang bertandatangan di bawah ini:
• ………………… (nama) ketua pengurus *Yayasan/Perkumpulan/Persyarikatan ………………, alamat
…………………., selanjutnya disebut Pihak Pertama;
• ………………………….. (nama calon dosen tetap), alamat …………………………………………… (sesuai kartu
tanda penduduk), selanjutnya disebut Pihak Kedua;
Telah bersepakat untuk membuat perjanjian kesediaan pengangkatan dosen tetap *Yayasan/Perkumpulan/
Persyarikatan ……………………… dengan kententuan sebagai berikut:
Pasal 1
Pihak Pertama bersedia untuk mengangkat Pihak Kedua sebagai dosen tetap *Yayasan/Perkumpulan/
Persyarikatan ……………..dengan jam kerja 37,5 (tiga puluh tujuh koma lima) jam per minggu dengan gaji serta
tunjangan paling sedikit sesuai peraturan perundang-undangan, apabila izin pembukaan Program Studi ………
……………… pada (Universitas/Institut/SekolahTinggi*) ............. yang sedang diusulkan ke Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan dikabulkan.
Pasal 2
Pihak Kedua bersedia untuk diangkat Pihak Pertama sebagai dosen tetap *Yayasan/Perkumpulan/
Persyarikatan ……………dengan jam kerja 37,5 (tiga puluh tujuh koma lima) jam per minggu dengan gaji serta
tunjangan paling sedikit sesuai peraturan perundang-undangan, apabila izin pendirian pembukaan Program Studi
……………… pada (Universitas/Institut/SekolahTinggi*) ............. yang sedang diusulkan ke Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan dikabulkan.
Pasal 3
Dalam hal izin pembukaan Program Studi ……………… pada (Universitas/Institut/SekolahTinggi*) .............
sebagaimana dimaksud pada Pasal 2 telah diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, maka
Pihak Kedua bersedia untuk bertempat tinggal di Kabupaten atau Kota domisli kampus utama (Universitas/Institut/
Sekolah Tinggi*) .......
Pasal 4
Pihak Kedua menyetujui bahwa perjanjian ini digunakan pula oleh Pihak Pertama untuk pemenuhan persyaratan
permohonan izin pembukaan Program Studi ………………………… pada (Universitas/Institut/SekolahTinggi*)
............. ke Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Pasal 5
Apabila timbul sengketa dalam pelaksanaan perjanjian ini, kedua pihak sepakat untuk menyelesaikan secara
musyawarah untuk mufakat.

Pihak Pertama, Pihak Kedua,

…………………………………. ………………………………

30
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 *) Pilih salah satu

31
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 Lampiran 6 : Contoh Daftar Riwayat Hidup

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Dr. Ir. H. Suromenggolo Joyokusuma, M.Sc Ph.D

Logo Perguruan Tinggi

Nama Perguruan Tinggi

Kota, dan Tahun

32
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada PTS
Penyelenggara Pendidikan Akademik
 DAFTAR RIWAYAT HIDUP
IDENTITAS DIRI
Nama :
NIP/NIK :
NIDN :
Tempat & Tanggal Lahir :
Jenis Kelamin :
Status Perkawinan :
Agama :
Golongan / Pangkat :
Jabatan Akademik :
Perguruan Tinggi :
Alamat Perguruan Tinggi :
Nomor Telepon :
Alamat Rumah :
Nomor Telepon Genggam :
Alamat e-mail :

RIWAYAT PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI

Tahun Program Pendidikan Jurusan/Program
Lulus (diploma, sarjana, magister, Perguruan Tinggi
spesialis, dan doktor) Studi

Doktor
Magister
Sarjana
dst

PELATIHAN PROFESIONAL/KEILMUAN/KEAHLIAN
Penyelenggara/
Jenis Pelatihan (Dalam/Luar Sertifikat Jangka
Tahun Penerbit
Negeri) Waktu
Sertifikat

23

Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada
PTS
 PENGALAMAN MENGAJAR

Program Institusi/Jurusan/ Program Tahun

Mata Kuliah
Pendidikan Studi Akademik

1.
2.
3. dst

PENGALAMAN
PENELITIAN
Tahun Judul Penelitian Ketua/Anggota Tim Sumber Dana Luaran

2020
2019
dst

KARYA
ILMIAH
A. Buku/Bab Buku/Jurnal
Tahun Judul Penerbit/Jurnal

2020

2019

dst

B. Makalah/Poster
Tahun Judul Penyelenggara
2020
2019
dst

KONFERENSI/SEMINAR/LOKAKARYA/SIMPOSIUM

Panitia/
Tahun Judul Kegiatan Penyelenggara
Peserta/Pembicara
2020
2020
dst

24
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada
PTS
 KEGIATAN PROFESIONAL/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Tahun Judul Penelitian Ketua/Anggota Tim Sumber Dana Luaran

2020
2019
dst

PENGHARGAAN/PIAGAM
Tahun Bentuk Penghargaan Pemberi
2005
1996
dst

ORGANISASI PROFESI/ILMIAH
Tahun Jenis/ Nama Organisasi Jabatan/jenjang
2020-skrg
2006-skrg

Saya menyatakan bahwa semua keterangan dalam Daftar Riwayat Hidup ini adalah benar dan apabila
terdapat kesalahan, saya bersedia mempertanggungjawabkannya.

Sewukuto, 20 Bulanbaik 2020

Yang Menyatakan,

NIDN (atau biarkan kosong)

25
Instrumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi – Program Sarjana pada
PTS