BUKU IIIA
BORANG AKREDITASI
YANG DIISI OLEH PROGRAM STUDI
Halaman
Nama : ......................................................................
NIDN : ......................................................................
Jabatan : ......................................................................
Tanggal Pengisian : --
Tanda Tangan :
Nama : ......................................................................
NIDN : ......................................................................
Jabatan : ......................................................................
Tanggal Pengisian : --
Tanda Tangan :
Nama : ......................................................................
NIDN : ......................................................................
Jabatan : ......................................................................
Tanggal Pengisian : --
Tanda Tangan :
Nama : ......................................................................
NIDN : ......................................................................
Jabatan : ......................................................................
Tanggal Pengisian : --
Tanda Tangan :
1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.
- Penyusunan visi-misi dan sasaran Jurusan Ilmu Komunikasi mengadakan Raker Jurusan tanggal 20-21 Agustus 2010, di Batu
- Pihak yang dilibatkan : Kajur, Sekjur, Tim UJM, Dosen, Alumni dan Stakeholder
- Pada rapat kerja jurusan tersebut berhasil dirumuskan visi-misi, tujuan, sasaran serta strategi pencapaian Jurusan Ilmu
Komunikasi. Visi, dan misi jurusan diselaraskan dengan visi-misi fakultas namun tentunya memiliki ke khas-an dan khasanah
keilmuan komunikasi yang kental.
1.1.2Visi
Menjadi Jurusan Ilmu Komunikasi unggul yang berstandar internasional dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses
pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dengan mengedepankan profesionalisme.
Berdasarkan MP Visi, Misi, Tujuan Jurusan Ilmu Komunikasi kode dokumen 01102 01000
1.1.3 Misi
Berdasarkan MP Visi, Misi, Tujuan Jurusan Ilmu Komunikasi kode dokumen 01102 01000
1.1.4 Tujuan
1. Dihasilkannya sumberdaya manusia yang berkualitas, bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, mampu membelajarkan diri, memiliki wawasan
yang luas, memiliki disiplin dan etos kerja yang tinggi.
2. Berkembangnya dan tersebarluasnya ilmu pengetahuan komunikasi serta penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan
memperkaya kebudayaan nasional.
3. Terciptanya suasana akademisdralam Proses Belajar Mengajar (PBM) dengan menerapkan metode pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan
untuk mengantarkan mahasiswa agar lebih mandiri dalam pengembangan keilmuan dalam bidang komunikasi.
4. Dimilikinya kemampuan dalam pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan konsep pemecahan masalah dengan menggunakan metode
ilmiah.
5. Dihasilkannya lulusan sarjana Ilmu Komunikasi yang kreatif, inovatif, dan produktif serta berjiwa entrepreneur dalam mengembangkan jasa
komunikasi dan industri kreatif bidang komunikasi.
6. Terselenggaranya penelitian dan pengabdian masyarakat yang mampu memberikan konstribusi pengembangan ilmu dan penyelesaian persoalan
masyarakat.
7. Terselenggaranya program berkelanjutan untuk pengembangan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.
Berdasarkan MP Visi, Misi, Tujuan Jurusan Ilmu Komunikasi kode dokumen 01102 01000
Sasaran Jurusan sudah jelas tertulis dalam Pedoman Pendidikan Jurusan Ilmu Komunikasi dan telah dirumuskan pula strategi pencapaiannya
dalam rencana strategis Jurusan.
Penyusunan Rencana Strategis Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 2011-2014 diawali dengan evaluasi diri untuk
melihat kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang kemudian digunakan dalam menyusun isu strategis. Dengan menggunakan tolok ukur
Universitas Brawijaya tentang LRAISE (Leadership, Relevance, Academic Atmosphere, Internal Management, Sustainability, Efficiency and
Produtivity), isu-isu strategis itu kemudian dijabarkan ke dalam kebijakan Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Tahun
2011-2014. Sebagai program kerja jangka menengah selama 4 tahun ke depan. Selanjutnya proker tersebut, dipecah menjadi rencana program
tahunan, dan proker ini menjadi dasar penyusunan anggaran keuangan dan acuan operasional tahunan jurusan Ilmu Komunikasi yang dinaungi
oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Dibawah ini digambarkan skema penyusunan Renstra sampai penganggaran tahunan jurusan ilmu
komunikasi FISIP serta hubungannya dengan renstra dan penganggaran fakultas.
Cangkruan Dilakukan
minimal 1 kali
per semester
Rapat Ploting Skripsi Dilakukan stiap
setengah
semester
Pendirian laboratorium
produksi program radio
dan TV
Kerjasama dengan radio Jurusan IKOM FISIP UB sebagai penyuplai materi
dan TV station local. atas TV and Radio
1.2 Sosialisasi
Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan
tenaga kependidikan.
Setelah berhasil dirumuskan pada tanggal 20 Agustus, kemudian keesokan harinya diadakan Sosialisasi di Batu dengan mengundang
beberapa pihak terkait, diantaranya para stakeholder, mahasiswa, alumni, dosen, tenaga kependidikan dan perwakilan pihak fakultas
sehingga mampu tercapainya sebuah pemahaman bersama dalam mencapai tujuan jurusan ilmu komunikasi Universitas Brawijaya.
Banner yang berisikan visi-misi dan tujuan jurusan dipasang didepan ruang Jurusan ilmu komunikasi
Visi-misi dan tujuan dicantumkan dalam buku pedoman pendidikan yang dibagikan pada semua mahasiswa ilmu komunikasi pada asal
Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel,
transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil.
Jurusan sebagai unsur pelaksana akademik dipimpin oleh Ketua Jurusan yang bertanggung jawab kepada Dekan di bawah koordinasi
Pembantu dekan Bidang Akademik.
Dalam melaksanakan tugasnya, Ketua Jurusan dibantu oleh seorang SekretarisJurusan. Selain melakukan fungsi koordinasi atas unit kerjadi
bawahnya (para Ketua Pusat Studi atau Laboratorium), Ketua Jurusanjuga melakukan fungsi monitoring dan evaluasi kinerja para dosen.
Ketua Jurusan dipilih secara langsung oleh dosen tetap di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Penyelenggaraan kegiatan akademik
dannonakademik di dalam jurusan terdapat staf nonakademik yang berada di bawah koordinasi Sekretaris Jurusan dan Kepala TataUsaha. Di
samping itu terdapat pula staf jurusan dari unsur dosen yang membantu operasional kegiatan jurusan sebanyak dua orangyang tugas dan
fungsinya diatur sesuai kebutuhan
Agar pelaksanaan tata pamong memenuhi kriteria kredibel, transparan, akuntabel, dan adil, maka dikembangkansistem nilai yang dianut dalam
interaksi antar personal dan dalam hubungan kerja, sebagai berikut:
1) Demokratis, yaitudikembangkannya demokratisasi dalam penyelenggaraan kegiatan akademik
2) Kepemimpinan kolegial, suatu sistem dimanaantara pihak Dekanat dengan para tenaga pengajar dan tenaga kependidikan, bukanlah
hubungan atasan bawahan yang kaku,tetapi hubungan antar mitra kerja yang selaras dan hormonis, namun tetap berada dalam koridor
peraturan perundang-undangan yangberlaku
3) Sistem nilai ilmiah, yaitu sistem yang selalu berpedoman pada kaidah-kaidah ilmiah, dan etika profesi
4) Sistem nilaitanggung jawab, yaitu mekanisme pemberian rewardand punishment
5) Sistem nilai kebersamaan dan rasa ikut memiliki.
2.2 Kepemimpinan
Manajer
Representatif
Ketua Jurusan
Dekan Ketua Lab
ILMU KOMUNIKASI
kelompok Dosen
Keahlian
Sekertaris UJM
Ketua UJM
anggota UJM
Dalam Pelaksanaan penjaminan mutu jurusan dilbentuk Unit Jaminan Mutu (UJM) jurusan yang diharapkan mampu menetapkan
standarisasi proses pembelajaran dan pelaksanaannya. Tim UJM ini ditetapkan oleh dekan dengan masa kerja 1 tahun dalam kurun waktu
tertentu.
Diadakan audit internal Unit Jaminan Mutu (UJM). Audit internal ini dilakukan oleh auditor internal yang ditunjuk untuk menilai item-
item yang telah atau belum dipenuhi oleh jurusan sesuai dengan data dan bukti yang disampaikan oleh tim UJM. Antar jurusan saling
melakukan penilaian terhadap hasil kinerja jurusan lain.
Dibentuk Manual Prosedur dan Instruksi Kerja untuk proses pembelajaran dalam jurusan sebagai sebuah standar (TUPOKSI UJM, kode
dokumen 01102 12000)
Penjaminan mutu di jurusan yang dilaksanakan oleh UJM, adalah sebagai berikut:
1. Mengagendakan dan melaksanakan perubahan kurikulum setiap empat tahun sekali dengan melibatkan unsur-unsur tenaga pengajar,
mahasiswa, alumni, tokoh masyarakat pemerhati pendidikan dan pengguna alumni
2. Setiap dosen yang dikordinasi oleh Kelompok Dosen Keahlian diwajibkan membuat Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran
Semester (RPKPS) sesuai dengan mata kuliahyang diampunya
3. Melakukan monitoring dan evaluasi proses belajar mengajar melalui RPKPS, pembaharuan buku ajar, pemberian penugasan kepada
mahasiswa, dan penilaian hasil ujian semester.
Pengukuran dampak penjaminan mutu terhadap pengalaman dan mutu hasil belajar mahasiswa dilakukan dengan cara sebagaiberikut:
1. Banyaknya pihak luar yang menjalin kerjasama dengan lembaga melalui mahasiswa yang studi dalam program ini dengan tempatmereka
bekerja guna meningkatkan sumberdaya lembaganya
2. Meningkatnya permintaan dari lembaga eksternal terhadap lulusan untuk menjadi tenaga kerja
Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna
lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya.
Metode Pelaksanaan Kegiatan yang Digunakan Program Studi Ilmu Komunikasi untuk Memperkenalkan Calon Lulusan / Lulusan
kepada Dunia Kerja serta Memperoleh Umpan Balik dari Alumni dan Pengguna Lulusan
(1) (2)
Memperkenalkan calon lulusan kepada dunia Mengumpulkan informasi tertulis dari masyarakat pengguna dan membagikannya kepada
kerja dan sebaliknya. calon lulusan*
(1) (2)
Melaksanakan studi pelacakan dan
Secara teratur
memanfaatkan umpan balik dari alumni
1. Untuk meningkatkan jumlah mahasiswa yang berkualitas bagi Program Studi Ilmu Komunikasi.
2. Mendapat masukan dari pakar mengenai disain kurikulum yang telah disusun dan melakukan penyempurnaan terhadap kurikulum yang
sudah ada pada Program Studi Ilmu Komunikasi.
3. Merumuskan kurikulum baru bagi peminatan yang direncanakan sehingga mampu menjawab kebutuhan stakeholder dan perkembangan
ilmu pengetahuan.
4. Menjalin kerja sama dengan kalangan pakar dan stakeholder yang relevan.
5. Menghasilkan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan di dunia kerja.
6. Menyiapkan mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi agar mempunyai kemampuan akademik yang tinggi secara konsepsional dan
aplikatif,mampu mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologidalam kehidupan proses belajar mengajar secara
akademik dan penelitian.
7. Menghasilkan lulusan yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, memiliki kemampuan berpikir secara rasional,memiliki komitmen yang
tinggi terhadap kerakyatan, kritis serta mampu melakukan perubahan dan mengadaptasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
2.6 Keberlanjutan
Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini, khususnya dalam hal:
a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa: mengundang SMA untuk datang dan melakukan sosialisasi, penyebaran brosur,
peningkatan fasilitas jurusan.
b. Upaya peningkatan mutu manajemen:
3.1.1 Tuliskan data seluruhmahasiswa reguler(1)dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Calon Jumlah Mahasiswa Jumlah Total Jumlah Lulusan IPK Persentase Lulusan Reguler
Tahun Mahasiswa Reguler Baru Mahasiswa Lulusan Reguler dengan IPK :
Daya
Akade- Regular Reguler Reguler
Tampung Ikut Lulus
mik bukan Transfer(3) bukan Transfer(3) bukan Transfer(3) Min Rat Mak < 2,75 2,75-3,50 > 3,50
Seleksi Seleksi
Transfer Transfer Transfer
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
TS-4 200 1917 275 226 1 1205 1 6 1 3,407 3,44 3,59 N/A 3/6x 3/6x
100%= 100%=
2009 50 50
TS-3 320 2147 374 316 2 1528 3 3,33
2010
TS-2 400 3362 363 387 - 1891 2 3,38
2011
TS-1 247 3241 188 175 10 2247 12
2012
TS
2013
Jumlah 2129 20311 2498 1861 14 2247 19 384
Catatan:
TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang
Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum
Catatan:
(1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan di
seluruh kampus).
(2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu.
(3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam
PT maupun luar PT.
3.1.2 Tuliskan data mahasiswa non-reguler(2) dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
3.1.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir dibidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam
penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni).
1. Bidang Penalaran
3. Bidang Olahraga:
4. Bidang Lain-lain :
Tingkat (Lokal, Wilayah,
No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Prestasi yang Dicapai
Nasional, atau Internasional)
(1) (2) (3) (4)
1 Short film competition Classical Emerald 2013. A.n. Frame (Wildan Rafqy dan Lokal Juara 1
Alfredo Agustinur R K). Tahun 2013.
2 Mini Phox Children AIESEC Local Commite Brawijaya University. A.n. Indira Lokal Team Leader
Ayu Maharani
3 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2012 kategori Prestasi Non Lokal Juara 1 Angkatan 2009 Tk.
Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 8 Himanika Himanika UB
FISIP UB. A.n. Yan Ardhia Darutama. Tahun 2012.
4 Lomba scriptwriting IMD 2012. A.n. Ilham Vahlevi. Tahun 2012. Nasional Juara 3 Tk. Nasional
5 Honda Photographer Competition 2012 di acara Honda Festival Female Bazaar Lokal Juara 3
Malang yang diselenggarakan oleh Honda MPM Malang di MOG Mall. A.n.
Rosalina Bilqisth. Tahun 2012.
6 International Exchange Student in Global Internship 2012 yang Internasional Peserta magang
diselenggarakan oleh AIESEC Xiamen University, Mainland of China. A.n.
Indira Ayu Maharani. 1 Juli 2012-15 Agustus 2012
7 Seminar dan Training Komunikasi pendidikan Kemampuan Berkomunikasi Lokal Pemateri
sebagai Salah Satu Pilar Profesionalisme Guru dalam Membimbing Anak Usia
Dini yang diselenggarakan di kantor Cabang Muslimat NU Jombang. A.n. Tutik
Hidayati. Tahun 2012.
8 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2009 Kategori Prestasi Lokal Juara 1 Angkatan 2009 Tk.
Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 8 Himanikai Himanika UB
FISIP UB. A.n. Irene Wulandari. Tahun 2012.
9 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2012 kategori Prestasi Non Lokal Juara 3 Angkatan 2009 Tk.
Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 8 Himanika Himanika UB
26 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VI Tk. UB Local Juara 1 Cab. Debat Ilmiah
Quran Bahasa Arab
27 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VI Tk. UB Local Juara II Debat Ilmiah Quran
Bahasa Inggris
28 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VI Tk. UB Local Juara II Fahmil Quran
29 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VI Tk. UB Local Juara II Karya Tulis Ilmiah
Quran
30 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VII Tk.UB Local Local Juara 3 Cab. Tartil Al-Quran
Putra
31 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VII Tk.UB Local Juara 2 Cab. Debat Quran
Bahasa Inggris
32 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VII Tk.UB Local Juara 2 Cab. Debat Quran
Bhs. Indonesia
33 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VIII Tingkat UB Local Peserta Terbaik 3 Putra
Cabang Tartil Al-Quran
34 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VIII Tingkat UB Local Peserta Terbaik 3 Cabang
Fahmil Quran
35 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VIII Tingkat UB Local Peserta Terbaik 2 Putri
Cabang Tartil Al-Quran
36 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa VIII Tingkat UB Local Peserta Terbaik 1 Cabang
Debat Al-Quran Bhs Arab
3.1.4 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan s.d. TS
Tahun Masuk
TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS (dari Mahasiswa Reguler)
(1) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
TS-6 (a)= 227 227 225 219 143 88 (b)=88 (c)=139
2007
TS-5 257 244 237 238 158 158 99
2008
Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS.
No. Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
(1) (2) (3)
1 Bimbingan dan konseling Mahasiswa melakukan konsultasi bimbingan dan konseling minimal 2 kali dalam setahun
pada saat pelaksanaan KRS. Mahasiswa menemui dosen Pembimbing Akademik untuk
berdiskusi masalah akademik ataupun hal lain , termasuk penyampaian keluhan dan saran.
Dengan adanya supervisi dari dosen Pembimbing Akademik, diharapkan mahasiswa akan
mampu lebih fokus dan matang dalam menentukan strategi pencapaian nilai terbaik dan
lulus tepat waktu.
Diatur dalam MP Pembimbing Akademik 01102 07002
2 Minat dan bakat (ekstra kurikuler) Terintegasi dengan fakultas. , yaitu dengan membuka berbagai wadah LO , antara lain
Societo (ekstrakurikuler film), Himanika ( organisasi otonom mahasiswa komunikasi), Mixth
(event organizer),
Menyediakan pembimbing untuk karya tulis atau kreativitas mahasiswa (lomba PKM).
Mengadakan lomba-lomba yang menggali kreativitas mahasiswa , antara lain lomba
pembuatan film, lomba fotografi.
Peran utama jurusan ilmu komunikasi adalah dengan menyediakan dukungan, baik dana
dan keahlian bagi penguatan aktivitas-aktivitas mahasiswa yang dibiiayai lembaga eksternal
(untuk stimulasi dan penguatan kegiatan dan kelembagaan/ empowerment) .
3 Pembinaan soft skills Terintegrasi dengan aspek kegiatan belajar mengajar, dimana dalam MP soft skill
0110207012.
Jurusan Ilmu Komunikasi melakukan contact dengan alumni setidaknya satu tahun sekali, sinkron dengan kepentingan UJM. Data ut ama diolah
dari hasil wawancara melalui telepon, SMS, atau email, dan instant messaging dengan para coordinator masing-masing angkatan.
3.3.1
Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan
Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?
Tidak ada
ada
Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil
kegiatan ini.
Evaluasi kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan merupakan tindak lanjut dari tracer study yang dilakukan oleh Jurusan Ilmu
Komunikasi. Inisiasi awal evaluasi kinerja lulusan oleh pengguna dilakukan pada bulan September 2013 dengan metode survey via
wawancara telepon dan/atau jika memungkinkan, mendapatkan data langsung dari institusi pengguna jasa lulusan. Berdasarkan data
tracer study dengan metode online survey, terdapat 54responden institusional dan4 responden individu (bekerja di bidang entrepreneur).
Merekomendasikan
laboratorium komputer
Penggunaan Teknologi
4 16.67 79.17 4.17 0 fakultas untuk
Informasi
menyelenggarakan pelatihan
IC3
Masa tunggu lulusan Hasil survey tracer study yang dikumpulkan pada bulan Desember 2012
dengan jumlah responden sebanyak 102 orang dan pada bulan Juli 2013
Dibawah 3 bulan 3-6 bulan dengan jumlah responden sebanyak 49 orang menunjukkan bahwa
sebesar 35% alumni mendapatkan pekerjaan dalam waktu dibawah 3
7-12 bulan Diatas 1 tahun bulan, sedangkan 40% mendapatkan pekerjaan dalam rentang 3-6 bulan.
5% Hanya 20% alumni yang mengaku mendapatkan pekerjaan dalam waktu
7-12 bulan. Wawancara kualitatif menyatakan bahwa mereka yang
mendapat pekerjaan diatas 1 tahun mengaku jika memang mereka tidak
ingin bekerja/ sengaja memutuskan untuk menjadi entrepreneur/
20% 35% melanjutkan sekolah.
40%
`
Bukti di lampiran borang tracer study Tracer study Desember 2012 dan Tracer Study Juli 2013.
Keterangan
Jumlah Survei Kembali adalah keseluruhan data total hasil pelacakan per Desember 2013
Jumlah tidak menyebutkan posisi adalah jumlah alumni yang menyebutkan institusi pekerjaan,
tetapi tidak menyebutkan posisi (jabatan)
Jumlah sesuai bidang studi adalah jumlah alumni yang bekerja sesuai bidang minat dan
sejenisnya (diatur dalam pedoman akademik)
Jumlah tidak sesuai dengan bidang studi adalah jumlah alumni yang bekerja diluar minat studi
nya
Hasil tracer study dipilah dan dihitung persentase rasio bekerja lulusan, sesuai dgn jurusan komunikasi ataukah diluar bidang komunikasi.
Cara pengambilan sampel adalah dengan menghitung dari hasil survey yang
Data Olahan Tracer Study didapatkan per 29 Mei 2012 sejumlah 144 orang. Survei gelombang ke dua
Per Desember 2013 dilakukan untuk menambah data pada bulan Juni 2013 dengan jumlah responden
sebanyak 59 orang.
Jumlah Survei kembali 144 Dari hasil tersebut, hanya 102 orang yang menjawab posisi pekerjaan mereka, 42
Jumlah Sesuai bidang studi 82 orang hanya menyebutkan lokasi kerja (tanpa menyebutkan posisi) sehingga tidak
Jumlah tidak sesuai bidang studi 20 bisa diklarifikasi ketepatan antara minat dan bidang kerja. Oleh karena itu, sampel
Jumlah menyebutkan posisi 42 diambil berdasar atas jumlah hasil survey yang menunjukkan posisi/jabatan
mereka.
:
Sangat Sesuai
Sangat Mendukung
Sesuai
Mendukung
Ragu-ragu
Ragu-ragu
Tidak sesuai
Tidak Mendukung
Kurikulum di Jurusan Ilmu komunikasi dinilai sudah cukup baik dalam mendukung alumni di dunia kerja. Dari survey pada gelombang ini, 57%
responden menjawab bahwa menjawab keahlian yang didapat selama bangku kuliah mendukung karir, 32% sangat mendukung. Kurang dari
8% yang menjawab ragu-ragu/ tidak mendukung.
Pada maret tahun 2012 dirintis himpunan alumni Jurusan Ilmu Komunikasi dengan pengurus (koordinator masing-masing angkatan) :
Widya Pujarama M.Communication, dan Isma Adilla, MA (2004),
Megasari N Fatanti, S.I.Kom (2005),
Arif Budi Prasetya S.I,Kom dan Yulanda Trisula, S.I.Kom (2006),
Dewanta Pramayoga, S.I.Kom dan Dian Tamitiadini, S.I.Kom (2007)
Evelyn, S.I.Kom dan Ingelina (2008)
Aktifitas pada saat ini berkaitan dengan tracer study (membantu pelacakan alumni), khususnya pengembangan jejaring dan keterlibatan
dalam kegiatan (alumni yang berprestasi atau telah menjadi praktisi menjadi nara sumber ataupun partisipan dalam kegiatan Jurusan Ilmu
Komunikasi, antara lain FGD Masyarakat Informasi / Penyiaran, Seminar Branding, ataupun menghadiri lokakarya kurikulum untuk
member masukan terhadap pengembangan kurikulum)
(bukti terlampir pada : notulensi,absensi maupun dokumentasi Semiloka Kurikulum 2010, semiloka proker jurusan 2011 dan 2012, FGD
Undang-undang informasi 2011, seminar uu informasi 2011, seminar branding 2012).
Sedangkan manfaat untuk sesama alumni adalah informasi pekerjaan ataupun project yang bisa dilakukan. Informasi tersebut diposting di
jejaring sosial (group alumni di Facebook).
Januari 2012 Penyusunan Program Kerja Dewanta Primayoga (2007) Mewakili stakeholder (alumni)
Jurusan 2012 Dian Tami Tia Dini (2007) dalam improvement program-
program peningkatan layanan
Devi
terhadap mahasiswa/ jurusan
Kinerja dosen dan akademik jurusan di atur dalam MP Pembimbing akademik (01102 07002), MP penlitian (01102 07023), MP
pengabdian (01102 07024) dan dinilai berdasarkan : evaluasi kinerja dosen yang terintegrasi dengan Fakultas, dan survey evaluasi
jasa dosen tiap semester yang diatur dalam MP 01102 07010)
Keterangan L
a. Bidang pendidikan:
- Kinerja dosen dipantau oleh kajur dan sekjur diawal perkuliahan, dengan berdasarkan laporan dari akademik maupun
mahasiswa mengenai dosen yang tidak masuk mengajar atau tidak menghadiri perkuliahan.
- Akademik fakultas membuat form evaluasi kinerja dosen yang dibagikan pada mahasiswa di akhir semester. Hasil direkap
oleh akademik jurusan dan dilaporkan pada Kajur dan diteruskan pada dosen yang bersangkutan diawal semester
berikutnya (pada ploting dosen). Hasil evaluasi digunakan untuk perbaikan kualitas layanan pendidikan.
b. Bidang Penelitian dan Pengabdian Masyarakat terintegrasi dengan fakultas dengan penanggungjawab lemlit fakultas: Bapak
Wawan Kuswandono. Hal yang dievaluasi antara lain kesesuaian konten laporan melalui seminar hasil penelitian dan
pengabdian masyarakat
Monitoring terhadap hasil kerja dosen dilakukan setiap akhir semester dengan menyebarkan survey di setiap kelas (questioner dan
hasil survey terlampir). Hasil evaluasi akan digunakan sebagai bahan pengambilan keputusan dan perbaikan jasa layanan
pendidikan.
Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan;
termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen
hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu.
Nama Dosen Jabatan Gelar Pendidikan S1, S2, S3 Bidang Keahlian untuk Setiap
No. NIDN** Tgl. Lahir
Tetap Akademik Akademik dan Asal Universitas* Jenjang Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Bambang Dwi 0028047216 28 April 1972 Asisten Ahli Dr., S. Sos., M. S1 = Ilmu Administrasi S1 = Administrasi Negara
Prasetyo Si. Negara, Universitas Negeri Manajemen Komunikasi
Jember
4. Akhmad 0006067403 6 Juni 1974 Lektor S. Sos., M. Si. S1 = Ilmu Administrasi, S1 = Administrasi Negara
Muwafik Saleh Universitas Brawijaya
6. Antoni 0010107207 10 Oktober Asisten Ahli Dr., S.Sos., S1 = Ilmu Komunikasi, S1 = Ilmu Komunikasi
1972 M.Si. Universitas Sebelas Maret
S2 = Ilmu Komunikasi,
universitas Airlangga
10. Maya Dyah 0711067702 11 JUNI 1977 Lektor S. Sos., M. Si. S1 = Ilmu Komunikasi, Public Relations
Nirwana Universitas Muhammadyah
Malang
S2 = Ilmu Komunikasi,
Universitas Airlangga
11. Diyah Ayu 0030128202 30 Desember Asisten Ahli S.E., M. Si. S1 = Manajemen, S1 = Manajemen
Amalia Avina 1982 Universitas Brawijaya S2 = Ilmu Komunikasi
S2 = Ilmu Komunikasi,
Universitas Indonesia
14. Bambang 520513111100 13 Mei 1952 S.E. S1 = Ilmu Ekonomi, Komunikasi massa
Semedhi 01 Universitas Terbuka
15. Yuyun Agus 00170875008 17 Agustus S. Pd., M. Sc. S1 = Pendidikan Luar Public Relations
Riani 1974 Sekolah, Universitas Negeri
Malang
S2 = Komunikasi,
Wageningen University-The
Netherlands
17. Sri Handayani 0011088401 11 Agustus S. Pd., M. I. S1 = Pendidikan Bahasa S1 = Pendidikan Bahasa dan
1984 Kom. dan Sastra Indonesia, Sastra Indonesia
Universitas Negeri S2 = Ilmu Komunikasi
Surabaya
S2 = Ilmu Komunikasi,
Universitas Padjadjaran
18. Isma Adila 0020018504 20 Januari S. I. Kom., S1 = Ilmu Komunikasi, S1 = Komunikasi Massa
1985 M.A. Universitas Brawijaya S2 = Ilmu Komunikasi
S2 = Ilmu Komunikasi,
Universitas Gadjah Mada
19. Fitri Hariana 0713108202 13 Oktober S.S., S.E., M. S1 = Sastra Inggris, S1 = Sastra Inggris
Oktaviani 1982 Commun Universitas Negeri Malang
S2= Komunikasi
Universitas Indonesia S2= manajemen komunikasi
S2= Komunikasi
Universitas gajah mada S2 = Media Studies
23 Nufian Susanti F 4 Februari S.I.Kom , S1 = Komunikasi Fisip UB S1 = Komunikasi Bisnis
1986 M.I.Kom
S2= Komunikasi
Universitas Padjajaran S2 = Komunikasi Pemasaran
24 Suryadi 0003116003 03-11-1960 Lektor Kepala Dr. Drs. MS S1 = Administrasi Publik S1 = Kebijakan Publik
Universitas Brawijaya
4.3.1.b KD2 = Persentase dosen tetap yang berpendidikan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS =
5 orang / 28 orang x 100% = 8 persen (Dr. Antoni, Dr. Suryadi, Dr. Bambang DP, Rahmat Kriyantono Ph.D, dan Anang Sujoko
D.Comm.)
4.3.1.c KD3 = Persentase Dosen tetap yang memiliki jabatan lektor kepala dan guru besar yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS
= 2 orang / 28 orang x 100 % = 8 persen (M. Shobaruddin M.A, Dr. Suryadi)
catatan :
1. Dosen PNS dan dosen tetap non PNS telah mengikuti / memiliki sertifikat Pekerti baik yang diselenggarakan Universitas maupun Fakultas (untuk
dosen tetap non PNS). Dosen baru dengan status dosen kontrak Fakultas dan dosen baru yang sedang dalam masa perpindahan status dari
dosen kontrak menjadi dosen tetap non PNS belum mengikuti / memiliki sertifikat Pekerti. Dosen kontrak dan dosen yang sedang dalam masa
perpindahan status akan mengikuti dan menerima sertifikat Pekerti ketika status mereka telah berubah menjadi Dosen Tetap Non PNS.
S2 = Program S2 = Sosiologi
Darsono 27 Desember Prof. Dr. Ir., Pascasarjana
16
Wisadirana 1956 MS., Universitas Padjadjaran
S3 = Program S3 = Sosiologi
Pascasarjana
Universitas Padjadjaran
S1 = Fakultas Ekonomi S1 = Ilmu Ekonomi
Universitas Brawijaya
Prof. Drs. Ec.
17 Thantawi A.S. 23 Juli 1943
MS. S2 = Program S2 = Ekonomi Pertanian
Pascasarjana
Universitas Padjadjaran
S1 = Keolahragaan S1 = Keolahragaan
Sekolah Tinggi Olahraga
dan Pendidikan Jasmani
1 Februari
18 Hardowiyono Drs., M.Si.
1984 S2 = Ketahanan Nasional
S2 = Hukum
Universitas Gadjah
Mada
S1 = Fakultas Ekonomi S1 = Manajemen
Universitas Brawijaya
Agung
19 20 Juni 1958 Drs., M.S.
Yuniarinto S2 = Program S2 = Manajemen
Pascasarjana
Universitas Gadjah Mada
S1 = Fakultas Ekonomi S1 = Manajemen
Universitas Brawijaya
Ahmad Imron
20 7 Januari 1974 S.E., M.Si.
Rozuli S2 = Program S2 = Sosiologi
Pascasarjana
Universitas Airlangga
S3 = MIPA S3 = MIPA
Universitas Airlangga
Rasio mahasiswa terhadap dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS (RMD) = Jumlah mahasiswa reguler diambil dari tabel
3.1.1., yaitu jumlah dari kolom (7) dan kolom (8) pada baris TS. ditambah dengan Jumlah mahasiswa non-reguler diambil dari tabel 3.1.2, yaitu
jumlah dari kolom (7) dan kolom (8) pada baris TS dan dibagi dengan Jumlah dosen tetap diambil dari tabel 4.3.1.=
sks sks
Pengajaran pada Pengab- sks
sks
Nama dian Manajemen** Jum-
No. PS Lain Pene-
Dosen Tetap PS kepada lah sks
PT Sen- PT Lain litian
Sendiri Masya- PT Sen- PT
diri rakat diri Lain
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 M.Shobaruddin 7.5 0 7.5
2 Akh.Muwafik 14.5 0 3 17.5
Saleh
3 Bambang 14.5 0 3 17.5
D.Prasetyo
4 Bambang 17.75 0 2 19.75
Semedi
5 Desi Dwi Prianti 17.75 3 0 2 22.75
6 Dewanto P 16.75 0 2 18.75
Fajar
7 Diyah Ayu 14.25 3 0 2 19.5
Amalia
8 Dian Rahmiati 25.5 0 2 27.5
9 Fitri Hariana 14.25 3 0 2 19.5
Oktaviani
10 Ima Hidayati 0 0 2 2
11 Isma Adilla 18.25 0 18.25
12 Maya Diah 16.5 3 0 3 22.5
Nirwana
13 Sri Handayani 15.75 3 0 18.75
14 Yuyun Agus 14.25 8 0 22.25
Riani
15 Suryadi 5.25 0 5.25
Jumlah Jumlah
Kode Jumlah Pertemuan Pertemuan
No Nama Dosen Tetap Bidang Nama Matakuliah
Matakuliah Kelas yang yang
direncanakan dilaksanakan
ISK4107 Komunikasi Lintas Budaya 14 14
E.IK.5
ISK4109 7 7
Perkembangan Teknologi Komunikasi D.IK.5
ISK4109 7 7
Perkembangan Teknologi Komunikasi F.IK.5.ING
ISK4214 7 7
Dasar-Dasar Broadcasting A.IK.3
ISK4214 7 7
Dasar-Dasar Broadcasting B.IK.3
ISK4214 7 7
Dasar-Dasar Broadcasting F.IK.3.ING
ISK4214 7 7
Dasar-Dasar Broadcasting D.IK.3
ISK4214 7 7
Dasar-Dasar Broadcasting E.IK.3
ISK4122 Sinematografi 14 14
B.KM.5
ISK4121 7 7
Sistem Pers Indonesia B.KM.7
Sistem Komunikasi Informasi
ISK4142
Pemasaran 7 7
B.KB.5
Diyah Ayu Amalia, SE., M.Si.
ISK4213 Komunikasi Pemasaran 7 7
B.IK.3
ISK4102 14 14
Pengantar Ilmu Komunikasi C.IK.1
Isu-Isu Kontemporer 14 14
ISK4108 C.IK.7
Manegement Krisis 7 7
Maya Diah Nirwana, S.Sos., ISK4127 B.PR.5
M.Si.
Etika dan Filsafat Komunikasi 7 7
ISK4104 A.IK.3
MPK4106 14 14
Bahasa Indonesia D-HI.1.ING
ISK4102 14 14
Pengantar Ilmu Komunikasi F-IK.1.ING
ISK4102 14 14
Pengantar Ilmu Komunikasi B.IK.1
ISK4122 Sinematografi 14 14
C.KM.5.ING
ISK4149 Semiotika 7 7
A.PIK.5
ISK4149 Semiotika 7 7
C.PIK.5.ING
ISK4122 Sinematografi 14 14
A.KM.5
Isma Adila, MA.
ISK4149 Semiotika 7 7
B.PIK.5
ISK4149 Semiotika 7 7
A.PIK.5
ISK4149 Semiotika 7 7
C.PIK.5.ING
Komunikasi Massa 7 7
ISK4215 F.IK.3.ING
Komunikasi Massa 7 7
ISK4215 C.IK.3
Komunikasi Massa 7 7
ISK4215 D.IK.3
ISK4140 14 14
Teori Organisasi Manajemen C.PIK.5.ING
Jumlah Jumlah
Kode Jumlah Pertemuan Pertemuan
No Nama Dosen Tetap Bidang Nama Matakuliah
Matakuliah Kelas yang yang
direncanakan dilaksanakan
ISK4210 Dasar-Dasar Public Relations 14 14
B.IK.2
IPS4255 7 7
Psikologi Komunikasi E.PIK.2
ISK4211 7 7
Dasar-Dasar Jurnalistik F.IK.ING.2
Bambang Semedhi, SE
ISK4211 14 14
Dasar-Dasar Jurnalistik D.IK.2
ISK4211 7 7
Dasar-Dasar Jurnalistik A.IK.2
ISK4211 7 7
Dasar-Dasar Jurnalistik C.IK.2
ISK4137 14 14
Hukum Media Massa C.IK.4
Teori Komunikasi I 14 14
ISK4212 F.IK.ING 2
Teori Komunikasi I 14 14
ISK4212 C.IK.2
Teori Komunikasi I 7 7
ISK4212 D.IK.2
Teori Komunikasi I 7 7
Maya Diah Nirwana, S.Sos., ISK4212 A.IK.2
M.Si.
Teori Komunikasi I 14 14
ISK4212 B.IK.2
IPS4255 7 7
Psikologi Komunikasi D.PIK.2
ISK4137 14 14
Hukum Media Massa A.IK.4
ISK4137 14 14
Hukum Media Massa D.IK.4
ISK4137 14 14
Hukum Media Massa E.IK.4
Teori Komunikasi I 14 14
ISK4212 E.IK.2
Teori Komunikasi I 7 7
ISK4212 A.IK.2
IPS4255 7 7
Psikologi Komunikasi D.PIK.2
IPS4255 14 14
Psikologi Komunikasi C.PIK.2
ISK4216 14 14
Komunikasi Organisasi F.IK.ING.4
ISK4216 14 14
Komunikasi Organisasi A.IK.4
4.3.4 & 4.3.5 PKDT = Persentase kehadiran dosen tetap dalam perkuliahan (terhadap jumlah kehadiran yang direncanakan) = 100 persen.
Semua dosen telah melaksanakan kewajibannya dengan total pertemuan mengajar sesuai dengan yang ditetapkan
4.3.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan
mengikuti format tabel berikut:
Jumlah
Kode Jumlah Jumlah Pertemuan
No Nama Dosen Tetap Bidang Nama Matakuliah Pertemuan yang
Matakuliah Kelas yang dilaksanakan
direncanakan
5 Astrida F ISF4103 14 14
Metode Penelitian Sosial F.IK.3.ING
Dian Putri Permatasari,
6 S.Psi., M.Si
ISF4110 Psikologi Umum 14 14
B.IK.1
ISF4205B 14 14
Filsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika D.IK.1
8 Dr. Mardiyono Djakfar, MA
ISF4205B 14 14
Filsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika F.IK.1.ING
MPK4106 14 14
Bahasa Indonesia C.IK.1
MPK4106 14 14
Bahasa Indonesia F-IK.1.ING
ISF4101 14 14
Pengantar Sosiologi B.IK.1
17 Kanthi Nastiti, S.Sos., MA
ISF4101 14 14
Pengantar Sosiologi F-IK.1.ING
ISF4103 14 14
Metode Penelitian Sosial E.IK.3
ISF4110 14 14
Pengantar Sosiologi D.IK.1
MPK4106 14 14
Bahasa Indonesia A.IK.1
MPK4106 14 14
Bahasa Indonesia B.IK.1
Nike Kusumawanti, S.Sos.,
33 M.A
ISF4103 14 14
Metode Penelitian Sosial D.IK.3
UBU4102 14 14
Kompetensi Aplikasi Komputer C.IK.5
34 Nurul Hidayat,M.Pd.
UBU4102 14 14
Kompetensi Aplikasi Komputer E.IK.5
ISF4101 14 14
Prof. Darsono Wisadirana, Pengantar Sosiologi E.IK.1
37 MS
ISF4101 14 14
Pengantar Sosiologi A.IK.1
Prof. Dr. Ir. Sanggar Kanto,
38 MS
ISF4101 14 14
Pengantar Sosiologi C.IK.1
MPK4101 14 14
Pendidikan Agama Islam B.IK.1
40 Sri Nurkudri, M.Ag.
MPK4101 14 14
Pendidikan Agama Islam E.IK.1
MPK4101 14 14
Sulaiman Abdul Wahab, M. Pendidikan Agama Islam D.IK.1
42 Ag.
MPK4101 14 14
Pendidikan Agama Islam C.IK.1
UBU4102 14 14
Kompetensi Aplikasi Komputer D.IK.5
45 Yusy Tironi,M.Kom.
UBU4102 14 14
Kompetensi Aplikasi Komputer F.IK.5.ING
Jumlah
Kode Nama Jumlah Jumlah Pertemuan
No Nama Dosen Tetap Bidang Pertemuan yang
Matakuliah Matakuliah Kelas yang dilaksanakan
direncanakan
Sistem Ekonomi
ISF4207
Indonesia
C.IK.2 14 14
1 Agung Yuniarrianto, MS
Sistem Ekonomi
ISF4207
Indonesia
E.IK.2 14 14
Kapita Selekta
2 Ahmad Imron Rozuli, M.Si. UBU4203
Kewirausahaan
B.IK.6 14 14
Sistem Ekonomi
3 Ajeng Kartika Galuh, SE,ME ISF4207
Indonesia
G.IK.6 14 14
Teknologi Informasi
4 Aninditya Nugroho, ST ISF4204B
dan Komunikasi
E.IK.4 14 14
Sistem Hukum
ISF4206B
Indonesia
H.IK 14 14
5 Ardi Ferdian,SH.,M.Kn.
Sistem Hukum
ISF4206B
Indonesia
L.IK 14 14
Teknologi Informasi
6 Dany Primanita, ST ISF4204B
dan Komunikasi
D.IK.4 14 14
Sistem Hukum
7 Dhia Al Uyun, MH ISF4206B
Indonesia
A.IK.2 14 14
Kapita Selekta
Dr. Agus Tjahjono
UBU4203
Kewirausahaan
D.IK.6 14 14
8 Kapita Selekta
UBU4203
Kewirausahaan
E.IK.4 14 14
Sistem Ekonomi
ISF4207
Indonesia
H.IK.6 14 14
Sistem Ekonomi
9 Dr. Hari Dwi Utami, PhD ISF4207
Indonesia
K.IK.6 14 14
Sistem Hukum
ISF4206B
Indonesia
F.IK.ING.6 14 14
10 Dra Ika Widyarini, MLHR., Psi IPS4255 Psikologi Komunikasi B.PIK.2 14 14
4.4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut:
Nama Dosen Jabatan Gelar Pendidikan S1, S2, S3 dan Bidang Keahlian untuk Setiap
No. NIDN** Tgl. Lahir
Tetap Akademik*** Akademik Asal PT* Jenjang Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Adi Wicaksono, SST S.ST Komunikasi Massa (praktisi)
Akhirul Aminullah,
2 S.Sos, M.Si
S.Sos M.Si Komunikasi Massa (praktisi)
Bambang Supriyatno,
3 SH, M.Si
SH, M.Si Periklanan (Praktisi)
S1 = Universitas Airlangga
Komunikasi Massa
4 Fajar Arifianto, M.Si M.Si Komunikasi Massa (praktisi)
S2 = Universitas Airlangga
Komunikasi Massa
Harianto Adi, Drs, Komunikasi Massa dan PR
5 M.Si
Drs. M.Si
(praktisi)
6 Husnun Djuraid, M.SI M.Si Komunikasi massa (praktisi)
Kewirausahaan,
7 M. Buswari,SE.,MM SE, MM
Manajemen(praktisi)
Nanang Riyadi, Drs,
8 MAB
Drs, MAB Public Relations (praktisi)
9 Nining S, Drs, M.Si Drs, M.Si Komunikasi Massa (praktisi)
10 Priyanto, Dr, MS Dr. MS
S1 = Universitas Islam
Sumatera Utara
Hubungan Masyarakat
1.4.1 Persentase jumlah dosen tidak tetap terhadap jumlah seluruh dosen (PDTT) =
1.4.2 (dosen tetap PS 25 + dosen tetap UB 35 + dosen luar biasa 11) = 71
(11 / 71) x100% = 15 %
Jumlah
Kode Nama Jumlah Jumlah Pertemuan
No Nama Dosen Tetap Bidang Pertemuan yang
Matakuliah Matakuliah Kelas yang dilaksanakan
direncanakan
Sistem Ekonomi
1 Agung Juniarinto ISF4207
Indonesia
C.IK.2 14 14
Sistem Ekonomi
Agung Yuniarrianto, MS ISF4207
Indonesia
E.IK.2 14 14
Kapita Selekta
2 Ahmad Imron Rozuli, M.Si. UBU4203
Kewirausahaan
B.IK.6 14 14
Sistem Ekonomi
3 Ajeng Kartika Galuh, SE,ME ISF4207
Indonesia
G.IK.6 14 14
Teknologi Informasi
4 Aninditya Nugroho, ST ISF4204B
dan Komunikasi
E.IK.4 14 14
Sistem Hukum
ISF4206B
Indonesia
H.IK 14 14
5 Ardi Ferdian,SH.,M.Kn.
Sistem Hukum
ISF4206B
Indonesia
L.IK 14 14
Praktek Televisi Non-
6 Buyung Pribadi, MM ISK4162
Berita
A.KM.6 14 14
Teknologi Informasi
7 Dany Primanita, ST ISF4204B
dan Komunikasi
D.IK.4 14 14
Sistem Hukum
8 Dhia Al Uyun, MH ISF4206B
Indonesia
A.IK.2 14 14
Kapita Selekta
Dr. Agus Tjahjono
UBU4203
Kewirausahaan
D.IK.6 14 14
9 Dr. Agus Tjahjono Kapita Selekta
UBU4203
Kewirausahaan
E.IK.4 14 14
Sistem Ekonomi
ISF4207
Indonesia
H.IK.6 14 14
10 Dr. Hari Dwi Utami, PhD
Sistem Ekonomi
ISF4207
Indonesia
K.IK.6 14 14
Jumlah
Kode Jumlah Jumlah Pertemuan
No Nama Dosen Tetap Bidang Nama Matakuliah Pertemuan yang
Matakuliah Kelas yang dilaksanakan
direncanakan
1 Abd. Halim Rofi'I I, MA MPK4101 14 14
Pendidikan Agama Islam* A.IK.1
4 Astrida F ISF4103 14 14
Metode Penelitian Sosial F.IK.3.ING
Dian Putri Permatasari,
5 S.Psi., M.Si
ISF4110 Psikologi Umum 14 14
B.IK.1
ISF4205B 14 14
Filsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika D.IK.1
8 Dr. Mardiyono Djakfar, MA
ISF4205B 14 14
Filsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika F.IK.1.ING
11 Dr.Zulkarnaen ISK4158 14 14
Liputan Mendalam A.KM.5
Dr.Zulkarnaen ISK4159 14 14
Jurnalisme Presisi C.KM.5.ING
MPK4106 14 14
Bahasa Indonesia C.IK.1
MPK4106 14 14
Bahasa Indonesia F-IK.1.ING
ISK4146 14 14
Komunikasi Politik A.PIK.5
ISK4104 14 14
Etika dan Filsafat Komunikasi B.IK.3
20 M. Shobaruddin, Drs., MA
ISK4143 14 14
Teori Negosiasi A.KB.5
ISK4146 14 14
Komunikasi Politik C.PIK.5.ING
ISF4103 14 14
Metode Penelitian Sosial E.IK.3
ISF4110 14 14
Pengantar Sosiologi D.IK.1
MPK4106 14 14
Bahasa Indonesia A.IK.1
MPK4106 14 14
Bahasa Indonesia B.IK.1
Nike Kusumawanti, S.Sos.,
33 M.A
ISF4103 14 14
Metode Penelitian Sosial D.IK.3
UBU4102 14 14
Kompetensi Aplikasi Komputer C.IK.5
34 Nurul Hidayat,M.Pd.
UBU4102 14 14
Kompetensi Aplikasi Komputer E.IK.5
ISF4111 14 14
Pengantar Ilmu Politik D.IK.1
36 Prof Solichin AW
ISF4111 14 14
Pengantar Ilmu Politik F-IK.1.ING
ISF4101 14 14
Prof. Darsono Wisadirana, Pengantar Sosiologi E.IK.1
37 MS
ISF4101 14 14
Pengantar Sosiologi A.IK.1
Prof. Dr. Ir. Sanggar Kanto,
38 MS
ISF4101 14 14
Pengantar Sosiologi C.IK.1
MPK4101 14 14
Sulaiman Abdul Wahab, M. Pendidikan Agama Islam D.IK.1
42 Ag.
MPK4101 14 14
Pendidikan Agama Islam C.IK.1
UBU4102 14 14
Kompetensi Aplikasi Komputer D.IK.5
45 Yusy Tironi,M.Kom.
UBU4102 14 14
Kompetensi Aplikasi Komputer F.IK.5.ING
4.4.2.b PKDTT = Persentase kehadiran dosen tidak tetap dalam perkuliahan (terhadap jumlah kehadiran yang direncanakan) = 100%
No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4)
1 Cristian Sahertian Pelatihan pelayanan prima dosen Maret 2010
2 Djito Kasilo (periklanan) Seminar periklanan Oktober 2010
3 Adi Atwoko (Seseq) (periklanan) Seminar Periklanan Oktober 2010
4 Prof Paulus Widianto (Pansus RUU DPR RI) Seminar Konvergensi Media dan Hak Publik Desember 2011
Jenjang
Tahun Mulai
No. Nama Dosen Pendidikan Bidang Studi Perguruan Tinggi Negara
Studi
Lanjut
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Antoni S3 Ilmu Komunikasi Universitas Indonesia Indonesia 2008
Maulina Pia W S3 Public Relations Australia 2007
Endang Mirasari S2 Media UGM Indonesia 2011
N2 = Jumlah dosen yang mengikuti tugas belajar jenjang S2 pada bidang keahlian yang sesuai dengan PS dalam kurun waktu tiga tahun terakhir.
N3 = Jumlah dosen yang mengikuti tugas belajar jenjang S3 pada bidang keahlian yang sesuai dengan PS dalam kurun waktu tiga tahun terakhir
4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/
pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri
Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Dr. Bambang Dwi Prasetyo Seminar Riset Periklanan dan PR Jakarta 2012 V
Menyasar atau tersasar
Dr. Bambang Dwi Prasetyo Soft Skill Sukses Mulia Depok 2011 V
Dr. Bambang Dwi Prasetyo Pengenalan Komunikasi Bisnis Untuk Malang 2011 V
Mahasiswa Universitas Tadulako
Dr. Bambang Dwi Prasetyo Pelatihan Sistem Penjamin Mutu di Kendari 2011 V
Perguruan Tinggi
Dr. Bambang Dwi Prasetyo Workshop Designing Curriculum to Australia 2010 V
Support Effective Learning Outcomes
Dr. Bambang Dwi Prasetyo Conference Padegogy that Makes a Australia 2010 V
Difference
Muwafik Saleh M.Si Diklat Pendidikan Berkarakter dan Tim Tulungagung 2011 V
Work, Karyawan MAN 2 Tulungagung
Muwafik Saleh M.Si Training Bekerja dengan Hati Nurani, Kutai Timur 2010 V
Teacher Vaganza untuk Guru se
Sangatta kabupaten Kutai Timur,
Kalimantan Timur
Muwafik Saleh M.Si Training Bekerja Dengan Hati Nurani Nganjuk 2010 V
Dharma Wanita Diknas Kab. Nganjuk
* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran, Pameran, Peragaan dll
b
a+
SP = 4
n = (37 + 16/4) : 27 = 41 : 27 = 1.52
4.5.4 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat).
Jenis Tingkat
No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu Pencapaian (Lokal, Nasional,
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Rachmat Kriyantono, P.hD Critical Ethnography of a Crisis Management Penelitian 2011 Nasional
2 Rachmat Kriyantono, P.hD Pengabdian Masyarakat UB tentang Penyusunan Pengabdian 2012-2013 Lokal
Buku Dua Tahun Kinerja Bupati dan Wakil Bupati
Blitar
3 Rachmat Kriyantono, P.hD Pengabdian Masyarakat UB untuk sosialisasi Pengabdian 2012 Lokal
preventif narkoba pada anak-anak dan ibu PKK di
39 Dewanto Putra Fajar, S.Sos, A Discourse Study on the Ideal type of Modern Penelitian 2011 Lokal
Tingkat
No. Nama Dosen Nama Lembaga Waktu
(Nasional, Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Dyan Rahmiati M.Si Ikatan sarjana Komunikasi 2012-2016 Nasional
Indonesia
2 Dr Bambang Dwi Prasetyo - Ikatan sarjana Komunikasi 2012-2016 Nasional
Indonesia
- Dewan Perguruan 2009 2013 Nasional
Periklanan Indonesia
- Asosiasi Dosen Indonesia 2012-sekarang Nasional
3 Diyah Ayu Amalia Avina M.Si - Perhumas 2012-2014 Nasional
- Dewan Perguruan 2009-2013 nasional
Periklanan Indonesia
4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel
berikut:
Tenaga kependidikan yang melayani mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi kami identifikasi berdasarkan data tenaga kerja yang sediakan oleh
fakultas untuk membantu kelancaran proses belajar mengajar dan pencapaian tujuan Jurusan Ilmu Komunikasi.
a. Khusus PS
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan
Jenis Tenaga
No. Pendidikan Terakhir Unit Kerja
Kependidikan
S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 Pustakawan * 4 5 1 10 Perpustakaan Pusat
Catatan :
Untuk perpustakaan
fakultas = pendidikan
formal diluar bidang
perpustakaan 1 orang
A = (4 X1 + 3 X2 + 2 X3)/4 = 3 / 4 = 0.75
(4.6.1.c) D = (4 X1 + 3 X2 + 2 X3 + X4)/4
(4 x 2) + (3x0) + (2x0) + (1x0) = 8
4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan, dalam hal pemberian
kesempatan belajar/pelatihan, pemberian fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir.
Mengikutsertakan tenaga kependidikan khusus PS dalam pelatihan antara lain pelatihan pelayanan prima, pelatihan komputer/jaringan
Telah dilakukan pelatihan service excellent atau pelayanan prima bagi seluruh karyawan dan tenaga pengajar FISIP UB. Pelaksanaannya
terbagi dalam dua tahap:
1. Tahap pertama dilaksanakan di Kebun Teh Ketindan, Lawang dengan peserta seluruh karyawan dan dosen tetap non PNS.
2. Tahap kedua dilaksanakan di Batu, dengan menyertakan seluruh karyawan dan dosen tetap PNS.
B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN
5.1 Kurikulum
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara
penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.
Kurikulum seharusnyamemuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnyayang
mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visiprogram studi. Kurikulum memuat mata kuliah yang
mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan
memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah, silabus, modul sertarencana
pembelajaran dan evaluasi.
Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong
terbentuknya hard skills danketerampilan kepribadian serta perilaku (soft skills)yangdapat diterapkan dalam berbagai situasi dan
kondisi.
5.1.1 Kompetensi
Learning Outcome jurusan ilmu komunikasi adalah sesuai dengan deskripsi kualifikasi level 6 KKNI untuk S1 adalah
Mampu mengaplikasikan bidang keahlian ilmu komunikasi padai level antar pribadi, kelompok, publik, dan masa dan
mampu memanfaatkan teknologi komunikasi dalam penyelesaian masalah-masalah komunikasi serta mampu beradaptasi
terhadap situasi yang dihadapi,
Menguasai konsep teoritis bidang ilmu komunikasi secara umum dan konsep teoritis bagian khusus peminatan Public
Relation, Komunikasi Massa, dan Manajemen Komunkasi secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian
masalah terkait dengan peminatan yang diambil,
Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan proses pengambilan keputusan rasional dan mampu memberikan
petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.,
kompetensi ini meliputi pengetahuan (knowledge), keterampilan (skill), dan sikap (attitude) yang merupakan
implementasi dari tiga ranah pendidikan, yaitu kognitif, psikomotorik, dan afektif dalam dunia kerja terkait
dengan kebutuhan kemampuan komunikasi.
2. Skill
Mahasiswa yang mengambil peminatan komunikasi bisnis akan mempunyai keahlian teknis sebagai berikut:
1. Mampu memformulasikan strategic Branding
2. Mampu mendesain perencanaan dan program komunikasi khususnya terkait dalam bidang manajemen
bisnis dan social
3. Memiliki kemampuan dalam membuat desain komunikasi visual untuk kepentingan aplikasi dalam
komunikasi bisnis.
4. Mampu merumuskan strategi pemasaran yang berbasis pada kemampuan komunikasi
3. Attitude
Sebagai seorang yang meminati komunikasi bisnis memiliki sikap sebagai berikut:
a) Open minded;
b) kreatif;
c) inovatif;
d) Profesional;
e) Produktif
4. Knowledge
Mengenali dan memahami konsep-konsep dalam komunikasi bisnis dan pemasaran sebagai ilmu pengetahuan
dan fenomena dengan dicirikan melalui:
a) Hasil-hasil ujian;
b) Diskusi;
c) praktikum;
d) Karya-karya kreatif bidang komunikasi bisnis
2. Skill
Mahasiswa yang mengambil peminatan Public Relations diharapkan memiliki keahlian dalam:
a. Menjalin hubungan dan Berkomunikasi yang baik dengan setiap publik organisasi baik internal maupun
eksternal
b. Memiliki kemampuanpengenalan masalah, penyusunan program perencanaan, pelaksanaa dan
menganalisisserta mengavaluasi setiap kegiatan public relations bagi sebuah organisasi
c. Memiliki kemampuan membuat sebuah program perencanaan dan pelaksanaan kegiatan Public Relations
seperti media relations, community relations, internal & external relations dll
3. Attitude
Sebagai seorang mahasiswa peminatan Public Relations, diharapkan memiliki sikap sebagai berikut:
a) Open minded;
b) Proaktif; sincerity
c) Profesional;
d) Komunikatif;
e) Kritis dan Analitis;
f) Jujur dan Bertanggungjawab
4. Knowledge
Mahasiswa peminatan public relations diharapkan menguasai berbagai teori dan konsep public relations serta
perkembangan organisasi baik swasta dan pemerintah dalam kaitannya dengan pembentukan citra positif bagi
organisai dan jalinan hubungan baik serta upaya saling pengertian dengan publiknya. Mengenali dan
memahami perkembembangan kajian komunikasi khususnya wilayah public relations dan perkembangan
organisasi baik perusahaan ataupun pemerintahan untuk itu dapat dilakukan dengan :
a) Diskusi dan seminar
b)kegiatan praktikum;
Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No. 045/2002.
5.1.2.1Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 143 SKS yang tersusun sebagai berikut:
6 SKS ;
Jumlah Total
143
SKS
Catatan :
- MK Wajib Nasional : 9 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 3 SKS)
- MK Wajib Universitas 15 SKS (ganjil 3 SKS ; Genap 3 SKS Skripsi 6 sks dan PKN 3sks dilakukan tiap semester )
- MK Wajib Fakultas : 26 SKS (ganjil 15 SKS ; Genap 11 SKS)
- MK Wajib Jurusan Ilmu Komunikasi : 75 SKS (ganjil 33SKS ; Genap 42 SKS)
- MK Wajib Minat Komunikasi Massa : 12 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 6 SKS) = total kelulusan Komunikasi Massa= 137 SKS + 6 SKS = 143
SKS
- MK Wajib Minat Public Relations : 12 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 6SKS) = Total Kelulusan PR = 137 SKS + 6 SKS = 143 SKS
Total sks
* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang
dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.)
** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)
*** Beri tanda pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR
atau makalah) 20%.
****Beri tanda pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen
lapangan.
Semester Kode MK Nama MK (pilihan) Bobot sks Bobot Tugas* Unit/ Jur/ Fak Pengelola
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
ISK 4158 Liputan Mendalam 2 20% Komunikasi Massa
ISK 4230 Etika dan Etiket Public Relations 2 30% Public Relations
ISK 4046 Human Relations Development 2 30% Public Relations
ISK 4126 Teknik Produksi Program Public 3
20% Public Relations
Relations
Total sks 59
* beri tanda pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau
makalah) 20%.
Pengembangan dilakukan secara mandiri dengan melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal dan memperhatikan visi,
misi, dan umpan balik Jurusan
Perancangan dan Pengembangan Kurikulum melibatkan :
1. Penyelenggara Jurusan Ilmu Komunikasi
2. Para pakar Ilmu Komunikasi, baik dari kalangan praktisi dan akademisi
3. Organisasi Profesi terkait
4. Stakeholder (Pengguna lulusan)
Keterlibatan berdasarkan poin 6.1. maka jurusan perlu melakukan Tracer Study
1. Jurusan melaksanakan tracer study secara periodik minimal setahun sekali
2. Materi tracer study minimal meliputi :
Alumni : waktu tunggu mendapatkan pekerjaan pertama, besarnya gaji pertama, posisi /jabatan di tempat kerja, kesesuaian ilmu
dengan bidang pekerjaan, saran/kritik untuk pengembangan keilmuan di jurusan.
Stakeholder : keilmuan yang diperlukan, kedalaman ranah kompetensi (kognitif, psikomotorik, afektif), soft skills (penguasaan
bahasa asing, komunikasi, kepemimpinan,kerjasama, teknologi informasi, etika dll)
Hasil telaah berdasar kompetensi yang ditentukan, digunakan sebagai acuan perbaikan atau perubahan kurikulum yang sedang
berjalan melalui rapat internal Jurusan Ilmu Komunikasi.
Berdasarkan hasil rapat internal, jika dipandang perlu, Jurusan menyelenggarakan semiloka dan asistensi tenaga ahli dalam rangka
pengembangan kurikulum dengan melibatkan dosen yang dianggap kompeten, praktisi, dan pakar terkait.
Tim Kurikulum Jurusan menyusun rancangan Kurikulum, yang diberlakukan pada tahun akademik mendatang dengan
memperhatikan masukan-masukan yang diperoleh dari rapat internal dan atau semiloka yang telah diselenggarakan
Setiap akan memasuki semester baru, diadakan rapat jurusan untuk merumuskan mata kuliah yang akan ditawarkan sesuai dengan
kurikulum yang sudah terbentuk. Kondisi ini disesuaikan dengan (khususnya bagi matakuliah pilihan yang ditawarkan) ketersediaan
dosen yang kompeten dalam mengampu mata kuliah tersebut dan perkiraan jumlah mahasiswa yang mengikuti berkaitan dengan
jumlah kelas yang disediakan per mata kuliah.
No. No. Nama MK MKBaru/ Perubahan pada Alasan Atas usulan/ Berlaku
Pengembangan dilakukan secara mandiri dengan melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal dan memperhatikan
visi, misi, dan umpan balik Jurusan
Perancangan dan Pengembangan Kurikulum melibatkan :
1. Penyelenggara Jurusan Ilmu Komunikasi
2. Para pakar Ilmu Komunikasi, baik dari kalangan praktisi dan akademisi
3. Organisasi Profesi terkait
4. Stakeholder (Pengguna lulusan)
Keterlibatan berdasarkan poin 6.1. maka jurusan perlu melakukan Tracer Study
1. Jurusan melaksanakan tracer study secara periodik minimal setahun sekali
2. Materi tracer study minimal meliputi :
a. Alumni : waktu tunggu mendapatkan pekerjaan pertama, besarnya gaji pertama, posisi /jabatan di tempat kerja,
kesesuaian ilmu dengan bidang pekerjaan, saran/kritik untuk pengembangan keilmuan di jurusan.
b. Stakeholder : keilmuan yang diperlukan, kedalaman ranah kompetensi (kognitif, psikomotorik, afektif), soft skills
(penguasaan bahasa asing, komunikasi, kepemimpinan,kerjasama, teknologi informasi, etika dll)
Hasil telaah berdasar kompetensi yang ditentukan, digunakan sebagai acuan perbaikan atau perubahan kurikulum yang sedang
berjalan melalui rapat internal Jurusan Ilmu Komunikasi.
Berdasarkan hasil rapat internal, jika dipandang perlu, Jurusan menyelenggarakan semiloka dan asistensi tenaga ahli dalam
rangka pengembangan kurikulum dengan melibatkan dosen yang dianggap kompeten, praktisi, dan pakar terkait.
Tim Kurikulum Jurusan menyusun rancangan Kurikulum, yang diberlakukan pada tahun akademik mendatang dengan
memperhatikan masukan-masukan yang diperoleh dari rapat internal dan atau semiloka yang telah diselenggarakan
5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya.
5.4.1Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut:
No Hal Penjelasan
(1) (2) (3)
1 Pelaksanaan proses pembimbingan akademik di ruang dosen, secara personal antara
pembimbing dan mahasiswa agar mereka mendapatkan gambaran yang jelas akan proses
Tujuan pembimbingan
perkuliahan di jurusan ilmu komunikasi serta mampu membuat strategi pengambilan
mata kuliah seperti yang mereka harapkan.
2 Dilakukan oleh seluruh dosen PA dengan baik sesuai panduan tertulis
o Dosen PA ditetapkan dengan SK Fakultas.
o Dosen PA bertugas di awal semester untuk memberikan bimbingan
kepada mahasiswa sebelum mengajukan KRS.
o Dosen PA wajib mengalokasikan waktu sesuai kesepakatan dengan
mahasiswa untuk melaksanakan proses bimbingan.
o Dosen PA akan menerima KHS dan KRS tiap mahasiswa untuk dijadikan
dokumentasi mahasiswa yang bersangkutan sampai mahasiswa tersebut
lulus.
o Untuk mempermudah dan memperlancar proses bimbingan, mahasiswa
Pelaksanaan pembimbingan
akan memberikan kartu kendali yang wajib dibawanya tiap kali
melaksanakan bimbingan akademik.
o Dosen PA dapat mengajukan penggantian pada Jurusan apabila dirinya
berhalangan melaksanakan tugasnya.
o Dosen PA memberikan bimbingan di awal semester dalam bentuk KRS dan
KPRS. Bukti pelaksanaan bimbingan ini adalah tanda tangan di lembar KHS
dan KRS mahasiswa yang telah melakukan registrasi
Sosialisasi dosen PA pada semester pertama perkuliahan dilakukan dalam bentuk
pengumuman tertulis yang ditempel pada lokasi2 strategis di fakultas sehingga
mahasiswa baru dapat mengaksesnya.
3 Pengambilan mata kuliah sesuai alur
Masalah yang dibicarakan dalam
Percepatan masa studi
pembimbingan
Pemilihan peminatan
4 Kesulitan dalam pembimbingan terutama terjadi pada penumpukan bimbingan pada awal
semester akibat kurangnya keaktifan mahasiswa dan keterbatasan waktu dosen
pembimbing. Untuk mengatasi masalah ini, maka usaha yang ditempuh adalah
Kesulitan dalam pembimbingan dan
diselenggarakannya pertemuan rutin yang bekerja sama dengan elemen organisasi
upaya untuk mengatasinya
mahasiswa untuk membahas topik-topik yang normalnya menjadi pertanyaan mahasiswa.
(Misalnya acara cangkrukan yang diselenggarakan secara rutin).
Bukti : presensi cangkrukan mahasiswa dan notulensi cangkrukan
5 Sistem bantuan dan bimbingan akademik sangat efektif dalam membantu mahasiswa
memahami proses alur mata kuliah yang harus mereka tempuh sesuai dengan
Manfaat yang diperoleh mahasiswa
peminatan dan situasi yang mereka hadapi.
dari pembimbingan
Mahasiswa bisa memiliki keyakinan dalam memilih peminatan dan bidang karir yang
sesuai dengan potensi dirinya.
5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada PS ini.
Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang sesuai):
Ya
Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS,
khususnya mengenai hal-hal berikut:
5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik).
Melalui perumusan SAP ditampilkan upaya proses pembelajaran yang terencana, sehingga mahasiswa juga diharapkan
ikut berpartisipasi dalam proses pembelajaran ini dengan upaya diskusi aktif dan bebas mengemukakan pendapatnya
demi kemajuan jurusan. Medium lain juga disiapkan pada saat evaluasi kinerja dosen dalam suatu proses perkuliahan
Pembimbingan, mulai dari pembimbing akademik, PKN, hingga Skrips / penulisan tugas akhir mampu menciptakan
kemitraan antara dosen dan mahasiswa.
Pembentukan grup dalam facebook yang dinamakan komunologi maupun komunikasi UB tentunya akan mennambah
kekabraban dosen dan mahasiswa, serta sebagai media diskusi tentang tema-tema komunikasi diluar kelas dan wahana
kebebasan akademik yang cukup kental.
Jurusan Ilmu Komunikasi memiliki internal radio (radio internal dilingkup fakultas) dan laboratorium broadcasting.
Prasarana ini digunakan mahasiswa sebagai tempat praktek langsung dari teori yang didapatkan pada bangku
perkuliahan.
Perpustakaan fakultas dan perpustakaan jurusan selain perpustakaan universitas juga merupakan sarana yang bisa
dimanfaatkan mahasiswa untuk menambah pengetahuan dan referensi buku.
Koleksi jurnal ilmiah dan buku memang masih terbatas jumlahnya, namun tetap dilakukan updating terutama melalui e-
book buku-buku internasional terbaru dan jurnal online
Fasilitas wifi diberikan dilingkup fakultas untuk mempermudah perolehan informasi.
Dana untuk pengadaan barang dan infrastruktur menginduk pada sistem pengadaan yang dilaksanakan oleh fakultas
Usaha untuk Mewujudkan Suasana Akademis yang Kondusif pada Program Studi Ilmu Komunikasi
Rasio Kepemilikan
Kondisi Total Jam Rata-
Ketersediaan
Jenis Nama (Rusak/Tidak Rata Penggunaan
Per SD SW
Rusak) Per-Minggu
Mahasiswa
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
- Ruang Kuliah 1.7 1 : 60 Baik SD 55
- Ruang Kuliah 1.8 1 : 60 Baik SD 55
- Ruang Kuliah 1.9 1 : 60 Baik SD 55
- Ruang Kuliah 2.8 1 : 60 Baik SD 55
- Ruang Kuliah 2.9 1 : 60 Baik SD 55
Gedung
- Ruang Kuliah FISIP I 1 : 60 Baik SD 55
Perkuliahan
- Ruang Kuliah FISIP II 1 : 60 Baik SD 55
- Ruang Kuliah FISIP III 1 : 60 Baik SD 55
- Ruang Kuliah FISIP IV 1 : 60 Baik SD 55
- Ruang Kuliah FISIP V 1 : 60 Baik SD 55
- Ruang Kuliah FISIP VI 1 : 60 Baik SD 55
- Ruang Laboratorium
1 : 15 Baik SD 25
Komputer & Design Grafis
Laboratorium
- Ruang Laboratorium
1:5 Baik SD 30
Komunikasi/Broadcasting
5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk
menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama,
pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni).
Menggelar kegiatan seminar secara berkala dengan tema kontemporer dengan melibatkan mahasiswa
Mengadakan lokakarya kurikulum jurusan
Kegiatan PKN yang masuk dalam kegiatan wajib bagi mahasiswa semester 6 - 7
Kegiatan studi ekskursi
Temu sharing dengan praktisi (organisasi PR Muda, KPI, dll...)
Kegiatan Sharing Rutin Cangkrukan tiap tengah semester
Kegiatan PKN
Kegiatan pengabdian Masyarakat
Kegiatan Bakti Sosial
Kegiatan Bina Lingkungan
Kegiatan2 tersebut merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa atas bimbingan dosen.
No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan judul Kegiatan Waktu Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4)
1 Cristiana Sahertian Pelatihan pelayanan prima dosen Maret 2010
2 Djito Kasilo (periklanan) Seminar periklanan Oktober 2010
3 Adi Atwoko (Seseq) (periklanan) Seminar Periklanan Oktober 2010
4 Prof Paulus Widianto (Pansus RUU DPR Seminar Konvergensi Media dan Hak Publik Desember 2011
RI)
Mekanisme penetapan biaya pendidikan diputuskan di dalam rapat pimpinan fakultas, dasar
yang digunakan dalam penetapan keputusan tersebut adalah data hasil survey dari fakultas lain
di dalam universitas dan fakultas yang sama di universitas lainnya. Selain data tersebut,
pimpinan juga menganalisis berbagai kebutuhan pada tahun anggaran berikutnya lalu kemudian
ditentukan besarnya dana yang dapat dicapai fakultas. Rapat tersebut juga dihadiri oleh Dekan,
pembantu Dekan, kajur/kaprodi, dan Kepala tata Usaha
Dalam alokasi sumber dana, jurusan berperan dalam memberi masukan mengenai kebutuhan
yang perlu dianggarkan. Kebutuhan tersebut didaftar dalam program kerja maupun rapat
jurusan, dan hasilnya dibawa oleh Kajur dan Sekjur dalam rapat pimpinan. (dokumen : proker,
surat pengajuan barang, serta data-data keuangan, sarana dan prasarana, serta data lain yang
relevan).
6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasukhibah) dalam juta rupiah termasuk gaji,selama tiga tahun terakhir,
Pada tabel berikut:
Yayasan
Diknas
Penggunaan dana:
Persentase Dana
No. JenisPenggunaan
2008 2009 2010 2011 2012
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendidikan 1.853.576.334 3.008.128.214 5.578.974.457 7.560.954.370 5.258.236.611
2 Penelitian 10.000.000 727.000.000 18.000.000 30.000.000
3 PengabdiankepadaMasyarakat 5.000.000 16.250.000 7.000.000 27.060.000
4 Investasiprasarana 2.098.040.735 1.833.647.880 1.893.792.487 106.315.624 3.697.559.234
Jumlah Dana*
Tahun Judul Penelitian Sumber dan Jenis Dana
(dalam juta rupiah)
(1) (2) (3) (4)
2010 Model bangun marketing politik kontestan pilkada dalam meningkakan DPP/ SPP 6.000.000
citranya di ranah public. (studi tentang aktivitas kampanye politik
kandidat kepala daerah dalam mempengaruhi perilaku pemilih di
kabupaten malang)
2010 Refleksi mass behavior penonton film remaja. (studi reception DPP/SPP 6.000.000
penonton remaja Indonesia dalam mengkonsumsi film-film horror yang
berdasar di bioskop-bioskop kota malang)
2010 Kajian Penyusunan dan Pengembangan Organisasi Kabupaten Eksternal 200.000.000
Banyuwangi
2010 Riset Penyusunan rencana kebijakan bidang sumber daya air dengan Eksternal 300.000.000
indikatornya.
2010 The Comparison Of Strategy And Style Between Candidates In Online DPP/ SPP 6.000.000,-
Political Marketing
2010 Pengaruh bauran pemasaran khususnya word of mouth bagi swalayan Internal 6.000.000,-
modern
2010- Restrukturisasi kelembagaan pemerintah daerah kabupaten banyuwangi Eksternal 203.000.000
2011
Sub Total 727.000.000
2011 Deteksi opini publikasi terhadap brand program pendidikan tinggi DPP/ SPP 6.000.000
kejuruan (vokasi), (studi opini public pada model ideal brand program
pendidikan tinggi kejuruan tingkat diploma di malang)
6.2.3Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format
tabel berikut:
6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:
6.3.2 Tuliskan data prasarana(kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang
dosen) yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut:
Kepemilikan Kondisi
Jumlah Total Luas
No. Jenis Prasarana Tidak Utilisasi (Jam/minggu)
Unit (m2) SD SW Terawat
Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Ruang kelas 46 kelas 3.691,37 m2 13 jam X 5 hari kerja = 65
jam
Ruang akademik dan 1 unit 20 m2 8 jam X 5 hari kerja = 40
arsip jurusan jam
Ruang kajur dan sekjur 1 unit 16,87 m2 10 jam X 5 hari kerja = 50
jam
Ruang rapat jurusan 1 unit 34 m2 1,5 jam
Ruang ujian skripsi 1 unit 34 m2 22 jam
Lab TV 1 unit 34,64 m2 7 jam
Lab radio I unit 25,20 7 jam
m2
Lab bahasa 1 unit 25,56 m2 12 jam
Lab komputer 1 unit 82.2 m2 12 jam
6.3.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan
mengikuti format tabel berikut:
Kepemilikan Kondisi
Jenis Prasarana Jumlah Total Luas
No. Tidak Unit Pengelola
Penunjang Unit (m2) SD SW Terawat
Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Ruang himpunan 10 90 m2 Sub bagian perlengkapan
mahasiswa / LO fakultas
Hall 1 unit 188,22 m2 Sub bagian perlengkapan
fakultas
Ruang sidang 1 unit 63,6 m2 Sub bagian perlengkapan
fakultas
Ruang baca 1 unit 82,24m Sub bagian perlengkapan
fakultas
Fotokopi 1 unit 20 m2 Sub bagian perlengkapan
fakultas
Parkir 2 area Sub bagian perlengkapan
fakultas
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.
6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM dan media lainnya)
Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut:
Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2
berikut:
Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
1. Jurnal Ilmiah: Vol. 8 No. 1 Agustus 2012 2
Communique Vol. 5 No. 2 Agustus 2010 1
2. Journal Vol. 1, N0. 1, Februari-Juli 2
Communication 2011
Jurnal Terakreditasi Spectrum
DIKTI * 3. Interaktif: Jurnal Vol. 1, No. 1, Februari 2010 3
Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 1, No. 2, Juni 2010 1
4. Kom dan Realitas Vol. 3, No. 3, Oktober 2011 1
Sosial: Jurnal Ilmu
Komunikasi
1. Proquest.com
Jurnal Internasional * 2. seachebsco.com
6.4.2Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/ sumber dari internet beserta alamat website) yang biasa
diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini.
Manual film 1 - - 12
rewinder
HT 4 - - 12
Pemancar 1 - 0
Audio
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.
6.5.1Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware, software, e-
learning,perpustakaan, dll.).
- Guna mendukung proses belajar mengajar yang selalu ter-update dengan informasi ilmu pengatuhan terbaru, fakultas saat ini telah
memberikan fasilitas free hotspot di semua lokasi yang ada dengan kecepatan 20 40 Kbps/Mahasiswa,
- fasilitas ini juga ditambah dengan adanya jurnal online berlangganan (terintegrasi dengan perpustakaan pusat) yaitu ,
(www.proquest.com dan www.searchebsco.com)
- Software yang digunakan dalam lab computer ataupun broadcast antara lain : corel draw, photoshop. Sss, flash, Microsoft office, ulead,
adobe premiere.
- diharapkan fasilitas-fasilitas tersebut mampu mendorong mahasiswa dan dosen untuk mencari dan memperdalam ilmu pengetahuan yang
dibutuhkan secara lebih mandiri.
-
Selain itu mahasiswa jugadapat mengakses Sistem informasi berbasis data dan informasi yang dimiliki adalah :
- Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) Terpadu yang mencakup Sistem Informasi Akademik Mahasiswa berbasis web untuk pelayanan
6.5.2Beri tanda pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:
(tandai yang digunakan saja, satu saja)
Sistem Pengelolaan Data
Dengan Dengan Dengan
No. Jenis Data Secara Komputer Komputer Komputer
Manual Tanpa Jaringan Jaringan
Jaringan Lokal (LAN) Luas (WAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Mahasiswa
2 Kartu Rencana Studi (KRS)
3 Jadwal mata kuliah
4 Nilai mata kuliah
5 Transkrip akademik
6 Lulusan
7 Dosen
8 Pegawai
9 Keuangan
10 Inventaris
11 Perpustakaan
7.1.1 Tuliskan jumlah judul penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai
dengan PS selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: (Perlu update..)
Sumber TS-1 TS
TS-4 TS-3 TS-2
Pembiayaan
(1) 2009 2010 2011 2012 2013
Pembiayaan 1. PenelitianMandiri 1. Social Media as the
sendiri oleh Blog Politik, New Word of Mouth
peneliti BerbagiOpini di 2. Facebook as the
RuangPublik Avatar on Virtual
(Ketua) World
3. Blue Ocean Strategy
dalam produk A Mild
(4)
(1) (0) (0) (0)
PT yang 1. Branding Strategy 1. Komunikasi antar 1) Marketing Politik 1. A Discourse Study 1. Incorporating
bersangkutan Taman Nasional Budaya di Malang kandidat Bupati on The Ideal Type Islamic spiritual
Alas Purwo 2. Model Bangun Kabupaten Malang. of Modern Women: wisdom and
Marketing Politik 2) Satir Politik di Media A Potrayal by Virtuae of Ethics
Kontestan Pilkada (Persepsi Remaja International in promoting
dalam tentang Wacana Branded behavioral
Meningkatkan Politik Satir di Media Magazines vs change (The
Citranya di Ranah Televisi) Indonesian Local Case of Biogas
Publik (Studi 3) Perbandingan Magazines as Alternative
Tentang Aktivitas Strategi dan Gaya 2. Aplikasi Konsep Energy Project in
Kampanye Politik Komunikasi Kandidat Integrated Rural Areas of
2. Penyusunan dan
Pengembangan
Organisasi
Kabupaten
Banyuwangi.
Pemda
Banyuwangi
7.1.2 Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga tahun terakhir?
Tidak ada
Ada
(perlu update)Tidak ada mahasiswa yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga tahun terakhir.
15 Komunikasi dan Konflik dalam Dewanto Putra Fajar, Jurnal Komunikasi Massa. 2012
Perspektif Kehendak Bebas S.Sos, M.Si Universitas Sebelas Maret
Surakarta
16 Critical Ethnography of a Crisis Rachmat Kriyantono, Prenada Media Group, 2011
Management Ph.D. Jakarta
17 Analisis Manajemen Privasi Maya Diah N., M.Si Interaktif-FISIP UB 2011
Komunikasi Korban ISSN: 2086-0374
Cyberstalking dalam Facebook
18 Talking Culture: Indonesian Anang Sujoko, Jurnal Social Alternative, 2011
community radio and the D.Comm Januari 1
active audience,
19 Belajar dengan Hati A. Muwafik Saleh, Erlangga : Jakarta 2011
Nurani,100% Lulus Ujian M.Si
Hidup
20 Televisi dan Marginalisasi: Nisa Alfira, S.I.Kom., Bidang Humas dan 2011
Dilema Pragmatisme dan MA Keprotokolan Universitas
Akomodasi Kepentingan Gadjah Mada Yogyakarta
Publik dalam Buku Kumpulan
Tulisan Kontribusi Mahasiswa
UGM Bagi Bangsa dan
Negara
7.1.4 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan
Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir. (update..) termasuk hak cipta buku dll.
No. Karya*
(1) (2)
1
2
Dst.
* Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.
7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (*)yang sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir
yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:
Sumber Dana
Kegiatan
Pelayanan/Pengab TS-4 (2009) TS-3 (2010) TS-2 (2011) TS-1 (2012) TS (2013)
dian kepada
Masyarakat
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Pembiayaan sendiri
oleh dosen
(8) (11)
Institusi luar negeri
Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri,
pemerintah, dsb.)
7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir?
Tidak
Ya
Jika Ya, jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.
Terdapat 10 orang mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang membantu dalam hal fasilitator lapang.
Mahasiswa terlibat dalam hal membantu dalam hal survey lokasi dan fasilitator lapang,
7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Kurun Waktu
Jenis
No. Nama Instansi Kerja Sama Manfaat yang Telah Diperoleh
Kegiatan
Mulai Berakhir
(2) (3) (4) (5) (6)
1. LSM Spektra Pembicara Tamu dan kesempatan 8 april 2011 8 april 2013 Mahasiswa mengikuti proses
2. Yayasan Penyelenggaraan kuliah umum, 8 april 2011 8 april 2013 Mahasiswa menjadi peserta
Pembinaan seminar, dialog interaktif, magang magang
anak Cacat mahasiswa, pendidikan dan publikasi
Malang
3. Pusat Penyelenggaraan kuliah umum, 8 april 2011 8 april 2013 Mahasiswa menjadi peserta
Pelayanan seminar, dialog interaktif, magang magang dan dapat mendatangkan
Terpadu (PPT) mahasiswa, pendidikan dan publikasi pembicara dari LSM PPT
Perempuan dan Perempuan dan Anak Korban
Anak Korban Kekerasan Provinsi Jawa Timur
Kekerasan
Provinsi Jawa
Timur
4. KPID Jawa Penyelenggaraan kuliah umum, 8 April 2011 8 April 2014 Mahasiswa menjadi peserta
Timur seminar, dialog interaktif, magang magang
mahasiswa, pendidikan dan publikasi.
Bantuan dalam urusan perijinan
UB TV
5. Radio
4 Kencana Penyelenggaraankuliahumum, seminar, 8 April 2011 8 April 2013 Mahasiswa menjadi peserta
FM
. Malang dialog interaktif, magangmahasiswa, magang dan direkrut sebagai
pendidikandanpublikasi. pegawai.
6. Malang
5 Pos Penyelenggaraankuliahumum, seminar, 8 April 2011 8 April 2013 Mahasiswa menjadi peserta
dialog interaktif, magangmahasiswa, magang dan sudah ada yang
pendidikandanpublikasi direkrut sebagai pegawai
7. Maju Terus Penyelenggaraan kuliah umum, 8 April 2011 8 April 2014 Mahasiswa menjadi peserta
Komunikasi seminar, dialog interaktif, magang
magangmahasiswa,
pendidikandanpublikasi.
8. Mitra Adi Swara Penyelenggaraankuliahumum, seminar, 8 April 2011 8 April 2014 Mahasiswa menjadi peserta
Malang dialog interaktif, magang mahasiswa, magang.
pendidikan dan publikasi.
16. Seswapres
3 Kerjasama di bidang pemberdayaan (PKN Pemagangan mahasiswa di Deplu
mahasiswa Mahasiswa)
17. TVRI Stasiun Kerja sama penyelenggaraan kegiatan 1 Februari 2013 1 Februari 2016 Mahasiswa menjadi peserta
B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN