KURIKULUM

JURUSAN ILMU POLITIK

MENGACU KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI)

TIM PENYUSUN:

Wiwi Widiastuti, S.IP., M.Si

Fitriyani Yuliawati, S.IP., M.Si
Nisa Khoerunisa, S.IP., M.I.POL
Faisal Fadilla Noorikhsan, S.Sos., M.Si
Randi Muchariman, S.IP., M.A
Taufik Nurohman, S.IP., M.A
Akhmad Satori, S.IP., M.SI
Hendra Gunawan, S.IP., M.Si

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS SILIWANGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
JURUSAN ILMU POLITIK
2018
 KATA PENGANTAR

Segala puji kami panjatkan kepada Allah swt yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga penulisan Buku Kurikulum Jurusan Ilmu Politik Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik Universitas Siliwangi dapat diselesaikan dengan baik.
Buku kurikulum ini disusun setelah mengalami proses panjang dan masukan berharga
dari berbagai pihak. Buku ini memuat tentang visi, misi, profil lulusan, capaian pembelajaran
lulusan menurut kualifikasi KKNI, Struktur Kurikulum, Aktivitas Pembelajaran dan Sistem
Penilaian di Jurusan Ilmu Politik.
Pada kesempatan ini sampaikan terima kasih dan penghargaan yang tinggi kepada Tim
Penyusunan Kurikulum Berbasis KKNI Jurusan Ilmu Politik atas segala upaya yang diberikan
selama ini. Ucapan terima kasih juga disampaikan kepada Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik, serta dosen dan tenaga kependidikan atas bantuan dan arahan yang telah diberikan
selama proses pelaksanaan buku ini. Buku ini diharapkan dapat menjadi pedoman dalam
pelaksanaan pembelajaran dalam rangka peningkatan dan pengembangan mutu pendidikan di
Jurusan Ilmu Politik.

Tasikmalaya, Januari 2018

Tim Pengembang

i
 TUGAS DAN KRITERIA TIM PENGEMBANG

Tugas Tim Pengembang Kurikulum Jurusan Ilmu Poltik:

1. Mengkaji kebijakan-kebijakan normatif dan operasional tentang Pengembangan dan
Penyusunan Kurikulum;
2. Melakukan konsultasi dengan Pimpinan Fakultas, dan para Pakar Politik;
3. Melakukan pelacakan lulusan (Tracer Study) Jurusan Ilmu Politik;
4. Menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang ada pada Jurusan Ilmu Politik
yang disesuaikan dengan kondisi saat ini;
5. Menyusun Naskah Kurikulum;
6. Memantau pelaksanaan kurikulum dengan memperhatikan sarana dan prasarana, asesmen
pembelajaran dan sumberdaya manusia;
7. Mengevaluasi perkembangan kurikulum minimal 1 kali dalam 4 tahun.

Kriteria Tim Pengembang Kurikulum Jurusan Ilmu Politik:

1. Dosen tetap pada Perguruan Tinggi Negeri/Swasta
2. Memiliki jabatan akademik minimal asisten ahli
3. Beranggotakan 5 – 7 orang.
4. Mampu dan biasa membuat Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
5. Bertanggung jawab dan disiplin dalam bekerja.

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...................................................................................................................... i

TUGAS DAN KRITERIA TIM PENGEMBANG ......................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................................................. iii
A. VISI, MISI DAN TUJUAN ...................................................................................................... 4
1. Visi dan Misi Universitas ..................................................................................................... 4
2. Visi dan Misi Fakultas ......................................................................................................... 4
3. Visi dan Misi Jurusan .......................................................................................................... 6
B. PROFIL LULUSAN ................................................................. Error! Bookmark not defined.
C. CAPAIAN PEMBELAJARAN ................................................ Error! Bookmark not defined.
1. Sikap ..................................................................................... Error! Bookmark not defined.
2. Keterampilan Umum ............................................................ Error! Bookmark not defined.
3. Keterampilan Khusus ........................................................... Error! Bookmark not defined.
4. Pengetahuan.......................................................................... Error! Bookmark not defined.
D. STRUKTUR KURIKULUM .................................................... Error! Bookmark not defined.
E. DESKRIPSI MATA KULIAH .............................................................................................. 12
F. AKTIVITAS PEMBELAJARAN.......................................................................................... 24
G. SISTEM PENILAIAN ........................................................................................................... 25

iii
A. VISI, MISI DAN TUJUAN
1. Visi dan Misi Universitas
Visi
Unggul dalam penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi di bidang ilmu politik berbasis kearifan lokal
Tahun 2022
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang berwawasan kebangsaan
dan berjiwa wirausaha.
2. Melaksanakan penelitian untuk menghasilkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang
bermanfaat bagi masyarakat.
3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat sebagai wahana untuk mengimplementasikan
ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni hasil proses pendidikan dan penelitian bagi
kesejahteraan masyarakat.
4. Melaksanakan kerja sama yang produktif, bermanfaat dan berkelanjutan dengan lembaga
di tingkat lokal, nasional, dan internasional.
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan, keterampilan, dan wawasan
kebangsaan serta kewirausahaan dalam bidang keilmuan masing-masing.
2. Menghasilkan teknologi unggulan yang handal sesuai kebutuhan masyarakat.
3. Menghasilkan produk unggulan untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat, dan
4. Terciptanya jaringan kerja sama dengan berbagai pihak untuk meningkatkan mutu
tridharma perguruan tinggi.

2. Visi dan Misi Fakultas

Visi Fakultas
Menjadi institusi pendidikan unggulan di Jawa Barat tahun 2022 dalam mengembangkan Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik yang berbasis kearifan lokal
Misi Fakultas
1. Menyelenggarakan pendidikan ilmu sosial dan ilmu politik guna menghasilkan lulusan
yang memiliki wawasan keilmuan yang berbasis kearifan lokal;
2. Mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang ilmu sosial dan ilmu politik dengan
mendayagunakan sumberdaya yang tersedia;
3. Mengembangkan kerjasama dengan lembaga pemerintah dan non pemerintah dan
masyarakat di bidang ilmu sosial dan ilmu politik.

4
 4. Melaksanakan Tri dharma Perguruan Tinggi bidang ilmu sosial dan ilmu politik.

Tujuan

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki ketangguhan dalam bekerja dan berkarya;

2. Menghasilkan lulusan yang unggul dengan dilandasi jiwa kepemimpinan yang
berkarakter kearifan lokal;
3. Mengembangkan kerjasama dengan pihak pemerintah, swasta, dan masyarakat, serta
alumni dalam bidang ilmu sosial dan ilmu politik;
4. Menciptakan suasana akademik yang dinamis dalam penyelenggaraan pendidikan bidang
ilmu sosial dan ilmu politik.

Sasaran

1. Mahasiswa yang memiliki kemampuan di bidang ilmu sosial dan ilmu politik;
2. Menumbuhkan sikap dan perilaku yang berkarakter kearifan lokal;
3. Mahasiswa yang memiliki kemampuan mengembangkan konsep ilmu sosial dan ilmu
politik serta mampu memecahkan persoalan sosial dan politik di masyarakat;
4. Lulusan Fisip diharapkan dapat bekerja secara mandiri dengan dilandasi jiwa
kewirausahaan.

Tujuan
1. menghasilkan lulusan yang unggul dalam kompetensi akademik dan pedagogi calon guru
yang berwawasan kebangsaan dan berjiwa wirausaha dengan ide-ide baru dan karya-karya
inovatif di bidang pendidikan;
2. menghasilkan produk-produk ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui kegiatan
penelitian di bidang pendidikan;
3. menginternalisasikan produk-produk ilmiah dalam bidang pendidikan kepada masyarakat
melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan profesionalisme
pendidik dan tenaga kependidikan, dan taraf hidup masyarakat;
4. melaksanakan kerja sama dengan berbagai pihak untuk meningkatkan mutu kinerja
fakultas; dan
5. melaksanakan tata kelola kelembagaan secara efektif dan efisien untuk menunjang
peningkatan mutu fakultas.

5
3. Visi dan Misi Jurusan
Visi Jurusan Ilmu Politik

Unggul dalam penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi di bidang ilmu politik berbasis kearifan lokal
tahun 2022”.

Misi Jurusan Ilmu Politik

1. Menyelenggarakan Tri Dharma Perguruan yang berkualitas dalam bidang ilmu politik guna
menghasilkan lulusan yang memiliki karakter kebangsaan dan berjiwa wirausaha;
2. Meningkatkan wawasan ilmu pengetahuan dan profesionalisme di bidang ilmu politik ;
3. Membangun Kerjasama kemitraan dan jejaring dengan pengguna (masyarakat, pemerintah, swasta
dan alumni) di bidang politik lokal.
4. Mengembangkan sarana dan prasarana sesuai dengan kebutuhan pengguna.

Tujuan

Tujuan pendidikan Program Studi Ilmu Politik adalah :

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman teoretik, metodologis, dan praksis dalam
bidang ilmu politik untuk pengembangan masyarakat;
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan kompetitif, memiliki jiwa kepemimpinan
yang memadai serta mampu memecahkan masalah sosial dan politik yang berkembang di
masyarakat;
3. Terciptanya jaringan kerjasama dan kemitraan dengan masyarakat, pemerintah, swasta dan
alumni dalam bidang ilmu politik;
4. Terciptanya suasana akademik yang kondusif dinamis, dan demokratis dalam penyelenggaraan
pendidikan di bidang ilmu politik.

Sasaran

Sasaran yang ingin dicapai jurusan Ilmu Politik adalah :

1. Mahasiswa dapat meningkatkan pengetahuan dan mengaplikasikan keilmuan di bidang ilmu

politik;
2. Tumbuhnya sikap dan perilaku mahasiswa yang mengarah pada pencapaian terbaik yang
berorientasi pada peningkatan nilai tambah melalui perbaikan proses dan inovasi di bidang ilmu
politik;

6
3. Mahasiswa mampu mengembangkan konsep ilmu politik dan menggunakan pada bidang
masing-masing dengan pendekatan ilmu politik yang mampu memecahkan persoalan di sekitar;
4. Lulusan jurusan ilmu politik ini diharapkan dapat bekerja secara mandiri, tetapi juga dapat
bekerjasama dengan lulusan dari program studi lain.
5. Meningkatkan kualitas organisasi jurusan agar mampu menyediakan fasilitas yang memadai,
yang meliputi bahan ajar (kurikulum dan silabus) yang sesuai dengan substansi pengembangan
masyarakat.

B. PROFIL LULUSAN

1. Konsultan Politik lokal : Lulusan memiliki kompetensi dan kemampuan untuk

bekerjasama dengan banyak pihak dan mampu menciptakan strategi kampanye politik lokal
yang berbeda dari yang lain.
2. Konselor Politik : Lulusan memiliki kemampuan menyampaikan aspirasi rakyat dan
berfungsi sebagai aktor intermediary.
3. Surveyor Politik : Lulusan memiliki kemampuan mengaplikasikan metode penelitian untuk
mencari dan mengungkap fakta-fakta dalam kehidupan sosial dan politik.

C. KOMPETENSI LULUSAN/CAPAIAN PEMBELAJARAN.

1. Mampu merumuskan secara konseptual fenomena relasi kekuasaan mencakup ekspresi

dan implikasi dari bekerjanya kekuasaan untuk menyusun argumentasi dalam
pengelolaan isu-isu publik.
2. Mampu melakukan perbandingan praktek politik dan pemerintahan, baik dimensi
spasial (antar daerah, antar negara, antar komunitas, dan antar individu) maupun dalam
dimensi waktu.
3. Mampu memanfaatkan konsep-konsep, metodologi dasar ilmu politik dan studi
pemerintahan, serta teknologi informasi dan komunikasi untuk menganalisis masalah
relasi kekuasaan dalam pengelolaan isu publik.
4. Mampu memverifikasi dan merumuskan pilihan-pilihan pemecahan masalah dalam
bidang politik dan pemerintahan sebagai dasar dalam proses pengambilan kebijakan di
ranah negara maupun non-negara berbasis etika politik.
5. Mampu berkontribusi dalam membangun konsensus tentang isu-isu publik melalui
penyediaan informasi yang relevan, sahih, dan handal.

7
 Capaian Umum Khusus
Pembelajaran
Sikap a. Mampu berperan dalam
a. Mampu menjadi ahli di bidang sosial masyarakat dan bekerjasama
politik yang didasari keimanan dan ke dalam bidang sosial politik
taqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang dilandasi sikap dan
dan mampu menunjukkan sikap religius; perilaku yang didasari budaya
dan kearifan lokal.
b.Mampu meningkatan mutu kehidupan
b. Mampu menganalisis
bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan masalah/isu sosial politik dan
berperan sebagai warga negara yang mengambil kebijakan yang
bangga dan cinta tanah air, memiliki tepat.
nasionalisme serta rasa tanggungjawab c. Mampu bertanggung jawab
pada negara dan bangsa; dan bersikap religius dalam
c.Menghargai keanekaragaman budaya, kehidupan bermasyarakat,
pandangan, agama, dan kepercayaan, serta berbangsa dan bernegara.
menjunjung tinggi nilai-nilai kearifan lokal
Pengetahuan Mampu menjadi ahli dalam bidang ilmu a. Menguasai konsep dan
politik yang dilandasi pada penguasaan teori ilmu sosial dan ilmu
pengetahuan yang tercakup dalam core ilmu politik dan mampu
politik. menerapkannya dalam
masyarakat.
b. Menguasai core ilmu
politik (Ilmu politik,
hubungan internasional,
perilaku politik, metodologi
ilmu politik, kebijakan
publik, ekonomi politik,
marketing politik dan
Perbandingan politik) dan
mampu menerapkannya
dalam kehidupan sosial
politik di masyarakat.
Ketrampilan Mampu menerapkan dan memanfaatkan Ilmu Mampu menjadi aktor
Umum Pengetahuan, Teknologi dan seni dalam intermediary dalam kegiatan
bidang sosial politik serta mampu politik, mampu menerapkan
menyesuaikan dengan perkembangan yang metoda penelitian dalam
terjadi di masyarakat, mampu bekerjasama mengungkap fakta dalam
dengan berbagai pihak untuk mengembangkan kehidupan sosial politik.
kewirausahaan dalam bidang ilmu yang
relevan.
Ketrampilan Mampu menerapkan dan mengembangkan Mampu berperan sebagai
Khusus ilmu politik hasil praktek dan pengalaman di aktor politik, sebagai
lapangan untuk kepentingan masyarakat luas konsultan politik, sebagai
konselor politik maupun
sebagai surveyor politik.

8
 D. KURIKULUM JURUSAN ILMU POLITIK FISIP TAHUN
AKADEMIK 2017/2018

SMT KODE MK MATA KULIAH DOSEN PENGAMPU SKS

PENDIDIKAN AGAMA
KU16711101 TIM DOSEN 3
/RELIGIOUS EDUCATION
BAHASA INDONESIA
KU16711105 TIM DOSEN 2
/INDONESIAN LANGUAGE
KT16711103 BAHASA INGGRIS/ENGLISH TIM DOSEN 2
PENGANTAR STATISTIKA SOSIAL
KK16711101 TEDI HARTOYO, M.SC 3
/INTRODUCTION TO SOCIAL STATISTIK
PENGANTAR SOSIOLOGI /INTRODUCTION WIWI WIDIASTUTI, S.IP, M.SI
KT16711105 3
I TO SOCIOLOGY FITRIYANI YULIAWATI, S.IP., M.SI
PENGANTAR ILMU POLITIK**) M. ALI ANDRIAS, S.IP, M.SI
KT16711101 3
/INTRODUCTION TO POLITICAL SCIENCE TAUFIK NUROHMAN, S.IP.,M.A
PENDIDIKAN PANCASILA
KU16711103 TIM DOSEN 2
/PANCASILA EDUCATION
TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH AKHMAD SATORI, S.IP., M.SI
KK16711103 3
/SCIENTIFIC WORK WRITING TECHNIQUES TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A.
21

KU16711102 PEND. KEWARGANEGARAAN TIM DOSEN

2
/CIVIC EDUCATION

PENGANTAR ILMU PEMERINTAHAN M. ALI ANDRIAS, S.IP, M.SI

KT16711106 3
/INTRODUCTION TO GOVERMENT SCIENCE HENDRA GUNAWAN, S.IP., M.SI

EDI KUSMAYADI, M.SI

PENGANTAR STUDI DEMOKRASI
KT16711110
/INTRODUCTION TO DEMOCRACY STUDIES
SISTEM EKONOMI INDONESIA
KT16711112
II /INDONESIAN ECONOMI SYSTEM
KT16711108 TEORI POLITIK**) /POLITICAL THEORIES**)
SISTEM POLITIK INDONESIA
KT16711102
/INDONESIAN POLITICAL SYSTEM
PEMIKIRAN POLITIK INDONESIA *)
KT16711114
/INDONESIAN POLITICAL THOUGHT*)
TEORI KONSTITUSI
KT16711104
/CONSTITUIONAL THEORIES
TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A 3
RANDI MUCHARIMAN, S.IP., M.A
ASO SUKARSO, SE, ME 3
EDI KUSMAYADI, M.SI
3
WIWI WIDIASTUTI, S.IP., M.SI
FITRIYANI YULIAWATI, S.IP, M.SI
3
WIWI WIDIASTUTI, S.IP., M.SI
M. ALI ANDRIAS, S.IP, M.SI
3
HENDRA GUNAWAN, S.IP.,M.SI
DR. H. IIS MARWAN, M.PD
3
AKHMAD SATORI, S.IP, M.SI

23

PEMBANGUNAN POLITIK *) HENDRA GUNAWAN, S.IP., M.SI

KT16711215 3
/POLITICAL DEVELOPMENT*) FITRIYANI YULIAWATI, S.IP., M.SI
METODE PENELITIAN SOSIAL TEDI HARTOYO, M.SC
KT16711203 3
/SOCIAL RESEARCH METHODOLOGY

9
 PERBANDINGAN POLITIK**) FITRIYANI YULIAWATI, S.IP, M.SI
III KT16711201 WIWI WIDIASTUTI, S.IP., M.SI 3
/POLITICAL COMPARISON**)
BIROKRASI INDONESIA WIWI WIDIASTUTI, S.IP, M.SI
KT16711209
/INDONESIAN BUREAUCRACY TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A 3
KEKUATAN-KEKUATAN POLITIK M. ALI ANDRIAS, S.IP., M.SI
KT16711205 INDONESIA /INDONESIAN POLITICAL HENDRA GUNAWAN, S.IP, M.SI 3
POWER
AKHMAD SATORI, S.IP., M.SI
SISTEM PERWAKILAN POLITIK
KT16711211 SUBHAN AGUNG, S.IP, M.A 3
/POLITICAL REPRESENTATIVE SYSTEM
KAJIAN PARTAI POLITIK DAN SISTEM SUBHAN AGUNG, S.IP., M.A
PEMILU**) TAUFIK NUROHMAN,S.IP.,M.A
KT16711207 3
/POLITICAL PARTY POLICY AND ELECTION
SYSTEM**)
KK16711202 KEWIRAUSAHAAN /ENTERPREUNEURSHIP TIM DOSEN 2
GENDER DAN POLITIK *) /GENDER AND FITRIYANI YULIAWATI, S.IP, M.SI
KT16711213 3
POLITICS*) WIWI WIDIASTUTI, S.IP., M.SI
26

KEBIJAKAN PUBLIK**) EDI KUSMAYADI, M.SI

KT16711202 3
/PUBLIC POLICY**) TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A
IV SOSIOLOGI POLITIK AKHMAD SATORI, S.IP., M.SI
KT16711206 3
/POLITICAL SOCIOLOGY WIWI WIDIASTUTI, S.IP, M.SI
EKONOMI POLITIK**) M. ALI ANDRIAS, S.IP, M.SI
KT16711204 3
/POLITICAL ECONOMICS**) FITRIYANI YULIAWATI, S.IP., M.SI
KOMUNIKASI POLITIK WIWI WIDIASTUTI, S.IP., M.SI
KT16711208 3
/POLITICAL COMMUNICATION TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A
ANTROPOLOGI POLITIK HENDRA GUNAWAN, S.IP, M.SI
KT16711214 3
/POLITICAL ANTRHOPOLOGY TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A

METODE PENELITIAN KUALITATIF AKHMAD SATORI, S.IP., M.SI

KT16711210 3
/QUALITATIVE RESEARCH METHODOLOGY SUBHAN AGUNG, S.IP., M.A

POLITIK INDONESIA EDI KUSMAYADI, M.SI

KT16711212 3
/INDONESIAN POLITICAL TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A
MARKETING POLITIK *) WIWI WIDIASTUTI, S.IP., M.SI
KT16711216 3
/POLITICAL MARKETING*) RANDI MUCHARIMAN, S.IP., M.A
24

POLITIK INTERMEDIARY *) AKHMAD SATORI, S.IP, M.SI

KT16711311
/INTERMEDIATE POLITICS*)
PEMIKIRAN POLITIK ISLAM
KT16711307
/ISLAMIC POLITICAL THOUGHT
GEOPOLITIK INDONESIA
KT16711305
/INDONESIAN GEOPOLITICS
3
WIWI WIDIASTUTI, S.IP., M.SI
AKHMAD SATORI, S.IP., M.SI
3
HENDRA GUNAWAN, S.IP, M.SI
EDI KUSMAYADI, M.SI
3
TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A

POLITIK LOKAL DAN OTONOMI DAERAH EDI KUSMAYADI, M.SI

V KT16711303 3
/LOCAL POLITICSAND LOCAL AUTONOMY FITRIYANI YULIAWATI, S.IP., M.SI

MANAJEMEN KONFLIK DAN KONSENSUS

POLITIK *) AKHMAD SATORI, S.IP, M.SI
KT16711313 3
/CONFLICT MANAGEMENT AND POLITICAL HENDRA GUNAWAN, S.IP, M.SI
CONSENSUS*)

HUBUNGAN INTERNASIONAL**) AKHMAD SATORI, S.IP., M.SI

KT16711301 3
/INTERNATIONAL RELATIONS**) TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A

10
 TEORI KRITIK SOSIAL *)
KT16711315
/SOCIAL CRITIC THEORY*)
PRILAKU DAN ETIKA POLITIK**)
KT16711309
/BEHAVIOR AN ETHICS OF POLITICS**)
M. ALI ANDRIAS, S.IP, M.SI
3
TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A
AKHMAD SATORI, S.IP., M.SI
3
FITRIYANI YULIAWATI, S.IP., M.SI

KK16711302 LPPM 2
KKN
26

SMT KODE MK MATA KULIAH DOSEN PENGAMPU

SKS

METODOLOGI ILMU POLITIK**) AKHMAD SATORI, S.IP, M.SI.

KT16711302 3
/POLITICAL SCIENCE METHODOLOGY**) TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A

POLITIK PEMERINTAHAN DESA M. ALI ANDRIAS, S.IP., M.A

KT16711304 3
/ RURAL GOVERNMENT POLITICS HENDRA GUNAWAN, S.IP, M.SI

PILKADA DAN KONTESTASI POLITIK

KT16711306 LOKAL /LOCAL ELECTION AND LOCAL
POLITIC CONSTELLATION
POLITIK IDENTITAS DAN
MULTIKULTURALISME
KT16711308
/IDENTITY & MULTICULTURALISM
POLITICS
HUBUNGAN PUSAT DAN DAERAH *)
KT16711310
/CENTRAL AND LPCAL RELATIONS*)
VI
GERAKAN SOSIAL DAN POLITIK *)
KT16711312
/SOCIAL AND POLITICAL MOVENMENT*)
EDI KUSMAYADI, M.SI
3
FITRIYANI YULIAWATI, S.IP, M.SI
AKHMAD SATORI, S.IP., M.SI
3
HENDRA GUNAWAN, S.IP, M.SI
FITRIYANI YULIAWATI, S.IP., M.SI
3
TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A
AKHMAD SATORI, S.IP., M.SI
3
TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A

HAM DAN DEMOKRASI *) FITRIYANI YULIAWATI, S.IP., M.SI

KT16711314 3
/HUMAN RIGHT AND DEMOCRACY*) TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A

KAJIAN PARLEMEN *) AKHMAD SATORI, S.IP., M.A

KT16711116 3
/PARLIANMENT STUDIES*) TAUFIK NUROHMAN, S.IP., M.A

KK16711302 KKN LPPM 2

24

POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA *) M. ALI ANDRIAS, S.IP., M.SI

KT16711405 3
/INDONESIAN FOREIGN POLICY*) HENDRA GUNAWAN, S.IP., M.SI

PESANTREN DAN POLITIK**) AKHMAD SATORI, S.IP., M.SI

KT16711401 3
/ISLAMIC BOARDING AND POLITICS**) HENDRA GUNAWAN, S.IP., M.SI
KAMPANYE DAN PROPAGANDA )*
VII KT16711403 TIM DOSEN 3
/CAMPAIGN AND PROPAGANDA*)

KK16711401 MAGANG /ON JOB TRAINING DOSEN PEMBIMBING 2

KT16711400 SKRIPSI /FINAL PROJECT DOSEN PEMBIMBING 6

17

KT16711400 SKRIPSI /FINAL PROJECT DOSEN PEMBIMBING 6

VIII
6

Keterangan : )* = Mata Kuliah Pilihan

11
Jumlah Mata Kuliah : 55 MK
Jumlah SKS yang wajib ditempuh : 146 SKS
Jumlah Mata Kuliah Wajib : 42MK (125 SKS)
Jumlah Mata Kuliah Pilihan : 7 MK (21 SKS)
Jumlah SKS keseluruhan : 161 SKS

Tasikmalaya, 13 Agustus
2018
Wakil Dekan Bidang Akademik
Dan Kemahasiswaan Ketua Jurusan Ilmu Politik

Edi Kusmayadi, M.Si. Fitriyani Yuliawati, S.IP.,

M.Si
NIDN. 0407055601 NIDN. 0408078402

Mengetahui/Mengesahkan
Dekan FISIP,

Dr. H. Iis Marwan, M.Pd.

NIP. 196408181990021001

E. DESKRIPSI MATA KULIAH

Deskripsi mata kuliah berisikan penjelasan atau gambaran konten mata kuliah yang
didalamnya memuat atau menjelaskan tentang bobot SKS mata kuliah, teknis penyajian mata
kuliah (teori atau praktik), konten materi yang akan disampaikan selama satu semester kedepan
. Berikut contoh deskripsi mata kuliah disajikan pada tabel dibawah ini,

No Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama

1 Kode Mata Kuliah / SKS : KU16711101 / 3 SKS

Matakuliah ini mengajak dan mengantarkan

mahasiswa ke pemahaman tentang agama Islam
Deskripsi Mata Kuliah :
secara utuh dan menyeluruh. Selain masalah
keimanan, dibahas pula ikhwal ibadah, baik yang

12
 bersifat khusus maupun yang bersifat umum, yaitu
kaidah yang menyangkut hubungan antara manusia
dengan Tuhan/Khaliknya, antara manusia dengan
sesamanya, dan antara menusia dengan makhluk lain
dan alam. Selain hendak diarahkan ke terbinanya
kesadaran untuk melaksanakan ibadah dan
memenuhi kewajiban kewajiban kepada Tuhan
Yang Maha Esa, pembahasan juga tertuju ke arah
kewajiban kewajiban manusia kepada diri sendiri,
masyarakat, bangsa dan negaranya. Diharapkan
mahasiswa kian dapat menunaikan tugas hidupnya
dengan teratur dan tertib menurut tatanan yang
berlaku. Berkaitan dengan materi di atas, ditekankan
pula pembahasan sifat umum ajaran Islam tentang
keserasian dan keseimbangan antara pola hidup
duniawi dan ukhrawi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa
diharapkan mampu untuk memperluas cakrawala
berfikir Mahasiswa tentang pengetahuan agama
CP/Learning outcome : Islam dan Mewujudkan sarjana yang beriman dan
bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa yang
merupakan keluaran Perguruan Tinggi.

2 Nama Mata Kuliah : BAHASA INDONESIA

Kode Mata Kuliah / SKS : KU16711105 / 2 SKS

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang
didesain agar mahasiswa dengan menekankan
keterampilan menggunakan bahasa Indonesia yang
Deskripsi Mata Kuliah : baik dan benar dalam ranah membaca, berbicara,
menyimak, dan menulis karya ilmiah. Sejalan
dengan uraian tersebut, maka dalam mata kuliah ini,
Bahasa Indonesia yang dipelajari adalah bahasa

13
 Indonesia dalam hubungannya dengan dunia ilmu
pengetahuan
Pentingnya mempelajari bahasa Indonesia dalam
hubungannya dengan ilmu pengetahuan karena
mahasiswa, sebagai calon sarjana, dipersiapkan
tidak hanya untuk menjadi konsumen ilmu
pengetahuan melainkan juga sebagai produsen
CP/Learning outcome : dalam bidang ilmiah. Ia memiliki tugas bukan saja
dapat membaca tulisan-tulisan ilmiah, tetapi juga
harus mampu menulis sendiri karangan-karangan
yang bersifat ilmiah. Oleh karena itu, setiap
mahasiswa perlu mengetahuai cara-cara membuat
karangan ilmiah
3 Nama Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711103 / 2 SKS

Mata kuliah ini mengajak dan mengantarkan

mahasiswa ke pemahaman tentang Bahasa Inggris
secara Baik dan benar. Dalam Mata Kuliah ini teknik
Deskripsi Mata Kuliah : mendengarkan, membaca, menulis, pengucapan
menjadi pokok dalam mata kuliah ini dan mahasiswa
akan diajak langsung mempraktekkan tidak hanya
sekedar teori.
Mahasiswa yang telah mengikuti Mata Kuliah
Bahasa Inggris diharapkan mampu untuk
CP/Learning outcome : memahami dan dapat mempraktekan bagaimana
cara menulis, mendengarkan, membaca, dan
berbicara dengan menggunkan Bahasa Inggris
dalam kehidupan sehari-hari.
4 Nama Mata Kuliah : PENGANTAR STATISTIKA SOSIAL
Kode Mata Kuliah / SKS : KK16711101 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
5 Nama Mata Kuliah : PENGANTAR SOSIOLOGI

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711105 / 3 SKS

14
 Mata kuliah ini merupakan pengantar bagi
mahasiswa agar memiliki dasar-dasar atau kerangka
pengetahuan dan teori tentang: the foundations of
sociology, the foundations of society, Social
Inequality, Social Institutions, dan Social Change.
Deskripsi Mata Kuliah : Materi mata kuliah yang berupa gambaran realita,
teori, dan konsep pokok masyarakat, diharapkan
mampu membawa mahasiswa memiliki stock of
knowledge serta foundation of theoretical frame
work yang kaya tentang sosiologi masyarakat,
khususnya tentang sosiologi masyarakat Indonesia
Tujuan umum penyajian mata kuliah ini adalah agar
mahasiswa memiliki pengetahuan dan teori dasar
tentang: fondamen Sosiologi; fondamen
Masyarakat; social enequality; institusi Sosial, dan
CP/Learning outcome :
perubahan sosial, sehingga dapat didaya gunakan
sebagai tools of analysis tentang sosiologi
masyarakat, khususnya sosiologi masyarakat
Indonesia.
6 Nama Mata Kuliah : PENGANTAR ILMU POLITIK**)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711101 / 3 SKS

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan

pengetahuan dan pemahaman tentang konsep dasar
Ilmu Politik yang meliputi tentang ruang lingkup,
objek studi, definisi dan sejarah ilmu politik,
Deskripsi Mata Kuliah :
pendekatan-pendekatan dalam ilmu politik,
hubungan ilmu politik degan ilmu lainnya,
demokrasi, kekuasaan, pemerintahan, dan ideologi
politik.
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa mampu secara ilmiah dan objektif
CP/Learning outcome :
menguraikan fenomena-fenomena politik yang
terjadi di Indonesia baik di tingkat lokal maupun di

15
 tingkat nasional dengan berlandaskan kepada
konsep-konsep dalam ilmu politik yang sudah
dipelajari.
7 PENDIDIKAN PANCASILA
Nama Mata Kuliah :

Kode Mata Kuliah / SKS : KU16711103 / 2 SKS

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan

pemahaman dan pengertian kembali kepada
mahasiswa mengenai konsep dan urgensi
pendidikan Pancasila, bagaimana pancasila dalam
arus sejarah Bangsa Indonesia, bagaimana Pancasila
Deskripsi Mata Kuliah :
menjadi dasar negara Republik Indonesia, mengapa
Pancasila menjadi ideologi negara, mengapa
Pancasila merupakan sistem filsafat, bagaimana
Pancasila menjadi sistem etika, serta mengapa
Pancasila menjadi dasar pengembangan ilmu.
Mahasiswa mampu membangun paradigma baru
dalam dirinya sendiri berdasar nilai-nilai Pancasila
melalui kemampuan menjelaskan sejarah,
CP/Learning outcome :
kedudukan dan hakikat sila-sila Pancasila, merespon
persoalan aktual bangsa dan negara, dan
menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
8 Nama Mata Kuliah : TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH

Kode Mata Kuliah / SKS : KK16711103 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
9 PEND. KEWARGANEGARAAN
Nama Mata Kuliah :

Kode Mata Kuliah / SKS : KU16711102 / 2 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
10 Nama Mata Kuliah : PENGANTAR ILMU PEMERINTAHAN

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711106 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

16
 CP/Learning outcome :
11 Nama Mata Kuliah : PENGANTAR STUDI DEMOKRASI

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711110 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
12 Nama Mata Kuliah : SISTEM EKONOMI INDONESIA

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711102

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
13 Nama Mata Kuliah : TEORI POLITIK**) /POLITICAL THEORIES**)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711108 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
14 Nama Mata Kuliah : SISTEM POLITIK INDONESIA /INDONESIAN POLITICAL
SYSTEM
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711102 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
15 PEMIKIRAN POLITIK INDONESIA *)/ INDONESIAN
Nama Mata Kuliah :
POLITICAL THOUGHT*)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711114 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
16 TEORI KONSTITUSI
Nama Mata Kuliah : /CONSTITUIONAL THEORIES

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711104 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
17 PEMBANGUNAN POLITIK *)
Nama Mata Kuliah : /POLITICAL DEVELOPMENT*)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711215 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
18 METODE PENELITIAN SOSIAL
Nama Mata Kuliah : /SOCIAL RESEARCH METHODOLOGY

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711203 / 3 SKS

17
 Deskripsi Mata Kuliah :
CP/Learning outcome :
19 PERBANDINGAN POLITIK**)
Nama Mata Kuliah : /POLITICAL COMPARISON**)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711201

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
20 BIROKRASI INDONESIA
Nama Mata Kuliah : /INDONESIAN BUREAUCRACY

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711201 / 3 SKS

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada

mahasiswa untuk memahami konsep Birokrasi,
Birokrasi dalam berbagai perspektif, birokrasi dan
gender, birokrasi dalam kultur dan budaya Jawa dan
Deskripsi Mata Kuliah : isu-isu mutakhir terkait birokrasi politik di
Indonesia. Selain itu, memiliki kemampuan
mengetahui tipe birokrasi yang ideal yang dapat
diterapkan di Indonesia.

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan

memahami Mahasiswa memiliki wawasan tentang
konsep Konsep Birokrasi, Birokrasi tipe Weberian,
Birokrasi tipe Hegelian dan Marxis, birokrasi dan
Partai Politik, Aspek Kelembagaan dalam Birokrasi
Pemerintah Sipil, Birokrasi dan Gender, Serta
CP/Learning outcome : Pengaruh Kultur Jawa terhadap Birokrasi Indonesia.
Mahasiswa memiliki kemampuan mengetahui tipe
birokrasi yang ideal yang dapat diterapkan di
Indonesia dan mengetahui berbagai macam kultur
birokrasi di Indonesia sehingga dapat
mengantisipasi akibat buruk dari kultur birokrasi di
Indonesia.
21 KEKUATAN-KEKUATAN POLITIK INDONESIA
Nama Mata Kuliah :
/INDONESIAN POLITICAL POWER

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711205 / 3 SKS

18
 Deskripsi Mata Kuliah :
CP/Learning outcome :
22 SISTEM PERWAKILAN POLITIK
Nama Mata Kuliah : /POLITICAL REPRESENTATIVE SYSTEM

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711211 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
23 KAJIAN PARTAI POLITIK DAN SISTEM PEMILU**)
Nama Mata Kuliah : /POLITICAL PARTY POLICY AND ELECTION SYSTEM**)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711207 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
24 Nama Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN /ENTERPREUNEURSHIP

Kode Mata Kuliah / SKS : KK16711202 / 2 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
25 Nama Mata Kuliah : GENDER DAN POLITIK *) /GENDER AND POLITICS*)

KT16711213 / 3 SKS
Kode Mata Kuliah / SKS :

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada

mahasiswa untuk memahami konsep-konsep tentang
Gender dan Politik sebagai suatu konsep yang harus
dipahami seiring dengan perkembangan ilmu
pengetahuan sosial dengan konsekuensi semakin
Deskripsi Mata Kuliah :
cepatnya arus informasi yang tanpa batas ruang dan
waktu yang memperlihatkan semua fenomena
terkait Gender dan Politik serta berbagai
perkembangan isu-isu terkait perempuan dalam
ranah privat dan publik.
Mahasiswa yang telah mengikuti mata Gender dan
Politik diharapkan mampu untuk memahami,
menjelaskan dan menganalisis berbagai hal yang
CP/Learning outcome :
terkait dengan Konsep Gender dan Jenis Kelamin,
Pembangunan dan isu Gender, konsep Ibu dan Ibu
rumah tangga, Tiga Lapis Penindasan terhadap

19
 perempuan, konsep Gender dan Politik serta Menilai
Kembali Peran Perempuan.

26 KEBIJAKAN PUBLIK**)
Nama Mata Kuliah : /PUBLIC POLICY**)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711202 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
27 Nama Mata Kuliah : SOSIOLOGI POLITIK /POLITICAL SOCIOLOGY

Kode Mata Kuliah / SKS :

Deskripsi Mata Kuliah :
CP/Learning outcome :
28 EKONOMI POLITIK**)
Nama Mata Kuliah : /POLITICAL ECONOMICS**)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711206 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
29 KOMUNIKASI POLITIK
Nama Mata Kuliah : /POLITICAL COMMUNICATION

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711208 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
30 ANTROPOLOGI POLITIK
Nama Mata Kuliah : /POLITICAL ANTRHOPOLOGY

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711214/ 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
31 METODE PENELITIAN KUALITATIF
Nama Mata Kuliah : /QUALITATIVE RESEARCH METHODOLOGY

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711210 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
32 Nama Mata Kuliah : POLITIK INDONESIA /INDONESIAN POLITICAL

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711212

Deskripsi Mata Kuliah :

20
 CP/Learning outcome :
33 MARKETING POLITIK *)
Nama Mata Kuliah : /POLITICAL MARKETING*)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711216 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
34 Nama Mata Kuliah : POLITIK INTERMEDIARY *) /INTERMEDIATE POLITICS*)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711311 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
35 Nama Mata Kuliah : PEMIKIRAN POLITIK ISLAM /ISLAMIC POLITICAL
THOUGHT
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711307 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
36 Nama Mata Kuliah : GEOPOLITIK INDONESIA/INDONESIAN GEOPOLITICS

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711305 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
37 POLITIK LOKAL DAN OTONOMI DAERAH /LOCAL
Nama Mata Kuliah :
POLITICSAND LOCAL AUTONOMY

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711303 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :

38 MANAJEMEN KONFLIK DAN KONSENSUS POLITIK *)

Nama Mata Kuliah : /CONFLICT MANAGEMENT AND POLITICAL CONSENSUS*)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711313 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
39 HUBUNGAN INTERNASIONAL**) /INTERNATIONAL
Nama Mata Kuliah :
RELATIONS**)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711301 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
40 Nama Mata Kuliah : TEORI KRITIK SOSIAL *) /SOCIAL CRITIC THEORY*)

21
 Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711315 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
41 Nama Mata Kuliah : PRILAKU DAN ETIKA POLITIK**) /BEHAVIOR AN ETHICS
OF POLITICS**)
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711309 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
42 Nama Mata Kuliah : KKN / 2 SKS
Kode Mata Kuliah / SKS : KK16711302

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
43 METODOLOGI ILMU POLITIK**)
Nama Mata Kuliah : /POLITICAL SCIENCE METHODOLOGY**)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711302 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
44 Nama Mata Kuliah : POLITIK PEMERINTAHAN DESA/ RURAL GOVERNMENT
POLITICS
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711304 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
45 PILKADA DAN KONTESTASI POLITIK LOKAL /LOCAL
Nama Mata Kuliah :
ELECTION AND LOCAL POLITIC CONSTELLATION

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711306 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
46 Nama Mata Kuliah : POLITIK IDENTITAS DAN MULTIKULTURALISME
/IDENTITY & MULTICULTURALISM POLITICS
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711308 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
47 Nama Mata Kuliah : HUBUNGAN PUSAT DAN DAERAH *) /CENTRAL AND
LPCAL RELATIONS*)
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711310 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
48 Nama Mata Kuliah : GERAKAN SOSIAL DAN POLITIK *)/SOCIAL AND
POLITICAL MOVENMENT*)

22
 Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711312

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :

49 Nama Mata Kuliah : HAM DAN DEMOKRASI *) /HUMAN RIGHT AND

DEMOCRACY*)
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711314

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
50 Nama Mata Kuliah : KAJIAN PARLEMEN *) /PARLIANMENT STUDIES*)

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711116 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
51 Nama Mata Kuliah : KKN
Kode Mata Kuliah / SKS : KK16711302 / 2 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
52 Nama Mata Kuliah : POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA *) /INDONESIAN
FOREIGN POLICY*)
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711405 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
53 Nama Mata Kuliah : PESANTREN DAN POLITIK**) /ISLAMIC BOARDING AND
POLITICS**)
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711401

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
54 Nama Mata Kuliah : KAMPANYE DAN PROPAGANDA )* /CAMPAIGN AND
PROPAGANDA*)
Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711403 / 3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
55 Nama Mata Kuliah : MAGANG /ON JOB TRAINING

Kode Mata Kuliah / SKS : KK16711401 /2 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :

23
 56 Nama Mata Kuliah : SKRIPSI /FINAL PROJECT

Kode Mata Kuliah / SKS : KT16711400 / 6 SKS

Deskripsi Mata Kuliah :

CP/Learning outcome :
F. AKTIVITAS PEMBELAJARAN
1. Perencanaan Pembelajaran
Kemenristekdikti No. 48 TH 2016 (STATUTA UNSIL); Sistem
pembelajaran/perkuliahan dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dan terstruktur
guna untuk memperoleh capaian pembelajaran lulusan. Proses pembelajaran direncanakan
secara sistematis dengan merujuk pada perkembangan teori, strategi, metode serta referensi
pembelajaran. Karakteristik proses pembelajaran yang dilakukan bersifat interaktif, holistik,
integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa.
Setiap dosen atau tim dosen pengampu mata kuliah wajib membuat Rencana Pembelajaran
Semester (RPS). RPS ditetapkan dan dikembangkan oleh dosen secara mandiri atau bersama
kelompok dosen (bidang keahlian) dan sekurang-kurangnya memuat identitas (nama jurusan,
nama dan kode mata kuliah, semester, sks, nama dosen pengampu), capaian pembelajaran
lulusan, kemampuan akhir tiap tahapan pembelajaran, bahan kajian, metode pembelajaran,
waktu yang disediakan, pengalaman belajar, kriteria, indikator dan bobot penilaian, serta daftar
presensi yang digunakan.
2. Pelaksanaan Pembelajaran
Pelaksanaan proses pembelajaran/perkuliahan memfasilitasi keterlibatan aktif
mahasiswa, membangkitkan rasa ingin tahu mahasiswa, dan memberi peluang kepada
mahasiswa untuk mengakses dan memanfaatkan fasilitas pendukung dan sumber belajar, serta
memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian mahasiswa sesuai
dengan bakat dan minat mereka. Pelaksanaan proses pembelajaran diarahkan agar mahasiswa
mencapai kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking) dan kebebasan berpikir
sehingga mampu merangsang penemuan dan konstruksi pengetahuan mahasiswa.
Pelaksanaan proses pembelajaran diarahkan agar mahasiswa memiliki keterampilan
berargumentasi, melakukan inkuiri, meneliti, memprediksi, dan mampu mengkomunikasikan
pengetahuannya kepada pihak lain, baik secara lisan maupun tertulis. Pelaksanaan proses
pembelajaran dikembangkan agar mahasiswa memahami perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi dan mampu menggunakan pengetahuannya untuk memecahkan masalah.
Pelaksanaan proses pembelajaran dilaksanakan dengan Sistem Kredit Semester (SKS). Proses

24
pembelajaran secara umum dilaksanakan dengan urutan: (i) Kegiatan pendahuluan; (ii)
Kegiatan inti; dan (iii) Kegiatan penutup. Jumlah tatap muka perkuliahan sebanyak 16 kali per
semester. Setiap mahasiswa diwajibkan mengikuti perkuliahan setiap mata kuliah dalam satu
semester paling sedikit 75% tatap muka. Dosen yang belum memenuhi jumlah tatap muka
perkuliahan diwajibkan memenuhinya dengan cara mengganti jam perkuliahan dan/atau
dengan kegiatan yang ekuivalen.
3. Pengawasan Pembelajaran
Universitas, Fakultas, dan Jurusan, memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji,
dan memperbaiki secara periodik pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, minimal menyangkut
kehadiran dosen dan mahasiswa, dokumen materi perkuliahan dan praktikum, dan dokumen
instrumen dan hasil penilaian hasil belajar mahasiswa. Universitas, Fakultas, dan Jurusan,
memiliki mekanisme untuk memfasilitasi mahasiswa menyampaikan ketidakpuasan mereka.
Jurusan mempunyai prosedur baku tentang mekanisme sistem evaluasi hasil studi mahasiswa
maupun penilaian berkesinambungan dan pemanfaataanya untuk memperbaiki program
pembelajaran.
G. SISTEM PENILAIAN
Penilaian yang digunakan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi yang tercantum
di dalam Permenristekdikti no. 44 tahun 2015 tentang Standar Penilaian serta merujuk pada
Peraturan Rektor No 1 Tahun 2018 (Pedoman Akademik) bahwasnya Penilaian pencapaian
kompetensi mahasiswa dilakukan pada mata kuliah teori, praktik, lapangan, tugas akhir, dan
skripsi. Sasaran penilaian pencapaian kompetensi mahasiswa pada mata kuliah
teori/deklaratif, praktik, dan lapangan mencakup: 1) pengetahuan, keterampilan, dan
perilaku, 2) partisipasi/kinerja mahasiswa, 3) hasil kerja berupa karya tulis/laporan.
Sasaran penilaian pencapaian kompetensi mahasiswa pada pengerjaan tugas suatu
mata kuliah mencakup: (1) penguasaan dan pemanfaatan pengetahuan, keterampilan, dan
perilaku dalam pengerjaan tugas, (2) kedalaman isi, penggunaan bahasa dan struktur penulisan
laporan, (3) hasil kerja berupa karya tulis/laporan, (4) partisipasi/kinerja mahasiswa. Sasaran
penilaian pencapaian kompetensi mahasiswa pada mata kuliah tugas akhir mencakup: (1)
penguasaan pengetahuan, sikap dan keterampilan serta pemanfaatannya dalam penyusunan
tugas akhir, (2) kedalaman isi, penggunaan bahasa dan struktur penulisan tugas akhir, (3)
metode penelitian/penyusunan/penciptaan/perancangan, (4) kreativitas dan penyajian, (5)
kebenaran ilmiah dan orisinalitas, (6) partisipasi/kinerja mahasiswa, (7) penerapan norma
akademik yang berlaku, (8) kemampuan mempertahankan skripsi, tesis, dan disertasi.

25
 Teknik penilaian capaian kompetensi mahasiswa dapat berupa tes, observasi, penilaian
diri, penilaian sejawat, dan/atau penilaian kinerja, serta mempertimbangkan mahasiswa
berkebutuhan khusus. Dosen dapat memilih satu atau lebih teknik penilaian capaian
kompetensi mahasiswa berdasarkan sifat kompetensi dan masukan dari teman sejawat atau
pemangku kepentingan. Penilaian yang dilakukan bisa menggunakan Penilaian Acuan Patokan
atau Penilaian Acuan Norma atau Kombinasi dari keduanya.
Instrumen penilaian pencapaian kompetensi mahasiswa dapat berbentuk soal, lembar
penilaian kinerja, lembar observasi, kuisioner, atau checklist. Instrumen penilaian pencapaian
kompetensi mahasiswa harus memenuhi validitas dan reliabilitas. Penilaian capaian
kompetensi mahasiswa dapat dilakukan oleh (1) dosen tunggal; (2) tim dosen; (3) dosen
tunggal atau tim dengan mengikutsertakan penilaian mahasiswa; dan/atau penilaian dosen
tunggal atau tim dengan mengikutsertakan penilaian pemangku kepentingan dalam magang,
ekskursi, praktek, dan/atau kegiatan sejenis. Hasil penilaian akhir pencapaian kompetensi oleh
mahasiswa terhadap mata kuliah teori atau praktik merupakan gabungan dari hasil dari jumlah
tatap muka, penilaian harian, hasil ujian tengah semester, dan hasil ujian akhir semester dengan
rumus sebagai berikut:
NA = (20%*K) + (35%*NH) + (15%*NUTS) + (30%*NUAS)
Keterangan:
NA = Nilai Akhir.
K = Kehadiran.
NH = Nilai Harian (tugas-tugas, keaktifan,sikap).
NUTS = Nilai Ujian Tengah Semester.
NUAS = Nilai Ujian Akhir Semester.
Hasil penilaian akhir pencapaian kompetensi oleh mahasiswa terhadap mata kuliah
tugas akhir dihitung berdasarkan format penilaian yang disiapkan oleh Fakultas (DPNA). Hasil
penilaian pencapaian kompetensi mahasiswa untuk setiap mata kuliah bisa dinyatakan dalam
skala 100, kemudian dikonversi menjadi nilai huruf. Atau bisa langsung dinyatakan kedalam
skala huruf seperti tabel sebagai berikut:

Skala 100 Skala Huruf Bobot Kategori

80,01 – 100,00 A 4 Sangat Baik
60,01 – 80,00 B 3 Baik
41,01 – 60,00 C 2 Cukup

26
20,01 – 40,00 D 1 Kurang
0,00 – 20,00 E 0 Gagal

27