RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MTs Negeri 1 Tolitoli

Mata Pelajaran : Al-Quran Hadis
Kelas/ Semester : VIII/ Genap
Materi Pokok : Hukum Bacaan Lam dan Ro’
Alokasi Waktu : 4x 40 Menit { 2x pertemuan }

1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik diharapkan mampu menerapkan hukum bacaan Lam dan Ro’ yang terdapat dalam
surah-surah pendek dalam Al-qur’an
2. MODEL PEMBELAJARAN
- Discovery Learning
Peserta didik secara mandiri mencari contoh-contoh hukum bacaan lam dan Ro’ yang
terdapat didalam Al-qur’an
3. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
a. Pendahuluan
- Guru mengucapkan salam melalui online serta mengecek kehadiran siswa yang aktif dalam
pembelajaran online
- Guru mempersiapkan dan mengelolah Group WhatsApp / Massenger

b. Kegiatan Inti
- Guru menyiapkan meteri pembelajaran dalam bentuk dokumen kemudian diupload kedalam
group WhatsApp/ Massenger
- Guru memberikan tugas mencari contoh hukum bacaan Lam dan Ro’ yang terdapat dalam Al-
Qur’an
- Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran

c. Penutup
- Melakukan refleksi dan umpan balik pembelajaran Online
- Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
- Mengucapakan salam penutu melalui Online { WhatsApp/ Massenger }

4. ALAT/ MEDIA
- Buku Siswa Kelas 8. HP. WhatsApp.Massenger

5. PENILAIAN
- Penugasan
- Penilaian Sikap Melalui observasi

Tolitoli, 15 Juni 2020

Mengetahui
Plt. Kepala Madrasah Guru Bidang Study

SUMIATI, S.Pd JUMLIA,S.Pd.I

NIP. 198007202005012002 NIP. 198007192005012004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MTs Negeri 1 Tolitoli

Mata Pelajaran : Al-Quran Hadis
Kelas/ Semester : VIII/ Ganjil
Materi Pokok : Hukum Bacaan Mad Iwad, Mad Layyin dan Mad Arid lissukun
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit { 1 x pertemuan }

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan peserta didik dapat :
1. Menjelaskan pengertian Mad Iwad
2. Menjelaskan ciri-ciri Mad Iwad
3. Menyimpulkan cara membaca Mad Iwad

B. METODE / MEDIA PEMBELAJARAN

- Discovery Learning
Peserta didik secara mandiri membuat kesimpulan dari materi yang telah diajarkan
- Media Pembelajaran : Modul, Laptop, HP

C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
a. Pendahuluan
- Guru mengucapkan salam melalui online serta mengajak siswa berdoa sebelum pembelajaran
dimulai melalui Online
- Guru mengecek dan mempersiapkan Group WhatsApp / Massenger

b. Kegiatan Inti
- Guru mengajak peserta didik untuk mengamati / mempelajari materi ajar yang telah dibagikan
dalam bentuk modul

c. Penutup
- Melakukan refleksi dan umpan balik pembelajaran Online
- Guru dan peserta didik membuat kesimpulan
- Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
- Mengucapkan salam penutup melalui Online { WhatsApp/ Massenger }

D. SUMBER BELAJAR
- Buku Paket Digital Al-Quran Hadis kelas VIII Kementerian Agama RI
- Buku Tajwid dan Internet

5. PENILAIAN
- Penugasan
- Penilaian diri : Peserta didik diberi nilai berdasarkan keaktifannya mengikuti pembelajaran
Kombinasi

Tolitoli, 13 Juli 2020

Mengetahui
Kepala Madrasah
Guru Bidang Study

SALMIN YAHYAR, S.Pd.I JUMLIA,S.Pd.I

NIP. 197506102000031006 NIP. 198007192005012004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MTs Negeri 1 Tolitoli

Mata Pelajaran : Al-Quran Hadis
Kelas/ Semester : VIII/ Genap
Materi Pokok : Hukum Bacaan Lam dan Ro’
Alokasi Waktu : 4x 40 Menit { 2x pertemuan }

1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik diharapkan mampu menerapkan hukum bacaan Lam dan Ro’ yang terdapat dalam
surah-surah pendek dalam Al-qur’an
2. MODEL PEMBELAJARAN
- Discovery Learning
Peserta didik secara mandiri mencari contoh-contoh hukum bacaan lam dan Ro’ yang
terdapat didalam Al-qur’an
3. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
a. Pendahuluan
- Guru mengucapkan salam melalui online serta mengecek kehadiran siswa yang aktif dalam
pembelajaran online
- Guru mempersiapkan dan mengelolah Group WhatsApp / Massenger

b. Kegiatan Inti
- Guru menyiapkan meteri pembelajaran dalam bentuk dokumen kemudian diupload kedalam
group WhatsApp/ Massenger
- Guru memberikan tugas mencari contoh hukum bacaan Lam dan Ro’ yang terdapat dalam Al-
Qur’an
- Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran

c. Penutup
- Melakukan refleksi dan umpan balik pembelajaran Online
- Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
- Mengucapakan salam penutu melalui Online { WhatsApp/ Massenger }

4. ALAT/ MEDIA
- Buku Siswa Kelas 8. HP. WhatsApp.Massenger

5. PENILAIAN
- Penugasan
- Penilaian Sikap Melalui observasi

Tolitoli, 15 Juni 2020

Mengetahui
Plt. Kepala Madrasah Guru Bidang Study

SUMIATI, S.Pd JUMLIA,S.Pd.I

NIP. 198007202005012002 NIP. 198007192005012004