RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MTs Nurul Hikmah Banyuurip

Mata Pelajaran. : Matematika
MateriPokok. : Himpunan (Operasi Himpunan)
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Alokasi Waktu : 2 JP

Informasi Pembelajaran
Persiapan 1. Membuat group kelas melalui media online (misalnya google
Pembelajaran classroom, whatsapp, messenger, dll) dan memastikan anggota
group telah tergabung secara keseluruhan.
2. Penyampaian materi/penugasan melalui media daring dalam
bentuk word/image/video untuk memudahkan siswa belajar
secara daring, bahan ajar/tugas tidak perlu mengejar target
kurikulum agar siswa tidak merasa terbebani.
3. Membuat kesepakatan terkait kehadiran, pengumpulan hasil
kerja melalui media daring yang disepakati (misalnya google
classroom, whatsapp, messenger, dll).
4. Memeriksa hasil kerja siswa.
5. Memberikan motivasi belajar dan selalu mengingatkan agar
patuh terhadap protocol kesehatan ketika berada diluar rumah.
Tujuan Perserta didik mampu menunjukkan sikap ingin tahu terhadap
himpunan kosong dan himpunan bagian.
Strategi/Aktifitas Pembelajaran
Metode : Problem Langkah Pembelajaran :
Based Learning A. Pendahuluan
(PBL) dengan Daring 1. Melalui media daring (misalnya google classroom,
Media: whatsapp, messenger, dll), mengucapkan salam, mengecek
Browser kesehatan siswa, memotivasi pentingnya belajar di rumah.
Whatsapp 2. Menyampaikan materi tentang himpunan kosong dan
Messenger himpunan bagian bisa secaravideo conference atau
SumberBelajar: menyimak video pembelajaran.
1. BukuSiswa B. Kegiatan Inti
2. Bahan Ajar 1. Guru membentuk kelompok kecil yang beranggotakan 4
3. Buku Matematika orang.
Kelas 7 Kurikulum 2. Guru menampilkan materi tentang himpunan kosong dan
2013 himpunan bagian.
4. Youtube 3. Guru menyampaikan permasalahan tentang himpunan
Alat dan Bahan: kososng dan himpunan bagian.
1. Hp/ Laptop/ 4. Guru menyampaikan permasalahan tentang himpunan
Komputer kosong dan himpunan bagian.
2. AlatTulis 5. Siswa mengumpulkan informasi untuk menyelesaikan
masalah tentang himpunan kosong dan himpunan bagian.
6. Siswa melakukan diskusi untuk menyelesaikan masalah
tentang himpunan kosong dan himpunan bagian
berdasarkan informasi yang telah dikumpulkan secara
daring.
7. Siswa menampilkan hasil diskusi secara daring.
8. Guru dan Siswa melakukan refleksi dari hasil paparan hasil
diskusi.
C. Penutup 1
1. Guru memberikan ungkapan terima kasih kepada siswa
yang tetap disiplin belajar dalam keadaan seperti pandemi
ini.
2. Guru juga memberikan informasi materi pertemuan

RPP Himpunan_Pertemuan 3_MTs Nurul Hikmah_TP 2020/2021

 berikutnya secara daring.

Asesmen/Penilaian
Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Keterangan Penilaian
Sikap Observasi/Jurnal Teliti, Kejujuran, Kerjasama dan Mandiri,
Penugasan Tugas pada bahan ajar
Pengetahuan
TesTertulis Tes Kompetensi Online
Keterampilan Proyek Proses dan hasil pengumpulan kinerja

Pati, 13 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala MTs Nurul Hikmah Guru Mata Pelajaran

SUGIYANTO, M.Pd. I PUJI ASTUTIK, S.Pd.

RPP Himpunan_Pertemuan 3_MTs Nurul Hikmah_TP 2020/2021