SOALAN  

MENGIKUT ARAS TAKSONOMI BLOOM

MENURUT  BLOOM ,B.S (1979) TERDAPAT ENAM ARAS KEMAHIRAN  DALAM DOMAIN
KOGNITIF IAITU  PENGETAHUAN , KEFAHAMAN, APLIKASI, ANALISIS, SINTESIS DAN
PENILAIAN

HURAIAN YANG DIBUAT DI SINI  ADALAH UNTUK MELIHAT KEFAHAMAN YANG LEBIH JELAS
DARI SEGI MAKSUD SETIAP ARAS,OBJEKTIF YANG HENDAK DICAPAI OLEH GURU,HASIL
PEMBELAJARAN MURID YANG  DAPAT DICAPAI  DAN CONTOH SOALAN YANG  PERLU DI
GUNAKAN OLEH GURU  DAN MURID SEWAKTU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.

PENGETAHUAN

PENGETAHUAN BERMAKSUD  MENGINGATI SEMULA  PERKARA YANG SUDAH

DIPELAJARI .IA MELIBATKAN MENGINGAT SEMULA FAKTA-FAKTA SPESFIK SEHINGGA
TEORI-TEORI YANG SUKAR.
IA MERUPAKAN HASIL PEMBELAJARAN YANG PALING RENDAH DALAM DOMAIN KOGNITIF.

OBJEKTIF PENGAJARAN AM.

MENGETAHUI ISTILAH BIASA .

MENGETAHUI FAKTA SPESFIK .
MENGETAHUI KAEDAH DAN PROSEDUR.
MENGETAHUI KONSEP ASAS.
MENGETAHUI PRINSIP.
     
 HASIL PEMBELAJARAN SPESFIK.

MENTAKRIFKAN
MELABELKAN
MEMADANKAN
MENGGALURKAN
MENYATAKAN
MENGENALPASTI
SENARAIKAN
MENAMAKAN
MENULIS SEMULA

          CONTOH SOALAN.

APAKAH DEFINISI.........................
NAMAKAN TIGA...............................
BERIKAN.....................................
NYATAKAN.................................
SIAPA...................
BILA.........................
     

     KEFAHAMAN.

KEFAHAMAN DIMAKSUDKAN DENGAN KEBOLEHAN MEMAHAMI SESUATU PERKARA.

KEADAAN INI MUNCUL  KETIKA MENTERJEMAHKAN, MENGHURAIKAN DAN
MENJANGKAKAN APA YANG MUNGKIN BERLAKU  KEPADA  SESUATU SUMBER. HASIL
PEMBELAJARANNYA  MELEBIHI  ARAS PENGETAHUAN .
        
    

  OBJEKTIF  PENGAJARAN AM.

MEMAHAMI FAKTA DAN PRINSIP 

MENGHURAIKAN BAHAN VERBAL
MENGHURAIKAN CARTA DAN GRAF
MENTERJEMAHKAN GRAF KEPADA BENTUK LAIN
MENELAH KESAN
MENJELASKAN KAEDAH DAN PROSEDUR

         

 HASIL PEMBELAJARAN SPESFIK

MENGHURAIKAN
MEMPERTAHANKAN 
MENERANGKAN
MERUMUSKAN
MENULIS SEMULA DALAM BENTUK LAIN
MENELAH
MENUKAR
MEMBEZAKAN 
MELANJUTKAN
MEMBERIKAN CONTOH
MERAMALKAN
MENGANGGARKAN                            
         
          CONTOH SOALAN.

JELASKAN.....................HURAIKAN....................
APA YANG ANDA FAHAMKAN..............................
NYATAKAN DALAM PERKATAAN SENDIRI........................
APAKAH MAKSUDD GAMBAR INI...............................
TULISKAN SERTA RUMUSKAN.......................................
APAKAH YANG MUNGKIN TERJADI...............................

          PENGGUNAAAN.

PENGGUNAAN DIHUBUNGKAN DENGAN KEBOLEHAN MENGGUNAKAN BAHAN-BAHAN

YANG TELAH DIPELAJARI DALAM SITUASI YANG BAHARU DAN KONKRIT. KEADAAN INI
TERMASUKLAHMENGGUNAKAN PERATURAN , KAEDAH , KONSEP, PRINSIP, UNDANG-
UNDANG DAN TEORI.

HASIL PEMBELAJARANYA LEBIH TINGGI DARI  KEFAHAMAN.

          OBJEKTIF  PENGAJARAN AM.

MENGGUNAKAN KONSEP DAN PRINSIP  DALAM SITUASI BARU ,

MENGGUNAKAN PERATURAN DAN TEORI SECARA PRAKTIK
MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIK
MEMBENTUK ARTA DAN GRAF
MENUNJUKKAN  PENGGUNAAN KAEDAH YANG BETUL 

          HASIL  PEMBELAJARAN SPESFIK.

MENGUBAHKAN
MENUNJUKKAN
MEMINDA
MENGENDALIKAN
MEMGAITKAN
MENGGUNAKAN
MENGIRA
MENEMUI 
MENGUBAHSUAI
MENYEDIAKAN
MENYELESAIKAN
MENAKSIR
                                                          
          CONTOH SOALAN.

JIKA ANDA MENGETAHUI  A DAN B,BAGAIMANAKAH ANDA MENGETAHUI DAN

MENENTUKAN C..........?
MUNGKINKAN ANDA BERTAMBAH BERAT DI BULAN INI......................
TUNJUKKAN TIGA CARA KEGUNAAN LEVER DI RUMAH ANDA................

         
 ANALILSIS

ANALISIS DIKAITKAN DENGAN KEBOLEHAN  MEMECAHKAN SESUATU KEPADA  BAHAGIAN-

BAHAGIAN SUPAYA STRUKTUR  ORGANISASINYA  DAPAT DIFAHAMI INI TERMASUKLAH 
MENGENALPASTI BAHAGIAN , ANALISIS PERHUBUNGANNYA DAN PRINSIP-PRINSIP  YANG
MENJELASKAN ORGANISASINYA. IA MERUPAKAN ARAS INTELEKS YANG TINGGI KERANA
IA  MEMERLUKAN KEFAHAMAN KANDUNGAN DAN STRUKTUR SESUATU PERKARA.

          OBJEKTIF  PENGAJARAN AM.

MENGENALI ANDAIAN YANG TIDAK DINYATAKAN

MENGENALI KESILAPAN LOGIK  DALAM  PENAAKULAN
MEMBEZAKAN FAKTA DAN INFEREN
MENILAI RELEVAN DATA
ANALISIS STRUKTUR ORGANISASI  SESUATU HASIL (SENI)

          HASIL PEMBELAJARAN SPESIFIK.

MENCERAKINKAN
MENGASINGKAN
MEMILIH
MENYEDIAKAN GAMBARAJAH
MEMBEZAKAN
MENJELASKAN DENGAN CONTOH
MEMBAHAGIKAN
MENUNJUKKAN

MEMBANDINGKAN
        
          CONTOH SOALAN.

MENGAPA ORANG ESKIMO  MEMPUNYAI BANYAK PERKATAAN

 YANG BERKAITAN DENGAN SALJI............
APAKAH YANG MENYEBABKAN ANDA BERFIKIR
 TERSANGAT PANAS DI SIBERIA PADA MUSIM PANAS......
APAKAH BUKTI YANG MENUNJUKKAN AIR BATU  LEBIH RINGAN DARIPADA 
AIR...............................
APAKAH TUJUAN , LENCONGAN DAN ANGGAPAN BURUK PENULIS ..............

         
 SINTESIS

SINTESIS DIKAITKAN DENGAN KEBOLEHAN MENCANTUMKAN BAHAGIAN-BAHAGIAN 

KEPADA SATU BENTUK BARU . IA MUNGKIN MELIBATKAN PENGHASILAN SATU
KOMUNIKASI  YANG UNIK (TEMA ATAU UCAPAN ) DAN RANCANGAN OPERASI. IA
DIKAITKAN DENGAN KREATIVITI DAN  PENEKANAN  KEPADA  PENGHASILAN CORAK BARU
ATAU STRUKTUR BARU.

          OBJEKTIF  PENGAJARAN AM.

MENULIS SESUATU TEMA

MEMBERIKAN SESUATU UCAPAN
MENULIS KERJA KREATIF
MENCADANGKAN SESUATU PENDANGAN
MENCADANGKAN PERANCANGAN  MENYELESAIKAN MASALAH
MEMBENTUK  SKEMA  KLASIFIKASI 

          HASIL PEMBELAJARAN  SPESIFIK.

MENGGABUNGKAN 
MENGGUBAH 
MEREKA
MERANCANGKAN
MENGUMPULKAN
MENCIPTA
MENGELOLAKAN
MERUMUSKAN
MENULIS
MENCIPTA
MEMBENTUK SEMULA 
MENGATUR SEMULA
         
          CONTOH SOALAN.

APAKAH MUNGKIN TERJADI JIKA SESEORANG  TUA  KESEORANGAN.................

BAGAIMANA KITA BOLEH MENGATASI KADAR KEMATIAN  YANG  TINGGI 
DI KALANGAN KANAK-KANAK..........
APAKAH YANG AKAN TERJADI JIKA LIPUTAN AIR BATU  DI KUTUB UTARA
MENJADI CAIR................
TULISKAN SATU SAJAK ....................

      
    PENILAIAN

PENILAIAN DIKAITKAN DENGAN KEBOLEHAN  MEMBUAT  PERTIMBANGAN SESUATU

SUMBER (KENYATAAN, NOVEL, PUISI LAPURAN PENYELIDIKAN DAN LAIN-LAIN) UNTUK
SESUATU TUJUAN.PERTIMBANGAN  BERDASARKAN KEPADA SESUATU KRITERIA  IA
ADALAH ARAS YANG TERTINGGI DALAM DOMAIN KOGNITIF.

OBJEKTIF  PENGAJARAN AM.

 
MENIMBANGKAN KETAAKULAN LOGIK SESUATU TULISAN
MENIMBANGKAN KECUKUPAN  RUMUSAN  DISOKONG OLEH DATA
MENIMBANGKAN NILAI SESUATU KERJA (SENI) DENGAN MENGGUNAKAN  KRITERIA 
DALAMAN /LUARAN.

          HASIL PEMBELAJARAN SPESIFIK.

MENILAIKAN
MENYIMPULKAN
MENGUPAS
MEMBUAT  JUSTIFIKASI
MEMBANDINGKAN
MENUNJUKKAN PERBEZAAN
MEMBEZAKAN
MENTAFSIRKAN
MENYOKONG
MENGULAS
                
          CONTOH SOALAN

YANG MANA SATU TERBAIK? MENGAPA?

ADAKAH ANDA BERSETUJU........? MENGAPA?
MENGAPA ANDA BERFIKIR  BUAH-BUAHAN TEMPATAN LEBIH BAIK 
DARIPADA BUAH-BUAHAN  LUAR NEGARA..........?