KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Teknologi Informai
!an Kom"nikai ( TIK )#
Sat"an Pen!i!ikan
: ###########################################
Kela$Semeter : %II $&

Nama G"r"
: ###########################################
NIP$NIKKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
: ###########################################
(KTSP)
Sekola'
: ###########################################

 Program Semester  Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2 217

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

 Program Semester  Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2 218

 KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,- $ +,-

Sekola' : tofanworld.blogspot.com
Kela $ Semeter : %II (T"j"') $ & (Sat")
Mata Pelajaran : Teknologi Informai !an Kom"nikai (TIK)
Stan!ar Kom.eteni: &# Mema'ami .engg"naan teknologi informai !an kom"nikai/ !an .ro.ekn0a !i maa men!atang

Alokai TK Per
In!ikator Pen1a.aian     M *"li Ag"t" Se.tem3er kto3er No.em3er Deem3er
Kom.eteni Daar 2akt"     K KD (4)
Kom.eteni     K
TM NTM 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 R P
1. 1. Mengidentifikasi  Mengidentifik 
 berbagai asi peralatan
 peralatan teknologi
teknologi informasi dan
informasi dan komunikasi di
komunikasi  berbagai bidang

 Menjelaskan
fungsi berbagai
 peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi

Program Semester  Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2 219

 KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Alokai TK Per
In!ikator Pen1a.aian     M *"li Ag"t" Se.tem3er kto3er No.em3er Deem3er
Kom.eteni Daar 2akt"     K KD (4)
Kom.eteni     K
TM NTM 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 R P
1.2. Mendeskripsikan  Menjelaskan
sejarah  perkembangan
 perkembangan  perangkat
teknologi teknologi infomasi
informasi dan dan komunikasi
komunikasi dari
masa lalu sampai
sekarang  Mendeskripsi
kan perkembangan
 perangkat
teknologi
informasi dan
komunikasi
 beserta fungsinya
1.3. Menjelaskan  Menyebutkan
 peranan teknologi  peran teknologi
informasi dan informasi dan
komunikasi di komunikasi di
dalam kehidupan  berbagai bidang
sehari-hari kehidupan

 Menjelaskan
 peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
1.4. Mengidentifikasi  Mengidentifik 
 berbagai asi berbagai
keuntungan dari keuntungan
 penggunaan  penggunaan
teknologi informasi  perangkat
dan komunikasi teknologi

Program Semester  Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2 220

 KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Alokai TK Per
In!ikator Pen1a.aian     M *"li Ag"t" Se.tem3er kto3er No.em3er Deem3er
Kom.eteni Daar 2akt"     K KD (4)
Kom.eteni     K
TM NTM 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 R P
informasi dan
komunikasi

 Mengidentifik 
asi berbagai
keuntungan
 penggunaan
 produk dari
teknologi
informasi dan
komunikasi
1.5. Mengidentifikasi   Men
 berbagai dampak gidentifikasi
negatif dari dampak negatif
 penggunaan dari penggunaan
teknologi informasi teknologi
dan komunikasi informasi dan
komunikasi dilihat
dari perangkat
yang digunakan

  Men
gidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi dilihat
dari produk yang
dihasilkan
Ulangan Harian ke 1
 Remidial 
 Mid Semester 

 Program Semester  Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2 221

 KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Alokai TK Per
In!ikator Pen1a.aian     M *"li Ag"t" Se.tem3er kto3er No.em3er Deem3er
Kom.eteni Daar 2akt"     K KD (4)
Kom.eteni     K
TM NTM 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 R P
Ulangan Umum
 Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/  Ren (%)
 Minggu %  Pelak (%)

 Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

 Keterangan : RUMUS : $ml $ per #&

TM : Tatap Muka
"# per #&   =  100 %
 TM : !n Tatap Muka
$ml $"# dalam !mtr
TK : Target Kurikulum
 Ren : Rencana $ml $ "M per #&
 Pelak : Pelaksanaan
"# per 'ulan =   100 % + "# bulan sebelumnya
$ml $ "M dalam 1 !mtr

 Program Semester  Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2 222

 KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PRGRAM SEMESTER
TAUN PELA*ARAN +,- $ +,-

Nama Sekola' : ######################################

Kela $ Semeter : %II (T"j"') $ & (Sat")
Mata Pelajaran : Teknologi Informai !an Kom"nikai (TIK)
Stan!ar Kom.eteni : +# Mengenal o.erai !aar .eralatan kom."ter

Alokai TK Per
In!ikator *"li Ag"t" Se.tem3er kto3er No.em3er Deem3er
2akt"     M KD (4)
Kom.eteni Daar Pen1a.aian     K
Kom.eteni TM NTM     K 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 R P

2. 1. Mengaktifkan  Mengident
komputer sesuai ifikasi tombol-
 prosedur  tombol yang
digunakan
untuk
mengaktifkan
komputer 

 Melakukan
 proses (cold
boot (

 Melakukan
 proses (warm
boot (
2.2. Mematikan   M
komputer sesuai ematikan
 prosedur  komputer
menggunakan
fungsi perintah
sesuai dengan
 prosedur 

 Program Semester  Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2 223

 KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Alokai TK Per
In!ikator
2akt"     M*an"ari Pe3r"ari Maret A.ril Mei *"ni KD (4)
Kom.eteni Daar Pen1a.aian     K
Kom.eteni TM NTM     K5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 & + 5 6 7 R P

 Menyebutkan
 berbagai kegunaan
 perangkat lunak
 program aplikasi
 berbasis pengolah
angka

 Menyebutkan
 berbagai kegunaan
 perangkat lunak
 program aplikasi
 pengolah grafis

 Menyebutkan
 berbagai kegunaan
 perangkat lunak
 program aplikasi
 presentasi
multimedia
3.4. Mempraktikan  Mengidentifk 
satu program asi menu dan
aplikasi  shortcut program
aplikasi pada
taskbar  dan
desktop

 Mempraktikk 
an satu program
aplikasi
Ulangan Harian ke #
 Remidial 

 Program Semester  Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2 231